2016高考語文圖文轉(zhuǎn)換-徽標(biāo)類(超好用)

2016高考語文圖文轉(zhuǎn)換-徽標(biāo)類(超好用)第一頁，共41頁。第二頁，共41頁。

語言表達(dá)與運(yùn)用之

圖文轉(zhuǎn)換

徽標(biāo)類第三頁，共41頁。第四頁，共41頁。知識梳理

徽標(biāo)即徽記、標(biāo)志，它不是一般的圖標(biāo)，是一種象征。往往“言簡意賅”，高度凝煉，蘊(yùn)涵著豐富的寓意。

第五頁，共41頁。一、徽標(biāo)的特點(diǎn)1.構(gòu)圖簡單：由簡單的線條、圖案、文字、字母、數(shù)字組成。2.寓意豐富：能體現(xiàn)行業(yè)特色或體現(xiàn)主題內(nèi)涵。3.有創(chuàng)意。第六頁，共41頁。第七頁，共41頁。新課標(biāo)精神下高考語文科的命題，更加突出對考生語文綜合能力的考查，并注重考生觀察力和想象力的發(fā)揮，試題注意情境的設(shè)置，內(nèi)容更貼近現(xiàn)實生活。體現(xiàn)了讓生活走進(jìn)語文，讓語文更貼近生活的大語文理念，應(yīng)該引起我們足夠的重視。第八頁，共41頁。二、考點(diǎn)分析徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換解讀徽標(biāo)，一定要透過現(xiàn)象，挖掘本質(zhì)，才能真正把握其內(nèi)涵。

題型

1.描述畫面

2.挖掘寓意、內(nèi)涵

3.擬廣告語

4.挖掘徽標(biāo)的創(chuàng)意學(xué).科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng)第九頁，共41頁。

三、如何解讀徽標(biāo)（讀全、讀懂、讀透標(biāo)志內(nèi)容）

中國青年志愿者行動，體現(xiàn)了中華民族助人

為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，下圖是“中國青年

志愿者”的標(biāo)志，試根據(jù)這一標(biāo)志，完成下列題

目：①請用簡潔的語言描述標(biāo)志

②請描述該標(biāo)志所象征的寓意。第十頁，共41頁。(一)描述畫面內(nèi)容1.畫面由什么要素構(gòu)成2.注意順序：由上到下，由左到右、由外到內(nèi)3.注意形態(tài)特征。像什么第十一頁，共41頁。

“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案，大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅

“中國青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖，總體上是一個“心”的圖形。(一)描述畫面內(nèi)容注意順序由總到分(細(xì)觀察）第十二頁，共41頁。

標(biāo)志的寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。

整個圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻(xiàn)給世界，將美好撒滿人間。學(xué).科.網(wǎng)zxxk.

(二)揭示寓意助人為樂扶貧濟(jì)困2、順序：由分到總（巧聯(lián)想）1.注意與標(biāo)志的象征意義相聯(lián)系(扣住行業(yè)特點(diǎn)或信息點(diǎn))（善表達(dá)）第十三頁，共41頁?；痉椒ㄒ弧⒚枋鰳?biāo)志內(nèi)容:

（細(xì)觀察）圖形組合二、揭示標(biāo)志意義:

（巧聯(lián)想）象征意義三、答題注意順序:

（善表達(dá)）總分、上下、左右

四、說明語言規(guī)范：準(zhǔn)確、簡明、平實、清晰規(guī)范答題：構(gòu)圖元素(外形)→象征義(寓意)第十四頁，共41頁。例題引路

右圖是汶川地震后中國紅十字基金會的一幅招貼畫。

①請你給這幅招貼畫寫一段說明文字。

（50字左右）學(xué).科.網(wǎng)

