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文檔簡介
2022-2023學(xué)年河北省衡水市普通高校對口單招面試技巧自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、綜合題(10題)1.很多化學(xué)物品造福人類,可是有人卻說化學(xué)家是罪人,這是為什么?
2.你心目中的榜樣或者偶像是誰?他有什么樣的激勵你的事情?
3.為什么凌晨和傍晚的太陽是紅色的?請用物理知識解答。
4.如果在競選班長你的同桌落選了,你會怎么做?
5.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?
6.狗用舌頭舔傷口的作用。
7.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),無法自拔,或荒廢學(xué)業(yè),或自閉不出。應(yīng)釆取什么措施。
8.成年人經(jīng)常喝純凈水好不好?
9.你的個性是什么?
10.廣告貴在創(chuàng)意。請你舉例介紹。
二、綜合題(10題)11.你覺得一個團隊如果要成功最重要的是什么,請你談?wù)勗?
12.已所不欲,勿施于人。是誰說的?什么意思?
13.為什么紅色作為危險標志
14.老虎掉到一個水坑里,拼命的叫救命,但水很淺,談?wù)勀愕目捶?/p>
15.你心目中的榜樣或者偶像是誰?他有什么樣的激勵你的事情?
16.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?
17.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
18.你認為智慧重要還是體力更重要,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
19.請介紹我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
20.在高中階段你通過什么方式來提高自己?
三、綜合題(5題)21.給你一個杯子,一個背包,說出盡可能多的創(chuàng)意作品
22.做一天和尚敲一天鐘,好和尚如何撞鐘?
23.請介紹籃球運動的比賽規(guī)則。
24.讓你組織一個大型征文活動,大家積極性不高,你如何準備?
25.你心目中的榜樣或者偶像是誰?他有什么樣的激勵你的事情?
四、綜合題(10題)26.你如何看待別人在公共場合抽煙?
27.如果在競選班長你落選了,你會怎么做?
28.你喜歡什么樣的老師?
29.為什么要報這個學(xué)校?
30.你對大學(xué)生談戀愛的看法。
31.體重相同的兩個人,1.6m和1.7m兩個誰更容易被吹倒?
32.“學(xué)技能,學(xué)技術(shù),好就業(yè)?!闭垎柲阍鯓永斫膺@句話?
33.你怎么看待虛假中獎信息滿天飛的現(xiàn)象?
34.做好事被誤會怎么辦
35.已所不欲,勿施于人。是誰說的?什么意思?
五、綜合題(10題)36.請介紹籃球運動的比賽規(guī)則。
37.用一根火柴桿怎么搭三角形
38.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?
39.你覺得一個團隊如果要成功最重要的是什么,請你談?wù)勗?
40.在一次同學(xué)聚會上,你正和一位你很要好的新同學(xué)聊天,一位以前的老同學(xué)走過來對你大發(fā)脾氣,說你的不是,你怎么辦?
41.上網(wǎng)嗎?一般上網(wǎng)做些什么?你對那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生有怎么看?
42.讓你組織一個大型征文活動,大家積極性不高,你如何準備?
43.是否愿意一邊上學(xué),一邊打工?
44.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
45.如果在競選班長你落選了,你會怎么做?
六、綜合題(0題)46.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?
