2023年遵守社會公德倡議書

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現(xiàn)如今，建議書使用的情況越來越多，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是我收集整理的遵守社會公德建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遵守社會公德建議書1

尊敬的居民朋友們：

為進(jìn)一步深化省級文明縣城創(chuàng)立，切實(shí)增強(qiáng)廣闊居民文明行為意識，引領(lǐng)崇尚文明、遵守社會公德的良好社會風(fēng)氣，提升城市生活品質(zhì)和文明程度，特向廣闊居民發(fā)出建議如下：

一、講究文明禮貌。尊重他人，講究禮節(jié)；衣著整潔，舉止文雅；文明和氣，不講臟話。

二、遵守公共秩序。搭乘公交車自覺排隊(duì)，前上后下；辦事自覺排隊(duì)，不大聲喧嘩；不酗酒鬧事，不噪音擾民；不攜帶寵物進(jìn)入公共場所；不在公共場所〔禁煙區(qū)〕吸煙。

三、保護(hù)公共設(shè)施。保護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木，不違法張貼小廣告，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地大小便。

四、遵守交通規(guī)那么。機(jī)動車司機(jī)禮讓行人，不闖紅燈，不亂鳴笛，不違章停車；開車時(shí)系好平安帶、不接打，按規(guī)定使用燈光，不向車外拋灑物品，杜絕酒后駕駛、無證駕駛、疲勞駕駛、超速行駛行為。非機(jī)動車駕駛?cè)瞬蛔邫C(jī)動車道，不橫穿馬路，不亂停亂放。行人橫穿馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，不翻越道路隔離護(hù)欄。

五、遵守經(jīng)營秩序。商品擺放有序，衛(wèi)生整潔，設(shè)施齊全，不亂倒垃圾〔泔水〕；杜絕假冒偽劣、以次充好、缺斤短兩行為；不無證經(jīng)營、店外經(jīng)營、占道經(jīng)營。

居民朋友們，為讓我們的共同家園更加美麗、生活環(huán)境更加舒適、人際關(guān)系更加和諧，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，做文明人、說文明話、辦文明事，為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)旅游強(qiáng)縣奉獻(xiàn)我們的力量。

遵守社會公德建議書2

廣闊市民朋友們：

近年來，通過開展創(chuàng)立省級文明縣城活動，廣闊干部群眾的文明素質(zhì)和道德風(fēng)氣有了明顯提高，精神面貌煥然一新。但是距離創(chuàng)立全國文明縣城的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，公民的道德素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。隨著經(jīng)濟(jì)開展和社會進(jìn)步，尤其是我縣即將舉辦“紀(jì)念劉亞樓將軍誕辰一百周年〞活動，倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣是廣闊人民群眾的強(qiáng)烈愿望，對于促進(jìn)武平“三城三地〞建設(shè)，全面推進(jìn)武平科學(xué)開展、協(xié)調(diào)開展、又好又快開展具有十分重要的意義。由此可見，提升文明素質(zhì)、改掉惡習(xí)陋習(xí)、創(chuàng)立文明環(huán)境勢在必行。因此，我們建議：

一、立足現(xiàn)在，立足崗位，立足家庭，不斷加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德(“四德〞)建設(shè)。

二、把社會道德標(biāo)準(zhǔn)付諸社會實(shí)踐,運(yùn)用到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中去,運(yùn)用到全部創(chuàng)立環(huán)境中去,使社會道德的標(biāo)準(zhǔn)成為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)那么。

三、倡導(dǎo)“十不行為〞(即：不隨地吐痰、不粗言臟語、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點(diǎn)、不亂停車輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂堆亂放)，使武平天更藍(lán)、水更清、花更艷、街更美、路更暢。

一個(gè)城市市民的道德素質(zhì)是整個(gè)城市的靈魂所在，市民的文明道德意識和社會責(zé)任，深刻影響和折射著整個(gè)城市的精神風(fēng)貌和文化品位。武平縣生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，區(qū)位優(yōu)勢顯著，開展根底夯實(shí)，每個(gè)公民的文明程度都代表我們武平的形象，每個(gè)公民都是武平的名片，樹立良好的城市形象，提高武平的良好聲譽(yù)，都離不開全體公民的共同參與。創(chuàng)立全國文明城市重在建設(shè)，全民參與貴在行動，讓我們積極行動起來，以身邊的人、身邊的事為典范，學(xué)習(xí)老實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂、尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，“從我做起，從小事做起〞，人人參加“改陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)〞的行列，人人爭做道德模范，讓文明的道德之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心田，讓高尚的道德之花開遍梁野大地。

讓我們共同努力，為建設(shè)文明和諧的美麗家園而奮斗!