第十五頁，共41頁。1、細(xì)觀察畫面由兩部分組成上方米字格里______

排列著____________兩字。兩字組合成_______字。下方

是_______的標(biāo)識和“中國紅十字基金會”等字樣。縱向紅色的“汶”黑色的“川”紅十字一個“濟(jì)”第十六頁，共41頁。

②漢字可以傳遞豐富的意味。

請你說說這幅中國紅十字基金會的招貼畫傳遞的含義。同舟共濟(jì)，希望大家與汶川人民共渡難關(guān)2.巧聯(lián)想

3、善表達(dá)第十七頁，共41頁。

實戰(zhàn)演練之常規(guī)題型：下圖“國家節(jié)水標(biāo)志”，試根據(jù)這一標(biāo)志，完成下列題目：

1、請用簡潔的語言描述標(biāo)志。

2、請描述該標(biāo)志所象征的寓意。第十八頁，共41頁。“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球組成。（1分）綠色的圓形代表地球,（1分）標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,也像河流。（1分）2.“地球”，象征節(jié)水能保護(hù)地球生態(tài)。“手托起一滴水”，寓意節(jié)水。（2分）整個標(biāo)志表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條河流，象征滴水匯成江河。（1分）第十九頁，共41頁。實戰(zhàn)演練之創(chuàng)新題型第二十頁，共41頁。下面是“中國電信（China

TeleCom）”的圖標(biāo)，仔細(xì)觀察后，根據(jù)要求答題。(1)根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標(biāo)的創(chuàng)意；(2)結(jié)合這一圖標(biāo)，為中國電信擬一廣告語，不超過20個字。第二十一頁，共41頁。參考答案1A.“C”“C”形象化的電話，推測其意是中國電信溝通人與人之間的關(guān)系；B.“C”“C”兩副牛角，聯(lián)想到股市的牛，可代表中國電信上市的美好前景；C.“C”“C”地球的圖形或經(jīng)緯線，可推測其意是中國電信走向世界；D.鳥的翅膀，可推測其意是中國電信蒸蒸日上。

第二十二頁，共41頁。參考答案2

廣告詞是高度濃縮的語言，要簡明易記，文辭優(yōu)美。

1.中國電信，開創(chuàng)人類美好未來。

2.中國電信，溝通你我他。

3.中國電信，為你架起通往世界的橋梁。

4.中國電信，插上騰飛的翅膀。第二十三頁，共41頁。1.下面是北京2008年殘奧運(yùn)會會徽“天地人”的圖形（上面圖形的顏色由上而下分別是紅藍(lán)綠色），試根據(jù)這一會微，完成下列題目：（1）請用簡潔的語言概括說明畫面：（2）請描述該會徽所表達(dá)的含義。（指出其一點(diǎn)即可）

●練習(xí)第二十四頁，共41頁。參考答案

（1）北京2008年殘奧會會徽“天地人”由三部分組成：

一是圖形部分，即由紅、藍(lán)、綠三色構(gòu)成的“之”形；

二是“Beijing2008ParalympicsGames”字樣；

三是國際殘缺人奧林匹克委員會標(biāo)志。

答題技巧：由上到下，畫面要素齊全

第二十五頁，共41頁。參考答案（2）徽標(biāo)含義

①會徽圖形部分，以書法的筆觸表現(xiàn)一個運(yùn)動的人形，仿佛一個向前跳躍的體操運(yùn)動員，又象一個正在鞍馬上凌空旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動員，體現(xiàn)了運(yùn)動的概念。

②會徽圖形部分同時也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意歷經(jīng)坎坷，最終到達(dá)目標(biāo)獲得成功。第二十六頁，共41頁。③會徽的色彩中，紅色寓意著太陽；藍(lán)色寓意著藍(lán)天，綠色寓意著大地。三種顏色的三個筆畫綜合起來成為一個運(yùn)動人形即為“天地人”，體現(xiàn)了人的自身與自然、社會和諧發(fā)展的理念。④把中國的文字、書法和殘奧精神融為一體，集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動精神，具有深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。第二十七頁，共41頁。下面是“沈陽全民讀書月”活動的標(biāo)識，請從構(gòu)形角度說明標(biāo)識的創(chuàng)意，要求語意簡明，句子通順，不超過65個字。第二十八頁，共41頁。解析：解答此題注意題干中“從構(gòu)形角度說明標(biāo)識的創(chuàng)意”這一要求，答題時對標(biāo)識的解讀要先整體再到局部。答案：①展開的書點(diǎn)明讀書月活動；②書面弧度和中間的圓點(diǎn)正好組成一只眼睛暗示讀書；③兩本展開的書正好組成S代表“沈”、“書”，體現(xiàn)活動的地域和主題；④中間的圓點(diǎn)也可象征“陽”字第二十九頁，共41頁。下圖為以綠色為主色調(diào)的“中國2010年上海世界博覽會”會徽，試解讀此會徽圖案的含義。第三十頁，共41頁。

