給老師表揚信15篇

給老師表揚信(15篇)給老師表揚信(15篇)

在現(xiàn)在社會，能夠利用到表揚信的場合越來越多，通過表揚信可以對他人的行為表示贊揚。你所見過的表揚信是什么樣的呢？以下是我整理的給老師表揚信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師表揚信1尊敬的xxxx老師：

您們好！

我是媽媽，在幼兒園已經(jīng)快半年了，通過這半年的集體生活，完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關(guān)懷和幫助。是一個非常開朗的孩子，但離開平坦熟悉的家，進入陌生的環(huán)境，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂的成長，我作為家長總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是，自初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每日都是以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對待每位小伴侶，用激勵、賞識、參加等科學(xué)的`方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還常常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每日還要照料全班全部小伴侶的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。x老師總是循循善誘的教育小伴侶，記得有次我們小組進行科學(xué)實驗活動，x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實驗，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂。上次開公開課時，x老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次中午睡覺時來不及，小便拉到褲子上了，x老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。

我誠心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過全部老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、每天快樂！

x年xx月xx日

給老師表揚信2尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：

見信好！

您的孩子，xx，四班級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性較高，和以往二、三班級相比，有非常大的進步。

特殊是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂打算充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開頭作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的'操作；他專心聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能樂觀舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示激勵！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱忱，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每日口算，完成兩道解決問題，堅持每日復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，（即專心完成每日的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每日進步一點，取得更大的進步！

數(shù)學(xué)老師：xx

20xx年xx月xx日

給老師表揚信3尊敬xx老師：

你們好!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸讀班x老師的誠心感謝!

我的女兒進入貴園后在x班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培育下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、伴侶們都十分艷羨我有這么一個懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的愛好,這些都是老師們對她悉心培育的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，準時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小伴侶在一起，并且在家會常常提起老師和小伴侶們,表明白她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的'心靈中。

每當看到xx在入園后的種.種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛惜和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力氣強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最真誠的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

xx

xx年xx月xx日

給老師表揚信4友愛的老師：

您好！

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用友愛的而不用尊敬的，是由于我不想拉遠您和我們之間的距離，由于您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個專心負責(zé)的人。在這____即將來臨之際，我們向你獻上最真誠的問候。

白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入____即將過去，這其間您的'辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸，你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，您為我們點燃的知識火花照耀在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里游覽，這就是您的勞動與付出。

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心，祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培育祖國明天的建設(shè)者，獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春，無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永久不會忘記您為我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲：辛苦了，老師，感謝了，老師。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

______

20____年__月__日

給老師表揚信5致尊敬的xx班全體老師：

您好！

時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和友愛的老師走入小學(xué)的校園了?；仡欉@幾年xx在幼兒園度過的快樂時間，我們的心中感慨萬千，xx剛?cè)胗變簣@時的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對他一點一滴的進行引導(dǎo)，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的'進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和布滿愛心、激勵的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財寶，你們對他心靈成長的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設(shè)工程師。

愿你們每日都幸福快樂。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師表揚信6尊敬的老師：

我是xxxxxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一每天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨生子女一樣我的孩子xxxxxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。

想當時，剛上幼兒園那會兒，我每日最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每日的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。

即使牽強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正熟悉。孩子一開頭哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的`顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開頭用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每日高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小伴侶們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的愛好，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxxxxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。由于他每日下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進步和變化我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxxxxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培育過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每天懂事，一每天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。信任他會在將來越走越好！

在這里對中二班的全體老師說聲“感謝”

祝工作順利！

此致

敬禮！

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

給老師表揚信7各位老師

您們好：

王瀚小伴侶自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了其次，王瀚變得有禮貌了。每日見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周，王瀚表現(xiàn)非常好，每日樂觀上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會快樂的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在，王瀚的`口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進步。

王瀚小伴侶的爸爸、媽媽

xx年xx月xx日

給老師表揚信8尊敬的老師：

你們好！

首先，祝你們身體健康！每天快樂！

春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了，友愛的xxx寶貝，爸爸媽媽在專心的給你寫表揚信，信任你一定能夠聽到的，從你誕生的那一刻起，爸爸媽媽就由于你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望xxx在表揚聲中越來越可愛！越來越自信！友愛的寶貝，小班里你已經(jīng)度過了半年的時間，你已經(jīng)有了很大的進步。

爸爸媽媽要夸夸你，由于你有了關(guān)心別人的想法。xxxxxxxx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的＇行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個關(guān)愛、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧”；爸爸每日上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車留意平安呀?！卑职謰寢屄犃四愕腵這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你，由于你懂文明講禮貌。在你跟小伴侶玩耍的時候不當心遇到小伴侶時，你會非常當心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽感謝您，我不會亂要東西的?！备』锇橥嫠r能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的伴侶，都能主動打招呼；看來xxxxxxxx已經(jīng)能夠跟小伴侶友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你，由于xx養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動幫媽媽整理餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊。

爸爸媽媽特殊感謝機關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子?？傊谀愕难劾铮變簣@已經(jīng)成為了你的另外一個家。感謝xx老師，xxx老師，xxx老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最后，希望xxx寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。加油！加油哦！

此致

敬禮

表揚人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給老師表揚信9尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是貴園中二班xxx的家長。

看著寶貝一每天茁壯成長，我多希望她能快些長大，早日開啟她的才智之門，能讓她看到這個世界的奇妙和精彩，并學(xué)習(xí)在其中快樂成長。感謝貴園美麗睿智的宋力達老師，聰慧開朗的慶芝老師，還有親切溫順的相如老師，是她們化解了我全部的疑慮，讓我看到了愛的力氣、教育的力氣！

