愛的教育優(yōu)秀閱讀感悟5篇

—愛的教育優(yōu)秀閱讀感悟5篇《愛的教育》采納了日記體的形式，講解并描述了一個(gè)叫安利柯的四班級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事，因此書名又叫《一個(gè)意大利四班級(jí)小同學(xué)的日記》。下面是為大家整理的《愛的教育》優(yōu)秀閱讀感悟，希望能幫忙到大家!《愛的教育》優(yōu)秀閱讀感悟篇1《愛的教育》是本日記體小說，記載了四班級(jí)小同學(xué)安利柯整整九個(gè)月的生活。有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有得才兼?zhèn)涞陌嚅L(zhǎng)代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的高傲無禮；還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，頑強(qiáng)不息的克洛西……他們只是一般的孩子，但是他們?cè)谟脨鄹惺苤锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。整篇小說的主旨就是愛這個(gè)字，書里融入了種種人人間最宏大的愛：盡管里面的愛都不是什么震天動(dòng)地的，但卻都感人肺腑、引人沉思。與其他小說不同的是，整部小說以一個(gè)小同學(xué)最不染世俗的目光端詳著身邊的美與丑、善與惡。作為一個(gè)老師同時(shí)也是一名家長(zhǎng)，這本簡(jiǎn)潔的小說讓我明白，我們要用愛，點(diǎn)燃孩子心中的燈，強(qiáng)化對(duì)孩子的愛心教育。一味地責(zé)罵和批判是沒有用的，對(duì)于孩子，要用該教育，專心感受孩子們的想法，才能真正點(diǎn)亮孩子的明天。讓管教在創(chuàng)意里輕松化，只有真正對(duì)孩子們付出關(guān)懷、愛心與真心，才能得到孩子的真誠(chéng)回報(bào)；也只有這樣才能啟發(fā)孩子，了解孩子。讀了這本書，我明白了，對(duì)于同學(xué)們而言，一個(gè)單純的老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)好的老師不能僅僅上課，或者做思想教育，而要真正懂得同學(xué)們的心理，要了解他們?cè)谙胧裁矗斫馑麄兊南埠煤托袨?。我們?cè)诮逃虒W(xué)中起的是引導(dǎo)作用，而不是填鴨式灌輸老師應(yīng)當(dāng)?shù)闹匾曂瑢W(xué)存在，以情感去開啟同學(xué)的心智。我們應(yīng)以身作則，潛移默化地把中國(guó)傳統(tǒng)美德傳授給同學(xué)。并且我們要在教學(xué)過程中，多激勵(lì)、贊美同學(xué)，培育同學(xué)主動(dòng)性的同時(shí)，培育他們對(duì)挫折的容忍力量，是同學(xué)歡樂成長(zhǎng)。了解同學(xué)的感受，觀看同學(xué)的反應(yīng)，傾聽同學(xué)的心得。同時(shí)，我們還要利用各種時(shí)機(jī)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)的提供教育子女的詢問與方法，共同為同學(xué)的將來而努力。作為老師，我們要學(xué)會(huì)用“愛”來感化同學(xué)，真誠(chéng)地為同學(xué)提工效勞，在生活中做同學(xué)的好友，而不能訓(xùn)斥同學(xué)，不要過分地執(zhí)著于“立竿見影”，留意同學(xué)的人格培育，身心健康?？偠灾?，《愛的教育》雖然只是一本小說，但是其中我們所能感悟到的東西卻實(shí)在不少，而作為一個(gè)老師，我能感悟到的，是怎樣把每個(gè)孩子，教育成一個(gè)真正的，完好的人?！稅鄣慕逃穬?yōu)秀閱讀感悟篇2“假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美妙?！笔前?，愛在我們之間無所不在：父母親對(duì)你的愛。親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解?！稅鄣慕逃凡杉{了日記體的形式，講解并描述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事，具體地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、好友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量?！稅鄣慕逃啡珪鳻XX篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫忙一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無名英雄”。英國(guó)哲學(xué)家洛克說得好：“我一直認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明。”這個(gè)故事中閃爍著的崇高的品質(zhì)和道德的光芒，給我的心靈以劇烈的震撼。而如今的社會(huì)上，有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必定會(huì)遭到人們的鄙棄。由于虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫忙，有失道之因，必定有寡助之果。人生的錯(cuò)誤，往往在于“自私自利”四個(gè)字，私利不去，公正則亡。反之，與人便利，與己便利。善待別人，等于善待自己。給別人幸福，就是給自己幸福。暖和別人的同時(shí)，也暖和了自己。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀，真情的暖和。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，由于幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻(xiàn)的和善的人?！叭碎g情，不分海闊天空，暖你暖我。獻(xiàn)愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天。”真情，讓你我心靈相通。真情，使世界不再孤獨(dú)。只要你我伸出暖和之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。愿生活中到處開滿真、善、美的鮮花。《愛的教育》優(yōu)秀閱讀感悟篇3在這漂亮的人間“愛”到底是什么？在這本書里愛又是怎樣去表達(dá)的呢？它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢？當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了《愛的教育》去探求我想要的答案。這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比擬短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講解并描述著那父母與孩子間美妙的愛、那老師與同學(xué)的情感、那好友之間的純真友情……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字——愛。我把這本書捧在手上，在陽(yáng)光暖和的陪伴下打開了這本書，一頁(yè)一頁(yè)的認(rèn)真閱讀起來。剛剛開頭讀它的時(shí)分，沒有什么感覺，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，或許由于它是名著我才肯連續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，或許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句一般，但是內(nèi)涵深入的故事，是讓我從心底說出的驚嘆，驚嘆故事中人與人之間那美妙的“愛”，驚嘆能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。