八年級英語上冊-Unit-1-Where-did-you-go-on-vacation語法總結(jié)-同步

第1頁普通過去時(shí)態(tài)一、概念：普通過去時(shí)態(tài)，表示過去某個時(shí)間發(fā)生動作或存在狀態(tài)，常與表示過去時(shí)間狀語連用，如“yesterday”“l(fā)astmonth”“justnow”“thedaybeforeyesterday”“一段時(shí)間＋ago”“in＋過去時(shí)間點(diǎn)”等。二、普通過去時(shí)必定句、否定句和疑問句組成。1．必定句：主語＋動詞過去式。2．否定句：主語＋was/were＋not或主語＋didn't＋動詞原形。3．普通疑問句：Was/Were＋主語＋……？或Did＋主語＋動詞原形＋……？4．特殊疑問句：特殊疑問詞＋普通疑問句？第2頁復(fù)合不定代詞復(fù)合不定代詞是由some－，any－，no－，every－加上－one，－body，－thing等所組成不定代詞。這些復(fù)合代詞含有名詞性質(zhì)，在句中可用作主語、賓語或表語，但不能用作定語。第3頁一、復(fù)合不定代詞數(shù)復(fù)合不定代詞都含有單數(shù)含義，所以通常被看成是第三人稱單數(shù)。當(dāng)它們充當(dāng)句子主語時(shí)，其后謂語動詞用單數(shù)形式。二、復(fù)合不定代詞定語形容詞修飾復(fù)合不定代詞必須放在不定代詞后面。三、含some－和any－復(fù)合不定代詞間使用方法區(qū)分1．something，someone，somebody通慣用于必定句中，而anything，anyone，anybody普通用于否定句、疑問句或條件狀語從句中。2．在表示請求、邀請、提提議等帶有委婉語氣疑問句，和希望得到對方必定回復(fù)疑問句，以及表示反問問句中，也用something，someone，somebody等復(fù)合不定代詞。第4頁3．當(dāng)anything表示“任何事(物)，不論何事(物)”，anyone，anybody表示“不論誰，任何人”等意義時(shí)，它們也能夠用于必定句中。第5頁第6頁【話題剖析】假日活動是本單元包括話題內(nèi)容，也是學(xué)生們喜歡寫作話題。寫這種記敘文時(shí)通常使用普通過去時(shí)態(tài)，依據(jù)事情發(fā)生次序展開，從假期活動天氣、時(shí)間、地點(diǎn)、活動及感受等方面敘述。慣用表示有：1．Iwentto/visited…lastweekend.2．Wetookquiteafewphotos.3．Itwaswonderful/great/interesting…4．Weallhadagoodtime.5．Thefoodtherewasdeliciousandthepeopletherewereveryfriendly.【范例剖析】假如你是Jim，你印象最深是去年暑假和家人一起去鄉(xiāng)下爺爺家。鄉(xiāng)下空氣很好，第7頁天氣也不錯；你和爺爺去爬山、釣魚，與堂弟去游泳，幫助摘蘋果；奶奶天天都給你做好吃。你們過得很愉快。請依據(jù)以上提醒，以“Mylastsummervacation”為題寫一篇英語短文。詞數(shù)在80個左右。step1審清題目審題裁：記敘文審時(shí)態(tài)：普通過去時(shí)審人稱：第一人稱審關(guān)鍵點(diǎn)：1.基本內(nèi)容：時(shí)間(1分)、地點(diǎn)(1分)、天氣(1分)、人物(1分)及鄉(xiāng)下飲食與風(fēng)土人情(2分)；2.人物活動(3分)：爬山、釣魚、游泳、摘蘋果、做好吃東西；3.心情與感受(3分)。第8頁step2拓展成文MylastsummervacationMynameisJim.Iliketravelingverymuch.Irememberedmylastsummervacation.MyparentsandIwenttothecountrysidebycar.Iwenttheretoseemygrandparents.Theairtherewasfreshandtheweatherwasnice，too.Iwenttoclimbthemountainandwentfishingwithmygrandfather.Iwentswimmingwithmycousin.Ialsohelpedthemtopickapples.Mygrandmothercookeddeliciousfoodforuseveryday.Wehadagoodtimethere.第9頁寫作亮點(diǎn)：1．本文作者能夠準(zhǔn)確地利用提醒中所給短語和單詞，并加以適當(dāng)發(fā)揮，寫出自己當(dāng)日活動，最終表示了自己感受，前后呼應(yīng)。各種句式綜合利用防止了句式單一，同時(shí)也使文章更含有可讀性。2．詞組onvacation，befriendlyto，eachother，lieonthebeach，atnoon，haveagreattime等利用，提高了作文檔次第10頁1．Wheredidyougoonvacationlastsummer?2．Howdidyougetthere？Howlongdidyoustaythere?3．Whatdidyoudothere？Whatdoyouthinkofyourvacation?step3檢驗(yàn)修改1．字?jǐn)?shù)70詞左右；注意檢驗(yàn)關(guān)鍵點(diǎn)是否有遺漏；(1分)2．檢驗(yàn)有沒有語法錯誤，句子是否通順，時(shí)態(tài)人稱是否準(zhǔn)確；注意書寫工整，標(biāo)點(diǎn)要正確。(2分)【提升練習(xí)】假設(shè)你是王嵐，每年暑假你都會和父母去不一樣城市度假。為了和大家分享你高興，你決定把去年暑假旅游經(jīng)歷寫下來。依據(jù)下面提醒，以“Mygreatsummervacation”為題寫一篇70詞左右游記。(游記開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù))第11頁___________My__great__summer__vacation_____________My__name__is__Wang__Lan.Every__summer__I__go__to__a__different__city__on__vacation__with__my__parents.We__went__to__Lhasa__on__vacation__last__summer.We__got__there__by__train.The__train__is__great__and__fast.And__we__stayed__there__for__a__week.When__we__were__there，we__visited__some__great__places，bought__some__special__gifts__and__ate__a__lot__of__good__food__there.We__also__met__many__interesting__people__and__made__some__friends.Our__vaca