【公開課優(yōu)質(zhì)課課件】平面與平面平行的判定_第1頁
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文檔簡介

【公開課優(yōu)質(zhì)課課件】平面與平面平行的判定第一頁,共21頁。②根據(jù)判定定理,即:若線線平行,則線面平行。一、知識(shí)回顧2.空間兩平面有哪些位置關(guān)系?1.判定直線與平面平行的方法有哪些?abα1.①根據(jù)定義,即直線與平面沒有公共點(diǎn)。第二頁,共21頁。一、知識(shí)回顧2.空間兩平面有哪些位置關(guān)系?1.判定直線與平面平行的方法有哪些?相交平行有公共點(diǎn)無公共點(diǎn)第三頁,共21頁。思考:反之,若α中所有直線都平行β,則α∥β啟示?

兩個(gè)平面平行的問題,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面平行的問題。若平面α∥β,則α中所有直線都平行β二、新知探究??;!線面平行面面平行轉(zhuǎn)化無限有限轉(zhuǎn)化第四頁,共21頁。平面α內(nèi)有一條直線

a平行平面β,則α∥β

嗎?

請(qǐng)舉例說明。問題1問題2平面α內(nèi)有兩條直線a,

b平行平面β,

則α∥β嗎?

請(qǐng)舉例說明。探究:二、新知探究第五頁,共21頁。模型1αβaα//β?αα第六頁,共21頁。模型2a

//βabαb//ββa

//b第七頁,共21頁。直觀感受問題3平面α內(nèi)有兩條相交直線a,

b平行平面β,則α∥β嗎?第八頁,共21頁。模型驗(yàn)證問題3平面α內(nèi)有兩條相交直線a,b平行平面β,則α∥β嗎?你能得到什么結(jié)論第九頁,共21頁。a

,bab=Pa//b////面面平行的判定定理符號(hào)語言線不在多貴在相交面面平行線面平行線線平行?ab圖形語言

如果一個(gè)有兩條

直線分別于另一個(gè)平面相交,那么這兩個(gè)平面平行。P轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化平面內(nèi)平行第十頁,共21頁。a

,bab=Pa//b////面面平行的判定定理符號(hào)語言線不在多貴在相交ab圖形語言

如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條

直線分別平行于另一個(gè)平面相交,那么這兩個(gè)平面平行。P面面平行線面平行線線平行?轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化第十一頁,共21頁。1.線面平行是否可用其它條件代替?a

,bab=Pa//b////面面平行的判定定理ab

如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條

直線分別平行于另一個(gè)平面相交,那么這兩個(gè)平面平行??捎檬裁礂l件代替?變式探究線面平行線線平行?轉(zhuǎn)化第十二頁,共21頁。a//a

,bab=Pb////aba∥,

如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條

直線分別平行于另一個(gè)平面相交,那么這兩個(gè)平面平行。1.線面平行是否可用其它條件代替?變式探究線面平行線線平行?轉(zhuǎn)化第十三頁,共21頁。a

,bab=Pb////ab圖形語言a∥,b∥,

如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條

直線分別平行于另一個(gè)平面相交,那么這兩個(gè)平面平行。1.線面平行是否可用其它條件代替?變式探究符號(hào)語言線面平行線線平行?轉(zhuǎn)化第十四頁,共21頁。b∥,a

,bab=P//ab圖形語言a∥,

如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條

直線分別平行于另一個(gè)平面相交,那么這兩個(gè)平面平行。,那么這兩個(gè)平面平行。內(nèi)的兩直線1.線面平行是否可用其它條件代替?變式探究推論符號(hào)語言第十五頁,共21頁。三、例題解析例1:判斷下列結(jié)論是否正確:1.若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β2.若α內(nèi)有無數(shù)條直線平行于β,則α∥β3.若α內(nèi)任意直線都平行于β,則α∥β4.若m//n,m//α,m//β,n//α,n//β,則α//β

5.若α//γ,β//γ,則α//β第十六頁,共21頁。D1DCBAC1B1A1例2:已知正方體ABCD-A1B1C1D1求證:平面AB1D1∥平面C1BD.變式:已知正方體ABCD-A1B1C1D1(如圖),P,Q,R分別為A1A,A1B1,A1D1

的中點(diǎn),求證:平面PQR∥平面C1BD.RQP第十七頁,共21頁。變式:已知正方體ABCD-A1B1C1D1(如圖),

P,Q,R分別為A1A,A1B1,A1D1

的中點(diǎn)

求證:平面PQR∥平面C1BD.D1RQDCBAC1B1A1P探究:例2:已知正方體ABCD-A1B1C1D1求證:平面AB1D1∥平面C1BD.A1P=A1Q=A1R(P,Q,R在正方體的棱上)

第十八頁,共21頁。小結(jié)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了哪些判定面面平行的方法?2.上述判定面面平行的方法體現(xiàn)了什

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