版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
—島上書店讀后感想6篇仔細(xì)讀完一本名著后,大家心中肯定有許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。以下是細(xì)心整理的《島上書店》讀后感想,一起來看看吧,希望對(duì)大家有幫忙?!秿u上書店》讀后感想1花了幾天的時(shí)間讀完了這本書,也可以算得上是始終想讀的書了吧。畢竟它的宣揚(yáng)語“沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界”一下子就擊中了我。正如其介紹,這是一本關(guān)于愛與救贖的書,能帶給人暖和與感動(dòng)。但或許是翻譯的原因,在我看來這本書多少有些平平無奇,配不上它所得到的贊譽(yù)。就像之前讀的《追風(fēng)箏的人》,都有點(diǎn)兒“盛名之下其實(shí)難副”。但可能是有關(guān)于愛的書總是會(huì)讓人有共鳴,所以它們才如此受歡送。堅(jiān)信什么樣的人喜愛什么樣的書,而一個(gè)人喜愛什么書也能反映他是一個(gè)什么樣的人,但是她對(duì)這一點(diǎn)的處理非常簡(jiǎn)潔粗暴,比方警員就喜愛兇殺和偵察小說,愛好體育的消防員就喜愛體育明星自傳。不敢茍同??吹贸鰜硎钦娴膼蹠也┞剰?qiáng)識(shí)對(duì)各個(gè)作家及他們的代表作如數(shù)家珍。但是在讀的過程中那么多不熟識(shí)的作家作品排山倒海而來,多少有些不舒適,影響閱讀體驗(yàn)。但是,我喜愛書中那些人們由于書而相遇相知的描寫,我讀了一本書心有所感,想讓你也讀,然后告知我你的感受,這種感覺可真好。雖然我個(gè)人認(rèn)為這本書并不像它宣揚(yáng)的那樣好,但是許多地方還是會(huì)讓人有共鳴。給人以暖和與會(huì)心一笑。最終貼一段我喜愛的話:由于從心里害怕自己不值得被愛,我們獨(dú)來獨(dú)往,然而就是由于獨(dú)來獨(dú)往,才讓我們以為自己不值得被愛。有一天,你不值得是什么時(shí)分,你會(huì)驅(qū)車上路。有一天,你不值得是什么時(shí)分,你會(huì)遇到他。你會(huì)被愛,由于你今生第一次真正不再孤獨(dú)。你會(huì)選擇不再孤獨(dú)下去?!薄秿u上書店》讀后感想2在陽臺(tái)上的躺椅上讀完了《島上書店》,天氣有些悶熱。這應(yīng)當(dāng)是孫仲旭最終翻譯的一本書,他選擇這本書的目的,或許只是為了那種人物背景后的一種淡然的悲劇性??吹綍牡谝幻?,那寫著暢銷25國(guó)的腰封,就好像看見家門口黃燜雞的大字招牌:“一只雞的傳奇”。把腰封拿掉后,讀感就穩(wěn)定下來了。那略帶陳舊的書店門封面暴露出來,突然就有了一種莫迪里阿尼的調(diào)調(diào)?!秿u上書店》,一個(gè)島上的書店,倒也沒有孤獨(dú)的風(fēng)情,大可以想象成一個(gè)封閉的小社區(qū)等。故事說的是一位男性書店老板與一個(gè)遭遺棄的孩子,一位女性出版社推銷者的故事。作為第三者的母親無奈跳海,孩子被母親丟到了店里,被店主收養(yǎng)。期間男老板終于與推銷者發(fā)生了愛情并結(jié)了婚。孩子長(zhǎng)大了,準(zhǔn)備成為一個(gè)作家。但男老板卻得重病而亡。圍繞書店這個(gè)故事發(fā)生地,展現(xiàn)了眾多的讀書者,襯托出整個(gè)島的讀書氣氛。在這種文藝清爽的菜泡飯中,自然也要用一些書目的浮油加以點(diǎn)綴。顯現(xiàn)了馬克吐溫、門羅等或舊或新等作家名稱,以及我明白及不明白的作家列表,乃至有《魔戒》以及熱門連續(xù)劇的名稱。此故事的結(jié)局是封閉式的,對(duì)各色人物的糾葛交代的過度清楚,人物的刻畫卻很模糊,代入感并不強(qiáng)。在我看來,只講書店老板與孩子的故事就行,來點(diǎn)生僻的調(diào)調(diào)。不要《喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼》,但好歹要《三體》一回,不要陶朱公,來點(diǎn)老莊。惋惜這么一來,留下唯一一條主線后,就成為怪蜀黍與小蘿莉的故事了?!秿u上書店》讀后感想3最終的最終,我們成為一部人生作品集。