四川省簡(jiǎn)陽市石板學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷

八年級(jí)理冊(cè)期中試（量90分

范：章滿：100分一

班姓張金明感命組師陳彥選題(題3，45)

總1.下關(guān)于聲現(xiàn)象的一些敘述，中正確的是（）A.只要物體在振動(dòng)，我們就一定夠聽到聲音B.太空中的宇航員可以直接用語交流C.雷聲是由于空氣振動(dòng)發(fā)聲的D.狗趴在地上睡覺，耳朵貼著地，很容易發(fā)覺人走動(dòng)，是因?yàn)楣返亩涮貏e靈敏2.能明“液體可以傳播聲音”事例是（）A．我們聽到雨滴打在雨傘上的嗒嗒”聲B.們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C．將要上鉤的與被岸邊的說話嚇跑D.在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲3.正拉二胡的一位同學(xué)不斷用指去控制琴弦，這樣做的目的是（）A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)B．為了獲得更好的音色C.為了獲得更大的響度D阻止琴弦振動(dòng)發(fā)聲4、圖是控制噪聲的幾種措施，中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（）5、下列發(fā)聲體發(fā)出的聲音，人聽到的是（）A、醫(yī)院里的“超”、旗幟在風(fēng)中振動(dòng)（約）C、蝴蝶飛行時(shí)撲翅（約~3HzD、風(fēng)暴發(fā)出的聲波10Hz~15Hz）6．下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)的單位應(yīng)該是厘米（）A．八年級(jí)物理課本的厚度約為．教室寬約為60C．小明的身高為1.68．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為187在春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400m決中前小明落后于小王后小加速?zèng)_刺超過了小王領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)，關(guān)于這次決賽，下列說法正確的是（）A．前300m，小明的平均速度比王的平均速度大B．前300m，小明的平均速度與王的平均速度相等C．全，小明的平均速度比小王的平均速度大D．全，小明的平均速度比小王的平均速度小8．下列各種運(yùn)動(dòng)中，速度最大是（）1

A．奔跑著的獵豹的速度可達(dá)40m/s．在水中游動(dòng)的旗魚的速度可達(dá)108km/hC．飛行的褐海燕1分能前進(jìn)5km．百米賽跑某一著名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是9.96s9．從圖的兩組成的畫中，請(qǐng)你觀察并判斷兩車的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．卡車運(yùn)動(dòng)，轎車靜止B．卡車靜止，轎車運(yùn)動(dòng)C．兩車都運(yùn)動(dòng)D．兩車都靜止10．列關(guān)于溫度的描述中符合際的是（）

圖A．發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)40℃B冰箱冷凍室的溫度為10℃C．餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50D．加冰的橙汁飲料溫度為-℃11．列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)是（）A．燈泡用久了，燈絲會(huì)變細(xì)──熔化．曬在太陽下的濕衣服變干──液化C．擦在皮膚上的酒精很快干了──汽化D水正在慢慢地結(jié)冰──凝華12．2010年春季，西南地區(qū)遭遇見的世紀(jì)大旱。為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示。他們把細(xì)水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（）A．減少了水在地面的表面積B．增大了水在地面的表面積C．加快了地面上方空氣的流動(dòng)D．提高了地面上水的溫度

圖313．圖4是明繪制的某種物熔化時(shí)的溫度時(shí)間圖象。下面說法正確的是（）A．圖線中間的水平線段表示這時(shí)間內(nèi)物體不吸熱B．圖線可能是冰的熔化過程C．圖線可能是蠟的熔化過程D．圖線表示晶體的熔化過程14．盆水里面都有沒熔化的冰，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆的水溫相比（）A．在陽光下的那盆水的溫度高B．兩盆一樣高C．在陰涼處的那盆水的溫度高．無法確定

圖415．了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身長(zhǎng)度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（）A.量3m，分度值1mmB.程10m分度值1dmC.量30cm，分度值1mmD.量程15cm，分度值0.5mm二填題每2分共20分）2

16．圖6所，某同學(xué)測(cè)量一完整樹葉的長(zhǎng)度，讀數(shù)為。如圖7所，秒表讀數(shù)___________17．2011年11月3日1時(shí)23分，神舟八號(hào)”到達(dá)“天宮一號(hào)30米停點(diǎn)，開始以0.2米／秒的相對(duì)速度向“天宮號(hào)”緩緩靠攏對(duì)接。從米的停泊點(diǎn)到相互接觸共耗時(shí)。接完成，若以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟八號(hào)”是

的。18．院用超檢病情，是利聲音能傳遞，用超聲波給結(jié)石病人碎石，是利用聲音能傳遞。19．圖，在物理課上，同學(xué)們正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鬧鐘的鈴聲越來越小了，這說明。20．用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋度。聲吶發(fā)射的是

波，

圖8在與海平面垂直的方向上向海底發(fā)射，如果經(jīng)6s收到來自大海底的回波信號(hào)，則該處的海深為m（海水中速是1500m/s）21．圖所示，敲響右邊的音叉左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明那些問題？請(qǐng)你寫出一個(gè)：______________________三、實(shí)驗(yàn)題（20分）

圖922．10分）圖10甲所，探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。丙

?。ǎ┮液捅校?/p>

圖10是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像，它是（晶體或非晶體）。圖丁所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是℃（）冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)蟊拖炗掷^續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要（填“吸收”或“放出”）熱量。（冰與蠟在熔化過程中的不點(diǎn)是：

。23．（4分）小凡同學(xué)在4塊同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖11所的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。A

B

D圖11

圖3

（）過A、B兩圖對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的

有關(guān)。（）過

兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。（）凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖12）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看他有控制的（選“質(zhì)量“面積相；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？。24．（6分在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，得到了如圖13所的圖像，從圖像可知：段表示的是水沸騰的過程過中溫度（升“不變”或“下降，”），但需要是。

熱，此實(shí)驗(yàn)所得水的沸點(diǎn)甲乙兩圖中

表示水沸騰前的情況

表示沸騰時(shí)的情況。圖四計(jì)題(15分25．9分如所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；達(dá)B地，鐘表顯示為1045分則：（）車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)？（）車從A地到