參考答案
1.由于從事科學(xué)技術(shù)活動當事人對利益不同考慮與追求以及科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)的復(fù)雜和人類認識的局限性導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)生了兩種截然不同的結(jié)果,它既可造福萬代,又可能遺患無窮。
2.任志強:仁者,人二也。指在與另一個人相處時,能做到融洽和諧,即為仁。仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。儒家重仁,仁者,愛人也。簡言之,能愛人即為仁。二、[關(guān)鍵]當競爭雙方處于膠著時,容易疲憊難耐,不知所措;恰在此時,需要堅韌挺住,需要給力,贏在最后一把;若憂郁彷徨,倦怠觀望,會“為山九仞,功饋一簣?!?;關(guān)鍵時刻要清醒處境,沉著應(yīng)對,不在乎別人怎么說,淡定如初。1.陽光雖然寶貴,但照射時間長了也會遭到謾罵。2.空氣雖然珍貴,但輕易能獲取的東西沒人會珍惜。3.心有余而力不足往往是托詞,力有余而心不足才是真相。4.與其靠勵志句子勵志,倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。5.如果有本事找到逃避問題的辦法,其實也有本事找到解決問題的途徑。
3.這是因為清晨的太陽光要照到我們身上需穿過比中午幾乎厚三倍的大氣層,而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽光穿過它時,其他色光許多被吸收、折射或反射了,只有紅光以巨大的穿透力,頑強地穿過大氣層、水蒸氣來到地面,在此其間,大部分藍紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里,而到達地面上的太陽光大部分是紅橙色,所以太陽看上去是紅的。
4.首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了。首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了
5.1、溫度計,熱脹所以水銀住會上升2、水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,熱脹4、電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會繃的較緊。
6.因為動物的唾液中含有一些特殊的酶,具有殺菌的作用,所以動物受傷后往往會用舌頭舔自己的傷口,以達到除菌和清潔傷口的作用。
7.1、這種現(xiàn)象是存在的,我們有些地方的網(wǎng)吧管理不嚴,一些青少年甚至兒童整天沉溺其中,以致迷失了方向、喪失了理想、荒廢了學(xué)業(yè)、透支了身體,有時甚至還釀發(fā)了命案。2、存在并不代表著合理,我們應(yīng)對這種現(xiàn)狀進行批判和反思。3、出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有三:一是人生觀價值觀不正確,貪圖安逸,不思進取;二是學(xué)校缺乏監(jiān)督;三是青少年本身缺乏自律。4、我們應(yīng)釆取如下措施:一是加強思想引導(dǎo);二是學(xué)校與家長進行監(jiān)督;三是加強自律。蘇格拉底說:想左右天下的人,必須先能夠左右自己。四是對這些學(xué)生不應(yīng)拋棄,加強關(guān)懷,引導(dǎo)他們走出。
8.不好,純凈水中礦物質(zhì)含量較低,而且市面上出售的純凈水多為過濾凈化的水,質(zhì)量不高。瓶裝或桶裝的純凈水存放時間過長細菌會大量滋生。最好還是每天燒開水喝,安全衛(wèi)生。
9.作為個體:高度樂觀的積極心態(tài)。喜歡自己,也容易接納別人。把生命當作值得享受的經(jīng)驗。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開心,追求快樂。情感豐富而外露。自由自在,不受拘束。喜歡開玩笑和調(diào)侃。別出心裁,與眾不同。表現(xiàn)力強。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動活潑,好奇心強。溝通特點:才思敏捷,善于表達。喜歡通過肢體上的接觸傳達親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時,能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺表演的高手。樂于表達自己的看法。作為朋友:真誠主動,熱情洋溢。喜歡交友,善于與陌生人互動。擅長搞笑,是帶來樂趣的伙伴。容易原諒自己和別人,不記仇。富有個人魅力。樂于助人。有錯就認,很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對待工作和事業(yè):工作主動,尋找新任務(wù)。富有感染力,能夠吸引他人參與。激發(fā)團隊的熱情合作心和進取心,重視團隊合作的感覺。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標時,極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵,是天生的激勵者。不喜歡太多的規(guī)定束縛,富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進行。反應(yīng)快,閃電般開始。
10.1、在廣告創(chuàng)意過程中就要設(shè)法扭轉(zhuǎn)這種局面,強化消費者的購買心。例:“新康泰克”,放大鏡2、立白洗衣粉3、香港“鐵達時”手表廣告“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”4、雪佛蘭“熱愛我的熱愛”