我會(huì)認(rèn)為這是一本關(guān)于書的愛情故事,略帶哀痛的結(jié)局。書中全部的故事進(jìn)展,均是和書相關(guān),甚至包括里面的對(duì)話,都來自不同的書。當(dāng)然,絕大多數(shù)的書,我都不明白,所以,或許除了情節(jié),我并不能很好地體會(huì)書中所要表達(dá)的內(nèi)涵。但,似乎毫不影響我對(duì)它的寵愛,恨不得一口氣讀完。這里,需要感謝小蝦米的推舉,的確不錯(cuò)。認(rèn)可書中的觀點(diǎn),跟一個(gè)人心愿相通,共享激情在愛情中是多么重要,共同的生活,除了柴米油鹽,真的需要共同的愛好。A.J和艾米的愛情,不是一見鐘情,也不是頻繁挑逗中產(chǎn)生的,而是在書來書往中產(chǎn)生的,所以,他們即便經(jīng)濟(jì)窘迫,即便總是兩地分居,照舊能夠風(fēng)雨與共。共同的愛好,在友情中,也一樣至關(guān)重要,A.J和蘭比亞斯初識(shí)于警察局,但卻在書來書往中建立了深沉而又長(zhǎng)期的友情。建立讀書共享會(huì),商量和書本,繼而在生活中相互幫忙。任何長(zhǎng)期的友情,不能脫離了共同的話題,否則,見面三分鐘之后,就將陷入各自緘默中了?,斞诺牡絹恚乙膊孪氲绞秋L(fēng)流的丹尼爾的私生女,不過她的到來,的確轉(zhuǎn)變了A.J,她是至關(guān)重要的角色,轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有什么比一個(gè)天真的棄兒更能喚起人性最松軟的感情呢。伊斯梅貫穿全文的大配角,前悲后喜,她和蘭比亞斯的結(jié)合,并承接書店,是這本書沒讓人覺得太過遺憾的重要布置。否則,小鎮(zhèn)沒有了書店,可好?書店關(guān)門了,可好?那個(gè)人生都是精彩的小說,只是有些長(zhǎng)有些短,有些曲折有些平和?!秿u上書店》讀后感想4真要說世界上有什么奇跡的話,那么這個(gè)奇跡必定只有愛才能夠制造。也必定只有愛,才能將生命中無比苦澀的光陰,釀成酣暢淋漓的酒,使之散發(fā)出醇香與甘甜的味道。由于這份純粹的愛,這個(gè)除了書店外一無全部的中年男人終于重新開啟人生種種奇異的旅程。他與小島上的居民和解,專心守護(hù)著這方小小的書店和上天賜予的女兒,甚至與志趣相投的圖書銷售員阿米莉婭———————一位大齡女文青,陷入愛河并組建了幸福的家庭。盡管小說的后半段中,A.J.患上癌癥,他和阿米莉婭共同寵愛的書籍《遲暮花開》背后隱藏著一段謊話,偷走《帖木兒》的幕后黑手竟然是A.J.前妻的姐姐,小女孩瑪雅的身世之謎里有著不為人知的故事,但是整體的敘事仍然保持了親切而溫順的文風(fēng)。在的娓娓道來中,我們可以感受到愛書之人的精神傳承,也可以預(yù)見島上書店的歷史將會(huì)被不同的人連續(xù)書寫,由于“沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界”?!秿u上書店》讀后感想5“沒有明確誰是一座信息孤島,每本書主要都是通過一個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界?!边@句寫在自己帶上書店陳舊招牌的平淡語句,是否能夠引起你內(nèi)心的波瀾,蕩漾你的安靜的心湖。阿治中年男人失去了妻子,無緣無故被搶劫,唯一有價(jià)值的書是失蹤,喝醉了,脾氣急躁,很不受歡送,直到一個(gè)兩歲的女孩從天而降,被遺棄在他的書店里。收養(yǎng)一個(gè)女孩轉(zhuǎn)變了他的生活。然后嫁給了出版商,命運(yùn)把幾個(gè)人抱在一起,寫了一段新的愛恨交加的友情。由于轉(zhuǎn)變和堅(jiān)持,閱讀浸透到島上的每一個(gè)角落,轉(zhuǎn)變了很多人的生活習(xí)慣,甚至生活軌跡。例如:作為一個(gè)被老師定義為不愛讀書不讀書的孩子,警察局長(zhǎng)蘭比亞斯也不時(shí)拜見被遺棄的女孩,愛上了讀書,甚至最終和男叔叔伊斯梅寡婦共度余生。這本書簡(jiǎn)明扼要,沒有修辭,沒有冗雜的句子,一切都像平常的構(gòu)圖一樣發(fā)生,那么自然,或許它也是獨(dú)一無二的,自然而不失暖和,情感和技巧,都恰到好處?!盁o人為信息孤島,一書一世界。”