基因的分離定律一輪復(fù)習(xí)

基因的分離定律一輪復(fù)習(xí)第1頁/共49頁分離定律方面內(nèi)容的考查：2017全國卷132題羊的有角和無角考查從性遺傳，黑毛白毛推理基因位于X和常染色體，2017全國二卷血友病家族系譜圖的畫法基因型基因頻率等的計(jì)算，2016的上海和江蘇ABO血型系統(tǒng)（復(fù)等位基因）2015全國卷1考查果蠅的隨機(jī)交配，2015全國卷2考查女孩的顯性基因來自祖父祖母、外祖父、外祖母，考查基因在親子代間的傳遞規(guī)律考題中多是兩對(duì)或兩對(duì)以上等位基因的考查，即考查自由組合定律，在孟德爾定律中，分離定律是基礎(chǔ)。因?yàn)樗凶杂山M合規(guī)律的題，都可以用分離規(guī)律求解，即涉及到兩對(duì)（或更多對(duì)）等位基因的遺傳，只要各對(duì)基因是自由組合的，便可一對(duì)一對(duì)地先拆開進(jìn)行分析，再綜合起來。第2頁/共49頁下列關(guān)于遺傳學(xué)概念的敘述中，正確的是________①性狀是指生物所表現(xiàn)出來的外部形態(tài)特征；②相對(duì)性狀是指同一性狀的不同表現(xiàn)類型；③隱性性狀是指子代不能表現(xiàn)出來的性狀；④等位基因是指同源染色體上同一位置的一對(duì)基因，如A和a、A和A、a和a；⑤非等位基因是指存在于非同源染色體上的基因；⑥性狀分離是指子代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀；⑦基因型是指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成，所以基因型相同表現(xiàn)型一定相同；⑧純合子是指由相同基因型的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體，所以純合子交配后代一定還是純合子；⑨雜合子是指由基因型不同的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體，雜合子交配可能產(chǎn)生純合子⑨

考點(diǎn)一：遺傳學(xué)基本概念前測(cè)試題：第3頁/共49頁豌豆、果蠅和玉米適合做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，下列相關(guān)描述中，正確合理的是________①他們都有多對(duì)易區(qū)分的相對(duì)性狀；②它們繁殖周期都較短，在短時(shí)間內(nèi)能獲得遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果；③它們子代數(shù)量多，通過統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果易看出遺傳規(guī)律；④豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉，所以自然狀態(tài)下一般是純種，用豌豆純種作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果可靠且容易分析；⑤果蠅的體細(xì)胞中只有3對(duì)染色體，因此染色體數(shù)目少也是其適合做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因之一①②③④

考點(diǎn)一：遺傳學(xué)基本概念前測(cè)試題：第4頁/共49頁1.豌豆適合做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)：2.果蠅適合做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)：3.玉米適合做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)1：遺傳學(xué)中典型實(shí)驗(yàn)材料（1）自花傳粉、閉花受粉，自然狀態(tài)下一般是純種（2）有易于區(qū)分的相對(duì)性狀（3）后代數(shù)量多,容易出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律（4）花大有利于人工去雄和人工授粉（1）易飼養(yǎng)（2）繁殖快；（3）后代數(shù)量多（4）染色體數(shù)目少；（5）相對(duì)性狀易于區(qū)分；⑴雌雄同株異花，便于人工授粉；⑵繁殖周期短，⑶相對(duì)性狀易區(qū)分；⑷后代數(shù)量多第5頁/共49頁學(xué)生活動(dòng)：

1.列出有關(guān)性狀的概念和有關(guān)基因的概念，說出概念含義，并繪圖構(gòu)建概念之間的關(guān)系圖

知識(shí)點(diǎn)2：遺傳學(xué)基本概念的聯(lián)系相對(duì)性狀、顯性性狀、隱形性狀、等位基因、非等位基因、顯性基因、隱性基因、性狀分離、基因型、表現(xiàn)型、純合子、雜合子第6頁/共49頁基因控制性狀等位基因顯性基因隱性基因控制顯性性狀控制隱性性狀相對(duì)性狀等位基因分離導(dǎo)致性狀分離第7頁/共49頁第8頁/共49頁學(xué)生活動(dòng)：

