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第頁檢討學(xué)生的檢討書匯編6篇檢討學(xué)生的檢討書篇1

作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,相識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被寬恕的,為了更好相識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不敬重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感愛好的,于老師上課仔細(xì)負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新奇好用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的敬重,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請(qǐng)假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必定影響自己學(xué)問的積累,作為探討生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:

一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學(xué)會(huì)敬重人,對(duì)人敬重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的至少禮貌,敬重別人才值得敬重。

我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的寬恕,保證肯定不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日

檢討學(xué)生的檢討書篇2

敬重的班主任:

你好!

對(duì)不起,我遲到了今日早上我是6點(diǎn)28分醒來的,醒來的時(shí)候天色已經(jīng)很亮了,嚇我一跳,看一下時(shí)間,哇,6點(diǎn)28了,我立馬穿上褲子,想跑來學(xué)校,又考慮了以下:平常我跑來學(xué)校至少要三四分鐘,以我最快的速度跑的話,估計(jì)到學(xué)校也已經(jīng)6點(diǎn)31分了,照樣扣2分,而且這樣一來搞得挺狼狽的,(因?yàn)闆]有刷牙洗臉)于是我又躺回了床上。不到半分鐘,我媽又叫我起床,然后我就起來了刷牙洗臉出門上學(xué),在路上順便把早餐給買了,走進(jìn)教室不到一分鐘就打了下課鈴。小芳說您在一打上早自習(xí)的鈴時(shí)就走進(jìn)了教室。

班主任先生,事情的發(fā)展過程也許就是這樣,接下來我要說明一下遲到的緣由:事情的起源要追溯到前天(周二)晚上,那天是我一個(gè)摯友的生日,晚上下晚自習(xí)之后,他請(qǐng)我去吃夜宵,然后我就去了,順便喝了點(diǎn)小酒,(半杯而已,不足掛齒)回到家才11點(diǎn),然后就起先睡覺,但是始終睡不著,不是因?yàn)閾从焉仗d奮了,而是因?yàn)樘y過了:一??嫉脤?shí)在不如人意,生物周練不及格(后來發(fā)覺及了格),當(dāng)天的化學(xué)周練感覺不妙(結(jié)果還不錯(cuò))。直到1點(diǎn)左右才睡著……

檢討學(xué)生的檢討書篇3

敬重的老師:

20xx年2月18日下午5點(diǎn)30分,我在距離學(xué)校1.5公里處的新天地網(wǎng)吧遭老師檢查發(fā)覺。當(dāng)時(shí),從在放學(xué)15點(diǎn)30分到17點(diǎn)30分鐘,我總共上網(wǎng)了兩個(gè)小時(shí)。

我去網(wǎng)吧的緣由,是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個(gè)班級(jí)活動(dòng)策劃書,打算將這份策劃書發(fā)送給摯友的廣告公司,以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦,只能夠來網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對(duì)方。

不過,當(dāng)時(shí)我發(fā)送過去,對(duì)方是專業(yè)人士一下子就看出來策劃書有問題,就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進(jìn)行一番修改,誰知這時(shí)間竟然悄無聲息地過去了兩小時(shí),直到我被老師發(fā)覺。

雖然我沒有在網(wǎng)吧里玩嬉戲,但不管緣由如何,我作為一名初三學(xué)生,本身就是未成年人,仗著相貌有點(diǎn)接近18歲,還用一張哥哥的假身份證混進(jìn)網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴(yán)峻的錯(cuò)誤行為。今日我遭受老師指責(zé)教化,我也沒有太多怨言。我深深地知道錯(cuò)誤了,我感到很內(nèi)疚。已經(jīng)確定,要堅(jiān)決訂正錯(cuò)誤,今后起先到滿18周歲這段時(shí)間,我無論什么時(shí)候再也不去網(wǎng)吧了。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

檢討學(xué)生的檢討書篇4

敬重的老師:

您好!

在此次的月考中,我沒有發(fā)揮好,導(dǎo)致也是考得很差,當(dāng)然也是自己平常的學(xué)習(xí)不是很仔細(xì),所以即使努力過,但成果也是不太好,和之前相比也是退步了,在此我也是要反省下自己平常學(xué)習(xí)的狀況,同時(shí)也是對(duì)于此次的月考我重視的程度是不夠的。

的確這一個(gè)月,我也是要有些松懈了,不再像之前剛來到中學(xué)的時(shí)候那么的仔細(xì),熟識(shí)了學(xué)校的環(huán)境,自己也是起先有些對(duì)于學(xué)習(xí)放松了,覺得時(shí)間還有許多,況且我們還是高一許多學(xué)問其實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)了,高三也是會(huì)去復(fù)習(xí)的,我覺得這樣也是可以的,沒有去想過到時(shí)候真的到了高三,可能自己也是沒有那么多的時(shí)間來用在學(xué)習(xí)上面了。松懈的狀態(tài)也是讓我平常的時(shí)候,不夠仔細(xì),許多該拿的分?jǐn)?shù),其實(shí)只要自己努力一下就有的,但考試的時(shí)候雖然看到題目感覺會(huì)做,但真的下筆卻是會(huì)發(fā)覺還是有肯定的難度,也是讓我無法真的拿到分?jǐn)?shù),看到排名,我也是有些懊惱,怎么自己那么的自大,覺得不那么努力也能考好,覺得時(shí)間充裕,我看到那刺眼的分?jǐn)?shù),我也是感到丟臉,的確不該在學(xué)業(yè)上去有所松懈,許多的時(shí)候我們更多的也是要多想想如何的提升,而不是覺得學(xué)了就夠了。

