疫情期間上網(wǎng)課心得體會

第頁疫情期間上網(wǎng)課心得體會疫情期間上網(wǎng)課心得體會1

這個寒假，因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，被延遲了。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時是終點，咋辦?一時間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運動”便應(yīng)運而生了。

起初，我特殊興奮，心想，在家上課肯定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了?！眿寢尣怕掏痰膹哪菧仂愕谋蛔永锱莱鰜?，打開學(xué)習(xí)手機說：“先看下這個信息和圖片，這是第一節(jié)早會課，是有關(guān)新冠的學(xué)問和圖片?！蔽夷弥謾C仔細的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很清楚。

早會課結(jié)束后幾分鐘，我打算好筆和本子，起先正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了?！昂瑢W(xué)，你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來，我又仔細聽起講來。當(dāng)老師提問時，我要按下暫停鍵，思索出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。

我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學(xué)們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個人靜默的看著屏幕，我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課后作業(yè)都還沒記清晰。

剛下課，數(shù)學(xué)老師又起先啦!然后下午還上了英語和我最喜愛的體育。

最終完成了白天的課程，也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點了，數(shù)學(xué)老師說的7點可是有直播課的，差點被我忘啦，還好來的急，剛打開手機，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)緣由，張老師喊回答問題的時候，許多同學(xué)都無法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機會都沒有，很是缺憾。

就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。

希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”抓緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們喧鬧的教室吧!

疫情期間上網(wǎng)課心得體會2

“停課不停學(xué)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？疫情當(dāng)前，你明白了嗎？”聽到這久別的聲音，見到那熟識又親善的臉龐，我激烈地不由自主地喊到“梁老師好！梁老師要開直播了！”。這一切源于這個不尋常的假期，它變更了我們的學(xué)習(xí)和生活。

2022年一場沒有硝煙的斗爭，在全國各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強。為了防止疫情的進一步傳播，我們必需響應(yīng)國家的號召，宅在家里。

疫情的嚴(yán)峻，阻斷了我們上學(xué)的路，開學(xué)不得不延期，但是并沒有阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步——試驗中學(xué)的全體老師第一時間行動起來，起先謀劃“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)方式，制定了網(wǎng)上課堂實施細則。對于網(wǎng)絡(luò)授課，說起來雖不是簇新事物，但對被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所變更，直播平臺將成為老師們又一個全新的講臺。

我最初聽到這個消息時，特殊的期盼，因為這意味著我們可以回來課堂，在特別的日子里和熟識的老師同學(xué)們一起網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在期盼的同時，我還有一些擔(dān)憂，擔(dān)憂老師們能不能完成直播課程，這終歸對于大部分老師來說都是第一接觸，老師們能否嫻熟運用呢，中途出現(xiàn)問題又怎么解決呢？這一系列的擔(dān)憂，更讓我想迫切走進直播課堂。

正月十七（2月10號），也是我們開學(xué)的日子，就這樣我們跟老師以特殊的方式相遇了，起先新的學(xué)期。早讀過后，我就提早進入直播間，期盼著我們可敬的直播老師。第一位主播是我們的梁老師，“同學(xué)們能聽到老師的聲音嗎？”“請同學(xué)們打算好學(xué)習(xí)資料，我們現(xiàn)在起先上課”，聽到這熟識的聲音我特別激烈，一下感覺回來了課堂，緊接著老師邀幾名同學(xué)連麥進行互動，一切就緒后我們的直播課堂正式上線。隨著課程的推動，我的擔(dān)憂在縮減，老師的直播課程一切順當(dāng)，接下來的直播課程都比較勝利，徹底消退了我的擔(dān)憂。