11.目標一致。共同的目標是一種意境。團隊成員應(yīng)花費充分的時間、精力來討論、制定他們共同的目標,并在過程中使每個團隊成員都能夠深刻地理解團隊的目標。以后不論遇到任何困難,共同目標都會為團隊成員指明方向和方針。具體目標。將團隊共同的目標分解為具體的、可衡量的行動目標。行動目標既能使個人不斷開拓自己,又能促進整個團隊的發(fā)展。具體的目標使得彼此間的溝通更暢通,并能督促團隊始終為實現(xiàn)最終目標而努力。承擔(dān)責(zé)任。建立一種環(huán)境,使每位團隊成員在這個環(huán)境中都感到自己應(yīng)對團隊的績效負責(zé),為團隊的共同目標、具體目標和團隊行為勇于承擔(dān)各自共同的責(zé)任。關(guān)系融洽。團隊成員之間應(yīng)該互相支持,善于溝通,彼此之間坦誠相待,相互信任,并勇于表達自我。齊心協(xié)力。團隊成員應(yīng)為實現(xiàn)團隊目標作出共同的承諾,能為著共同的目標而努力工作,并在工作中相互協(xié)調(diào)配合。技能互補。出色的團隊應(yīng)具有如下種技能擁有技術(shù)專家型人員;擁有善于解決問題和果斷決策的人員;擁有善于人際交往的人員。各項技能的正確組合是團隊成功的關(guān)鍵。行動統(tǒng)一。團隊成員必須平等地分擔(dān)工作任務(wù),并就各自的工作內(nèi)容取得一致。此外,團隊需要在如何制定工作進度、如何開發(fā)工作技能、如何解決矛盾沖突,以及如何作出或修改決策等方面,達成共識。反應(yīng)迅速。團隊應(yīng)該著眼于未來,視變更為發(fā)展的契機,把握機遇,相機而動。
12.出自《論語》,孔子說的。意思:欲:想做的事;勿:不要;施:施加。于:介詞,在。自己不想做的事,自己也不要讓別人去做。
13.紅色是可見光中波長最短的顏色,人類的視覺神經(jīng)對其最敏銳,它是所有顏色中從視網(wǎng)膜最快到達大腦反應(yīng)區(qū)的顏色,所以能夠使人比別的顏色早一些做出反應(yīng)(具體數(shù)據(jù)忘記)因此大部分危險標記用紅色。
14.老虎本身就是強者的象征,雖然掉落水坑,但依靠自身的力量和能力完全有可以擺脫,而不應(yīng)高呼救命,況且水坑并不是很深,在現(xiàn)實生活中,一些人都不能正確認識到自己的能力,總認為自己技不如人,缺乏自信,有自卑感,遇到小小的困難和挫折就企圖借助他人的力量,而有一些人,不知道憑借自身優(yōu)越的條件創(chuàng)造價值,卻裝出一副弱者的樣子以博得他人的同情,四處行騙,這種行為尤為可恥。總之,人應(yīng)該有自知之明,應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,做到自信但不自傲。
15.任志強:仁者,人二也。指在與另一個人相處時,能做到融洽和諧,即為仁。仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。儒家重仁,仁者,愛人也。簡言之,能愛人即為仁。二、[關(guān)鍵]當競爭雙方處于膠著時,容易疲憊難耐,不知所措;恰在此時,需要堅韌挺住,需要給力,贏在最后一把;若憂郁彷徨,倦怠觀望,會“為山九仞,功饋一簣?!保魂P(guān)鍵時刻要清醒處境,沉著應(yīng)對,不在乎別人怎么說,淡定如初。1.陽光雖然寶貴,但照射時間長了也會遭到謾罵。2.空氣雖然珍貴,但輕易能獲取的東西沒人會珍惜。3.心有余而力不足往往是托詞,力有余而心不足才是真相。4.與其靠勵志句子勵志,倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。5.如果有本事找到逃避問題的辦法,其實也有本事找到解決問題的途徑。
16.1、溫度計,熱脹所以水銀住會上升2、水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,熱脹4、電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會繃的較緊。
17.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標進行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當前崗位實用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。
18.我認為體力是基礎(chǔ)?!吧眢w是革命的本錢?!敝挥杏辛私】档纳眢w,我們才能把自身的能力更好地發(fā)揮出來。如果沒有體力作為基礎(chǔ),我們的一切想法、創(chuàng)意都是一紙空談,無法付諸行動。我認為智慧也是至關(guān)重要的。充分發(fā)揮智慧的作用,可以更大程度的節(jié)省體力,保證我們的工作可以更好的開展。如果遇到事情只是一味逞匹夫之勇,而不運用我們的智慧,那么失敗也是在所難免。
19.(1)春節(jié)春節(jié),是我國各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前,民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道:“正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串。”這是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動寫照。相傳堯舜時期,我國就有了這個節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中,亦有關(guān)于春節(jié)的記載,有慶祝歲首春節(jié)的風(fēng)俗。但當時的歷法,是靠“觀象授時”,是否準確,尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創(chuàng)造了“太初歷”,明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時起,農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了2000多年。直到新中國成立,改用公元以后,這個節(jié)日就改為春節(jié)。(2)元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說是漢文帝時為紀念“平呂”而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時,“太一神”的祭祀活動在正月十五。司馬遷在“太初歷”中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。