愛的教育筆記與收獲十篇

—愛的教育筆記與收獲十篇《愛的教育》這部經(jīng)典名作的是意大利聞名作家亞米契斯，該小說是充滿著童年情趣的，用通俗簡短的語言講解并描述著一個個的小故事。下面是為大家整理的《愛的教育》筆記與收獲十篇，希望能幫忙到大家!《愛的教育》筆記與收獲篇1利用暑假時間，我讀了《愛的教育》這本書。這本書通過一個小同學(xué)記日記的方式，記述了一個同學(xué)的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅上懂得人生畫卷。一篇篇日記，反映了一個少年的所見所聞，一篇篇日記，技術(shù)了各個階層的狀況，一篇篇日記，聯(lián)結(jié)起來，組成了一幅幅活潑畫面。其中令我印象深入的是，爸爸的一封信——要懂得感恩。這篇日記，主要講的是，一位父親給兒子寫的一封回信，希望他好好學(xué)習(xí)，感恩老師。同學(xué)們，你們會覺得老師太兇而感到反感嗎？你們會仍為老師太過嚴(yán)格而感到耐煩嗎？你們會在暗地里講老是壞話嗎，或直接表示不滿嗎？你們明白嗎，老師沒上一節(jié)課，都會熬夜備課。其實開上去輕松的一節(jié)課，背后有老師的萬分心血，所以，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師，感恩老師把學(xué)問傳授于我們，感恩老師能把畢生精力都以教書為重，更感恩老師把青春當(dāng)代價，讓代代少年從無知的稚童到指數(shù)大利的少年。有句俗話說得好——一日之師，終生為父。我們感恩老師就先感恩父母一般，“父恩比山高，母愛比海深?！睅煇塾趾螄L不是？《愛的教育》筆記與收獲篇2這個寒假，有幸讀到了意大利聞名小說家亞米契斯的《愛的教育》這本書，我的心靈得到了深深地洗滌。吸引我的，并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中，表達(dá)出來的近乎完善的親子之愛，師生之情，好友之誼，鄉(xiāng)國之戀……《愛的教育》采納日記的形式，以孩子的口吻、孩子的筆觸來寫孩子的生活和思想，讀來顯得真實，富有親切感。同時，這本書也是世界文學(xué)史中最經(jīng)典的兒童文學(xué)作品之一。書中，愛貫穿一直，帶我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求，同時這份心情，也化為了我工作中戰(zhàn)勝困難的士氣。小說以一個意大利小同學(xué)安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和同學(xué)的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。愛的教育文字雖然簡潔樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，讓我感動不已。字里行間，都抒發(fā)了對愛的理解。這種情感是一般的，但的確是不平凡的!書中描寫了一群充滿活力，主動要求上進(jìn)，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時也是令人艷羨的。這里面不能無視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”，這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，也引起了我深深的深思。面對如今的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力量的源泉，是教育勝利的根底，而不是為孩子的錯誤找理由。但如今的父母卻一味的溺愛自己的孩子，當(dāng)遇到孩子們發(fā)生糾紛時，就會推卸責(zé)任，就會找學(xué)校和老師的問題，不從自身找問題。《愛的教育》筆記與收獲篇3今日，我讀了《愛的教育》這本書里的“虛榮的瓦梯尼”，我深受教育。這篇文章寫了：有一天，瓦梯尼和他的好友，還有爸爸一起去漫步。瓦梯尼穿得很講究，就跟路邊的小孩兒夸耀。可是小孩兒卻不動聲色，瓦梯尼氣憤地大喊了一聲。后來他爸爸告知他那個小孩是盲人，并批判瓦梯尼向一個盲人夸耀自己，不覺得很羞澀嗎!我覺得瓦梯尼不應(yīng)當(dāng)覺得自己穿的衣服比誰都好，就跟別人夸耀自己，美不在于穿著，而在于心靈。假如你學(xué)習(xí)非常好，也不能驕傲。由于沒準(zhǔn)那些學(xué)習(xí)沒你好的同學(xué)有你沒有的長處，所以你也應(yīng)當(dāng)取長補短向別人學(xué)習(xí)。我們還要學(xué)習(xí)文章里的那個盲人小孩兒，由于他不為瓦梯尼的夸耀所動心，所以在遇到壞人的時分，我們也不能被壞人的甜言蜜語所哄騙，免得上當(dāng)受騙。我覺得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對的，由于他沒有跟著瓦梯尼一塊兒夸耀，我希望全部的父母都向瓦梯尼的爸爸學(xué)習(xí)，要用正確的方法教育孩子?！