遵守社會公德建議書3

親愛的的同學(xué)們：

你是否不經(jīng)意的隨手丟過垃圾?你是否有過一個(gè)人占整排座位的經(jīng)歷?自習(xí)后你是否曾將自己的書籍落在原處?你是否曾在公共場合不注意他人的健康而吸煙?你是否不注意場合表達(dá)過你對戀人的親

昵……。這些現(xiàn)象貌似“小事〞，實(shí)際是關(guān)系校園精神文明和校風(fēng)的`問題。針對校園范圍內(nèi)大學(xué)生不文明的多種現(xiàn)象我在此針對校園內(nèi)公德意識存在的一些現(xiàn)象對“維護(hù)社會公德〞提出建議.。

人無德不立，國無德不興。道德建設(shè)的好壞，表達(dá)著一個(gè)國家民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛〞、“建設(shè)社會主義精神文明〞，到國家提出的“以德治國〞的重要思想，加強(qiáng)道德建設(shè)，倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，已成為全國人民的共識。?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?提出了“文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法〞為主要內(nèi)容的社會公德。因此，我們作為中華人民共和國的一個(gè)公民，都應(yīng)該按照這個(gè)要求標(biāo)準(zhǔn)我們的行為。今天，我們倡導(dǎo)每一位同學(xué)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從保護(hù)我們校園的環(huán)境做起。

有人說：“賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，發(fā)奮圖強(qiáng)的氣氛可以催人奮進(jìn)〞，說明創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的重要性。作為中學(xué)生，我們都希望置身于這樣一個(gè)美的環(huán)境中：清晨，我們在百花叢中晨讀，優(yōu)美的環(huán)境、新鮮的空氣加強(qiáng)了我們的記憶;黃昏，我們在校園的林陰道上漫步，挺拔的綠樹會激起我們成長的緊迫感。

遺憾的是，近段時(shí)間以來，校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明行為：籃球欄被人為損壞;教室潔白的墻壁被亂涂亂畫;嶄新的課桌椅被肆意刻劃;黑板上剛寫的通知被人涂改;蔥綠的草地被肆意踐踏;校園內(nèi)紙片紛飛而無人問津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會公德的科大人的行為準(zhǔn)那么相悖，與美麗而優(yōu)雅的校園不協(xié)調(diào)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，把對待一切的愛付諸行動吧，以“六講、五愛、十不〞來標(biāo)準(zhǔn)我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格，我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從保護(hù)我們的校園做起，爭做文明的領(lǐng)路人。最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光芒〞。

遵守社會公德建議書4

廣闊的市民們：

社會公德是我們?nèi)祟惿嬖谶@個(gè)社會的行為準(zhǔn)那么，它不是與生俱來的，需要人們思想的建設(shè)，對社會上的每一個(gè)人都會產(chǎn)生或多或少的適用度。

如今中國的社會出現(xiàn)了很多問題公交車上顯眼的老弱病殘?jiān)袑Ｗ辖?jīng)常坐著一些年輕人，他們并不為自己的行為感到絲毫的愧疚與不安。這不僅有公交公司的責(zé)任，更多的責(zé)任是來自于廣闊的人民群眾的社會公德心與素質(zhì)的提高。老年人以及相應(yīng)的弱勢群體一直以來都是我們社會需要重點(diǎn)保護(hù)的對象群體。尊老愛幼也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務(wù)去將這種美好的社會公德發(fā)揚(yáng)光大。我們沒有理由在面對老年人乘車沒有座位的時(shí)候表現(xiàn)出無動于衷與漠視的態(tài)度。