(3)龍?zhí)ь^節(jié)民間傳說,每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會逐漸增多起來。因此,這天就叫“春龍節(jié)”。我國北方廣泛的流傳著“二月二,龍?zhí)ь^;大倉滿,小倉流?!钡拿裰V。每當春龍節(jié)到來,我國北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水,回到家里便點燈、燒香、上供。舊時,人們把這種儀式叫做“引田龍”。這一天,家家戶戶還要吃面條、炸油糕、爆玉米花,比作為“挑龍頭”、“吃龍膽”、“金豆開花,龍王升天,興云布雨,五谷豐登,以示吉慶。(4)端午節(jié)端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天,人們都要在江河湖海上舉行賽龍舟,還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,這些活動已成為千古不變的習(xí)俗,從古至今一直在沿續(xù)著。若說到端午節(jié)的來歷,人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰(zhàn)國時,楚襄王寵信奸佞,屈原因仗義直言遭革職放逐。秦國趁機進攻楚國,楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡,百姓流離失所,屈原是有心報國而無力回天,憤然之下,屈原抱巨石投汩羅江而去。當?shù)匕傩章劼犌督?,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也未尋見屈原的尸體,湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五日。后來,每逢這一天,人們就在江河上賽龍舟,意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸身不被吞食。(5)七夕情人節(jié)七夕節(jié)又稱為“乞巧節(jié)”,是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。相傳,每年農(nóng)歷七月初七的夜晚,是天上“織女”與“牛郎”相會之時。“織女”是一個美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿姻緣。
20.高中階段的自我鑒定:我雖然不是一個成績特優(yōu)異的學(xué)生,但我絕對算得上是個活潑、具有想象力、團結(jié)力的學(xué)生。在讀書以來直到現(xiàn)在我都連續(xù)當選班干,這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,因為它枯燥無味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因為它博大精深,卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人;在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個環(huán)境中造就了我獨特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅強,因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅守崗位、認識自我,團結(jié)同志,因此我學(xué)習(xí)踏實,生活多姿多彩,在足球競賽中總是打主力并得到多獎項。當然我并不此是以上所說的那些情況,我還熱愛生活,熱愛祖國,是個充滿豪情壯志的人,同時心抱遠大志向,希望能為國家出力。我愛好多廣,參加過計算機班、美術(shù)班、書法班等,除此之外我還是一個敢于面對失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,因為我的性格就是這洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競賽活動,并都有較好的成績。
21.把背包收進杯子耳柄里,或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分?;蛘弑硬恍⌒乃に榱耍瑓s發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分,如親情友情愛情等幾部分,然后把這些碎片依分類放進背包不同的格里。
22.我是認為,做一天和尚就要撞好鐘,認真的面對工作,切切實實的撞鐘,不能做著和尚想著其他工作,三心二意。
23.1.比賽方法每隊首發(fā)上場5人,替補2人。比賽分前、后半場,每半場各25分鐘,中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊比分相同時,則舉行延長賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進行5分鐘延長賽,直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分,輸?shù)年犖榉e1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負關(guān)系、凈勝分依次決定。2.得分種類球投進籃框經(jīng)裁判認可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進得1分。3.進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。4.選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。5.罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會,第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則---進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進入前場(對方的半場),5秒鐘規(guī)則---持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.
