五四愛過運動教案

第10課五四愛國運動株洲天元中學歷史

片段一：北京學生掀起愛國運動導入：各位同學，各位老師，大家上午好，很高興認識各位。今天我?guī)Ыo大家一件禮物，請大家欣賞一段音樂（播放《共青團之歌》）。大家聽到的這首《共青團之歌》，“‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒……”到底指的是什么事件呢？生：五四愛國運動。師：非常好，今天我們就一起搭上時光的便車，回溯五四運動。我們先來了解五四運動是怎樣開始的？大家首先看目標導學，明確學習目標。（展示PPT）生：觀看PPT目標導學師：下面我們做個小游戲，將兩個游戲關卡拼接起來算通關。第一關：尋源五四，（展示尋源五四）大家先觀看視頻，捕捉信息，思考五四運動爆發(fā)的導火索是什么？生：（觀看視頻后得出答案）巴黎和會中國外交失敗師：在巴黎和會上，為什么作為戰(zhàn)勝國的中國，得到的卻是類似戰(zhàn)敗國的待遇？這對當今中國的發(fā)展有什么啟示？（展示PPT合作助學）生：合作助學，展示師：中國在巴黎和會上外交失敗的消息很快傳到國內，一名學生咬破手指，當場寫下了還我青島的血書，一場以學生為先鋒的五四愛國運動爆發(fā)了。五四運動的前期的情況怎樣呢？讓我們看這四幅圖片，進行第二關：圖說五四。假設你是當時的一位新聞記者，請你根據(jù)圖片和課文內容對五四運動前期概況作一次簡單的報道。生：展示恭喜大家，游戲通關，接下來將由另一位老師給我們講授五四運動后期的內容，大家歡迎，謝謝。

片段二：無產階級登上政治舞臺過渡：上一位老師精彩地為我們呈現(xiàn)了五四運動前期的概況。北洋軍閥政府在6月3日逮捕了多名學生，當北京的學生愛國運動遭到北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓后，我們的青年學生們是否屈服了呢？全國又有什么反應呢？接下來我們學習五四運動后期，無產階級登上政治舞臺。了解五四運動后期的經(jīng)過和結果。師：大家首先結合學習目標，閱讀課文51-52頁，完成自主探學（展示PPT）生：完成自主探學，展示師：6月3日以后，運動中心和主力都有了改變，五四運動發(fā)展到一個新階段。運動中心為什么會轉到上海，中國無產階級是怎樣產生和壯大的？生：閱讀課文51文本框。（當時上海是中國工人最集中的地方）。師：工人聲援學生運動，開始罷工，標志著無產階段登上了政治舞臺，并展示出前所未有的力量，學生罷課、工人罷工，商人罷市，在全國人民的強大壓力下，北洋政府被迫做出了怎樣的決定呢？展示圖片：①學生返校畫面；②曹、陸、章免職令；③拒簽和約的報道。師：以上的圖片說明了什么問題？生：五四運動取得了初步勝利。師：近代中國自鴉片戰(zhàn)爭以來，簽定了一系列喪權辱國的不平等條約，這次中國代表面對列強堅定地說出了“不！”，五四運動取得了初步勝利。五四運動取得初步勝利的原因有哪些？生：小組討論，展示師：點評?？偨Y：從一開始的北京學生愛國運動到最終發(fā)展成為全國規(guī)模的群眾性愛國運動，迫使北洋軍閥政府作出讓步，拒絕在掠奪性的和約上簽字，五四運動取得了初步勝利。五四運動它的性質如何？有何歷史意義？有請下一位老師給我們講授

片段三：新民主主義革命的開始過渡：剛剛我們學習了五四運動的經(jīng)過，那群熱血青年高喊“內除國賊、外爭國權”等口號似乎還在我們的耳旁回繞，五四運動取得了初步勝利。現(xiàn)在，我們一起來分析一下五四運動的性質和意義，感受五四精神。（展示自主探學）生：完成自主探學，展示師：點評。五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，最能體現(xiàn)這一性質的口號是哪一條？生：“外爭國權，內除國賊”……師：五四運動由學生首先罷課抗議到后來無產階級登上歷史舞臺，運動中心由北京轉入上海，全國各地響應，具有廣泛的群眾性，最后取得初步勝利，五四運動標志著中國新民主主義革命的開端。那么什么是新民主主義革命，它的“新”體現(xiàn)在哪些方面呢？大家請閱讀52頁文本框生：完成閱讀，回答問題。師：新民主主義革命是無產階級領導的反帝反封建的民主革命。它的“新”主要體現(xiàn)在新的領導階級，由資產階級轉為無產階級。師：（結論）五四運動是無產階級領導的人民大眾的徹底的反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端。師：學完五四運動，那一群熱血青年的激情感染了我們，大家能從這場運動中感受到什么是五四精神嗎？生：列舉師：今天仍有許多青年為國奉獻。（展示圖片，并簡單介紹）提問：作為新時代的中學生我們該如何弘揚五四精神？師：點評?？偨Y：積極創(chuàng)新、奮力拼搏、團結協(xié)作的愛國主義精神，這種精神薪火相傳（PPT展示現(xiàn)代“五四”青年），作為學生，我們要好好學習，作為兒女，我們要孝順父母，即將走向社會，我們要遵守道德，為國爭光等等，讓五四精神代代相傳。小結：1919年爆發(fā)的五四運動，喚醒了中國人民的愛國熱情，五四運