我們的各科老師為了將最好的課堂呈現(xiàn)給我們，這期間他們付出了太多的辛苦。如何選取直播平臺，如何下載軟件，怎么建立班級群，又怎么在網(wǎng)絡(luò)上實施，這對于他們都是新的技術(shù)難題，須要一個個攻破。為了保證網(wǎng)課的效果，搭建老師和同學(xué)們溝通的平臺，我們各科老師不斷找尋方法，幾乎全家齊上陣，打算各種設(shè)備，手機、電腦、耳機、話筒等，可謂是八仙過海各顯神通呀。數(shù)學(xué)、物理兩位理科老師，因為學(xué)科的特別性，她們找來自家白板做板書，課件、板書來回切換，直觀明白；英語、歷史老師為了避開出現(xiàn)直播卡頓現(xiàn)象，她們都做好兩手打算，打算了微課、視頻短片做課堂補充；政治老師家里沒有電腦，一起先在兩個手機上給我們上課；地理王老師遠在海南給我們上著直播課；生物老師做的PPT課件，美觀、生動，將自己家的綠蘿剪斷，做扦插試驗。還有我們的語文梁老師，每次上課前都送給同學(xué)們正能量的話語，以激勵同學(xué)們?！拔C也是契機”，“老師期盼著沒有溫度的屏幕上，呈現(xiàn)的是你暖暖的笑臉”，梁老師用這些言語激勵同學(xué)們主動連麥發(fā)言，參加課堂，呈現(xiàn)自己的風(fēng)采。短短的幾天，老師們由原來的生疏、驚慌變得嫻熟、淡定，從課件展示，從連麥互動，直播課堂也能揮灑自如，精彩不斷，讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

特別感謝在網(wǎng)課背后靜默付出的可敬的老師，在這場戰(zhàn)役中，老師同樣也是一道道漂亮風(fēng)景線。

停課不停學(xué)，不讓學(xué)習(xí)延期，不讓成長止步，在這個特殊的時期，雖然是宅在家里，但我們的學(xué)習(xí)驚慌而有序，書房變成了課堂，這個假期變得更加充溢。我們期盼陰霾早日散去，早日與老師、校內(nèi)重逢，信任在不久春暖花開時，我們的課堂更加精彩。

疫情期間上網(wǎng)課心得體會3

這是我國再一次面對病毒危機新型冠狀病毒感染的肺炎，距離上次2003年的非典僅僅過去17年，剛好駕臨 在春節(jié)期間。

自詡為萬物之靈的人類不應(yīng)當(dāng)反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味，是人們的貪欲和欲望，掠奪和占有，是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生。我們不要過分沉醉于戰(zhàn)勝自然的成功，每一次這樣的成功，我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子，我們要敬畏自然，酷愛自然，敬重生物的多樣性。

面對疫情，作為一名學(xué)生，要做我們力所能及的事。首先，做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護，剛好向老師報告自己健康狀況，不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)憂。不信謠，不傳謠，科學(xué)防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號召每個人做好個人防護，避開前往人群密集場所，在公共場所要帶好口罩，打噴嚏時自覺用手肘攔住。其次，留意飲食平安，不吃生食和不健康的食品，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，多飲水。假如出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，剛好到醫(yī)院檢查。

我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情，聽黨的話，不到處亂跑，在家好好待著就是對社會最大的貢獻。x小可愛，不要膽怯 ，有祖國在，我們肯定可以度過這次危機。許多醫(yī)護人像鐘南山爺爺那樣英勇地奔赴抗疫一線，我們更應(yīng)當(dāng)信任他們，信任祖國！

加油、白衣天使！加油、x！加油、中國！愿一切安好！

因為疫情的嚴(yán)峻，假期可能要延長，學(xué)校膽怯 我們耽擱功課，緊急啟動了線上教學(xué)，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期。學(xué)校為我們供應(yīng)了很多公益課程資源，內(nèi)容豐富，老師們還在線上批改作業(yè)，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。

空中課堂，吸引了我，使我對中考更有信念，讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢方面，還提高了我的自律實力，提升了我們的全面素養(yǎng)。