24.既然我在活動開始組織之前已經(jīng)了解到大家的積極性不高,我就不會倉促組織活動,以免徒勞無功。首先,我會在不耽誤活動正常開展時間的前提下,通過各種方式、各種途徑盡快全面地了解大家對大賽征文活動的積極性不高的原因,比如私下探訪,直接詢問、問卷調(diào)查等。同時參照以前類似活動成功、失敗的經(jīng)驗、教訓(xùn),認真審視這次活動可能存在的問題或者導(dǎo)致大家積極性不高的地方。其次,根據(jù)找出的原因,在不改變活動根本目標的情況下,尋找提高大家積極性的方法。比如,有人擔(dān)心評比的公平性有問題,就把評委的名單、評判的原則等內(nèi)容公開,增加活動的透明度。再如,活動的形式過于陳舊、沒有新意,就尋找更吸引人的方式,等等。最后,根據(jù)找到的解決方法,對原來的活動方案進行總體上的調(diào)整。將新的活動方案及調(diào)整原因以書面的形式寫出來,報領(lǐng)導(dǎo)審批。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見,進一步完善方案,并組織實施。(1)分清面試題型:行為類試題;(2)把握測評要素:綜合分析能力,言語表達能力等;(3)整理答題思路:①了解情況:了解大家積極性不高的原因②尋找解決方法:根據(jù)了解到的原因,尋求相應(yīng)的解決辦法③調(diào)整活動方案:找到方法后,根據(jù)情況對方案進行調(diào)整,把調(diào)整意見報領(lǐng)導(dǎo)批準。然后,再開始籌劃活動的準備工作。
25.任志強:仁者,人二也。指在與另一個人相處時,能做到融洽和諧,即為仁。仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。儒家重仁,仁者,愛人也。簡言之,能愛人即為仁。二、[關(guān)鍵]當競爭雙方處于膠著時,容易疲憊難耐,不知所措;恰在此時,需要堅韌挺住,需要給力,贏在最后一把;若憂郁彷徨,倦怠觀望,會“為山九仞,功饋一簣。”;關(guān)鍵時刻要清醒處境,沉著應(yīng)對,不在乎別人怎么說,淡定如初。1.陽光雖然寶貴,但照射時間長了也會遭到謾罵。2.空氣雖然珍貴,但輕易能獲取的東西沒人會珍惜。3.心有余而力不足往往是托詞,力有余而心不足才是真相。4.與其靠勵志句子勵志,倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。5.如果有本事找到逃避問題的辦法,其實也有本事找到解決問題的途徑。
26.不贊同在公共場合吸煙,就在公共場合吸煙的危險而言:1、致癌作用:吸煙是肺癌的重要致病因素之一;2、對心、腦血管的影響:吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險因素,吸煙者的冠心病、高血壓病、腦血管病及周圍血管病的發(fā)病率均明顯升高;3、對呼吸道的影響:吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一;4、對消化道的影響:吸煙可引起胃酸分泌增加,并能抑制胰腺分泌碳酸氫鈉,致使十二指腸酸負荷增加,誘發(fā)潰瘍。煙草中煙堿可使幽門括約肌張力降低,使膽汁易于返流,從而削弱胃、十二指腸粘膜的防御因子,促使慢性炎癥及潰瘍發(fā)生,并使原有潰瘍延遲愈合。此外,吸煙可降低食管下括約肌的張力,易造成返流性食管炎;5、被動吸煙:是指生活和工作在吸煙者周圍的人們,不自覺地吸進煙霧塵粒和各種有毒物質(zhì)。
27.如果在競選班長你落選了,你會怎么做?我會一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長其實并不重要,重要的是要有積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因為小小的失敗就灰心!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我要做的的只是努力做好我該做的,至于結(jié)果就毋須太在意了。我會一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長其實并不重要,重要的是要有積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因為小小的失敗就灰心!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我要做的的只是努力做好我該做的,至于結(jié)果就毋須太在意了。
28.我喜歡能夠理解學(xué)生,體諒學(xué)生的老師。作為一個好老師,首先要得到校長、其他老師的認可和同學(xué)們的好評。在他/她的心里,必須有著“師生平等”的概念。另外,專業(yè)知識也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準。這樣的她才是我們每一個人心目中的好老師。許多學(xué)生都認為:只有少布置作業(yè),讓自己有更多的時間去玩的老師才是好老師。其實,這樣的概念是錯誤的。學(xué)生如果不做作業(yè),如何能夠鞏固所學(xué)的知識,如何能夠完成學(xué)習(xí)目標,又如何能夠成為祖國未來的棟梁?