稅鄣慕逃饭P記與收獲篇4讀了《愛的教育》這本書，讓我深受教育。這本書讓我懂得了什么是“愛”，愛很簡潔，可以是關(guān)愛，也可以是膩愛。但膩愛不能太過度。這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。讓我深受感動的是“愛國”，這篇文章講了安利柯對祖國的熱愛和關(guān)懷，由于他有很多理由喜愛他的祖國；他的父母在意大利，他有很多好友在意大利，他流著意大利人的血，他四周漂亮的環(huán)境和一切都屬于意大利，這些都是安利柯愛國的理由。愛國不肯定要去犧牲，只要我們有顆愛國的心，為祖國做出自己力所能及的事情也是愛國，愛護(hù)壞境也是愛國。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹也是愛國。我們每做一件好事就是在愛國。把一件小事一次又一次的去敵，也會成為一件大事。伴著我們的年齡不斷的增大，也就為祖國做的頁獻(xiàn)也就越來越大。但是為祖國想要做更大的奉獻(xiàn)就要有學(xué)問，所以我們要好好學(xué)習(xí)。我們身邊肯定有許多這樣的故事，比方：我們院子里有幾棵小樹，但小樹好久沒人澆水了，都快枯死了。我和我們院子里的幾個好好友拿了一桶水給小樹澆了水，過了幾天小樹就活了。假設(shè)別的國家來污辱我們國家，我肯定會努火中燒。這本書中全都是愛，這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語，只有平凡的日常生活，但這里充滿了對國家、社會、民族的愛，充滿了對父母、老師、好友的愛。《愛的教育》筆記與收獲篇5書籍，像一個巨大的寶庫，它讓人得到學(xué)問、從書中明白珍貴的道理。《愛的教育》，卻讓我感受到了人人間的真情?！稅鄣慕逃肥且獯罄劽膬和膶W(xué)作家：德·亞米契斯的代表作品。它自從1886年問世以來，成為了一代又一代青少年的手中讀物，《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言，廣泛流傳于多個國家，深受讀者的寵愛?！稅鄣慕逃分v的是一個三班級同學(xué)恩里科在一個學(xué)年所發(fā)生的事，以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的每月故事、一件件平凡、微小的事，向我們講解并描述了師生之情、父子之愛、好友之誼，人性的和善與純凈，和愛祖國、愛社會的精神。用這些愛的鑰匙，打開了我們的心扉；用這些故事，呈現(xiàn)了人性之美。生活之中到處充滿了愛。到處充滿了美妙的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛，是多么宏大、是多么重要。對國家、對社會有愛，是每一位公民應(yīng)當(dāng)明白，應(yīng)當(dāng)去對社會奉獻(xiàn)自己的力量與愛。好友之間的友情，是需要雙方的真誠與付出。做人，要敢作敢當(dāng)，做錯了就要改，不能面對自己的過錯時，不但不該，還去躲避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。只要人人獻(xiàn)出一點愛，奉獻(xiàn)的人多了，就變成了大愛，這個時間將非常美妙。讀了《愛的教育》讓我懂得了許多，所以建議大家也去讀一讀。《愛的教育》筆記與收獲篇6最近，我讀了一本書，名字叫《愛的教育》，這本書使我流連忘返，是開通我心靈的通道。這本書主要講了一個四班級小同學(xué)安利科在一個學(xué)期校內(nèi)里的記事，記敘了師生之情和好友之間的友情，一個小同學(xué)的世界活潑地呈如今我面前。我印象最深的是講“災(zāi)難”一節(jié)。文中提到一個二班級的同學(xué)洛佩蒂為了救倒在公路上一班級小同學(xué)，而自己被車子扎傷腳，他的做法使我感動。在我的學(xué)校，也發(fā)生一件感人的事。有一次，班上兩名同學(xué)競爭大隊委職位，其中一個同學(xué)輸了，但是，她并沒有怨恨和嫉妒贏了的同學(xué)，還主動幫忙這名同學(xué)下一輪的競爭。這個同學(xué)闊達(dá)開朗、樂于助人的精神讓我鄙視，我要像她學(xué)習(xí)。愛，無處可在，我發(fā)現(xiàn)身邊還有許多愛：夜晚，媽媽給孩子蓋上被子，學(xué)校里，同學(xué)們互幫互助，路邊的乞丐呆呆的坐著，有人給她一張紙幣只要生活充滿著愛，世界是多么漂亮!《愛的教育》筆記與收獲篇7這個寒假我看了好多書，其中有一本書深深地打動著我的心，這本書的名字叫《愛的教育》。它是一部日記體兒童小說，原名《心》。在書中以小同學(xué)的口吻，記述了發(fā)生在四班級同學(xué)中的XXX個動人的故事。故事的主人公有同學(xué)，有老師，還有父母等平凡的人物。這本書寫出了這些平凡人物對祖國、對人民、對兄弟姐妹、對老師和同學(xué)深沉而真摯的愛。