活動計(jì)劃模板五篇

第頁活動計(jì)劃模板五篇活動安排篇1

時(shí)間20xx年3月25日老師：張衛(wèi)、高國芳班級：小三班

7：30入園：

目標(biāo)：1、戶外接待入園，熱忱接待家長和幼兒，對幼兒進(jìn)行晨檢；

2、組織幼兒嬉戲活動。

8：00早餐：

目標(biāo)：1、提示幼兒干稀搭配著吃，知道飯后擦嘴，正確運(yùn)用擦嘴巾；

2、老師接待剛來園的幼兒，向家長了解狀況。

8：30區(qū)域活動

美工區(qū)：運(yùn)用不同的方式探究各種美術(shù)材料的特性，嘗試運(yùn)用不同的材料。如：吸管吹畫、珠子滾畫、手指引畫、毛筆畫、印章畫等。

角色區(qū)：情愿參與角色嬉戲，在嬉戲中心情開心。如：在表演區(qū)能英勇地在舞臺上表演，喜愛和同伴一起嬉戲，會運(yùn)用簡潔的樂器。

9：10過渡環(huán)節(jié)

1、幼兒聽音樂收玩具，將玩具收放到原來的位置；

2、幼兒自己接水喝，當(dāng)心不灑水；

3、提示幼兒入廁，幫助幼兒掖衣服。

9：20教化活動

活動名稱：漂亮的風(fēng)箏

活動目標(biāo)：

1、了解春天的基本特征，知道春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

2、用自己喜愛的方法裝飾風(fēng)箏。

活動打算：

1、“春天來了”的墻飾；

2、制作風(fēng)箏的彩色卡紙、皺紋紙彩條、剪刀；

3、廣告色、水筆、油畫棒；

4、粘貼用具：雙面貼、膠水、膠棒等。

活動過程：

1、猜謎語：“天上飛的不是鳥，須要用線拽著跑。”請小摯友猜一猜是什么？（風(fēng)箏）

2、幼兒視察“春天來了”的墻面，說說墻面上都有什么？（有花、小魚、小草、蝴蝶的風(fēng)箏等）激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望。

3、幼兒分組選擇材料，家長與幼兒共同制作完成。

4、老師激勵(lì)幼兒大膽地用多種方法裝飾風(fēng)箏。

5、觀賞評議幼兒作品。

9：50打算戶外

1、幼兒喝奶：幼兒自己學(xué)著倒牛奶，喝完后知道沖洗杯子。

2、整理幼兒服裝，穿上馬夾，站隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走。

10：00戶外活動：

1、仿照操

目標(biāo)：能聽音樂跟著老師一起做操。

2、嬉戲“小動物真愛玩”

目標(biāo)：通過嬉戲練習(xí)走、跑、跳、爬等大肌肉動作，激發(fā)幼兒活動的愿望。

3、嬉戲“放風(fēng)箏”

目標(biāo)：用自己制作的風(fēng)箏進(jìn)行嬉戲。

4、分散活動：玩沙包、方向盤、拖拉玩具等。

11：10回班打算午餐

1、餐前寧靜嬉戲：種豆豆（逐一請幼兒洗手）

2、幼兒寧靜進(jìn)餐，老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐的姿態(tài)，重點(diǎn)指導(dǎo)進(jìn)餐后的擦嘴和刷牙。

11：40飯后漫步：戶外視察本班門前樹的改變。

12：00午睡

1、老師激勵(lì)幼兒自己學(xué)著脫衣服，并且擺放整齊。

2、輕輕上樓，把鞋擺放在樓梯的一邊。

3、老師重點(diǎn)指導(dǎo)不愛睡覺的幼兒，使幼兒盡快入睡。

活動安排篇2

當(dāng)今世界，天文技術(shù)快速發(fā)展，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動社會進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教化要面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化?！八幕苯ㄔO(shè)須要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的將來，天文的希望。”現(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們必需把科技教化作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素養(yǎng)教化的須要。素養(yǎng)教化強(qiáng)調(diào)的是“以全面培育受教化者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化學(xué)問、良好的身體和心理素養(yǎng)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手實(shí)力以及健康的特性為宗旨”。因此，我覺得在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動是實(shí)施素養(yǎng)教化的必定途徑之一。