29.因為很久以前就知道我們這個學(xué)校,是國家級骨干示范院校。有X年的歷史,是成都市的王牌,與國內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合,每年的就業(yè)率都在98%以上,得到了社會的一致好評。我的XX(朋友、親戚)也在這里上學(xué),父母和同學(xué)都推薦我報名我們學(xué)校,所以非常向往來這個學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡章的中,我也樂于報考其中的一些專業(yè)。剛剛來到這里我覺得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁,師資力量雄厚,教學(xué)體系完善,是理想的求學(xué)場所。所以我報名了我們學(xué)校。
30.大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有:1.戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進兩個人進步的動力,比如兩個人一起商量考研,一起出國。2.大學(xué)期間戀愛相對而言沒有金錢困擾,沒有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處,這種相處會暴露處一個人的缺點,還有對方的缺點,在相處中會讓彼此會學(xué)會修改自己,包容別人,會促進兩個人的成長。大學(xué)生談戀愛的壞處有:1.戀愛可能會成為學(xué)習(xí)的負擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時分手率非常高。
31.通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因為體重相同,身高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因為體重相同,身高高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))
32.有技術(shù)走遍天下都不怕,印證了一句大實話“一技成,天下行”。當今是知識經(jīng)濟爆炸時代,但是就業(yè)難,找好工作更難,就如古人一句話“蜀道難,難以上青天”。要想找到一個好工作,好就業(yè)一定要選擇一個好技術(shù)。職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒?業(yè)內(nèi)專家分析指出,職業(yè)教育優(yōu)勢有三:一是我國職業(yè)人才缺口較大,市場供需不平衡??梢钥闯觯髽I(yè)對人才的需求量,集中在技能型人才上。就像中央教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉先前表示的那樣:“從總需求上講,我國確實缺乏技能型人才?!绷碛薪y(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,到2010年,我國專業(yè)技術(shù)人才缺口將達1746萬人至2665萬人。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。職業(yè)教育以就業(yè)為核心,廣泛開展校企合作、工學(xué)結(jié)合,很多學(xué)校遵循“一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)專業(yè)、一年頂崗實習(xí)”的培養(yǎng)模式,十分注重學(xué)生的動手能力。此外,職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置緊跟市場,學(xué)生畢業(yè)后進可升學(xué),退能就業(yè),選擇靈活。
33.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告顯示,廣大網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的信任度比對傳統(tǒng)媒體如電視、電臺和報紙的信任度要低許多,只有25.1%的網(wǎng)民表示對互聯(lián)網(wǎng)信任,約有一半的網(wǎng)民認為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足,嚴重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性,也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風(fēng)氣自古就有,如今進入網(wǎng)絡(luò)時代,虛假信息的傳播速度非??欤瑤Ыo社會的危害也越大造成恐慌,給家庭帶來經(jīng)濟損失,不利于安定團結(jié)。如何防范?1.努力學(xué)習(xí),確立正確心態(tài),切勿有投機取巧的心思,堅決不相信“真題”“百分之百”之類的廣告宣傳。2.對于升學(xué)類信息,保持與當?shù)卣畽C構(gòu)教育體系的聯(lián)系,切勿相信“內(nèi)部指標”的說法。3.認真對待各類有誘惑性質(zhì)的出國留學(xué)信息,認真確定中介公司和目標學(xué)校的資質(zhì),對出國留學(xué)費用有大概認識,切勿貪圖便宜,上當受騙。4.對于類似于QQ空間、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)的虛假信息,不可人云亦云,保持清醒。