2.遺傳學(xué)研究中需要做不同類型的交配，請(qǐng)說出雜交、自交、測(cè)交、回交、正交和反交的含義。3.想一想：請(qǐng)對(duì)應(yīng)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中，分別在什么過程中用到了雜交、自交、測(cè)交、正交和反交？

知識(shí)點(diǎn)2：遺傳學(xué)基本概念的聯(lián)系母本是：，去雄時(shí)間：，高莖植株花未成熟第9頁/共49頁例、下圖是孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)中，交配時(shí)采取的技術(shù)處理，相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是A.孟德爾在豌豆花未成熟前進(jìn)行去雄和成熟后授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交B.只要在授粉后要套上紙袋就可避免外來花粉的干擾C.本圖的技術(shù)處理可以是雜交或測(cè)交D.若本圖是正交，則A給B授粉就是反交B第10頁/共49頁下列是關(guān)于孟德爾利用假說演繹法進(jìn)行一對(duì)相對(duì)性狀遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，其中正確合理的是___①假說演繹法大致分為四個(gè)步驟，即觀察現(xiàn)象后提出問題→分析問題后做出假說→演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論；②生物的性狀是由基因決定的且體細(xì)胞中基因是成對(duì)存在的屬于孟德爾提出的假說內(nèi)容；③受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的也是孟德爾的假說內(nèi)容之一；④F1形成兩種比例相等的配子是孟德爾的演繹內(nèi)容內(nèi)容；⑤孟德爾的測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明了一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子所產(chǎn)生的雌雄配子比為1∶1①③

考點(diǎn)二：分離定律的研究方法：

。假說-演繹法前測(cè)試題：第11頁/共49頁觀察現(xiàn)象提出問題分析問題提出假說演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分析結(jié)果得出結(jié)論F1代個(gè)體全部是高莖，F(xiàn)2代高莖：矮莖總是3:1(1)生物的性狀是由遺傳因子決定的。(2)體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的。(3)在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中。配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)。(4)受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。書寫遺傳圖解解釋F1代個(gè)體與矮莖豌豆進(jìn)行測(cè)交，可驗(yàn)證假說DdF1高莖dd矮莖DddDddd高莖：矮莖=1:1演繹內(nèi)容F1代個(gè)體與矮莖豌豆進(jìn)行測(cè)交，得到64株后代，30株高莖，34株矮莖，性狀分離比接近1:1，驗(yàn)證了假說

考點(diǎn)二：分離定律的研究方法：

。假說-演繹法知識(shí)點(diǎn)一：假說-演繹法程序：第12頁/共49頁假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、提出假說、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是(

)。A．孟德爾提出的假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過程C．為了驗(yàn)證提出的假說是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)D．測(cè)交后代性狀分離比為1∶1，可以從細(xì)胞水平上證明基因的分離定律C在孟德爾提出的假說的內(nèi)容中性狀是由成對(duì)的遺傳因子控制；孟德爾演繹推理的是F1和隱性個(gè)體雜交后代的情況，即測(cè)交實(shí)驗(yàn)；測(cè)交后代性狀比為1∶1，是從個(gè)體水平證明基因的分離定律。答案：C第13頁/共49頁知識(shí)點(diǎn)二：分離定律實(shí)質(zhì)第14頁/共49頁水稻中非糯性(W)對(duì)糯性(w)為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色。下面是對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進(jìn)行觀察的結(jié)果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項(xiàng)是(

)A．F1的花粉離體培養(yǎng)并誘導(dǎo)成純合植株所結(jié)種子遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色B．F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后，3/4呈藍(lán)黑色，1/4呈紅褐色C．F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色D．F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色C注：驗(yàn)證基因分離定律實(shí)質(zhì)的方法:

。自交、測(cè)交、花粉鑒定法、單倍體育種法第15頁/共49頁知識(shí)點(diǎn)三：性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)思考：1、甲乙兩個(gè)桶模擬什么？桶內(nèi)彩球模擬什么？2、每個(gè)桶內(nèi)兩種彩球數(shù)量關(guān)系？?jī)蓚€(gè)桶內(nèi)彩球數(shù)量關(guān)系？3、隨機(jī)抓取兩個(gè)彩球并組合模擬什么？4、為什么將抓取的彩球放回原來的小桶內(nèi)，搖勻后再抓?。?、彩球組合類型之間的數(shù)量比？6、統(tǒng)計(jì)次數(shù)有什么要求？體驗(yàn)孟德爾的假說第16頁/共49頁性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了(

)①等位基因的分離②同源染色體的聯(lián)會(huì)③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合④非等位基因的自由組合A．①③B．①④C．②③D．②④A

知識(shí)點(diǎn)三：性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)第17頁/共49頁一、實(shí)驗(yàn)原理

(1)進(jìn)行有性生殖的親本，在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子會(huì)發(fā)生分離，雜合子將會(huì)產(chǎn)生兩種配子，比例為1∶1。

(2)受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合成合子。因此，雜合子自交后發(fā)育成的個(gè)體一定會(huì)發(fā)生性狀分離，理論上其比例為顯性∶隱性＝3∶1。

(3)實(shí)際模擬實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)的個(gè)體越多越接近此比例。

一、實(shí)驗(yàn)原理⑴進(jìn)行有性生殖的親本，在形成配子時(shí)，________________會(huì)發(fā)生分離，雜合子將會(huì)產(chǎn)生兩種配子，比例為1∶1⑵受精時(shí)，雌雄配子______結(jié)合成合子。因此，雜合子自交后發(fā)育成的個(gè)體一定會(huì)發(fā)生性狀分離，理論上其比例為____________________。⑶用甲乙兩個(gè)小桶分別代表_____________，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表___________，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中的______________________。⑷實(shí)際模擬實(shí)驗(yàn)中____________________越接近此比例。

成對(duì)的遺傳因子隨機(jī)顯性∶隱性＝3∶1統(tǒng)計(jì)的個(gè)體越多雌雄生殖器官雌雄配子

雌雄配子的隨機(jī)組合

知識(shí)點(diǎn)三：性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)第18頁/共49頁

二、實(shí)驗(yàn)步驟隨機(jī)

雄配子與雌配子隨機(jī)結(jié)合成合子充分混勻第19頁/共49頁二、實(shí)驗(yàn)步驟三、易誤點(diǎn)撥

(1)抓取小球時(shí)不隨機(jī)抓取而帶有主觀偏好。造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏離理論值。

(2)一次抓取模擬后未將抓出的小球再分別放回小桶并搖勻，導(dǎo)致模擬產(chǎn)生配子的比例誤差增大。

(3)重復(fù)模擬抓取次數(shù)過少，導(dǎo)致誤差增大。

三、易誤點(diǎn)撥(1)抓取小球時(shí)不隨機(jī)抓取而帶有主觀偏好。造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏離理論值。(2)一次抓取模擬后未將抓出的小球再分別放回小桶并搖勻，導(dǎo)致模擬產(chǎn)生配子的比例誤差增大。(3)重復(fù)模擬抓取次數(shù)過少，導(dǎo)致誤差增大。第20頁/共49頁甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是(

)。A．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等C．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4D

知識(shí)點(diǎn)三：性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)第21頁/共49頁學(xué)生活動(dòng)：性狀分離模擬實(shí)驗(yàn)是對(duì)孟德爾假說的具體體驗(yàn)。想一想：1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)需要滿足哪些條件？（F2的3:1性狀分離比依賴于什么條件）2.性狀分離模擬實(shí)驗(yàn)也應(yīng)該滿足上述條件，如何滿足？①子一代個(gè)體形成的兩種雌配子數(shù)目或兩種雄配子數(shù)目相等且活力相同；②雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等；③子二代不同基因型的個(gè)體存活率相等；④遺傳因子間的顯隱性關(guān)系是完全顯性；⑤觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。