(一)、活動目的與內(nèi)容：

為了進(jìn)一步推動我校學(xué)生“合格+特長”的素養(yǎng)教化發(fā)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動等精神;在本學(xué)年中，我校的天文科科組制定以下幾項(xiàng)評比活動：①小獨(dú)創(chuàng)、小制作評比、②表演小試驗(yàn)、③創(chuàng)作小獨(dú)創(chuàng)論文評比、④創(chuàng)作小獨(dú)創(chuàng)繪畫評比、⑤創(chuàng)作小獨(dú)創(chuàng)工藝評比、⑥天文與氣象站評比等活動。力爭每年選送肯定數(shù)量的科技作品，能夠參與市科技創(chuàng)作小獨(dú)創(chuàng)等評比活動;同時(shí)也爭取得到校外單位的技術(shù)支持、實(shí)踐理論指導(dǎo);詳細(xì)開展愛好小組項(xiàng)目如下：

表格一：

愛好小組名稱說明說明活動評比形式

物理愛好小組

適用3—5年級①制作各種小飛機(jī)、小船、小車等玩具模型;②改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來更便利、快捷。③改造老師常常用的教學(xué)用具，使老師教學(xué)試驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯。

可以交實(shí)物或?qū)懶≌撐摹?/p>

環(huán)境化學(xué)愛好小組

適用4—5年級主要是中學(xué)一些趣味性強(qiáng)、危急低的化學(xué)試驗(yàn)，目的是引起學(xué)生對天文學(xué)問探究的愛好，以及指導(dǎo)每年舉辦“世界環(huán)境日”論文評比活動。試驗(yàn)表演節(jié)目、論文

生物愛好小組

適用3—5年級了解有關(guān)各種植物的種植狀況，以及植物與人類的親密關(guān)系，飼養(yǎng)小動物寫出有關(guān)種植、飼養(yǎng)動物的心得科技小論文。

地理氣象(天文氣象站)

適用4—5年級觀測天文氣象狀況，記錄每天的天氣狀況(氣溫、風(fēng)速、相對濕度)，通過收集天氣狀況的數(shù)據(jù)，總結(jié)南方氣候的不同特征。以科技小論文的形式進(jìn)行發(fā)表。

(二)、活動詳細(xì)實(shí)施過程：

一、合理運(yùn)用科技活動教材，使科技活動有目標(biāo)、有結(jié)構(gòu)、有層次地開展。

學(xué)科課程沿學(xué)問系統(tǒng)發(fā)展，活動課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展，學(xué)問與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了實(shí)力系統(tǒng)。實(shí)力的培育與發(fā)展須要一個(gè)按部就班、逐步發(fā)展的過程，它應(yīng)當(dāng)與學(xué)問的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說，活動課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課老師要在天文愛好的教學(xué)中，深化挖掘教材中固有的科技教化內(nèi)容，造就大科技的教化氣氛;每個(gè)天文老師都依據(jù)自己所教的不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，開展各種各樣的科技活動評比(詳情請看表格一)，使學(xué)生在活動中受到了不同層次的教化。

二、主動開展豐富多彩的科技教化活動。

實(shí)力的'培育多在活動中取得。課堂教學(xué)只把生動活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。老師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和試驗(yàn)操作活動是學(xué)生探求學(xué)問、提高技能素養(yǎng)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是獨(dú)創(chuàng)和創(chuàng)建。在本學(xué)年，我校開展了如下四方面的科技活動：

1、參觀調(diào)查活動，崇尚親近自然。

伽利略說過：“真正的哲學(xué)是寫在那本常常在我們眼前打開著的宏大的書里面，這本書就是宇宙，就是自然界，人們必需去讀她?！眳⒂^調(diào)查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的相識對象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然供應(yīng)了良好的機(jī)遇，對于發(fā)展學(xué)生多方面的素養(yǎng)具有重要意義。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動，不但讓學(xué)生見識到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)高校生天文學(xué)問面，熬煉學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。

2、科普閱讀活動，豐富學(xué)問視野。

在小學(xué)天文愛好小組中，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目，舉薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》、《探究奇妙》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲得學(xué)問，提高天文素養(yǎng)。

活動安排篇3

一、活動目標(biāo)

