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文檔簡介

第1頁/共1頁高考日語語法模擬291.道滑りやすいので、ご注意ください。A.で B.が C.を D.に【答案】B【解析】【詳解】句意為‘因?yàn)榈缆泛芑?,請小心?!绢}考查格助詞?!袱贡硎局髡Z,狀態(tài)性質(zhì)的主題。故選擇B。2.明日の朝8時(shí)集合してください。A.に B.が C.を D.で【答案】A【解析】【詳解】句意為‘請?jiān)诿魈煸缟系?點(diǎn)集合?!?。本題考查助詞的用法?!袱恰固崾痉绞健⒎椒?、手段等;「に」提示動(dòng)作進(jìn)行的時(shí)間等;「が」提示主語等;「を」提示他動(dòng)詞的賓語等。本題為集合的具體時(shí)間,故選A。3.クラスの中、王さんは一番成績がいいです。A.に B.が C.を D.で【答案】D【解析】【詳解】句意為‘在班級(jí)里,小王的成績最好?!1绢}考查助詞的用法。「で」表示限定空間的范圍;「を」提示移動(dòng)、經(jīng)過的場所;「に」提示存在的場所;「が」提示主語。本題為限定范圍,故選D。4.學(xué)校は3つのクラスなっています。A.を B.へ C.から D.で【答案】C【解析】【詳解】句意:學(xué)校由三個(gè)班級(jí)組成。本題考查慣用句型?!窷+からなっている」表示由…組成。故選C。5.機(jī)上に何がありますか。A.の B.で C.に D.を【答案】A【解析】【詳解】句意為‘桌子上面有什么?’本題考查格助詞。「名詞+の+名詞」表示從屬、關(guān)聯(lián)、同位語等關(guān)系。故選擇A。6.もうすぐ試験だから、しっかり復(fù)習(xí)しろ。A.と B.で C.か D.を【答案】A【解析】【詳解】句意:馬上就是考試了,好好復(fù)習(xí)吧!本題考查副詞的運(yùn)用。「しっかり(と)」:扎實(shí)地,認(rèn)真地。某些表示動(dòng)作的樣子以及狀態(tài)的副詞后面一般可以加「と」,使得表達(dá)時(shí)更為生動(dòng),也可以不加?!袱恰梗罕硎緞?dòng)作發(fā)生的場所,原材料等?!袱梗罕硎静淮_定?!袱颉梗禾崾举e語。「しっかり(と)復(fù)習(xí)する」:認(rèn)真復(fù)習(xí)。故選A。7.李さんは王さん成績がいいです。A.より B.ほど C.は D.が【答案】A【解析】【詳解】句意為‘小李比小王成績好?!绢}考查比較。「AはBより~です」A比B……;「AはBほど~ない」A不如B……故選擇A。8.いつアメリカに行くもう決めましたか。A.こと B.が C.か D.よ【答案】C【解析】【詳解】句意為‘你已經(jīng)決定了什么時(shí)候去美國了嗎?’。本題考查「か」的用法。疑問小句放句中時(shí)要在其后加「か」,表示疑問;「よ」表示告知對(duì)方不知道的事情;「が」放在句末表示轉(zhuǎn)折;「こと」表示內(nèi)容。故選C。9.これは小學(xué)生分かることですよ。A.でも B.たって C.を D.は【答案】A【解析】【詳解】句意:這是連小學(xué)生都能明白的事情喲。本題考查助詞的用法?!窷でも」通過舉出一個(gè)極端或特殊事例,表示容許的最低限度。「たって」即使...;再...。比較口語,隨便的說法?!袱颉贡硎窘?jīng)過離開的場所;提示他動(dòng)詞賓語等?!袱稀固崾局髡Z。故選A。10.この靴は安いは安いが、履きにくい。A.ところ B.の C.こと D.もの【答案】C【解析】【詳解】句意為‘這個(gè)鞋子便宜是便宜,就是不好穿?!绢}考查句型?!浮长趣稀贡硎倦m說……但是……故選擇C。11.の絵本を描くという夢はいつかきっと葉える。A.子どもに向き B.子ども向いてC.子どもに向け D.子ども向け【答案】D【解析】【詳解】句意為‘畫面向孩子的繪本這個(gè)夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的?!