疫情也給我和父母供應(yīng)了相互溝通的機會，還讓我在家務(wù)勞動中熬煉身體，明白相識人與自然是和諧共生的。

等疫情過去以后，我再也不埋怨每天早上公交車擁擠，我再也不埋怨吃海底撈火鍋都要等上兩個小時，見到醫(yī)護人員要致敬感謝……

疫情期間上網(wǎng)課心得體會4

每個人都有一份屬于自己的責(zé)任，須要我們自己去擔(dān)當(dāng)、去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，將來為國家效力；老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生學(xué)問，用自己的青春年華來修剪祖國的花朵；警察的職責(zé)主要是愛護社會人民，維護社會治安；清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生，為我們留一片凈土。當(dāng)今的社會最須要的是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍胸?zé)任心的人。只有每個人都主動的去擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，才能把各項工作做好，日記大全我們的社會才會更進一步。

一個人想要贏得他人的敬重、他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，要講究誠信待人，也就意味著要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任心。例如：一個班級的班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結(jié)向上，那么他自己必需要以身作則，必需要擔(dān)當(dāng)起一個班干部應(yīng)盡的責(zé)任。這樣班級的同學(xué)們才會信任他，佩服他，從而在班級里建立了一個班干部的威信。

有的人認為想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，并一絲不茍地去做，是件難于上青天的事情。其實它并沒有我們想象的那么困難，只是我們不情愿付之于行動上。世上無難事，只要肯登攀。我信任，只要我們一步一個腳印地仔細去做，必定會勝利的！負責(zé)任是我們每個人都應(yīng)當(dāng)做的事，而不負責(zé)任的人，不僅是對他人的不敬重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅決要杜絕的。

責(zé)任重于泰山。只有勇于擔(dān)當(dāng)自己責(zé)任的人才會受他人敬重和愛戴，才會使自己走向勝利之路；而一個不負責(zé)任的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲傷，必定會走向失敗之路！責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們每個公民都必需做到的事情，我們每個人都應(yīng)當(dāng)從小做起、從現(xiàn)在做起，只有我們個人都勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，我們的明天才會變得更加美妙！

疫情期間上網(wǎng)課心得體會5

時間過得真快，一起先我還擔(dān)憂自己堅持不下來的網(wǎng)課，立刻又要結(jié)束了?；乜催@一兩個月的網(wǎng)課時間，竟然也有了意想不到的歡樂和收獲。

在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網(wǎng)課時，我們都是獨自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時是一班的同學(xué)彼此可以望見的坐在一起聽老師講課。原來我還特別擔(dān)憂我一個人在上網(wǎng)課的時候開小差什么的，沒想到上網(wǎng)課也有許多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會開視頻，老師可以通過視頻鏡頭望見我們在家的狀態(tài)，每次誰有一點點小動作，我們老師就發(fā)覺了，雖然老師不能丟粉筆頭提示，但老師在課上也會截圖或者語音提示，所以我在家上網(wǎng)課也都特別的仔細，生怕上課開小差或者沒聽進去課。

在家上網(wǎng)課有一點是我認為特別好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什么沒聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩。現(xiàn)在特別時期，要找老師問問題還是特別不便利的，既要等老師有空，還要始終在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過程中遇到的全部問題都可以通過回看視頻琢磨清晰，再有什么不懂得地方，在線上問老師或者同學(xué)也就沒有那么麻煩了。

在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達。我們一個班的同學(xué)打開視頻，只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小嬉戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進行嬉戲，還蠻好玩的。特殊是有的老師是特別年輕的老師，講課的方式也特別年輕態(tài)，有時候老師會把我們上課間或開小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又快樂又不敢上課開小差了。

因為疫情的影響，我們在家上了一兩個月的網(wǎng)課。這是一次特別特別的經(jīng)驗，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)峻的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機會，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。