掐指一算，寶貝進園已經(jīng)一年零兩個月了，在這段時間里，我的孩子有了巨大的變化。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，現(xiàn)在開朗又活潑，并且學(xué)會了關(guān)心人，幫助人，還會幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識，學(xué)會了與人溝通，學(xué)會了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點點滴滴的變化無不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當然，也要感謝家長學(xué)校準時的給各位家長很好的家庭教育指導(dǎo)。

貴園進行的家長學(xué)校活動，可謂煞費苦心。宋力達老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長一定要先做到，這叫“身教”！孩子們的沖突要由孩子自己來解決，他們有自己的游戲規(guī)章！閱讀習(xí)慣和能力的培育要從娃娃抓起！……更重要的是家長學(xué)校架起了老師與家長溝通的橋梁，讓我們對孩子在校

的情況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)該如何對待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對孩子負責(zé)！

自從參加了家長學(xué)校的活動，我教育孩子更自如了，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費了，每個動作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時候，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小伴侶。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的.愛戴。每日早上她都期待著上學(xué)，跟老師、小伴侶一起游戲?qū)W習(xí)?？?！她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、樂觀、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點，并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為全部幼兒老師的楷模！做為媽媽，對孩子該有多少愛意與期待，把孩子交給她們我安心；同為老師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今日就借這薄薄一頁紙，也代表全班全部孩子的家長，真誠的感謝三位老師一直以來對孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長學(xué)校越辦越好！

中二班學(xué)生家長：xxx

給老師表揚信10尊敬的xxx老師：

感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過這封信，想由衷地表達一下全體家長共同的心聲。這半年來，我們每日都親眼目睹著孩子們的變化，感受著他們的成長與進步，孩子們無論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調(diào)皮搗蛋的越來越少，樂觀上進的越來越多，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上、文明守紀的新風(fēng)尚，是孩子們忽然長大，懂事了嗎？當然不是。我們都深深知道，這是教育的力氣，這些進步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無私的包涵與愛心，無盡的汗水和付出。

孩子是最純潔天真的，也是最公正無私的，從孩子們的嘴里，我們聽到關(guān)于易老師各種各樣的故事：開學(xué)初課堂上，接連幾天給他們講故事，說道理，用生動真實的事例使他們懂得各種不良行為對自己和他人造成的嚴重危害；公平對待每個孩子，關(guān)注每個孩子身上的閃光點，準時地進行激勵和肯定；對待犯錯誤的孩子并不急于批判，而是通過擺事實，講道理，讓孩子明辨事非，心服口服；有些孩子生病了沒來上課，抽出時間為他們補課；自己花錢買孩子喜歡的文具作為獎品；親自為孩子們做出可口的紫菜飯包；帶病還要堅持工作等等；當然，孩子所聽到的.和看到的是有限的，孩子說不出來的一定還有很多很多。但是從這些片斷的敘述當中，我們看到了一位布滿才智，飽含愛心，無私奉獻的師者形象，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長的引路人。遇到這樣的老師，是孩子們的幸運，也是家長們的幸福！

我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培育了如此優(yōu)秀的班主任！附小正在組織評比優(yōu)秀老師的活動,我們?nèi)w家長由衷地為易老師投上一票!

我們?nèi)w家長也深信，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀老師的支撐下，學(xué)校一定會越辦越好，為國家培育出大批適合將來進展需要的高素養(yǎng)人才。

此致

敬禮！

寫信人：XXX

20xx年X月X日

給老師表揚信11尊敬的家長：

您好，開學(xué)已有一個月，現(xiàn)就xx同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：

首先，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。xx同學(xué)以總分好成果取得了班級第xx名。

其次，在很為習(xí)慣方面，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每日按時到校，樂觀完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的`情況，這說明，把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動、積級性很高。

第三，很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改觀特殊大，尤其是教歷史的x老師，多次當我表揚x同學(xué)樂觀背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了xx同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成果還要提高，但我們可以信任積級主動的xx同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

老師：xx

20年x月x日

給老師表揚信12尊敬的園長；

您好！

我是你們大班xx孩子的家長。首先，我代表我的孩子們，對你們園里全部的老師說：辛苦了！新年快樂，感謝你為孩子所做的一切！

思曼入園三年以來，在老師耐心的照料和正確的指導(dǎo)下，孩子們變得像變了一個人。忽然，他們長大了，懂事多了，每日哭著去幼兒園，晚上告知我們他們今日很快樂。孩子們通常被他們的母親帶走。有時候偶爾接孩子。每次進班，張老師總是站在門口招呼，喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉，路過前摸摸孩子的頭，讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們繼續(xù)前進

在教室里，老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝，每個孩子的名字都被親切地報出來。這從來都不是溫順的撫摩嗎？孩子們承載著我們?nèi)康南Ｍ?，他們很幸運能遇到這么好的老師。母親說：不管孩子怎么哭，不管有多難，老師從來不會對孩子吼，而是像自己的'孩子一樣，不厭其煩地專心引導(dǎo)。這樣的事實有很多，簡直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長心安理得，大班每個老師都很負責(zé)。

年輕的趙老師和悄悄無聞的李老師對孩子都很好。幼兒園從上到下，從學(xué)校的負責(zé)人，到老師到接待處，都很和氣，很專心。不管是班里的孩子，都能得到幼兒園老師的悉心照料，沒有人會由于不在自己班里而去照料孩子。幼兒園的孩子就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張先生、趙先生和李先生。我想通過這封信向這三位老師表達我的謝意，這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達的。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師表揚信13尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[××××]同學(xué)的家長，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。

[××××]入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時，[××××]吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的.意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小伴侶玩耍?，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小伴侶一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開頭了社會性的表現(xiàn)。剛開頭把[××××]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不行分的，感謝小二班的老師教育與幫助，讓家長完全放心