五年級的作文錦集5篇

第五年級的作文錦集5篇五年級的作文篇1

咦？外面落下那白白的東西是什么呢？讓我們來看看吧，哦！原來是下雪了。下雪了，可以堆雪人，打雪仗……真是太有趣了！感謝雪神為我們下了一場大雪。

我打開窗戶，看見雪正急急忙忙地往下落，看來雪真想快點落地上，好讓我們來堆雪人，把一個漂亮的雪人獻給雪神，來表達我們的感謝之情。風姐姐把雪一會兒往右邊吹，一會兒又往左邊吹，弄得雪不知道該往哪邊下，看來風姐姐太調皮了，應該給它一點顏色看看，誰讓它把雪神弄得左右不分。

下了很長時間，雪神終于把雪下完了，就可以堆雪人了。我先找一塊白雪，滾成兩個圓球，一大一小。大的做身體，小的做頭，這樣雪人的大概部分就完成了。還要準備胡蘿卜當雪人的鼻子；拿帽子給雪人戴上，讓它不要怕冷；拿樹枝做手臂；還要給雪人畫上眼睛、嘴巴和圍上圍巾……一個完整的雪人就好了。

雪后，樹枝上、屋頂上和馬路上到處是白茫茫的一片，真像一片白色的海??！下雪時，人們都拿傘到外面看看風景；下雪后，人們的雙手仿佛都不聽使喚了，有的堆雪人，有的打雪仗……人們玩得不亦樂乎。

下雪后的美景實在是太美了，我真不想讓雪化掉。

五年級的作文篇2

叮鈴鈴……隨著上課鈴聲的響起，美術老師走進了教室，一邊發(fā)紙一邊說：“這節(jié)課自己畫一個飛船?！蔽夷玫郊埡罅⒖坍嬃似饋?，不到十分鐘，底稿就被我用中性筆給打好了。正當我準備涂色的時候，卻突然發(fā)現：水彩筆落家了！我于是向同桌去借，可我這才發(fā)現我同桌是一個小摳加小店的人，哼！我上次還借給她了呢！沒辦法，我只好干坐了三十多分鐘。

如果我能發(fā)明一種能變色的水彩筆該有多好。它的側面有一排帶著不同顏色的按紐，只需一按就能切換不同的顏色。如果畫錯了，就按下白色按鈕，彩色筆水就被吸回去了，一丁點也不浪費。如果沒水彩了怎么辦呢？不要緊，它的上面有一個太陽能板，把它放在陽光下，太陽能板就會收集陽光，然后在筆里經過一系列程序轉化成不同顏色的水彩。有了一支這樣的變色水彩筆后，我就再也不用買水彩筆，也不怕背著大大的一盒水彩筆去上學，帶一支水彩筆就可以完成所有的繪畫了，也不怕落家里了。

這種筆正等著我來發(fā)明，所以我要好好學習，爭取早日把這種筆研制出來！

五年級的作文篇3

我總以為，老媽的時間比我要多好多。因為，我每次做作業(yè)時，她都在我旁邊叮囑我或教我做作業(yè)。有時，看我在做作業(yè)，她就在網上看聚劃算呢！看她那副輕松的樣子：喝著飲料，瞇著眼，點擊著鼠標……

我總奇怪，老媽怎么不做作業(yè)?。∷皇钦f，她是一個班的班主任，每天上級都有好多好多的作業(yè)給她們做，而且，不是一般的多。如果，她的作業(yè)真是那樣多話，那她為什么不去做呢？瞧她呀，在那兒玩著電腦，還老是叮囑我：趕快完成作業(yè)！就像火箭一樣那么快，就像飛機一樣那么快！而我，在埋著頭拼命做著那些作業(yè)，頭也不抬，飛快地做著，忙碌得連變換個表情的時間都沒有。連我這個作業(yè)不多的都忙成這樣，那有好多作業(yè)的她不是應該更忙嗎？

然而，有一件事，讓我知道，其實，她并沒有比我的時間多多少。

一天晚上，她安頓好我睡下后，說有事要忙，便讓我先睡下了。半夜，我口渴醒來，擦擦迷迷糊糊的眼睛，看見鐘已經12點多了。我搖搖晃晃地走下床打開房燈去客廳裝水喝。喲，客廳還開著明晃晃的燈呢！我擦擦眼睛，挨著墻走了出去。我好不容易看清了，隱隱約約望見有個人坐在刺眼的燈光下趕著寫什么。我用力地甩了甩頭，終于甩掉了沉重的.睡意。呀！媽媽正在坐在客廳，非常認真地批改著作業(yè)。她太專注了，因此沒有留意到我。我叫了一聲：媽媽！她應了一聲：嗯！隨即又生氣地問道：這么晚還不睡？出來干什么？她看見我沒有好好休息，顯得很生氣，但也很驚訝，兩只眼睛睜得老大老大的。我小聲地說：我在找水喝……但立刻又把話鋒一轉：你在干什么？