疫情期間上網(wǎng)課心得體會6

這個冬天，因為新型冠狀病毒的到來，每家每戶只能宅在家里，開學(xué)也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我們不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校給我們特地定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們在足不出戶的狀況下也能學(xué)習(xí)，得到更多的學(xué)問，同時讓同學(xué)們在家里也都定制了一份充溢的“宅安排”。

進入“空中課堂”，就可以看到老師為我們細心支配的課程表，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被支配的井井有序，每節(jié)課后還有休息的時間讓同學(xué)們放松或進行體育熬煉。上課時，老師還可以通過提問，檢查同學(xué)們的仔細度和理解狀況，這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動好玩。同時，空中課堂中視聽并用的記憶效果，遠遠大于單純的看和單純的聽，它的生動性，趣味性，動態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的留意力?？罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個美妙的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建力，想象力，給學(xué)生一個更好的學(xué)習(xí)空間。它真正的做到了寓教于樂，實現(xiàn)了教學(xué)的高效性?？墒?，空中課堂終歸不是我們真實的學(xué)校，它也存在許多的不足。

在上課時，由于網(wǎng)絡(luò)的問題，常常出現(xiàn)卡頓，聽不見聲音或者看不見PPT的狀況，導(dǎo)致不能完整的理解內(nèi)容，影響了學(xué)習(xí)的效率。一節(jié)課90分鐘，老師會因為課程的問題，把90分鐘支配的緊緊的，有許多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過去了，學(xué)生對重難點就回理解的不透徹。此外，學(xué)生上課時會始終盯著電腦或手機屏幕，一天下來，眼睛也會感到疲憊，影響視力。盡管它有很多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)當(dāng)克服這些困難，利用空中課堂有效的學(xué)習(xí)，合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結(jié)束，加油，中國!

疫情期間上網(wǎng)課心得體會7

最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是老師，因為“新型冠狀病毒”學(xué)校無法開學(xué)，只好將假期加長。但是教化部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的安排，所以老師改成了主播，而我們每天也“抱”著手機上網(wǎng)課。下面我就來為大家介紹一下我每天上網(wǎng)課的課程。

早晨起床6：30，于是便打開語文書起先讀《北京的春節(jié)》，過了一會兒點到7：50了，利用課間10分鐘匆忙地吃飯便起先了上語文課。

語文是聽___老師的語文課。爸爸媽媽還在一旁探討，聽不懂的在本上寫出來，學(xué)完語文，把數(shù)學(xué)書拿出來，批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻?？囱笫[視頻時，平板突然沒電了，我抓緊去充電，過了10分鐘終于有電了，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記，英語學(xué)習(xí)即將起先。我把筆記速度加快，還好趕上了英語老師的直播。看完直播，做完作業(yè)，下面是歷史時間，看課件，寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。

飯后本以為可以閑一會兒，但作業(yè)上傳時發(fā)覺數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫，趕快補完。不經(jīng)意一看表，政治學(xué)習(xí)起先了，看電視去吧！由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以下午除了就是聽課，就是寫隨筆了。

這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺得很贊呢?

疫情期間上網(wǎng)課心得體會8

初一早晨，本應(yīng)人來人往、川流不息的大街，卻充滿著一層薄霧，少有人來往，而稀疏的幾個人影也都戴著口罩，神色匆忙，快步走著……

這一切的源頭，便是一次新型冠狀病毒的爆發(fā)。從12月份底發(fā)覺第一例病例之后，突如其來的病毒瘋狂擴散，短短不到一個月，大江南北都充滿上了灰色的氣氛，每個房屋都門窗緊閉，大街上少有人來往。每個人都著急而又驚慌的希望，這次突如其來的病毒爆發(fā)能早日結(jié)束。

直到我們開學(xué)前幾天，病毒依舊充斥著整座城市.當(dāng)我嘆息開學(xué)的日子被迫延長，課程都被取消時，學(xué)校的確來了一個激昂人心的好消息——網(wǎng)上授課!我急匆忙的打開手機，下載了釘釘，并加入了414班級群，看著一個個同學(xué)和家長的收到字樣，我心里便出現(xiàn)出了每一個同學(xué)的臉龐。心里更加為之興奮。

第一節(jié)課是語文，語文老師發(fā)了一個視頻和學(xué)習(xí)資料，我打開了視頻，看著視頻的同時心里卻浮想聯(lián)翩：今后就這么上課?這讓我有些不真實，卻有些新奇：這樣上課能學(xué)好么?

