繁星春雨讀后感

—繁星春雨讀后感仔細品嘗一部名著后，想必你肯定有許多值得共享的心得，如今就寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面由給大家共享一些關于繁星春雨讀后感，希望可以幫到你。繁星春雨讀后感一冰心以其特有的女性纖柔、清爽秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清爽淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長，并形成獨特的藝術風格。妙語佳句：◆青年啊!為著后來的回憶，當心著意描你如今的圖畫?！粞哉摰幕?，開得愈大；行為的果子，結得愈小?！艨罩械镍B!何必和籠里的伙伴爭噪呢？你自有你的天地?！魤堑幕?你自命不凡時，天地便小了?！粜切?-只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心?！敉?是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！魟倮幕ǎ藗冎惑@慕她現(xiàn)時的明艷!然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！裟赣H呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里?！羧祟惡?相愛罷，我們都是長行的旅客，向著統(tǒng)一的歸宿?！粑业男暮?你昨天告知我，世界是歡樂的；今日又告知我，世界是絕望的，明天的言語，又是什么？教我如何相信你!冰心不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因此就選擇了“抱負的”人生，作為自己謳歌的對像。在她抱負的人人間里，只有憐憫和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已緘默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人人間幾乎全部美妙的事物，我墜入了涼靜的自在的境界，我會想到人生是多么有意義呀。繁星春雨讀后感二《繁星春水》是我在一個偶然的時機督導的一本書，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不順應，不過也別有一番味道。當我以為我會很難讀懂的時分，剛開篇就被震撼到了，這本書主要講解并描述的是講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充足表達了冰心在寫作方面的天賦。母愛，童真，自然是冰心詩歌的主要表達，我最為喜愛的是其中的一句詩歌“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！毕嘈疟姸嗟娜霜q如冰心一樣，童年充滿著夢，充滿著童稚的夢想。在：《繁星春水》中的每句詩都包含著冰心想表達出的哲理，冰心的短詩，給了我萬千的感慨。賜予我的是不一樣的世界，冰心”這個詞就是像她的人一般高雅清麗，超凡脫俗?！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中制造你有生命的人格罷!’”是我非常喜愛的一句話，用擬人的方式告知人們想要美妙的生活，是需要自己用熱忱，用努力來取得的，想要勝利，不管在什么環(huán)境下都應當呈現(xiàn)自己的風姿，不要甘愿等候，要勇于突破，制造自己的人生價值!《繁星春水》這篇作品給我觸動很大，母愛，童真，自然這是冰心給予我的，或許我曾經忘記，很多人或許猶如我一樣，大家不妨看看這本書，相信對大家肯定有所體會!繁星春雨讀后感三我，有個擔心分的靈魂，總是喜愛在殘缺中查找漂亮的身影，在廢墟中查找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會為那人摯美—母愛、童真、自然，留下幾行熱淚。她，有一個清靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那行云流水般的文字—《繁星春水》，演繹了人間摯美-母愛、童真、自然。母愛春光小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛-然而深沉的恩慈，反使她終于緘默。母親呵!你是那春光么？早晨出門前，從母親自中接過那把雨傘，中午放學回家，從母親自中接過那碗熱騰騰的湯，晚上復習功課，從母親自中接過那杯溫熱的牛奶，，，，每當抬頭看見母親那關切的面容，慈祥的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提示這我，要像花兒感謝春光一樣，專心去感悟母親的點點滴滴。童真花朵萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著宏大的靈魂。布娃娃被遺忘在角落，紙飛機杯冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過……哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季，雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是那無憂無慮的童年。如今我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了虛假的裝沉，少了粘著爸爸媽媽的稚嫩。繁星春雨讀后感四有一本書，是一老人，很慈眉善目的樣貌，又有一片冰心。書里有漂亮安靜的自然，博大無私的母愛，和純凈稚真的童心。我用了不少時間，來到春水邊，品嘗著，暮色中，繁星慢慢明了，便在它的照耀下，挑起燈，連續(xù)品嘗著《繁星·春水》。這些小詩是歌頌世界的，冰心希望這個世界充滿愛，人與人間和諧相處，人與自然互依互融?！巴旰?是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑?！闭湎甏蠛霉怅?，他會在人生的白卷上染上七彩的顏色。我們的童年會在一生中顯得如此短暫，又會顯得如此彌足寶貴。浪漫，純真，無邪于是成了童年的代名詞?！