她聽了，馬上裝了一杯清澈的礦泉水給我，說：我在改作業(yè)，時間不早了，你趕快睡吧！看著我拿著水向房間走去后，媽媽坐了下來，又低下了頭，又陷入了忙碌……

原來，媽媽并沒有比我多多少時間。她只是因為愛我，在白天，寧愿犧牲她的閑暇時間來和我一起做作業(yè)，直到晚上才去做自己的事情。我們的時間都是一模一樣的。

有一種愛，它一直都被世人所贊頌。有一種愛，是時時刻刻都可以讓人去感受到它所帶來的溫熱。這種愛，像熱情似火的驕陽，像迷茫黑夜中一盞灼熱的馬燈，像在白茫茫一片冰冷的冬天里的一爐焦紅的火炭，更像那陡峭無比的原始的鷹鳴澗中那溫和的山溫泉，就那一點一滴地匯成了潺潺的溪流，一點一滴的匯成了濃濃的母愛……

我錯了，老媽和所有人的時間都一樣的，沒有更多的時間。

五年級的作文篇4

人生中的每一季都是我們必經的過程，生命中的每一個時刻都是值得珍藏的記憶。

寒假里我閱讀了一本書叫《白丁香紫丁香》，書中的每一個小故事雖然都非常簡短，但是卻互相傳遞著愛與溫暖——爺爺種了紫丁香，奶奶種了白丁香，卻相互喜歡著對方的丁香。這個時候，有兩只小鳥飛了過來，一只是白鳥，一只是紫鳥，它們停在白丁香和紫丁香樹上，顯得丁香更美了。有時，我們不一定非要做什么驚天動地的事才顯得生命的堅毅。寒假里，家里的一點事，卻是堅毅生命的表現。

那個時候的恐慌、害怕無不讓人心有余悸。媽媽得了大病，送進醫(yī)院，才檢查出胃出了大問題。爸爸急哭了，媽媽對我說：“為了孩子，我必須活著?！蔽铱蘖?，那個時候的我只能呆在家里傻等。媽媽蒼白的臉色，像一張白紙。后來在醫(yī)院手術，休養(yǎng)很久才出院。媽媽從來不在我面前吭一聲，我想，她至始至終都是為了我吧，那種毅力要承受多大的痛苦才能熬過去。母愛造就了媽媽堅毅的生命。

因此，我便有了一個夢想，它像一顆種子，一旦把它種進生活的沃土里，它就會對果實的極度迫切希望而產生努力向上的動力，也許這就是堅毅的生命吧！

臘梅在寒冬開放，雪松在雪中屹立，竹子在石縫中生長，植物尚且如此，何況我們呢？

生命需要磨練，需要鍛鑄，我們要堅持，這樣才會開花，而我們就要克服開花前破土而出的困難，這樣的生命才有意義。

五年級的作文篇5

從前，有一頭驢，它不想幫主人干活，每天唉聲嘆氣的，可它又想不到用什么辦法才能不干活。

驢每天無精打采的樣子被一只狡猾的狐貍發(fā)現了，狐貍悄悄地觀察驢的舉動，就找來狼商量，要好好對付這個懶驢。于是狐貍每天都到驢圈旁轉悠，它對驢說：“大個子，你每天幫主人干活，還要被主人關起來，一點自由也沒有，你瞧瞧我，每天想干嘛就干嘛，想去哪兒就去哪兒，多好啊！”驢聽了狐貍的話，心里更加難受了，它問狐貍：“朋友，你能幫我想想辦法嗎？我再也不想過這種苦日子了?！焙偧樾Φ溃骸爸灰沭I幾天，說自己生病了，就不用干活了。"

驢覺得狐貍說得有道理，于是它就躺在驢圈里，裝生病，主人給它東西，它也不吃，就忍著，幾天時間就瘦了一大圈。實在餓的不行了，就偷偷吃一點草料，來維持生命。

終于有一天，驢覺得自己滿眼冒金星，站也站不起來了。主人也好幾天沒來看它了，它覺得自