34.等他們冷靜下來,我會耐心解釋,如果真的遇到不講道理的人,我也不會急躁或害怕,我可以考慮報警,保留為自己辯護的權(quán)力;最后,盡管在這件事情上被人誤會,并不代表助人為樂就不值得去做。以后遇到此類事件,我還是會挺身而出,將這份愛心進行到底。
35.出自《論語》,孔子說的。意思:欲:想做的事;勿:不要;施:施加。于:介詞,在。自己不想做的事,自己也不要讓別人去做。
36.1.比賽方法每隊首發(fā)上場5人,替補2人。比賽分前、后半場,每半場各25分鐘,中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊比分相同時,則舉行延長賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進行5分鐘延長賽,直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分,輸?shù)年犖榉e1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負關(guān)系、凈勝分依次決定。2.得分種類球投進籃框經(jīng)裁判認可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進得1分。3.進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。4.選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。5.罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會,第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則---進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進入前場(對方的半場),5秒鐘規(guī)則---持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.
37.找個鏡子斜搭在鏡子上,兩個虛像一個實像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實例,牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運動狀態(tài),必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式:F=ma汽車啟動時,靜止站在汽車上的人也跟著運動(改變運動狀態(tài),產(chǎn)生加速度),就是因為受到了地板給人的摩擦力的作用。
38.1、溫度計,熱脹所以水銀住會上升2、水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,熱脹4、電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會繃的較緊。
39.目標一致。共同的目標是一種意境。團隊成員應(yīng)花費充分的時間、精力來討論、制定他們共同的目標,并在過程中使每個團隊成員都能夠深刻地理解團隊的目標。以后不論遇到任何困難,共同目標都會為團隊成員指明方向和方針。具體目標。將團隊共同的目標分解為具體的、可衡量的行動目標。行動目標既能使個人不斷開拓自己,又能促進整個團隊的發(fā)展。具體的目標使得彼此間的溝通更暢通,并能督促團隊始終為實現(xiàn)最終目標而努力。承擔(dān)責(zé)任。建立一種環(huán)境,使每位團隊成員在這個環(huán)境中都感到自己應(yīng)對團隊的績效負責(zé),為團隊的共同目標、具體目標和團隊行為勇于承擔(dān)各自共同的責(zé)任。關(guān)系融洽。團隊成員之間應(yīng)該互相支持,善于溝通,彼此之間坦誠相待,相互信任,并勇于表達自我。齊心協(xié)力。團隊成員應(yīng)為實現(xiàn)團隊目標作出共同的承諾,能為著共同的目標而努力工作,并在工作中相互協(xié)調(diào)配合。技能互補。出色的團隊應(yīng)具有如下種技能擁有技術(shù)專家型人員;擁有善于解決問題和果斷決策的人員;擁有善于人際交往的人員。各項技能的正確組合是團隊成功的關(guān)鍵。行動統(tǒng)一。團隊成員必須平等地分擔(dān)工作任務(wù),并就各自的工作內(nèi)容取得一致。此外,團隊需要在如何制定工作進度、如何開發(fā)工作技能、如何解決矛盾沖突,以及如何作出或修改決策等方面,達成共識。反應(yīng)迅速。團隊應(yīng)該著眼于未來,視變更為發(fā)展的契機,把握機遇,相機而動。
40.1、老同學(xué)在這個場合突然對我大發(fā)脾氣,我一定要冷靜下來,不能沖動,不能毛躁,更加不能和他發(fā)生口角,避免當前的情況進一步惡化。2、冷靜下來,要仔細分析老同學(xué)發(fā)脾氣的原因,如果是因為我平時的一些行為和話語不當引起的,那么我要誠懇的道歉,立即轉(zhuǎn)變自己的說話方式方法,如果是因為我與新同學(xué)的聊天引起他的看法,那么我會先停止和新同學(xué)的聊天,互相留下聯(lián)系方法,以后可以繼續(xù)再和老同學(xué)用適當?shù)姆绞絾为氄務(wù)?,了解他生氣的原因,并解釋自己的行為,爭取老同學(xué)的理解。我相信既然是我的老同學(xué),他的素質(zhì)一定也會很高,至少會顧全大局,擱置爭議,求太同,存小異,共同努力為這次聚會創(chuàng)造良好的氛圍。3、不管老同學(xué)有什么樣的原因,我都要堅定團結(jié)友愛的信念,在以后的工作和生活中,積極的團結(jié)他人,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,做一個良好的表率,促進集體的團結(jié)。