知識(shí)點(diǎn)三：性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)第22頁/共49頁學(xué)生活動(dòng)：性狀分離模擬實(shí)驗(yàn)是對(duì)孟德爾假說的具體體驗(yàn)。想一想：2.性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)也應(yīng)該滿足上述條件，如何滿足？①確保每個(gè)桶內(nèi)的彩球數(shù)量相等——子一代個(gè)體形成配子數(shù)目相等且活力相同；②選擇形狀、大小等同的彩球，其意義是保證抓取彩球的隨機(jī)性——模擬雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等；③重復(fù)一定次數(shù)地抓取彩球，進(jìn)行組合，記錄結(jié)果——滿足實(shí)驗(yàn)樣本數(shù)目足夠多的條件。

知識(shí)點(diǎn)三：性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)第23頁/共49頁

考點(diǎn)三：分離定律的應(yīng)用若一對(duì)等位基因控制一對(duì)相對(duì)性狀，請(qǐng)寫出各種交配組合的親本的基因型、子代基因型和表現(xiàn)型及比例。(1)DD×DD(2)dd×dd(3)DD×dd(4)Dd×dd(5)Dd×Dd(6)DD×Dd第24頁/共49頁若子代出現(xiàn)隱性性狀，雙親基因型有什么特點(diǎn)？若后代分離比為顯性∶隱性＝3∶1，雙親基因型有什么特點(diǎn)？若后代分離比為顯性∶隱性＝1∶1，則雙親基因型有什么特點(diǎn)？若后代只有顯性性狀，則雙親基因型有什么特點(diǎn)？第25頁/共49頁

考點(diǎn)三：分離定律的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1、性狀顯隱性的判斷(2014·海南卷)某二倍體植物中，抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制。要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，應(yīng)該選用的雜交組合是(

)A．抗病株×感病株B．抗病純合體×感病純合體C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病純合體×抗病純合體，或感病純合體×感病純合體B方法一：雜交法具有相對(duì)性狀的純合親本雜交→子一代表現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀，未表現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀?？杀硎緸榧仔誀睢烈倚誀睢仔誀睿瑒t甲性狀為顯性性狀，乙性狀為隱性性狀。第26頁/共49頁2、大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中：①紫花×紫花→紫花，②紫花×紫花→301紫花＋101白花，③紫花×白花→紫花，④紫花×白花→98紫花＋102白花。能判斷顯性和隱性關(guān)系的是（）（A）①和②（B）③和④

（C）①和③（D）②和③D方法二：自交法（性狀分離法）具有相同性狀的兩親本雜交→子一代新表現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀，與親本相同的性狀為顯性性狀?？杀硎緸榧仔誀睢良仔誀睢?乙性狀，則甲性狀為顯性性狀，乙性狀為隱性性狀。第27頁/共49頁

圖甲和圖乙是人類兩種受一對(duì)等位基因控制常染色體遺傳病的系譜圖，下列相關(guān)說法中，不正確的是A.白化病是常染色體隱性遺傳病B.多指是常染色體顯性遺傳病C.姥姥、姥爺及母親膚色正常，舅舅是白化病，父親膚色正常，奶奶是白化病，則孩子是白化病的概率是1/6D.圖乙夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是3/8D性狀分離法：根據(jù)遺傳系譜圖譜來判斷顯隱性第28頁/共49頁3、玉米的甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀，隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植，其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是（）。C（1）雜交法（2）自交法（3）假設(shè)推理法知識(shí)點(diǎn)1、性狀顯隱性的判斷小本P276，11第29頁/共49頁