目標(biāo):培育幼兒主動參與活動的愛好。

1、熱忱接待幼兒。

2、視察:自然角的小植物生長的狀況，并作好記錄。

3、室內(nèi):層層疊小人積塑穿木珠數(shù)學(xué)接龍

要求:幼兒自選活動項(xiàng)目

4、室外:集體:小小空降兵

要求:遵守嬉戲規(guī)則，留意平安

分散:投擲踩高翹拍球鉆爬墊上運(yùn)動

要求:幼兒分組嬉戲，不爭奪活動器材。

提示幼兒學(xué)會謙讓。

5、早操。要求幼兒動作到位。有精神。

6、晨間小結(jié):引導(dǎo)幼兒說說活動中的狀況，給幼兒自我評價(jià)的空間。

二、生活活動:

1、洗手:提示幼兒洗手時(shí)要留意節(jié)約用水。

2、點(diǎn)心:督促幼兒不要講話。

三、教學(xué)活動:

略

四、嬉戲活動:

目標(biāo):利用已有的閱歷進(jìn)行活動。培育幼兒的創(chuàng)建力，想象力。

1、寶寶診所

材料供應(yīng):玩具醫(yī)療器材自制病歷本等。

2、聰慧屋套圈圖書角英語活動角

要求:嬉戲后整理器械。

五、生活活動:

1、餐前打算:洗手，向幼兒介紹食譜。

2、進(jìn)餐:督促幼兒吃完自己的一份，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

3、漫步:視察秋天樹葉的變花。

4、午睡:老師巡察幫幼兒蓋好被子。

活動安排篇4

一、封面

院系自律會名稱和活動名稱放在最上方，黑體，字號大小依據(jù)字?jǐn)?shù)多少適當(dāng)調(diào)整（一般小一號、一號或小初號）。

“活動安排”或“活動總結(jié)”在頁面中央，豎行排列，黑體，初號。

舉辦單位和日期放在右下角，分上下兩行（有詳細(xì)部門的，可分三行），黑體，三號。日期格式為200＊年＊月＊日。

二、標(biāo)題

黑體，二號或小二號，居中。如有副標(biāo)題，運(yùn)用仿宋字體，三號。

三、正文

活動安排一般包括活動目的、活動主題、舉辦單位、參與對象、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動流程（支配）等幾大項(xiàng)內(nèi)容，用“一、”“二、”“三、”等分別列舉，黑體，四號。大項(xiàng)中需列出小項(xiàng)的，用“1、”“2、”“3、”等分別列舉，留意列舉項(xiàng)要上下對齊。除大項(xiàng)標(biāo)題外，正文中一般文字內(nèi)容運(yùn)用仿宋，四號。

活動總結(jié)中有活動相關(guān)圖片、表格等補(bǔ)充材料的，附在落款之后，并在落款的下一行注明“附活動相關(guān)圖片（材料）”，仿宋，四號。

四、落款

活動舉辦單位和日期，放在右下角，分上下兩行（有詳細(xì)部門的，可分三行），宋體，四號，加粗。日期格式為200＊年＊月＊日。

五、裝訂

在文件的左邊界1/3處和2/3處進(jìn)行裝訂，距左邊界大約0.5-1公分。

學(xué)生自律委員會

20xx年12月1日

活動安排篇5

大班語言活動：吃吃、編編、講講

小欖鎮(zhèn)第三幼兒園

一、活動目標(biāo)

1、通過活動，讓孩子進(jìn)行創(chuàng)建性的想象和講解并描述，促使幼兒大膽創(chuàng)編故事，發(fā)展幼兒的創(chuàng)建實(shí)力。

2、培育幼兒大膽表達(dá)的習(xí)慣，提高幼兒口語的連貫性與完整性，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)實(shí)力。

二、活動打算

各種形態(tài)的山楂餅每人一個(gè)盤子、一條手帕

示范圖一張

三、活動過程

1、引起愛好。

師：今日，我給小摯友帶來了一些禮物，它不但能吃，還會講故事呢！

2、會變魔術(shù)的山楂

（1）、出示圓形的山楂，請幼兒看一看、想一想它像什么？

（2）、出示方形的山楂，請幼兒看一看、想一想它又像什么？

（3）、將圓形和方形的山楂隨意并在一起，讓幼兒看看像什么？

（4）、請幼兒將圓形和方形的山楂分別咬一口以后，看看像什么？

讓幼兒充分