第一天就這么過去了，數(shù)學(xué)老師是用釘釘直播講的課，而地理老師同樣也是發(fā)的視頻，我全神貫注的寫著老師布置的作業(yè)，心里卻有一些雜亂。莫非以后只能這樣隔著一塊屏幕學(xué)習(xí)學(xué)問嗎?

周一就這么過去了，周二第一節(jié)是英語，昨天的新奇也已經(jīng)殆盡，于是有些無聊開來，便退出釘釘，點開了閱讀器，興致勃勃的刷著今日的新聞，隔一會兒看一下老師在講什么學(xué)問，看到老師講的都挺簡潔我便放下心來，接著刷著今日的新聞。不一會英語課就過去了，我聽見老師最終說的那聲再見，有些心虛但是旋即想到反正是網(wǎng)上授課，老師又不知道我在干什么。于是便踏實下來。在屋子里溜達了兩圈然后打算聽下一節(jié)課。

周二也就這么過去了，在閱讀器那浩瀚的信息中，時間過的非?？焖?。我抬起頭，望向窗外，已是黃昏。于是伸個懶腰準(zhǔn)備完成今日老師布置的任務(wù)。望見英語練習(xí)題，便大手一揮干脆在紙上寥寥草草寫下了答案。

錯錯錯!我傻眼的望著和老師對過的答案，看著那滿目瘡痍的紙上的叉叉叉叉，有些震撼又有一些愧疚。卻說不出為什么。我心里有些不忿，不就一節(jié)英語課嗎，為什么題會這么難?我哼了一聲，又望了一眼寫著英語答案的紙，然后躲閃出了房間門。

周三很快就到來了，我無聊的看著老師講著一道題目，下方的評論區(qū)刷刷啦啦的冒出許多同學(xué)的答案，我便也操起手機，跳出鍵盤，敷衍的打出了我的答案。可老師一看我的答案錯了，并在屏幕中說到，這道題怎么會錯呢，應(yīng)當(dāng)是這樣……我看著老師細致的講著這道題。突然有些暖和，有些愧疚。

是呀!盡管隔的一個屏幕，但我們班還在，我們的老師依舊還在，只是隔著一個屏幕，為我們接著傳授的學(xué)問。盡管病毒如此兇殘，讓我們終究不能面對面相見，但依舊能隔著一塊屏幕，暢快的溝通。就算這屏幕外面和里面有多遠，但我們的目光我們的話語依舊可以傳遞。想到這里我，渾身一熱，立即全神貫注的聽著老師講課。和同學(xué)們一樣在評論區(qū)"刷"起來。慢慢融入到學(xué)問的海洋里，不斷的'獲得新的學(xué)問……

穿透屏幕，不變的還是真摯的感情;穿透屏幕，恒久有你我相伴;穿透屏幕，隔著再遠心也在一起。病毒的氣概滔天，卻傷不了我們絲毫。

我想，幻想依舊會接著……

疫情期間上網(wǎng)課心得體會9

在今年的直播教學(xué)中，我認為英語網(wǎng)課要做到下面三點：一是要仔細鉆研教材，充分挖掘教材；二是要充分打算，提前作好應(yīng)對直播中出現(xiàn)的各種突發(fā)事務(wù)；三是要吸引學(xué)生和家長的參加，讓孩子喜愛在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

