活動方案范文錦集4篇

第頁活動方案范文錦集4篇活動方案篇1

一、活動目的

為進一步豐富校內文化生活，營造書香校內氛圍，充分激發(fā)廣闊師生對書畫的愛好，以宣揚中華傳統(tǒng)文化傳承為目的，我校確定邀請六盤水市書協(xié)和美協(xié)到我校開展書畫進校內筆會活動，現(xiàn)結合我校實際，制定本方案。

二、活動領導小組

組長：周化海

副組長：曹思云、李忠碧、黃紹書、王德華

成員：潘鋒蔡、陽左軍、唐世均、各班主任

三、活動時間

20xx年4月30日下午13：10——17：20

四、活動過程

（一）宣揚啟動

由學生發(fā)展中心幫助德育處牽頭，邀請六盤水市書協(xié)和美協(xié)部分畫家，各部門聯(lián)動聯(lián)合班主任、課任老師組織對師生進行現(xiàn)場作畫、書法創(chuàng)作，讓全體師生近距離感受藝術創(chuàng)作的魅力。

（二）負責分工

1、主持人：鄧琳

2、接待組

組長：杜寶艷

成員：史劉佳、朱娟鳳

職責：負責來賓簽到工作，引導來賓到主席臺就坐及參與相關活動。

3、后勤保障組

組長：潘鋒

成員：徐承波、肖永富、蘇宏韓玉、項仕偉、陳鵬、周振東

職責：負責標語制定、懸掛、會場布置、音響調試、書畫用品選購 、擺盤案臺、擺放筆墨紙張、發(fā)放礦泉水、活動結束后清收物品及其他后勤工作。

4、平安保衛(wèi)組

組長：陳錦

成員：楊奉先、校警衛(wèi)室成員

職責：負責活動過程中的平安保衛(wèi)工作，維護活動秩序，協(xié)調處理突發(fā)事務。

5、攝像：楊博

6、錄像：銀昌畢

7、平臺負責人

負責人：韓玉

職責：負責各平臺的服務工作，活動結束后將作品交總負責人至資料室存放。

五、活動程序

（一）主持人開場白，介紹主席臺就坐的領導及來賓。

（二）周校長致歡迎詞

（三）學校領導向書畫輔導員頒發(fā)聘書

（四）領導及來賓發(fā)言

（五）組織策劃人、中國

（六）書畫家現(xiàn)場為師生進行書畫創(chuàng)作。

六、留意事項

（一）平安：凡是參與活動人員一律聽從相關負責老師的.支配，按要求進行活動，確保無平安事故發(fā)生。

（二）文明禮儀：自覺排隊、不亂擠，運用文明用語，禮貌謙讓。

（三）衛(wèi)生：全校師生要搞好個人衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生，不要亂丟果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物，主動清理身邊的垃圾?；咏Y束后，確?；顒訄鏊鶡o紙屑垃圾。

（四）記錄：無重特大事情不得請假，各班學生要堅持聽從班主任支配，學生統(tǒng)一著校服。

（五）全體師生要切實履行好各自的崗位職責，確?；顒禹槷斖瓿伞?/p>

活動方案篇2

主題

凝合力

活動目的（教化、培育的效果及目標）：

由于剛接新的班級，自感班級凝合力不強，另外，也想讓自己盡快的融入到這個集體中，所以確定召開此班會。

打算工作：

1、通過平常的視察和積累，收集了一些體現(xiàn)班級凝合力不強的素材。

2、讓幾個學生談談對于班級現(xiàn)狀的一些看法和體會，并將詳細問題一一提出。

過程：

1、由我將接班至今的所見所聞一一列出，并說出了我自己的觀點和看法，并指出了其中的利害關系。

2、讓部分學生談談自己對于班級的看法和感受，并將問題一一列舉。

3、讓班內其他同學發(fā)表觀點，并共同參加探討。

4、由部分同學帶頭提出倡議，制定解決的方法和措施。

5、由我提出對全班的要求和期望，并進行慎重的承諾。

活動方案篇3

一、宣揚發(fā)動（6月10日--6月30日）

1、召開三個會議:一是縣教化局召開城區(qū)學校三城同創(chuàng)動員大會，全面實行縣委、縣政府三城同創(chuàng)會議精神，統(tǒng)一思想，明確責任；二是城區(qū)學校召開師生員工動員大會，廣泛宣揚三城同創(chuàng)活動的重要意義和要求；三是召開豐富多彩的主題班會，引導廣闊學生以主子翁的姿態(tài)主動投身于三城同創(chuàng)活動。