绢}考查構(gòu)詞?!该~+向け」表示面向……故選擇D。12.先生は鈴木の質(zhì)問に答え、教室を出た。A.ながら B.すぎてC.ために D.てから【答案】D【解析】【詳解】句意:老師回答完鈴木的問題后,就離開教室了。本題考查句型。動(dòng)詞中頓形+ながら:兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。動(dòng)詞中頓形+すぎる:超出。ために:表示客觀原因、目的。てから:先后順序,~后,再~。根據(jù)句意可知,是回答問題后離開教室,故選D。13.明日重要な試験があるので、今日は十分に睡眠を取って。A.いよう B.こようC.おこう D.いこう【答案】C【解析】【詳解】句意為‘因?yàn)槊魈煊兄匾荚?,今天要好好睡覺?!绢}考查補(bǔ)助動(dòng)詞。「~ておく」表示準(zhǔn)備體,提前做某事;放任不管?!浮皮い惯h(yuǎn)向體;表示動(dòng)作變化由現(xiàn)在到將來的持續(xù);由近及遠(yuǎn)的位置關(guān)系?!浮皮い搿贡碚谶M(jìn)行、狀態(tài)?!浮皮搿菇蝮w;表示動(dòng)作變化由過去到現(xiàn)在的持續(xù);還可表示回到原地。故選擇C。14.テーブルの上のケーキは全部食べて。A.みた B.いたC.いった D.しまった【答案】D【解析】【詳解】句意為‘把桌子上的蛋糕全部吃完了。’本題考查補(bǔ)助動(dòng)詞。「~てみる」表試做體,嘗試著……「~ている」表正在進(jìn)行、狀態(tài)?!浮皮い惯h(yuǎn)向體;表示動(dòng)作變化由現(xiàn)在到將來的持續(xù);由近及遠(yuǎn)的位置關(guān)系?!浮皮筏蓼Α贡硎就瓿审w。(有遺憾后悔的語氣。)故選擇D。15.雨が止んで、晴れて。A.みた B.いたC.いった D.きた【答案】D【解析】【詳解】句意為‘雨停了,天氣晴了起來?!绢}考查補(bǔ)助動(dòng)詞?!浮皮い惯h(yuǎn)向體;表示動(dòng)作變化由現(xiàn)在到將來的持續(xù);由近及遠(yuǎn)的位置關(guān)系?!浮皮撙搿贡碓囎鲶w,嘗試著……「~てくる」近向體;表示動(dòng)作變化由過去到現(xiàn)在的持續(xù);還可表示回到原地。故選擇D。16.冬になる、気溫が下がります。A.と B.ば C.たら D.なる【答案】A【解析】【詳解】句意為‘一到冬天,氣溫就下降。’。本題考查假定的用法。「と」表示假定時(shí),用于經(jīng)常性的行為習(xí)慣、客觀真理、社會(huì)常識(shí)等;「ば」用于假定時(shí),只要滿足前項(xiàng),后項(xiàng)就會(huì)發(fā)生,前面接動(dòng)詞ば形,本題接續(xù)不對(duì);「たら」表示假定時(shí)可以用于客觀、主觀,滿足先后關(guān)系,前面接た形,本題接續(xù)也不對(duì);「なる」表示結(jié)果的變化,與本題不符合。本題為客觀的事實(shí),故選A。17.図書館の利用規(guī)則は私から説明ます。A.され B.させC.させてあげ D.させていただき【答案】D【解析】【詳解】句意:圖書館的使用規(guī)則由我來說明。本題考查使役與授受動(dòng)詞結(jié)合的自謙句型?!袱丹欷搿梗骸袱工搿沟谋粍?dòng)態(tài),尊他形式?!袱丹护搿梗骸袱工搿沟氖挂蹜B(tài)?!袱丹护皮猡椁?ていただく」:請?jiān)试S(我)做某事?!杆饯檎h明させていただきます?!梗河晌疫M(jìn)行說明,用自謙,故選D。18.李さんは先生に。A.叱られた B.叱ったC.叱っていた D.叱ってください【答案】A【解析】【詳解】句意為‘小李被老師罵了?!绢}考查被動(dòng)。「AはBに~~られる」A被B……故選擇A。19.李先生はこの問題の解き方について詳しく説明して。A.くれました B.もらいましたC.あげました D.