寶葫蘆的秘密讀后感6篇

—寶葫蘆的秘密讀后感6篇《寶葫蘆的秘密》，說不上是一本新書，由于他已經(jīng)影響了近五十年。五十年前，張?zhí)煲砭鸵源藭ゾ涯切┖靡輴簞诘男『糜?，可謂是打上了預(yù)防針。這里給大家共享一些關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感，希望對大家有所幫忙。寶葫蘆的秘密讀后感1這天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發(fā)和教育。這本書主要講的是王堡不愛領(lǐng)悟，有一次老師布置了作業(yè)，每個小組分別在一齊復(fù)習(xí)功課，但是王堡聽說母親出差了就早早回去了，第二天在路上同學(xué)們問他復(fù)習(xí)功課了嗎？王堡自信地說：“老師不會提問我的。”出乎意料的是，老師第一個就叫了王堡，可他什么也不會做，老師不但狠狠的批判了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課后，他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡，說正因他的原因使小組得了最終一名。王堡聽到有一位同學(xué)在說他的壞話，他非常氣憤，一不留意把把他們小組制作的東西打碎了，但是他只說了一句“我不是有意的”就走了，他騎著自開車進(jìn)了森林，然后到河邊釣魚，沒想到把寶葫蘆釣上來了，王堡要什么寶葫蘆就給什么，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上方了，被老師發(fā)現(xiàn)了，因此王堡被老師說了一頓，從今以后王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳競賽上王堡靠自我的發(fā)奮拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。讀完后我很受啟發(fā)，王堡這種知錯就改的領(lǐng)悟精神深深鼓舞了我，同時也教育咱們無論做什么事都不能只依靠父母，要靠自我的潛質(zhì)去做。寶葫蘆的秘密讀后感2暑假期間，我讀了一本叫《寶葫蘆秘密》密的書，讓我感受頗深。這本書主要講了，一次王葆在釣魚的時分意外的釣到了一只萬能的葫蘆，從今王葆就無憂無慮，讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，做模型，考試，慢慢讓王葆對寶葫蘆有了一種依靠性。可是寶葫蘆不但沒有幫忙王葆，反而讓他學(xué)會了偷懶，學(xué)會了說謊。最終這讓王葆受到老師的嚴(yán)肅批判，和同學(xué)們的嘲諷。幸好這只是一場夢!令我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了，王葆想不費勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就運用魔法，將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會照搬照抄，連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過去，讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來了許多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。有一天我一個人在家里寫作業(yè)，突然遇到了一道難題顯現(xiàn)了，我左思右想也不明白該怎么寫，這時我想到：”家里不是有電腦嗎!“于是我飛速地跑到電腦前打開電腦搜尋著這個題的答案，哈哈答案出來了，是飛速地抄了起來。我本以為抄完之后就沒有事了。第二天，老師在講解這道難題時，我心想：”哎呀，這道題我已經(jīng)寫了還管那么多干嘛呢。“所以那節(jié)課沒有好好地聽講?？墒窃谶@個單元的考試中這道題又顯現(xiàn)了我心里懊悔不已：”為什么我上課沒有聽講這道題的解題方式呢？“可是如今有沒有電腦幫我有沒有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒有做完的卷子交了上去。時分再改錯的時分老師語重心長的對我說：”這道題我已經(jīng)講了許多遍了，全班幾乎都沒有人出錯，可是你為上么錯了呢？是不是上課沒有仔細(xì)聽講？以后可不能這樣了?！拔宜查g感覺臉滾燙滾燙的?！秾毢J的秘密》告知我們：天上是不會掉餡餅的，只有一步一個腳印，實實的踏踏才能勝利。寶葫蘆的秘密讀后感3“自己的事情自己做”是我上幼兒園時就會了的一句話。那天下午，我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是，寶葫蘆“幫忙”王葆完成了很多事情，可是每次都違反了王葆的心愿。為此，寶葫蘆自己也是心存愧疚，不過，他是真心希望主人能夠快樂的。寶葫蘆幫王葆“偷”答案，害的王葆被劉老師批判；寶葫蘆幫王葆釣魚，結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的；王葆和同學(xué)競賽下象棋，寶葫蘆幫忙王葆“吃棋”；王葆很喜愛模型玩具，寶葫蘆將全部的玩具都送到了王葆的家里；寶葫蘆幫忙王葆制作了一個模型，讓同學(xué)覺得這是王葆買的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最終，王葆通過自己的不懈努力，在游泳錦標(biāo)賽中為學(xué)校榮獲了冠軍。這個故事讓我明白：世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有坐享其成的事情。全部的勝利都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比方那些偉人，他們勝利的背后，是要付出肯定的代價的。正是由于他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此的宏大，被人們贊揚(yáng)的。以后，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，爭取取得一個優(yōu)異的好成果!寶葫蘆的秘密讀后感4以下是關(guān)于一篇《寶葫蘆的秘密》讀后感，由網(wǎng)絡(luò)搜尋整理，供大家借鑒。你明白寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的珍寶。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的歡樂生活。但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋競賽，王葆為了贏，靜靜地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想考一百分就托付寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，主動參與課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好同學(xué)。雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說“不要把當(dāng)心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成果肯定會提高?！睂毢J的秘密讀后感5寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的珍寶，我多么想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開頭厭煩寶葫蘆了。這本書反映了青少年坐享其成的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從今，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是成天樂滋滋的?？墒菍毢J慢慢讓王葆有了一種依靠性。寶葫蘆不但沒有幫忙王葆，反而讓他學(xué)會了偷懶、學(xué)會了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆運用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)肅批判和同學(xué)們的嘲諷。幸好這只是一場夢!有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)當(dāng)把寶葫蘆的錯誤告知它，而不該向它大吵大鬧?？戳诉@本書我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)當(dāng)勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有坐享其成的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!寶葫蘆的秘密讀后感6一次偶然的時機(jī)，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。書中的故事情節(jié)曲折活潑，引人入勝，書中講解并描述的道理深化淺出，耐人尋味。書里講解并描述一個叫王葆的小同學(xué)，他喜愛吃零食、愛夢想、也喜愛聽他奶奶講故事。一天，他去釣魚，卻意外地釣上了一個無所不能的寶葫蘆。釣魚時，寶葫蘆幫忙王葆變出好多魚；考試時，它幫王葆靜靜地把試卷換成別人的總分試卷；王葆想吃零食時，它變出了可口的美食；想玩時，寶葫蘆會變出新穎的玩具……從今，王葆變成了一個閑人，做任何事只要動一動念頭就可以完成，王葆感覺自己的世界是完善的?？蓪毢J的力量常常讓王葆接二連三地出丑、為難、讓好友絕望。比方有一次，他的好友想買一個望遠(yuǎn)鏡，王葆也想看一看，可寶葫蘆自己做主把望遠(yuǎn)鏡變到王葆手上，他好友絕望極了。這樣的事多了，王葆也覺得自己內(nèi)心擔(dān)心，一再思索便放棄了寶葫蘆?？刹皇菃?？我們在日常生活中不也一樣想要一個寶葫蘆來幫我們做作業(yè)、整理書包、