高中語文書面語改錯及答案

#?下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()他平時總是沉默寡言，但只要-到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。g前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué)性能必須高度穩(wěn)定。如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。7?下列各句沒有語病的一句是()今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。8?下列各句句意明確的一項(xiàng)是()縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)就沒及格。局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。公園里展出的有象征中華民族的"中華巨龍"等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事10?下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在深入開展"人生意義在于奉獻(xiàn)"的討論后，經(jīng)過大家的努力，使班級面貌發(fā)生了很大變化。楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。高考語文病句改錯試題(二)下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()今年"十一"黃金周期間，這個市的3000多名消防官兵，已準(zhǔn)備好210輛消防車，決定放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。華航電子有限公司以人為本，利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，其前途不可估量。北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()《古文觀止》獨(dú)具特色，自問世以后300年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)超額完成了。人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別，在感情上有褒和貶的不同。故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。罪犯對少女以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。14?下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。他處事謹(jǐn)慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。不曉得什么原因，我對這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。下列各句表意明確的一項(xiàng)是()孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。他有一個女兒。在醫(yī)院工作。下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當(dāng)中就有大連市。中國人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲—樣，立即組成醫(yī)療隊(duì)，火速奔赴災(zāi)區(qū)。這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了。下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()從大量的資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可置疑的。2001年北京大運(yùn)會上，我國體育健兒一舉襄括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。在這次嚴(yán)打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因?yàn)檫@些罪犯直接威脅人民生命財產(chǎn)。"七一"前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。下列各句沒語病的一項(xiàng)是()這個問題你應(yīng)該原原本本解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。我看誰也不可否認(rèn)這出戲沒有一定的消極影響。雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。他是一^有缺點(diǎn)但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。他不僅能夠吃透"三個代表“理論的精神實(shí)質(zhì)，而且還能夠運(yùn)用這些理論指導(dǎo)自己的工作。綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。20?下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了?？上?，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。D作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起，確實(shí)有點(diǎn)難為情。高考語文病句改錯試題(三)下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()"9?11"恐怖事件造成美國人民生靈涂炭，同時也帶來了經(jīng)濟(jì)的滑坡。我的拙見，歸根結(jié)蒂一句話：掙錢才是硬道理。近10年來，長江源頭生態(tài)破壞的嚴(yán)重情況令人堪憂。本書作者希望這本書能對讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用。下列各句表意明確的一項(xiàng)是()通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械?。在英國，一只狗進(jìn)一次美容院的花費(fèi)，相當(dāng)于一個普通工人月工資的三四倍。那年，我響應(yīng)黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當(dāng)了新型農(nóng)民。從此，就改變了我的人生。奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。23?下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()令人不可思議的是，當(dāng)該地區(qū)違規(guī)操作的問題曝光以后，各地的采購員反倒蜂擁而至。兔子泛濫成災(zāi)，糟蹋了整個牧場，使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少。