41.學(xué)生上網(wǎng)的諸多有利之處:第一、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實頭腦,只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識,擴大自己的知識面。鼠標一點,大千世界便盡收眼底。第二、可以對外交流。學(xué)生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),他們可以徹底克服這個心理障礙,并且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。第三、可以促進青少年個性化發(fā)展。消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負擔(dān)所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,一來可以鍛煉文筆,二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心。第四、可以促進中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)的遠程教育會給中學(xué)生帶來無窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍,傳授知識的老師始終只有幾個,但如果上了網(wǎng),學(xué)生就可以在一個個內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”一個個分類細致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突飛猛進;普通的中學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動態(tài),因為這幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會出臺許多新措施。而平時好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報紙上的新聞,只一味地埋頭書海,因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來調(diào)整復(fù)習(xí)重點,適應(yīng)高考新舉措。
42.既然我在活動開始組織之前已經(jīng)了解到大家的積極性不高,我就不會倉促組織活動,以免徒勞無功。首先,我會在不耽誤活動正常開展時間的前提下,通過各種方式、各種途徑盡快全面地了解大家對大賽征文活動的積極性不高的原因,比如私下探訪,直接詢問、問卷調(diào)查等。同時參照以前類似活動成功、失敗的經(jīng)驗、教訓(xùn),認真審視這次活動可能存在的問題或者導(dǎo)致大家積極性不高的地方。其次,根據(jù)找出的原因,在不改變活動根本目標的情況下,尋找提高大家積極性的方法。比如,有人擔(dān)心評比的公平性有問題,就把評委的名單、評判的原則等內(nèi)容公開,增加活動的透明度。再如,活動的形式過于陳舊、沒有新意,就尋找更吸引人的方式,等等。最后,根據(jù)找到的解決方法,對原來的活動方案進行總體上的調(diào)整。將新的活動方案及調(diào)整原因以書面的形式寫出來,報領(lǐng)導(dǎo)審批。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見,進一步完善方案,并組織實施。(1)分清面試題型:行為類試題;(2)把握測評要素:綜合分析能力,言語表達能力等;(3)整理答題思路:①了解情況:了解大家積極性不高的原因②尋找解決方法:根據(jù)了解到的原因,尋求相應(yīng)的解決辦法③調(diào)整活動方案:找到方法后,根據(jù)情況對方案進行調(diào)整,把調(diào)整意見報領(lǐng)導(dǎo)批準。然后,再開始籌劃活動的準備工作。
43.正面觀點:打工可增強我們的社會競爭力從個人需求來看:近年來,隨著教育部對于高校收費的進一步調(diào)整,日趨高昂的學(xué)雜費造成了不少家庭的負擔(dān),因此對于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言,打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿,這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟負擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當然,這并非是唯一的方法也更非最好
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