下面談一下自已的一點做法：

制作高質(zhì)量的課件

一是加強學(xué)習(xí)，制作高質(zhì)量的課件，肯定要有語音和動畫。直播時老師多打算素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語音和視頻，直播云只能播放mp3、mp4格式，轉(zhuǎn)化后可以到體驗教室完成試播。

加強互動

二是要加強老師和學(xué)生，學(xué)生和家長的互動。老師只是引導(dǎo)，要讓學(xué)生和家長練，充分調(diào)動家長的力氣。在直播時，家長可以教孩子，孩子們也可以教家長，這樣的氛圍有利于孩子們的學(xué)習(xí)。只有家長和學(xué)生都動起來了，才達到了學(xué)習(xí)的目的。老師空洞的講解，滿堂講效果差。

形式多樣

三是上課要形式多樣，學(xué)生可以聽、可以看、可以練、可以做嬉戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以觀賞、可以做眼保健操等，要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生相互比起來，動起來。

留意檢查

四是要留意檢查，看學(xué)生是否上課，作業(yè)是否完成，學(xué)習(xí)效果怎么樣，老師剛好督導(dǎo)評價。老師可以在QQ群中加老師小助手來完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評價、結(jié)果自動生成，不管是語音，作業(yè)或者是視頻。

疫情期間上網(wǎng)課心得體會10

一大早，孩子的網(wǎng)課就起先了。

第一節(jié)課是_老師的語文課。我最近常想，若時間倒流到過去，國家發(fā)生這樣的重大事務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)確定會中斷;若這次疫情，放在中國以外的其他國度，想必也無法確保正在成長的學(xué)生停學(xué)不停課的愿望!一切剛剛好!

恰逢我今日休息在家，我一邊輕輕的整理房子，一邊側(cè)耳傾聽_老師的課，雖然沒有視頻，看不到老師，但是傳出的聲音是溫順而陽光的，正如靜靜走來的春天一般，此刻讓人倍感美妙與暖和。雖然時下因為疫情的客觀緣由，人們短暫被禁錮于家中，但誰能不說這是躲避開遭疫情殃及最正確的一次集體選擇呢?

老師的這堂網(wǎng)課首先從點名起先，課堂與其他課堂相比，很寧靜，沒有嘈嘈切切的雜音，沒有吱吱的話筒聲響，沒有那個淘氣的語言……我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽，誰能不說這是此生的陪讀呀!

老師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受，微小之處見真情!從最初的擔(dān)憂、膽怯 、恐慌、焦慮，到愛人英勇的參與社區(qū)義工，從而主動正確的面對與正確防護，真實客觀，且?guī)е踩说母行?

疫情發(fā)生之后，大致有__天的時間就這樣一每天過去了。在這__多天里，中央一套將近有一半的時間在播放關(guān)于疫情的報道，每一次報道都讓人心潮起伏。這段時間內(nèi)，平常為了生計勞命四方的父母，此間想必陪于孩子親人身旁，朝夕相處，情溫意暖。想想往昔里，補課班里的孤寂小身影，寄宿生周末那渴盼的雙眼，不僅讓人垂淚傷感!

其實，不管你身處何方，太陽與月亮照常升起與落下，四季依舊執(zhí)著地更替改變;其實不管你心寄何處，有人牽掛，有人逆流而戰(zhàn)，有人日夜奔波，這就是華蜜生活!但是孩子呀，你們必將會長大成人，走向?qū)?，成人的世界不信任眼淚，成人只須要從容且英勇的面對生活。語言是花，有行動才會結(jié)果，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)吧!孩子們!

疫情期間上網(wǎng)課心得體會11

學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí)，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。

和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒適一點，但我也是沒有偷懶，而是認仔細真的聽課了，在學(xué)習(xí)之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么主動的，除了比較的簇新，而且也是其他的同學(xué)也是會比較的主動，我也是覺得自己不能落后了，特殊是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些驚慌，但是上網(wǎng)課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。

除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學(xué)習(xí)，以前我都是不敢信任自己盡然還是會主動學(xué)習(xí)的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課