在這個(gè)活動(dòng)精彩紛呈的世界中,沒有人是孤獨(dú)的假如你感覺到自己孤獨(dú),只是你還沒有能夠找到與你愛好相投的人,AJ認(rèn)為這世界上已經(jīng)沒有人懂他,他由于我們孤獨(dú)而讀書,也由于同學(xué)讀書而不孤獨(dú),閱讀教學(xué)可以通過充實(shí)提高人們的靈魂,提升企業(yè)自身的內(nèi)涵,他與名利都是無關(guān)。AJ得到了生活美滿的婚姻,培育了同學(xué)一個(gè)優(yōu)秀的女兒,幫忙了鎮(zhèn)上許很多多不同的人,但似乎就是與他開了我們一個(gè)天大的玩笑,他卻在此時(shí)得了不治之癥,現(xiàn)實(shí)是一種殘酷的,然而企業(yè)即便沒有如此愛是無法被肉體與靈魂割舍的,病痛問題可以通過阻礙他與他們的溝通,但卻不能阻擋不了愛的流淌。現(xiàn)今的我們不能缺少的正是通過閱讀,請(qǐng)讓閱讀充實(shí)我們企業(yè)自身,熱愛同學(xué)閱讀,品嘗書中世界的美妙。《島上書店》讀后感想6一個(gè)人無法自成孤島,要么至少,一個(gè)人無法自成最抱負(fù)的孤島。我們讀書而后明白自己并不孤獨(dú)。我們讀書,由于我們孤獨(dú);我們讀書,然后就不孤獨(dú),我們并不孤獨(dú)。每個(gè)人與他人的相遇都是一本小說,可能是短篇也可能是長(zhǎng)篇,遇到不一樣的人就像是這本小說的不同,所以就有不同的講述手法,所以你與不同的人就會(huì)發(fā)生不同的故事。假如故事有不一樣的結(jié)局,我希望AJ好好的活著,這樣島上書店就不會(huì)消逝。即使有人接替他開著書店,還是原來的房子,只是多了舞臺(tái)和咖啡角,但是沒有AJ,那終究不是島上書店了。沒有人真的能安于孤獨(dú),并永遠(yuǎn)享受孤獨(dú)。每個(gè)人都不會(huì)是一座孤島,都要在自己的小島上探出一只手,來與整塊大陸相聯(lián)結(jié)。而書是費(fèi)克里與世界聯(lián)結(jié)的方式,通過書他與妻子妮可廝守半生,與哈維
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)學(xué)院復(fù)查成績(jī)申請(qǐng)單
- 福建省南平市衛(wèi)閩中學(xué)2022年高三英語模擬試題含解析
- 福建省南平市太平鎮(zhèn)中學(xué)2022年高二物理模擬試卷含解析
- 12 古詩三首-示兒說課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 精2024年度企業(yè)咨詢服務(wù)合同
- 2024年股權(quán)轉(zhuǎn)讓與資產(chǎn)購(gòu)置合同3篇
- 11植物的花 說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)青島版
- 6 讓資源再生 說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教科版
- 秋分營(yíng)銷策略解析
- 10《古詩三首》第三課時(shí) 說課稿-2024-2025學(xué)年語文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 徐州市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷(含答案解析)
- 人工造林項(xiàng)目投標(biāo)方案
- GA 1809-2022城市供水系統(tǒng)反恐怖防范要求
- 建設(shè)工程監(jiān)理合同(住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部2023)
- 壩體漿砌石工程施工方案設(shè)計(jì)
- (完整版)功能性食品
- 北京市工傷保險(xiǎn)實(shí)施細(xì)則
- 象棋老師崗位職責(zé)任職要求
- 教學(xué)改革計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書模板
- 東神汽車售后服務(wù)手冊(cè)
- 氣體間隙的擊穿強(qiáng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論