同樣性質(zhì)的事件還表現(xiàn)在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。之前發(fā)生的大學(xué)生扶起摔到老年人卻被反咬一口的事件畢竟只是個(gè)別現(xiàn)象，可這并不代表今后我們碰到類似的事情也可以堂而皇之的不去扶。另外盜竊現(xiàn)象日益嚴(yán)重、人們保護(hù)環(huán)境意識淡薄，以及城市養(yǎng)狗、翻車哄搶等問題都反映出了中國當(dāng)前社會公德的現(xiàn)狀。

你可以選擇不去幫助別人，但是不能選擇用這種方式傷害別人。都是這幫人缺乏社會公德心和自我道德意識的具體表現(xiàn)。我們在這樣的事件中看清楚了人性的弱點(diǎn)，不僅為我們民族的未來擔(dān)憂，我們將以怎樣的形象出現(xiàn)在未來的花朵面前，我們又該如何向子孫后代解釋我們今天的行為呢?

社會公德心對我們這個(gè)社會的重要性顯然無疑多說?，F(xiàn)在的社會有消極的一面，自然也是有積極的一面，我們應(yīng)該揚(yáng)長避短，盡量將不必要的損失減少到最小。中國是文明古國，幾千年的文化積蘊(yùn)告誡我們要遵守社會公德，社會的開展要靠大家的努力。

各位市民，為了溫州和諧社會的建設(shè)，從現(xiàn)在起，讓我們遵守社會公德，做一個(gè)公平正義、誠信友愛、的優(yōu)秀市民吧!

遵守社會公德建議書5

尊敬的市民朋友們：

為進(jìn)一步深化省級文明城區(qū)創(chuàng)立，切實(shí)增強(qiáng)廣闊居民文明行為意識，引領(lǐng)崇尚文明、遵守社會公德的良好社會風(fēng)氣，提升城市生活品質(zhì)和文明程度，特向廣闊居民發(fā)出建議如下：

一、講究文明禮貌。尊重他人，講究禮節(jié)；衣著整潔，舉止文雅；文明和氣，不講臟話。

二、遵守公共秩序。搭乘公交車自覺排隊(duì)，先上后下；辦事自覺排隊(duì)，不大聲喧嘩；不酗酒鬧事，不噪音擾民；不攜帶寵物進(jìn)入公共場所；不在公共場所〔禁煙區(qū)〕吸煙。

三、保護(hù)公共設(shè)施。保護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木，不違法張貼小廣告，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地大小便。

四、遵守交通規(guī)那么。機(jī)動車司機(jī)禮讓行人，不闖紅燈，不亂鳴笛，不違章停車；開車時(shí)系好平安帶、不接打，按規(guī)定使用燈光，不向車外拋撒物品，杜絕酒后駕駛、無證駕駛、疲勞駕駛、超速行駛行為。非機(jī)動車駕駛?cè)瞬蛔邫C(jī)動車道，不橫穿馬路，不亂停亂放。行人橫穿馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，不翻越道路隔離護(hù)欄。

五、遵守經(jīng)營秩序。商品擺放有序，衛(wèi)生整潔，設(shè)施齊全，不亂倒垃圾〔泔水〕；杜絕假冒偽劣、以次充好、缺斤短兩行為；不無證經(jīng)營、店外經(jīng)營、占道經(jīng)營。

居民朋友們，為讓我們的共同家園更加美麗、生活環(huán)境更加舒適、人際關(guān)系更加和諧，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，做文明人、說文明話、辦文明事，為建設(shè)文明永年奉獻(xiàn)我們的力量。

遵守社會公德建議書6

尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們：

近年來，隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地，500米一個(gè)公園，800米一個(gè)游園，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。

然而，我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為：路燈、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑〞;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對未成年人遵守社會公德、保護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而到達(dá)“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會〞的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手〞活動，面向全社會、全體家長發(fā)出以下建議：

一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始〞活動。全體居民及孩子家長以身作那么，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，保護(hù)公用設(shè)施，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強(qiáng)文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風(fēng)氣影響身邊人。

二、實(shí)施“保護(hù)設(shè)施、文明使用〞行動。保護(hù)公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;保護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。

三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行〞行動。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。

四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行〞行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、平安暢通的文明秩序。

五、實(shí)施“文明用語，禮貌先行〞行動。自覺遵守文明禮儀，老實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說臟話，辭別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等，讓禮貌的話語像春風(fēng)般和藹悅耳。

六、實(shí)施“傳遞微笑、傳遞文明〞行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距