2、做好三項宣揚：一是做好校內內宣揚發(fā)動工作。各學校要充分利用廣播、校內櫥窗、黑板報、宣揚標語等多種形式在校內內營造深厚的三城同創(chuàng)活動氛圍。二是做好社會宣揚工作。各學校要充分利用浠水廣播電視臺及網(wǎng)絡等媒體主動宣揚學校三城同創(chuàng)活動，爭取社會的大力支持和響應。三是做好家長的宣揚工作。提倡家長主動參加三城同創(chuàng)活動，形成學校、家庭、社會三位一體的教化網(wǎng)絡。

二、組織實施（7月1日--12月31日）

1、在清泉城區(qū)中小學生中發(fā)出三城同創(chuàng)活動倡議，組織、提倡學生、教職工、家長主動參與三城同創(chuàng)活動。

2、在清泉城區(qū)中小學開展小手大手相牽，共創(chuàng)美妙家園宣誓、簽名活動。

3、在全縣老師中持續(xù)開展樹師德、鑄師魂、教書育人、為人師表的教化活動。

4、開展學生行為習慣養(yǎng)成教化，教化學生告辭不文明行為，如：①隨地吐痰、上課吃零食；②亂丟亂扔，亂涂、亂貼、亂畫等；③奢侈水電；④奇裝異服、佩戴首飾；⑤踐踏草地、摘花折枝；⑥帶手機進校內；⑦不敬重師長，不遵守校紀班規(guī)，不遵守公共秩序；⑧攜帶管制刀具；⑨粗言穢語、打架斗毆；⑩車輛亂停亂放。

5、開展以誦讀經(jīng)典，傳承文明為主題的朗讀競賽活動。

6、開展以講文明、樹新風為主題的演講競賽活動。

7、開展三城同創(chuàng)征文競賽活動。

8、開展三城同創(chuàng)進課堂行動。

9、開展四化（凈化、綠化、香化、美化）校內創(chuàng)建活動。

10、開展三城同創(chuàng)進社區(qū)、進家庭活動。

（1）開展文明行為提倡活動。印發(fā)《三城同創(chuàng)倡議書》，通過學生將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)。

（2）開展文明行為勸導活動。組織學生進社區(qū)，對居民不文明行為進行勸導，共同克服不文明行為，如：①亂扔果皮、塑料袋、瓜子殼等垃圾；②隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場所衛(wèi)生；③語言粗俗，公共場所吵架、圍觀；④踐踏草坪，攀折花木，不愛惜公物；⑤衣著不整，不注意自身形象；⑥不注意鄰里關系，亂堆亂放雜物；⑦不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、亂穿公路、翻越交通護欄等；⑧亂貼亂畫、亂發(fā)廣告，制造城市牛皮癬；⑨寵物擾民；⑩不遵守公共秩序。

（3）開展文明行為實踐活動。利用節(jié)假日、雙休日，組織學生上街道、進社區(qū)撿拾垃圾，打掃衛(wèi)生，以文明的行為影響市民，將學校教化逐步延長到社區(qū)、家庭，實現(xiàn)同做文明人、共創(chuàng)文明城的目標。

11、開展志愿者行動。激勵中小學生走出校門、走向社會，開展幫助殘疾人，到福利院慰問演出等志愿者服務活動。

12、加強國防教化，小學持續(xù)開展少年軍?；顒樱袑W主動開展軍訓活動。大力開展警民共建文明校內、文明小區(qū)活動。

三、總結評比（12月20日--12月31日）

1、評比三城同創(chuàng)模范學校；

2、評比三城同創(chuàng)優(yōu)秀學生；

3、評比三城同創(chuàng)先進老師；

4、評比三城同創(chuàng)模范家長。

活動方案篇4

一、活動主題：慶‘五一’暨祖國好，家鄉(xiāng)美詩朗誦

二、活動目的：

通過開展詩朗誦競賽活動，歌頌咱們宏大的祖國，贊美咱們漂亮的家鄉(xiāng)，激發(fā)少先隊員愛國，愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱忱。同時，以誦讀活動為契機，引領和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進我校校內特色文化建設。

三、競賽時間：4月28日上午

四、活動步驟與要求

1、競賽方式分年級組進行，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

2、4月25日前確定朗誦內容，盡量避開朗誦內容重復，并上交一份底稿。

3、各中隊要主動搞好參與朗誦訓練。

五、評分標準與評分項目

1、以10分制進行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

2、評分項目：

內容（2分）：主題顯明，內容主動健康

語音（4分）：一般話標準流暢，音色美麗，吐字清楚，聲音嘹亮。技巧（2分）：朗誦形式進行了合理設計，感情把握到位，具有肯定的感染力。

臺風（1分）：進出場有序，臺風端正，表演落落大方，精神飽滿