




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
優(yōu)質(zhì)課通過激素的調(diào)節(jié)第一頁,共十九頁,2022年,8月28日一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)
科學家發(fā)現(xiàn):狗進食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當食物進入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進行消化活動。
那么,食物到達小腸的消息,胰腺是怎樣知道的呢?第二頁,共十九頁,2022年,8月28日19世紀的學術(shù)界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。神經(jīng)調(diào)節(jié)第三頁,共十九頁,2022年,8月28日19世紀學術(shù)界普遍認為胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的?沃泰默的實驗假設(shè)是什么?沃泰默的實驗步驟和實驗結(jié)果是什么?沃泰默是怎樣解釋他的實驗現(xiàn)象?你同意他的觀點嗎?不同意,請說出你的觀點?為什么沃泰默會做出這樣的解釋?第四頁,共十九頁,2022年,8月28日激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)提出問題作出假設(shè)實驗步驟和現(xiàn)象得出結(jié)論解釋沃泰默實驗胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的?胃酸刺激小腸神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺使其分泌胰液①稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔結(jié)果分泌胰液②稀鹽酸注入狗的血液中結(jié)果不分泌胰液③稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔(切除神經(jīng)只留血管)結(jié)果分泌胰液實驗沒做好。這是一個十分頑固的神經(jīng)反射,小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈。第五頁,共十九頁,2022年,8月28日斯他林和貝利斯的假設(shè)是什么?斯他林和貝利斯是怎么解決小腸上微小神經(jīng)難以剔除干凈這個問題?他們的實驗步驟和實驗結(jié)果是什么?你覺得這個實驗完善了嗎?如果不完善,該怎么補充?第六頁,共十九頁,2022年,8月28日提出問題作出假設(shè)實驗步驟和現(xiàn)象得出結(jié)論激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)斯他林、貝利斯實驗胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的?不是神經(jīng)調(diào)節(jié),而是化學調(diào)節(jié)(受鹽酸刺激,小腸黏膜產(chǎn)生一種化學物質(zhì),隨血流到達胰腺,引起胰液分泌)小腸黏膜+稀鹽酸+砂子磨碎提取液注入狗的血液中促進胰腺分泌胰液支持假設(shè),胰液的分泌是化學調(diào)節(jié)的結(jié)果“促胰液素”稀鹽酸注入狗的血液中結(jié)果不促進胰腺分泌胰液第七頁,共十九頁,2022年,8月28日2.斯他林和貝利斯獲得的科學發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容?
發(fā)現(xiàn)了促胰液素;發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)。1.“機遇只偏愛那種有準備的頭腦”哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機會?
不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計等巴甫洛夫的感慨:“我們失去了一個發(fā)現(xiàn)真理的機會!”
第八頁,共十九頁,2022年,8月28日
促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。這一重要發(fā)現(xiàn)使人們認識到,人和動物體的生命活動,除了受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,還存在著另一種調(diào)節(jié)方式-----由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)節(jié)。
2.激素調(diào)節(jié)的概念第九頁,共十九頁,2022年,8月28日腺體外分泌腺是一類有導管的腺體,其分泌物通過導管排到體表或體內(nèi)某些官腔,不進入血液。如:唾液腺、肝臟等消化腺及皮脂腺、汗腺等內(nèi)分泌腺是一類沒有導管的腺體,其分泌物直接進入血液,通過血液循環(huán)進入到達全身。如:垂體、性腺、腎上腺、胰島等都屬于內(nèi)分泌腺。第十頁,共十九頁,2022年,8月28日下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素等垂體分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等腎上腺分泌腎上腺素等卵巢分泌雌性激素等睪丸分泌雄性激素等甲狀腺分泌甲狀腺激素等胸腺分泌胸腺激素等胰腺其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等12345678第十一頁,共十九頁,2022年,8月28日激素名稱內(nèi)分泌腺名稱促性腺激素促甲狀腺激素激素的主要生理作用甲狀腺激素垂體垂體甲狀腺促進甲狀腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌促進性腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌促進新陳代謝和生長發(fā)育,尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性二、人體內(nèi)的一些主要激素及其生理作用生長激素垂體促進生長、主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長第十二頁,共十九頁,2022年,8月28日激素名稱內(nèi)分泌腺名稱雌激素雄激素胰島素激素的主要生理作用孕激素胰腺中的胰島主要是睪丸主要是卵巢卵巢促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。胰島素還能夠抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成,激發(fā)和維持各自的第二性征;雌激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期促進子宮內(nèi)膜和乳腺等的生長發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準備條件。性激素(續(xù)上表)胰高血糖素促進糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。第十三頁,共十九頁,2022年,8月28日促甲狀腺激素釋放激素下丘腦促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素下丘腦促進垂體合成和分泌促性腺激素腎上腺素腎上腺提高多種組織的興奮性,加速代謝,可升高血糖激素名稱激素的主要生理作用分泌部位第十四頁,共十九頁,2022年,8月28日【糾錯總結(jié)】口服類激素與注射類激素(1)口服類激素,注射也可以
①固醇類激素:性激素,該類激素是經(jīng)自由擴散被吸收的。②氨基酸衍生物類激素:甲狀腺激素,該類激素可以經(jīng)主動運輸被吸收。(2)注射類激素第十五頁,共十九頁,2022年,8月28日1、甲狀腺激素
A、分泌過盛時,為。
B、分泌不足時,幼年表現(xiàn)為;
C、食物中缺碘,易患。
2、生長激素
A、幼年分泌不足則患。
B、幼年分泌過多則患。
C、成年分泌過多則。甲亢部分激素分泌異常引起的病變呆小癥地方性甲狀腺腫(大脖子?。┵灏Y巨人癥肢端肥大癥促進新陳代謝和生長發(fā)育,尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性(兩促進一提高)促進生長,主要促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長夫婦身高都不到1米!第十六頁,共十九頁,2022年,8月28日問題探究1:
飯后,大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi),但是正常人的血糖含量只有短暫的升高,很快就恢復(fù)正常,這是為什么?
三、激素調(diào)節(jié)的實例
實例一:血糖平衡的調(diào)節(jié)第十七頁,共十九頁,2022年,8月28日血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變?nèi)梭w中血
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 乳品安全監(jiān)管體系構(gòu)建考核試卷
- 教育文具在遠程教育中的應(yīng)用考核試卷
- 樂器批發(fā)商的品牌市場渠道開發(fā)考核試卷
- 家用換氣扇產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展模式與實踐考核試卷
- 城市軌道交通的非折返運行與列車調(diào)度考核試卷
- 辦公自動化軟件綜合應(yīng)用考核試卷
- 絲印染在體育用品上的獨特應(yīng)用考核試卷
- 智能設(shè)備多模態(tài)交互設(shè)計考核試卷
- 工傷案例培訓課件
- 快手代運營合同范本
- 國際貿(mào)易地理 全套課件
- DB32-T 3129-2016適合機械化作業(yè)的單體鋼架塑料大棚 技術(shù)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 腸瘺治療PPT醫(yī)學課件(PPT 25頁)
- 員工轉(zhuǎn)正評價表
- 道路交通事故責任認定行政復(fù)議申請書范例
- 鄭州大學圖書館平立剖面效果圖
- 高效液相含量測定計算公式
- 公安機關(guān)通用告知書模板
- 《小學數(shù)學課程與教學》教學大綱
- 《手機攝影》全套課件(完整版)
- 礦井無計劃停電停風安全技術(shù)措施
評論
0/150
提交評論