知識(shí)點(diǎn)2、如何鑒定顯性個(gè)體是純合子還是雜合子下列是一些有關(guān)鑒定動(dòng)植物個(gè)體是純合子還是雜合子的方法，其中做法不妥當(dāng)?shù)氖茿.用自交法來鑒定現(xiàn)有的高桿（顯性）小麥種子是否為純合子是最簡(jiǎn)便的辦法B.一匹栗色（顯性）公馬與一匹白色（隱性）母馬交配后所生子代馬的毛色為栗色，則可判斷該栗色馬一定為純合子C.取非甜（顯性）玉米的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，再誘導(dǎo)成純合植株出現(xiàn)了甜和非甜植株，說明該非甜玉米為雜合子D.某非糯性（顯性）的花粉遇碘液藍(lán)黑色與橙紅色數(shù)量為1:1，說明該水稻是雜合子B（1）測(cè)交法（2）自交法（3）花粉染色法（4）單倍體育種法第30頁/共49頁讓此栗色馬與多匹白色母馬交配若后代中有白馬,該栗色公馬是雜合子若后代中沒有白馬，該栗色公馬可能是純合子第31頁/共49頁cba將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例如右圖所示曲線，據(jù)此分析，錯(cuò)誤的說法是A．a(chǎn)曲線可代表自交n代后純合子所占的比例B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例C．隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小D．c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化C知識(shí)點(diǎn)3、雜合子Aa連續(xù)自交比例分析第32頁/共49頁學(xué)生活動(dòng)：

1.請(qǐng)同學(xué)們書寫推導(dǎo)上述規(guī)律。2.上述過程中，如果每次自交后代中將隱性類型除去，則自交兩次后子代基因型和表現(xiàn)型的比例是多少？3.雜合子逐代自交n代，并在每一代淘汰aa個(gè)體培育穩(wěn)定遺傳的AA個(gè)體，純合子與雜合子所占比例的計(jì)算知識(shí)點(diǎn)3、雜合子Aa連續(xù)自交，第n代的比例分析淘汰或除去時(shí)注意調(diào)整比例雜合子2/（2n

+1）顯性純合子1-2/（2n

+1）第33頁/共49頁知識(shí)點(diǎn)4、自由交配（隨機(jī)交配）分析方法（1）棋盤法（第一行第一列是雌雄可能的基因型及比例，每種交配后代基因型綜合分析）（2）配子比例法例題：大本P87示例雜合子Aa自交，F(xiàn)1代的個(gè)體自由交配，則F2代中基因型和表現(xiàn)型的比例是多少？第34頁/共49頁例題：用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行①連續(xù)自交、②隨機(jī)交配、③連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、④隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，根據(jù)各代Aa基因型的頻率繪制的曲線如圖所示，則下列分析中錯(cuò)誤的是（）第35頁/共49頁A．曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4B．曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4C．曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等D．①②③④分別對(duì)應(yīng)曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣD第36頁/共49頁例：已知小麥抗銹病是由顯性基因控制的，讓一株雜合小麥自交獲得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交獲得F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病的植株占總數(shù)的(

)A．1/4B．1/6C．1/8D．1/16B注：淘汰后要重新調(diào)整比例知識(shí)點(diǎn)5、淘汰和死亡問題第37頁/共49頁例1在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體，從而使性狀的分離比發(fā)生變化（胚胎致死）。小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組，經(jīng)過大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)

A.黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠

B.黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1

C.黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1

推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是

致死現(xiàn)象包括配子致死、合子致死、顯性純合致死、隱性純合致死等AA例、大本題P88,5第38頁/共49頁知識(shí)點(diǎn)6、從性遺傳常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象例、大本題P90小本P276，14題第39頁/共49頁【例題】果蠅是被用于遺傳學(xué)研究的重要材料。分析回答下列在關(guān)問題：（1）果蠅品系有三組性狀：I和I/、Ⅱ和Ⅱ/、Ⅲ和Ⅲ/（I、Ⅱ、Ⅲ表示顯性性狀，I/、Ⅱ/、Ⅲ/表示隱性性狀）根據(jù)以下幾組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析上述三組性狀控制基因的位置和和方式，并簡(jiǎn)要說明理由。①♀I×♂I/→F1,F1只表現(xiàn)I性狀；♀I/×♂I→F1,F1只表現(xiàn)I性狀,說明:②♀Ⅱ×♂Ⅱ/→F1,F1只表現(xiàn)Ⅱ性狀；♀Ⅱ/×♂Ⅱ→F1,F1只表現(xiàn)Ⅱ性狀（♀）和Ⅱ/性狀(♂),說明③♀Ⅲ×♂Ⅲ/→F1,F1只表現(xiàn)Ⅲ性狀；♀Ⅲ/×♂Ⅲ→F1,F1只表現(xiàn)Ⅲ/性狀,說明