くださりました【答案】A【解析】【詳解】句意為‘李老師關(guān)于這個(gè)問題的解題方法,詳細(xì)地為我們進(jìn)行了說明?!绢}考查授受補(bǔ)助動(dòng)詞?!杆摔纤饯恕筏皮欷?くださる」表示別人為我做某事?!杆饯纤摔恕筏皮浃?あげる?さしあげる」表示我給別人做某事?!杆饯纤摔?から~~してもらう?いただく」表示我請別人做某事。故選擇A。20.すみません、個(gè)人情報(bào)ですので、お答えません。A.なさい B.でき C.され D.願(yuàn)い【答案】B【解析】【詳解】句意:不好意思,因?yàn)槭莻€(gè)人信息,恕我不能回答。本題考查自謙句型。お/ご~なさる:尊他句型。お/ご~する:自謙句型。できる:「する」的可能形。される:「する」的尊他形式之一。お/ご~願(yuàn)う:自謙句型。お答えできません:是自謙句型的可能形,(我)不能夠回答。根據(jù)句意可知,個(gè)人信息,(我)不能夠回答,回答人是我,故用自謙,故選B。21.田中さん真面目な人はいないでしょう。A.ほど B.より C.こと D.いくら【答案】A【解析】【詳解】句意為:像田中那么認(rèn)真的人應(yīng)該是沒有了吧。本題考察[ほど]表程度,「ほど~はない」意為“沒有比這個(gè)更……(最高級(jí))”。[より]表比較的基準(zhǔn)[こと]表示有關(guān)事情、內(nèi)容[いくら]多少個(gè),多少錢22.冗談を言った、先生を怒らせてしまいました。A.だけに B.ほどにC.ばかりに D.ぐらいに【答案】C【解析】【詳解】句意:僅僅是因?yàn)殚_了個(gè)玩笑,就惹老師發(fā)怒了。本題考查句型?!袱坤堡恕梗赫?yàn)閪?!袱肖辘恕梗簝H因?yàn)閪導(dǎo)致不好原因?!袱郅伞梗罕硎境潭??!袱挨椁ぁ梗罕硎境潭??!溉哒劋蜓预Α梗洪_玩笑。開玩笑導(dǎo)致老師發(fā)怒,是不好的原因引起,故選C。23今回、失敗したのは全部君の。A.せいだ B.ためだC.おかげか D.ためか【答案】A【解析】【詳解】句意為‘這次之所以失敗都是因?yàn)槟恪!?。本題考查「せいだ」的用法?!袱菠馈苟嗵澚耍糜谝?yàn)槟撤N原因、理由導(dǎo)致好的結(jié)果;「せいだ」都怪了,用于因?yàn)槟撤N原因、理由導(dǎo)致不好的結(jié)果;「ため」表示客觀上的原因。故選A。24.毎日寢る前にシャワーを浴びるしています。A.ことに B.ものにC.ところに D.わけに【答案】A【解析】【詳解】句意為‘每天睡覺前我都要淋浴。’本題考查句型?!袱长趣摔筏皮い搿贡硎緜€(gè)人的決定、已經(jīng)成為了習(xí)慣;故選擇A。25.道が滑りすぎて、ところでした。A.転ぶ B.転んだC.転んでいる D.転んで【答案】A【解析】【詳解】句意:道路太滑了,差點(diǎn)兒摔倒了。本題考查句型。Vる+ところだった:差點(diǎn)就...Vたところ?たところだ:剛剛...Vているところ?ているところだ:正...「転ぶところでした」:差點(diǎn)兒摔倒了;「でした」:「だった」的敬體過去式,故選A。26.―今朝寢坊してしまった。―だから遅刻したですね。A.ところ B.べき C.わけ D.はず【答案】C【解析】【詳解】句意為‘今天早上睡過頭了。難怪遲到了呀。’本題考查句型。「~わけだ」表示緣由,難怪……,理所應(yīng)當(dāng)……「~はずだ」表示推測,應(yīng)該?!浮伽馈贡硎緫?yīng)該(義務(wù)、責(zé)任上的應(yīng)該。)故選擇C。27.―一緒に映畫でも見に行かない?―今日はちょっと。、宿題もたくさんあるし。A.だから B.そこでC.それから D.それで【答案】C【解析】【詳解】句意:一起去看個(gè)電影什么的吧?今天有點(diǎn)不方便。另外,作業(yè)也很多。本題考查連詞?!袱坤椤挂虼?;所以?!袱饯长恰篂榇耍灰虼?;于是?!袱饯欷椤蛊浯?;而且;另外;再加上?!袱饯欷恰挂虼耍凰?。故選C。28.食事をしました。、散歩に行きました。A.