在那么多的故事中，最感人的故事要數(shù)《馬利奧和朱利葉》了。故事發(fā)生在一艘載著很多人的大輪船上，馬利奧和朱利葉，兩個素不相識的孩子成了好好友。在一個暴風(fēng)雨的夜晚，一場災(zāi)難降落了，一個大浪把船打破了，水嘩嘩地涌進(jìn)船艙，先救老人、孩子和婦女，于是一艘艘救生艇帶著老人、孩子和婦女駛離了這個災(zāi)難之地。當(dāng)最終一艘救生艇被放下水去，很快小艇就坐滿了人，還可以載一個。人們讓船長上小艇，但和善的船長不愿，他要把生的希望留給別人。馬利奧和朱利葉誰也不愿先上小艇，最終馬利奧對朱利葉說：“你去吧?！睕]等朱利葉反應(yīng)，就被馬利奧推上了救生艇。最終，朱利葉得救了，而她的好友馬利奧卻再也沒能回來。生命是珍貴的，而寶貴的友情卻更無價。這就是愛，讓我們珍惜好友間的友情，親人間的親情，善待身邊的每一位人，讓世界充滿愛?！稅鄣慕逃饭P記與收獲篇8《愛的教育》這本書是一部流傳在世界各地的名著，它是以日記的形式來寫的，雖然每篇的內(nèi)容不多，但都有一個感人的小故事。我讀了《愛的教育》里的“小石匠”這一篇日記，它讓我深受感動。小石匠家里很窮，但他是一個很好玩的小孩，他的臉像蘋果一樣紅紅的，愛裝兔臉，誰見了他也不能不笑的。他的父母也很愛他，他的衣服雖然很舊，但穿的很暖和。一天下午，我們一起吃牛油面包時，父親阻擋我去搽被小石匠衣服的X弄臟椅背，父親不情愿讓小石匠認(rèn)為我們嫌棄他，所以他按時阻擋了我的行為。父親讓我學(xué)會了尊重對方?！靶∈场边@篇日記讓我懂得了：生活中的小小詳情也應(yīng)當(dāng)有一顆寬容和理解的心。記得今年八月十五下午，我和爸爸媽媽去超市，我們買了五六盒月餅，然后開車回了家。我們剛要把盒子里的月餅放到袋子里的時分，我看見一個老人推著三輪車收廢品，于是我對爸爸媽媽說：“今日是中秋節(jié)，是全家團聚的節(jié)日，咱們送給那個老人這些裝月餅的盒子吧!”爸爸媽媽聽了我說的話露出了滿意的笑容。我馬上把月餅盒子一個個遞給了老人，最終我還送給了老人一包月餅，并祝他節(jié)日歡樂。老人用他那滿是老繭的手接過了紙盒和月餅，然后抬腿上了三輪車，微笑著對我們招招手騎車離開了。勞動者不分貧富，都應(yīng)當(dāng)享受尊重，享受愛!《愛的教育》筆記與收獲篇9《愛的教育》這本書是一部流偉世界各地的名著，它是以日記方式來寫的，每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。這本書表達(dá)了對家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法?？赐赀@本書書之后后，其中有幾篇是我特喜愛的。例如《髙尚的行為》，內(nèi)容是這樣的：上課室時，看見三四個同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西，他是一只胳膊殘廢的小孩，他的母親賣菜為生。有的同學(xué)用尺子捅他，有的同學(xué)拿栗子殼擲他，有人學(xué)他一只手掛在脖子上的樣子?？寺逦髯谧簧希樕n白，用求饒的目光望著他們。那幾個戲弄他的同學(xué)見他這樣，更加起勁了，弗蘭諦這個無賴還跳到凳上，扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來，同學(xué)們見了便哄堂大笑起來。這時克洛西氣極了，從桌上抓起墨水瓶，向弗蘭諦擲過去，但是弗蘭諦閃在一邊，默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的老師的身上。大家見了，都逃回自己的座位上去，老師變了臉色，厲聲問：“這是誰干的？”沒有人答復(fù)，老師提高了聲響再問，這時，卡隆突然站起來，成認(rèn)是自己干的，但老師說不是他。過了一會兒，老師說決不懲罰扔墨水瓶的人?？寺逦髡玖似饋?，哭著把事情的經(jīng)過告知老師。老師便叫那四個頑皮的同學(xué)站起來，教訓(xùn)了他們一頓，然后走到卡隆面前，贊揚他的心靈是高尚的?？∵€求老師饒恕那些頑皮的孩子。我覺得克洛西雖然殘廢，但他也是一個人，大家應(yīng)當(dāng)尊重他，幫忙他，使他不會由于殘廢而難受。但是那四個頑皮的同學(xué)竟拿他的殘廢來嘲諷他，當(dāng)他是怪物。他們欺侮污辱一個不幸的人，他們做法是可恥的。？人類不應(yīng)當(dāng)相互仇視，不應(yīng)當(dāng)污辱別人，不應(yīng)使人尷尬。假如我仇視你，你仇視我，世界就會發(fā)生戰(zhàn)爭。我們要尊重別人，不要看不起別人，這樣，世界就會和平，人類才會過著幸福的生活?！稅鄣慕逃饭P記與收獲篇10我很喜愛《愛的教育》這本書，他是由意大利的亞米契斯寫的?！稅鄣慕逃肥且徊咳沼涹w兒童小說，原名《心》是一本很感人的書，書中以小同學(xué)的口吻，記述了發(fā)生在4班級中的一百個動人的故事?！坝涀?，從如今開頭，誰再欺侮奈利，我就對他不客氣”我從著句話看出愛護(hù)弱者的卡隆很愛惜被