參考答案：會徽圖案形似漢字“世”,并與數(shù)字“2010”巧妙組合,表達(dá)了中國舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強(qiáng)烈愿望；圖案形象上猶如一個三口之家相擁而樂,表現(xiàn)了家庭的和睦,它又可代表包含“你、我、他”的全人類，表達(dá)了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念；會徽以綠色為主色調(diào)，富有生命活力,抒發(fā)了中國人民面向未來,追求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)造激情；中英文字母交待名稱和舉辦地。第三十一頁，共41頁?！吨袊嗄陥蟆飞鐣{(diào)查中心調(diào)查顯示，最受公眾喜歡的?；张琶叭囊来问侵袊嗣翊髮W(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)。人大?；罩黧w構(gòu)思是三個并列的篆書“人”字圖形，寓意“人民”“人本”“人文”，隱含“三人行，必有我?guī)熝伞薄叭顺杀姟敝?。下圖是北京大學(xué)?；?，中間的“北大”二字由三個篆書“人”字圖形組成。認(rèn)真讀圖后回答：三個“人”字圖形的特點(diǎn)是____________，?；胀怀龅霓k學(xué)理念是________________第三十二頁，共41頁。?！氨贝蟆眱蓚€篆字的上下排列，其中“北字”構(gòu)成背對背的兩個側(cè)立的人像，而“大字”構(gòu)成了一個正面站立的人像。?；胀怀鲆粋€辦學(xué)理念，即大學(xué)要“以人為本”。大學(xué)，因大師而大，更因大學(xué)生而大。也有人說，上面的是學(xué)生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯；學(xué)生站在巨人的肩膀上，就是要青出于藍(lán)勝于藍(lán)。北大的許智宏校長說，真正的“大”學(xué)，學(xué)術(shù)之大，責(zé)任之大，精神之大，盡在其中。許多畢業(yè)了多年的北大學(xué)生回想起來，都不約而同地提到，北大給學(xué)子們最寶貴的是“自由獨(dú)立，兼容并蓄”的精神。第三十三頁，共41頁。生活處處是語文語文字字寫生活作業(yè)：描述一中的?；?，為70周年校慶寫一則宣傳語第三十四頁，共41頁。[2013·新課標(biāo)全國卷Ⅰ]下面是我國頒布的“中國環(huán)境標(biāo)志”，請寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。(5分)參考答案：“中國環(huán)境標(biāo)志”圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境；同時十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為“全民團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”。第三十五頁，共41頁。2006年5月9日中國科學(xué)技術(shù)館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖，對中國科學(xué)技術(shù)館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準(zhǔn)確，用語富于變化。第三十六頁，共41頁。從奧運(yùn)主體育場向上走，順著奧運(yùn)水系前進(jìn)，中國科學(xué)技術(shù)館就在右邊，北邊來到森林公園。審題不清，用語不準(zhǔn)（缺乏常識），有語病中國科學(xué)技術(shù)館新館位于奧運(yùn)水系的中部，在它的北部是森林公園，沿著水系向南走便走到奧運(yùn)主體育場。方位表述不準(zhǔn)中國科學(xué)技術(shù)館位于奧林匹克公園，在它的西邊是奧運(yùn)水系，南邊是奧運(yùn)主體育場，北邊是森林公園。沒注意“用語富于變化”的要求第三十七頁，共41頁。參考中國科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧運(yùn)水系，南望奧運(yùn)主體育場，北鄰森林公園