だから B.そこでC.そして D.それで【答案】C【解析】【詳解】句意:吃了飯。然后,去散了步。本題考查連詞?!袱坤椤挂虼?;所以?!袱饯长恰褂谑?;因此。「そして」然后。「それで」因此;因而;所以。故選C。29.彼は愛想が悪くてずいぶん話しかけ人です。A.たい B.やすいC.たがる D.づらい【答案】D【解析】【詳解】句意:他不招人喜歡,是個(gè)很難攀談的人。本題考查復(fù)合動(dòng)詞。愛想が悪い:討人嫌,不招人喜歡。話しかける:搭話,攀談。動(dòng)詞中頓形+たい:指第一人稱的愿望,想做...。動(dòng)詞中頓形+やすい:容易...。動(dòng)詞中頓形+たがる:指第三人稱的愿望,想做...。動(dòng)詞中頓形+づらい:難于...,難以...。話しかけづらい:難以攀談。故選D。30.私は挨拶をしてから、ピアノを弾き。A.始まった B.始めたC.はいた D.込んだ【答案】B【解析】【詳解】句意為‘我打了招呼之后就開始彈鋼琴了?!1绢}考查復(fù)合詞?!竸?dòng)詞去ます形+始める」表示開始做某,一般為有計(jì)劃地開始,如:作り始める開始做;「動(dòng)詞去ます形+込む」表示①進(jìn)入…②深入…。故選B。31.人々がお互いに尊重し社會(huì)にいたいです。A.抜く B.始め C.合う D.かける【答案】C【解析】【詳解】句意:想生活在一個(gè)人人互相尊重的社會(huì)里。本題考查復(fù)合詞?!浮珤iく」表示歷經(jīng)艱苦,堅(jiān)持將某事情或行為進(jìn)行到底?!皥?jiān)持到……”、“一直……”「~始める」表示某行為動(dòng)作的開始。「~合う」表示相互動(dòng)作或共同進(jìn)行某事。「~かける」表示剛開始做某事。故選C。32.ドアの前に立った。、ドアが自動(dòng)的に開いた。A.すると B.そこでC.それに D.それを【答案】A【解析】【詳解】句意為‘站在門前面,于是門自動(dòng)就開了?!绢}考查接續(xù)詞。A于是;B因此;C而且故選擇A。33.私の指示、行動(dòng)してください。A.について B.にたいしてC.にとって D.にしたがって【答案】D【解析】【詳解】句意為‘請按照我的指示行動(dòng)’。本題考察句型。「~について」:關(guān)于;「~にたいして」:①對(duì)于,后面多接動(dòng)詞,措施等內(nèi)容;②與……相對(duì);「~にとって」:對(duì)……來說,后面多接形容詞,評(píng)價(jià)性的內(nèi)容;「~にしたがって」:隨著、按照。故選D。34.科學(xué)の発展、家電製品の數(shù)も増えてきました。A.にそって B.にたいしてC.にとって D.に伴って【答案】D【解析】【詳解】句意為‘伴隨著科技發(fā)展,家電商品的種類也增加了?!绢}考查句型?!浮摔膜欷?~に従って?~に伴って?~とともに」表示伴隨著……「~に沿って」表示沿著……「~に対して?に対する」表示對(duì)……(動(dòng)作)「~にとって」表示對(duì)……來說是……(評(píng)價(jià))故選擇D。35.すみません、例の件お伺いしたいですが…。A.にとって B.についてC.にそって D.にわたって【答案】B【解析】【詳解】句意:不好意思,關(guān)于上次那件事我想問一下。本題考查句型。「にとって」表示站在N的立場上,“對(duì)…來說”?!袱摔膜い啤贡硎揪汀?,關(guān)于…等意思。一般限定一個(gè)事項(xiàng),進(jìn)行具體的闡述。「にそって」沿著...,跟著...,按照...「にわたって」在...范圍內(nèi);涉及...;接表示期間,次數(shù),場所等范圍詞后,形容其規(guī)模之大。故選B36たとえ私が知っていた、あなたには教えなかったでしょうね。A.にして B.にしてのC.として D.としても【答案】D【

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