公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費(fèi)。我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭圓滿成功。24?下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前面，把我國國民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)搞上去。觀摩會上，林醫(yī)生為兩個中學(xué)生做了角膜切開矯正近視手術(shù)。我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的。請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅決完成任務(wù)。下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()這樣做純粹是一種個人行為，因?yàn)闆]有得到有關(guān)部門尤其是專門為我們設(shè)計安裝這種隔板的房產(chǎn)部門的授權(quán)?，F(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費(fèi)者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。感冒的主要表現(xiàn)是上呼吸道局部的炎癥為主，并出現(xiàn)高燒、頭疼、咳嗽等癥狀。黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。下列各句句意明確的一項(xiàng)是()入秋以來，天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場雨。我們剛進(jìn)入工地，兩個工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志就熱情地迎了上來。她的話不能不在我心中產(chǎn)生一種無可名狀的沉重感。對于一個喜歡他的老師的孩子來說，這樣做真不容易。下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()她從《羊城晚報》上看到了南方醫(yī)院采用新技術(shù)，為小兒麻痹后遺癥、兩腿長度不一的患者施行肌骨一次延長手術(shù)。英國皇家芭蕾舞團(tuán)在首都劇場的演出，博得了全場觀眾的熱烈的掌聲，對這次精彩的表演評價很高。為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。化學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向考查學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、思維能力，為某些目標(biāo)設(shè)計化學(xué)題型成為命題的基本思路。下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()由于紡織工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國的出口棉布受各國顧客歡迎。我們不能把開會積極發(fā)言作為衡量一個人政治覺悟高低的標(biāo)準(zhǔn)?！v越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對云層中的降雨進(jìn)行冷凍、收集、分析和提煉后得出上述結(jié)論的。影片《生死抉擇》是一部給人以強(qiáng)烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文藝作品，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的生動教材和重要措施作為中國最成功的運(yùn)動員，鄧亞萍獲得了4塊奧運(yùn)會金牌，是目前中國選手中得到金牌最多的。下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()對兩院院士歷來為現(xiàn)代化建設(shè)作出的重大貢獻(xiàn)，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。我興趣廣泛，愛寫作、愛書法、愛繪畫，希望老師多從這方面給予指導(dǎo)。中央電視臺《決勝》抗洪紀(jì)實(shí)片的播放，使觀眾受到愛國主義精神文明的洗禮，喚起了人們對抗洪英雄的緬懷。我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭獲得圓滿成功。高考語文病句改錯題參考答案1?選C。這是一組考"一面對兩面不能照應(yīng)"的高考題。A項(xiàng)前面說"能不能培養(yǎng)出"，后邊說"也是根本任務(wù)"，那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務(wù)了。犯了—面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯誤。B項(xiàng)前面是"保持艱苦樸素的生活作風(fēng)"，后面說"能否繼承并發(fā)揚(yáng)"，同樣犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯誤。D項(xiàng)"挽救和培養(yǎng)失足青年","挽救失足青年"可以，"培養(yǎng)失足青年"就講不通了。2?選D。這是一組考"關(guān)聯(lián)詞不搭配"的高考題。A項(xiàng)"之所以"應(yīng)和"是因?yàn)?搭配。后半句應(yīng)改為"是因?yàn)樗哂邪阎v課和練習(xí)結(jié)合起來的優(yōu)點(diǎn)"。B項(xiàng)應(yīng)為"以……為"的格式，應(yīng)改?quot;由本土向以太平洋為中心"。C項(xiàng)"不管"義同"無論"、"任憑"，和"都（總、總是、也）"搭配，"不管"應(yīng)改為"盡管","盡管"義同"雖然"，和"但是（可是、卻、而、仍然）"搭配。3?選D。這是一組考"否定不當(dāng)"的高考題。A項(xiàng)"一忌"和"不可"雙重否定等于肯定，這等于說睡前要惱怒。應(yīng)去掉三個"不可"。B項(xiàng)"防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉"不"字。C項(xiàng)"無時無刻不"等于"時時刻刻都"，應(yīng)把"無時無刻不忘"改為"時時刻刻不忘"或"無時無刻不在"。4?選A。這是一組考"不合邏輯"的高考題。B項(xiàng)"宣傳畫"也包括"圖片"，不能用并列連詞"和"，應(yīng)改"和"為"等"。C項(xiàng)同時"冒著酷暑和嚴(yán)寒"不合邏輯。D項(xiàng)平均分只有一個，或去掉"平均"或去掉"都"。5?選A。這是一組考"語序不當(dāng)"的高考題。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞在主語前，前后分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞在主語后，前后分句主語相同。應(yīng)把如果"放在"人們"之后。C項(xiàng)應(yīng)改為"是深受家家戶戶歡迎"。D項(xiàng)應(yīng)改為"就陸續(xù)有人"。6?選B。