老師其實(shí)平常也是和我們說過許多次了,基礎(chǔ)要去打好,別看現(xiàn)在才是高一,但是時(shí)間是過得很快的,你不知不覺間就是到了高二,高三了,那時(shí)候沒有了時(shí)間再來懊悔也是來不及了的。平常的時(shí)候,上課不夠仔細(xì),有時(shí)候甚至還走神或者和同學(xué)說話,雖然沒有被老師發(fā)覺,但是現(xiàn)在回想起來,我也是知道,也是由于這些情愿所以才讓自己此次的月考那么的糟糕,沒考好,有一些緣由也是自己沒有去想到的,對(duì)于考前老師所說要考的點(diǎn),我也是沒有仔細(xì)的去看,想著時(shí)間多,結(jié)果到了考前那一天也是發(fā)覺根本沒有什么時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)了,也是對(duì)于考試我有了一種放棄的想法,反正就那樣,考得好或者不好也是沒有太多的影響,反正也是一次月考而已。

但現(xiàn)在我知道錯(cuò)誤了,考試是看到我們平常學(xué)習(xí)的一面鏡子,讓我們也是更加的認(rèn)清了自己,知道問題所在,以后也是要去改善,來讓自己真正的學(xué)到東西,我也是不想下次的考試再這樣了,愧疚,老師,以后我會(huì)仔細(xì)的,不會(huì)再奢侈了時(shí)間。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書篇5

敬重的老師:

您好!

近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得特別的吃力,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,的確還是很有意義的一件事情,我知道接下來我應(yīng)當(dāng)要朝著什么方向發(fā)展,作為一名小學(xué)生我也始終都在反思自己,因?yàn)槲抑雷鳛橐幻麑W(xué)生出現(xiàn)了上課不仔細(xì)的狀況是特別不好的,這樣很簡(jiǎn)單跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,我的確須要好好反思清晰。

在學(xué)習(xí)方面我始終都在仔細(xì)思索我覺得這樣下去是特別不好的,我也很簡(jiǎn)單出現(xiàn)錯(cuò)誤,這對(duì)我而言的確是一個(gè)很不好的影響,今日回想起來的時(shí)候我的確還是特別的有壓力的,近期在工作方面我的確還是感受良多的,我也深刻的體會(huì)到了自身實(shí)力的.問題,這樣是特別不好的,我的確還是不能夠再接著這樣下去,沒有一個(gè)好的方向,我覺得這是我的問題,今日上課出現(xiàn)了不仔細(xì)的狀況,我深刻覺得自己的問題是很大的,在上課的時(shí)候我的確還是意識(shí)到了自己的問題,我總是簡(jiǎn)單走神,這實(shí)在是影響很不好,這樣下去問題也是很大的,作為學(xué)生我不能容忍這樣的狀況發(fā)生,將來還是須要不斷的提高自己的實(shí)力,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

上課再也不會(huì)出現(xiàn)不仔細(xì)的狀況了,我也應(yīng)當(dāng)要在這方面人的思索清晰,所以希望能夠得到老師的認(rèn)可,這對(duì)我而言的確是一個(gè)很不錯(cuò)的熬煉,今日的狀況的確是特別不好的,影響也比較大,面對(duì)日常的比較繁忙的工作,我始終都覺得自己是可以有更多的進(jìn)步的,這樣下去確定也是特別的不好,作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要有學(xué)生的看法,將來不能夠再這樣下去了,今日上課不聽講的行為,是對(duì)老師的不敬重,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),這樣的確是特別不好的行為,我應(yīng)當(dāng)要好好的反思一下,作為一名學(xué)生我也不斷的在努力提高自己,我知道自己接下來還有更多的事情要去完善好,也是須要一點(diǎn)點(diǎn)的去積累工作閱歷。

今日上課不仔細(xì)的狀況,我的確是覺得特別的不好,這段時(shí)間以來我也沒有合理的去規(guī)劃好自己的事情,今日的問題還是比較大的,所以以后我肯定不會(huì)再讓這樣的狀況出現(xiàn)了,這樣下去的確是有問題的,作為一名小學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)要反思自己的,自上課不仔細(xì)聽講的狀況,以后再也不會(huì)發(fā)生了,請(qǐng)老師給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書篇6

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

今日,我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。

我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,希望老師可以寬恕

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