在這全部的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身”的故事。它講解并描述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來?yè)Q錢，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是味道，同樣是小同學(xué)，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個(gè)問題。如今的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時(shí)怎么辦，或許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的節(jié)衣縮食去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美妙的愛而已。還有許多故事是講解并描述好友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!我喜愛《愛的教育》，由于它讓我熟悉了很多好好友；我喜愛《愛的教育》，由于它讓我懂得了關(guān)愛他人，和同學(xué)們友好相處；我喜愛《愛的教育》，由于它讓我明白了知恩圖報(bào)。愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將由于愛而變得更美妙!我喜愛《愛的教育》!《愛的教育》優(yōu)秀閱讀感悟篇4書，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭恍猩俚臇|西之一，作為老師的我們，更應(yīng)將書視作精神的糧食。每個(gè)假期學(xué)校布置了“讀專著、談體會(huì)”活動(dòng)，更讓我與教育類書籍有了更深的接觸，《愛的教育》這就是我讀的其中一本?！稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛顾饕v解并描述了主人利柯在一個(gè)學(xué)期中所記的日記，日記中也講解并描述老師如何用愛感染意大利少年的故事?！稅鄣慕逃分校瑢W(xué)之誼，兄弟關(guān)懷之情，父母宏大之愛，師生尊重之愛，無一不沖擊著我的心靈；書中天真爛漫的心靈，到處為人著想的品行，知錯(cuò)就改的行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)洗滌著我的思想。我是一口氣把它讀完的。我走進(jìn)安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的，又是怎樣去愛的，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)生活的追求!讀這本書的時(shí)分，我并沒有流淚，但是，我成認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多么高，而是在平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完善的親子之愛、師生之情、好友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀。這部到處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)含散發(fā)出的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育，真得很宏大?！稅鄣慕逃肺淖蛛m然簡(jiǎn)潔樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已?！皭邸笔俏覀兠總€(gè)人常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)分，我們也常會(huì)忽視四周的愛：如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)同學(xué)諄諄教導(dǎo)之愛、好友間相互勸慰之愛……這些往往都被我們視為天經(jīng)地義，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而假如你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到，人生，這是一個(gè)多么美妙的東西啊!其實(shí)，假如我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品嘗我們四周的一切，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，竟然有那么多人疼我、愛我、幫忙我、我多幸福呀!而我作為一名老師，就更加要細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能感受到愛。當(dāng)你，我，他都能夠感受那份極為一般的愛的時(shí)分，相信肯定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫忙的人，是不是？請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心，投入到每個(gè)孩子身上去吧。專心去愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在你教育孩子的同時(shí)，自己也會(huì)很歡樂，假如你真心對(duì)待孩子，孩子也會(huì)永遠(yuǎn)健康歡樂的成長(zhǎng)?！稅鄣慕逃穬?yōu)秀閱讀感悟篇5愛是什么？帶著這個(gè)問題，我翻開了《愛的教育》，與意大利小同學(xué)安利柯一同查找答案?！稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛箤懙囊徊咳沼涹w小說，此書以安利柯的視角講解并描述了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，詮釋了愛的意義。讀完《愛的教育》，我深深陶醉在書中的奇妙意境里。這本名著像一杯暖和人心的熱茶，像一場(chǎng)洗滌心靈的春雨，召喚著人們心中的愛。愛這條無形的線穿插在它的字里行間，每一個(gè)情節(jié)都讓人不禁潸然淚下。它用一段段文字告知了我們愛到底是什么：當(dāng)眾同學(xué)向國(guó)旗敬禮時(shí)，愛是民族的自尊與榮耀；當(dāng)加羅內(nèi)自愿愛護(hù)貧困孩子內(nèi)利時(shí)，愛是好友的幫忙與關(guān)懷；當(dāng)母親言傳身教教育安利柯時(shí)，愛是家長(zhǎng)的陪伴與教導(dǎo)……在書中，當(dāng)大部分人都在索取愛的時(shí)分，那些品德高尚的人卻將無限的愛獻(xiàn)出去，他們總在別人有困難時(shí)伸出援手，他們把愛護(hù)弱者、尊重長(zhǎng)者當(dāng)作天經(jīng)地義的事情，將幫忙他人當(dāng)成一種習(xí)慣，這種宏大的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在新型冠狀病毒爆發(fā)的春節(jié)假期里，有多少“白衣天使”面臨著感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，毅然確定參加戰(zhàn)斗。他們夜以繼日地治療病人，甚至連飯都來不及吃一口，困了也只能在角落中休息一會(huì)兒?？墒牵麄儾⒉辉裨?，仍然堅(jiān)持奮斗在一線，愛讓他們擁有驚人的斗志!還有志愿者、社區(qū)工、科研人員等數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“逆行者”，他們?cè)谖ｋy來臨之際自告奮勇，挽救陷入危機(jī)中的祖國(guó)，他們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛也就不言而喻了。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，病魔遲早會(huì)被擊敗的!其實(shí)，愛是無處不在的，它早已在空氣中充滿——父母用愛呵護(hù)我們，老師用愛教導(dǎo)我們