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文檔簡介
古詩三首獨坐敬亭山獨:獨自一人。敬亭山:山名。在今安徽省宣州市郊外。中學語文在線-免費資源站:地理位置李白李白(701-762),字太白,唐代偉大的浪漫主義詩人。他寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會黑暗和蔑視權貴的詩歌。他的詩對后人有深遠的影響。作者簡介這首詩是李白離開長安后,經(jīng)過了長達十年的漫游,來到宣城時所寫。在長期的飄泊生活中,他飽嘗了世態(tài)淡涼的滋味,增添了孤獨寂寞之感,然而傲岸倔強的性格仍一如既往。這期間,他寫了大量的借游仙、飲酒的方式排遣苦悶的詩,也寫了許多寄情山水、傾訴內心情感的詩。這首詩表現(xiàn)了詩人在現(xiàn)實生活中感到孤寂,在大自然的懷抱里得到安慰的情景。
寫作背景眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。詩歌朗誦李白獨坐敬亭山眾鳥:鳥兒們;高飛盡:都飛遠了(孤帆遠影碧空盡);孤云:孤獨的白云;獨去閑:獨自飄來飄去悠閑自在的樣子。●從這兩句詩句中,你感受到了什么?
(李白很孤單、孤獨)詩句釋意眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。
前兩句“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”狀眼前之景,流露出孤獨之感。天上眾多的鳥兒高飛遠去,無影無蹤了;連僅有的一片孤云也不肯稍駐片刻,獨自遠遠地飄走了,山中顯得格外幽靜。在詩人看來,世間萬物都厭棄他,離他而去?!氨M”、“孤”、“獨”、“閑”等詞,表現(xiàn)了詩人強烈的孤獨感。這正是封建社會中許許多多有理想、有才能而在政治上遭受壓抑的士大夫所共有的精神面貌。
詩意理解相看:對看;厭:滿足。(“我”和敬亭山對看總不感到滿足。)古詩概意:天上幾只鳥兒向遠處飛去,直到看不見影子;天上的那片云也悠閑地飄向遠方。此時此刻,只有敬亭山和我互相看著,怎么看也不覺得滿足。詩句釋意相看兩不厭,只有敬亭山。后兩句“相看兩不厭,只有敬亭山”用浪漫主義手法,將敬亭山人格化、個性化。盡管鳥飛云去,詩人仍沒有回去,也不想回去,他久久地凝望著幽靜秀麗的敬亭山,覺得敬亭山似乎也正含情脈脈地看著自己。他們之間不必說什么話,已達到了感情上的交流?!皟刹粎挕?,表現(xiàn)了詩人與敬亭山感情上的投契。“只有”,并不意味著太少,而是一種“人生得一知已足矣”的驕傲與滿足。
詩意理解
獨坐敬亭山
——世間萬物似乎都在討厭我,不愿意和我待在一起。四周靜悄悄的,只有我和敬亭山兩兩相望了。我凝視著秀麗的敬亭山,而它也一動也不動,含情脈脈地注視著我。只有它不厭煩我,在我失意的時候愿意陪伴著我……詩文回顧歌曲欣賞
劉禹錫,(772--842),字夢得,今河南洛陽人。他善于從民歌中汲取營養(yǎng),語言生動,風格清新,在唐詩中別開生面,對后世影響很大。望洞庭湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。[唐]劉禹錫望洞庭
劉禹錫(772-842),字夢得,唐代詩人,被白居易稱作“詩豪”。他的許多作品,立意新穎,思想深刻;七言絕句受到民歌的啟發(fā),寫得明快清新,富有生活氣息和地方色彩。作者簡介
洞庭湖在湖南省北部,長江南岸,為中國第二大淡水湖,古稱“云夢澤”??缦娑鮾墒?它北連長江、南接湘、資、沅、酆四水,號稱“八百里洞庭...現(xiàn)水面被分割為東洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。
洞庭湖的風光極為秀麗,許多景點都是國家級的風景區(qū),如:岳陽樓、君山、杜甫墓、楊么寨、鐵經(jīng)幢、屈子祠、躍龍塔、...面積約3900平方公里,洞庭湖概況洞庭湖的水光與秋月和諧融合理解詩意首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)水面波平浪靜就好像銅鏡未磨遠遠望去洞庭湖山水一片碧綠恰似白銀盤子托著輕輕的田螺洞庭湖的水光與秋月互為映襯,水面風平浪靜,如一面沒經(jīng)過打磨的銅鏡。遠遠望去,洞庭湖山水一片翠綠,恰似白銀盤里托著一只小小的青螺。詩句大意
白居易,(772--846),字樂天,晚年又號香山居士,今河南鄭州人,我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,有“詩魔”和“詩王”之稱。憶江南江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?唐白居易詞,又叫長短句,是我國古代詩歌的一種。詞可以歌唱,每一首詞根據(jù)格律,都有一個曲調名,成為詞牌?!稇浗稀肪褪窃~牌。宋朝時詞創(chuàng)作的鼎盛時期,因而有“唐詩宋詞”之說。江南真好,我對江南的美麗風景曾經(jīng)是多么的熟悉。太陽從東方升起,陽光普照大地,遍地開放的鮮花更加艷麗,由于紅日映照,所以紅花更紅,像燃燒的火焰,春回大地,春天的江水如藍草一樣碧綠、清澈。江南的風景這樣美好,能不讓人回憶嗎?詩句大意古詩文中游名勝姑蘇城外(),夜半鐘聲到客船。不識()真面目,只緣身在此山中。故人西辭(),煙花三月下?lián)P州。()中斷楚江開,碧水東流至此回。朝辭()彩云間,千里江陵一日還。欲把()比西子,淡妝濃抹總相宜。其他描寫山水風光的古詩詞惠崇春江晚景(宋)蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。江南春(唐)杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。贊美祖國山河的詞語錦繡中華、山河壯麗、大好河山、江山如畫、山明水秀、青山綠水、風光旖旎、人間天堂…Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿設計與制作
【能力描述】
根據(jù)教育學需要設計與制作演示文稿,從而
1.靈活組織、應用多種媒體素材,提升教學內容的解釋力
2.采用可視化方式清晰地展示知識結構和邏輯關系,促進學生認知發(fā)展
3.有序推進課堂教學環(huán)節(jié)的展開
4.豐富師生互動的方式
在教育學中,演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學流程、呈現(xiàn)關鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中,要根據(jù)教學需要和學生特點,呈現(xiàn)關鍵信息,避免添加與教學主題不相關的冗余信息,干擾學生習注意力;要注重知識要點的整合提煉,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通過表格、標志符號、標志符號、圖示、結構圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內容結構;根據(jù)需要選用恰當?shù)膬热莶?/p>
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