把哉摰幕ǎ_得愈大；行動的果子，結得愈小?！鄙僬f話，多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落，人們往往說的比做的多，我們會把做的全部說出來，卻不會把說的全部做出來，幾乎人人都是如此。“空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢？你自有你的天地?！蔽覀冇羞@樣被一時沖動沖昏頭腦的時分，太多太多，我們忘了那些以往對自我說過的話，我們頓時遺忘自我是誰了。“勝利的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人勝利的結果，從未關懷勝利的經過，我們埋怨著命運的不公，卻從未想過去轉變不公的命運。我們目睹太多人勝利了，我們自我也該要勝利，像個勝利的人，做件勝利的事。關上《繁星春水》的書，春水“嘩啦嘩啦”，一朵流星劃過天空。繁星春雨讀后感五《繁星春水》這本書是我們閱讀快車中的一本書，看慣了記敘文的我一下子看起詩集，就覺得有點不順應，不過也別有一番味道?！斗毙谴核返脑娭饕獙懙氖悄笎叟c童年。從《繁星》中“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以看出。《繁星春水》的內容是受到《飛鳥集》的影響寫成的。這兩冊詩包含著冰心生活、感情、思想，在中外都享有很高的名譽?！斗毙谴核分v解并描述了三個方面：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜與仰慕，三是對人生的思索與領悟。給我印象比擬深的是《春水。二四》小島啊!何處顯出你的挺立呢？很多的山峰沉淪在海底了。我對它的理解是“挺立”與“沉淪”是由于落腳點不同而形成的，因此小島不行以以挺立驕傲，否則就太可笑了；山峰則不必由于沉淪而哀痛，自己的實際價值、高度并不以在水下或水上貶值。在《繁星春水》中，有那么一段令我久久不能忘記：春從微綠的小草里和青年說：“我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中制造你有生命的人格罷!”它的意思是：人們的革命已經成功，人們應當熱忱地去迎接將來的美妙的生活。這表達了詩人的革命的樂觀，熱忱的精神。冰心的短詩，給了我萬千的感想。她的詩全是出自于內心的真實感受，能夠感人至深，她的詩是多么引人入勝，那么富有童趣啊。繁星春雨讀后感六從這些平常隨便登記的“零零星星”的感想和回憶中，我看到了她對家庭生活小范圍的愛以及對生活這大范圍的恨，或許這是時期帶給她的影響，我們不妨來看看這些曾經觸動過當代青年的短小詩篇，看看我們從中能得到些什么?！巴臧?是夢中的夏，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”童年是最美妙的，因此也最短暫，夢是虛幻的，而真實卻賴以它而得以表達，一個人長大了就不行能再回到童年，而現(xiàn)實的與卻又不得不使他想起純真的童年，思緒游離在現(xiàn)實與回憶之間，只有在中再次擁有那一份已逝去的童真，這不正是我們此刻的悲哀？那么到底能不能把這種美的崇仰呢？一百一千個人會有一百一千種答復，告知我們：只要你情愿，對真、善、美的追求就有了頑強的自信念與奮斗。春何曾說話呢？但她那宏大潛隱的力量，已這般的溫順這世界了!這是詠自然的詩篇，在描繪自然之美的同時，也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣，不施濃墨童彩，沒有人為夸張與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，崇尚自然的美學觀和嫻靜溫順的性情也溢于言表了。若再深化些，我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學的兩種韻味調融在一起，有時還碰撞出的火花。詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感，無不含蓄蘊藉，如一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁，的思想，它們和冰心一起，形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星，一條暖和綿長而又鮮活力氣的春水，永遠縈繞在你我的心頭。繁星春雨讀后感七關于思想，書上是這么解釋的：客觀存在反映在人的意思中經過思維活動而產生的結果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星？春水》，明顯，在老人家那零碎的思想里——有了愛，便有了一切。愛是什么？愛，小至墻角的一朵花，大至祖國的山河。父愛，頂天立地的頂梁柱；母愛，暖和沉淪心靈的避風港。愛是不經意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。聽!“人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅途，向著同一的歸宿?！鄙臍v程是無止盡的長河，然而，一不當心，也會化進細小的泥沙。為何不相互珍惜，而要互相殘殺呢？少了愛，人類是沒有良知的!人間有愛，不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛，春光融融，春暖花開，是愛的希望；夏天里的愛，露珠晶瑩，鳥語禪鳴，是愛的播種；秋天里的愛，霜林如醉，五谷豐登，是愛的豐收；冬天里的愛，朔風怒號，雪蓋冰封，是愛的考驗，冬去春來，又是一番朝霞絢麗?！胺毙情W爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語？緘默中、微光里，它們深深的互相頌贊了?！北哪棠贪堰b遠冰涼的太空，竟描寫得如此活潑，如此好玩。在她的筆下，仿佛小星星都在一閃一閃地眨眼睛，仿佛小星星都賜予了活力與活力。在深藍幽靜的太空中，小星星照亮了太空，在緘默中，微光里，它們都互相頌贊了。這一句話中，冰心奶奶發(fā)揮了充足的想象力。原來人應相互贊揚的，但在她的筆下，小星星卻相互頌贊?？上氡哪棠潭嗝从型?，多么有創(chuàng)意!“母親啊!這零碎的篇兒，你能看一看么？這些字，在沒有我從前