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的高考題。A、C、D三項(xiàng)都是雜糅句，A或去掉"多"或改為"就分外活躍而健談多了"。C或改為"關(guān)鍵在于知識"或改為"知識起決定性作用"。D或去掉"還有"或去掉"也參加了學(xué)習(xí)"。7?選B。這是一組考"重復(fù)啰嗦"的高考題。A項(xiàng)"震懾"意為"震動使害怕"和"令人"重復(fù)。C項(xiàng)應(yīng)去掉"單靠自己"。D項(xiàng)"截止日期"和"最后一天"重復(fù)。?選C。這是一組考"句意不明"的高考題。A項(xiàng)歧義，是本月15日去匯報，還是15日之前就去匯報。B項(xiàng)歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人。D項(xiàng)歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)。9?選A。這是一組考"成分殘缺"的高考題。B項(xiàng)應(yīng)改為"50萬朵花的花粉"°C項(xiàng)應(yīng)改為"護(hù)林員揭發(fā)的"。D項(xiàng)應(yīng)改為"等神話和童話故事的版面"或"的根雕藝術(shù)品"。選C。這是一組"搭配不當(dāng)"的高考題。A項(xiàng)"對事件進(jìn)行了批評教育"不通，應(yīng)把"事件"改為"人"。B項(xiàng)"研制新技術(shù)、新工藝"不通，應(yīng)改為"致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)"°D項(xiàng)定語、中心詞不搭配，"這件好事"可以，"這件好人"不通，應(yīng)去掉"好人"。選A。這又是一組考"一面對兩面不能照應(yīng)"的試題。B項(xiàng)"培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)水平"不通。C項(xiàng)"發(fā)現(xiàn)藥用價值"可以，"推廣藥用價值"不通。D項(xiàng)前面"是否進(jìn)軍"，"取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致"兩面對一面，應(yīng)改為"取決于阿富汗各派在政治上是否達(dá)成一致"，這樣才能照應(yīng)。選A。這又是一組考"關(guān)聯(lián)詞"的高考題。B項(xiàng)運(yùn)用介詞"對"錯誤，造成主客體顛倒，應(yīng)改為"青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的"。C項(xiàng)不搭配，應(yīng)當(dāng)是“全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)，終于超額完成了全年的生產(chǎn)指標(biāo)”。D項(xiàng)"由于"是連詞，用于復(fù)句，領(lǐng)起一個表原因的分句，必須有一個表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為"由……決定的"。選B。這也是一組考"語序不當(dāng)"的題。A項(xiàng)應(yīng)改為"這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是……"°C項(xiàng)應(yīng)改為"展出了新出土的兩千多年前的文物"。D項(xiàng)應(yīng)改為"罪犯以最毒辣的手段對少女進(jìn)行……"。選D。這也是一組考"重復(fù)啰嗦"的題。A項(xiàng)"如果一旦"重復(fù)，應(yīng)去掉—個。B項(xiàng)"隨便茍同"意思重復(fù)，"茍"即"隨便"之意，應(yīng)去掉"隨便"。C項(xiàng)"凌晨早起，深夜晚睡"意思重復(fù)，應(yīng)改為"凌晨即起，深夜才睡"。15?選C。這也是一組考"表意不明"的高考題，A項(xiàng)誰"一來到這里就有說有笑"不確定。B項(xiàng)誰"手上提著一個黑色提包"不確定。D項(xiàng)"在醫(yī)院工作"的是他本人還是他女兒，表意不明。選D。這是一組考"搭配不當(dāng)"的題。A項(xiàng)動賓不搭配，"聽到城市"不通，應(yīng)改為"聽到……城市的名字"。B項(xiàng)主謂不搭配，"醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)"不通，應(yīng)把主語改為"醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者"。C項(xiàng)主謂不搭配，"破滅"的不能是色彩，而是"肥皂泡"，應(yīng)去掉"的色彩"三個字。選A。這是一組考"詞類、詞義誤用"的題。B項(xiàng)只有全部才能用"囊括"，應(yīng)改為"奪取"。C項(xiàng)"優(yōu)先"為褒義詞，應(yīng)改為"首先"。D項(xiàng)"人次"為復(fù)合量詞，它必須是確數(shù)，應(yīng)去掉"次"，或去掉"多"。選A。這也是一組考"否定不當(dāng)"的題。B項(xiàng)應(yīng)去掉"免"字。C項(xiàng)應(yīng)去掉"沒"字。D項(xiàng)應(yīng)把"就不"改為"仍"。選C。這也是一組考"不合邏輯"的題。A項(xiàng)"凡"和"不少"矛盾，應(yīng)去搟凡"。B項(xiàng)應(yīng)把"更可貴"改為"要好得多"。因?yàn)橹挥泻涂少F的事相比才能說更可貴，本句等于說"對生活失掉信心"是可貴的。D項(xiàng)"綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水"應(yīng)包容在"油畫般的景致"之中，應(yīng)把"以及"改為"等"。20?選D。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的題。A項(xiàng)雜糅，或改為"……解決怎樣讀書的問題的時候了"，或改為"……解決讀書方法的問題的時候了"。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，"巨著""過早地離開了我們"不通，應(yīng)該是作者。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，"被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號"的應(yīng)該是"產(chǎn)品"。21?選D。這是一組考"重復(fù)啰嗦"的題。A項(xiàng)"生靈"即"百姓、人民"的意思，和"人民"重復(fù)。B項(xiàng)"拙見"意為"謙詞，自己的見解"，和"我的"重復(fù)。C項(xiàng)"堪憂"意為"令人擔(dān)憂"，和"令人"重復(fù)。選B。這是一組考"表意不明"的題。A項(xiàng)歧義?？衫斫鉃?需要適當(dāng)?shù)墓芄芎⒆恿?。也可理解為"對孩子管得不適當(dāng)（如打壞了）是不行的"。C項(xiàng)歧義，是"瞞著奶奶"一個人，和姑姑一起去了大西北，還是"瞞著奶奶和姑姑"兩個人，自己一個人去了大西北。D項(xiàng)歧義，一是"我倆非常高興"，二是"奶奶看到我倆后，她自己非常高興"。選A。B項(xiàng)數(shù)量的減少只能用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)，增加才能用倍數(shù)。C項(xiàng)"—面對兩面"不照