營(yíng)銷策劃的創(chuàng)意與方法課件

第四講營(yíng)銷策劃的創(chuàng)意與方法1學(xué)習(xí)目的：

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，理解創(chuàng)意的含義，了解創(chuàng)意對(duì)營(yíng)銷策劃的作用，了解創(chuàng)意的幾個(gè)主要來(lái)源，掌握創(chuàng)意思維的方法，了解創(chuàng)意產(chǎn)生的步驟，熟悉創(chuàng)意培養(yǎng)方式和開(kāi)發(fā)途徑。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

第一節(jié)認(rèn)識(shí)營(yíng)銷策劃的創(chuàng)意第二節(jié)創(chuàng)意的一般步驟與方法第三節(jié)創(chuàng)意思維的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)2開(kāi)場(chǎng)案例：可口可樂(lè)與《魔獸世界》有何干系？3一、創(chuàng)意的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)真正意義上的創(chuàng)意，應(yīng)當(dāng)是一種創(chuàng)造新事物、新形象的思維方式和行為，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)進(jìn)行創(chuàng)造性思維的過(guò)程。創(chuàng)造性思維是創(chuàng)意的核心。衡量創(chuàng)意有三個(gè)要素：獨(dú)創(chuàng)性；影響力；持續(xù)性。5二、創(chuàng)意的來(lái)源（1）創(chuàng)意來(lái)源于生活（2）創(chuàng)意來(lái)源于幻想（3）創(chuàng)意來(lái)源于興趣（4）創(chuàng)意來(lái)源于積累（5）創(chuàng)意來(lái)源于“看”的方法創(chuàng)意就在我們身邊6（1）為策劃提供點(diǎn)子與方案（2）使策劃活動(dòng)更具獨(dú)特性與創(chuàng)新性三、創(chuàng)意對(duì)策劃的作用7一、創(chuàng)意的一般步驟（1）界定問(wèn)題（2）設(shè)想最佳結(jié)果（3）查證資料（4）尋找靈感（5）走出熟悉的領(lǐng)域（6）嘗試多種組合（7）使自己放松（8）初選方案（9）驗(yàn)證創(chuàng)意9創(chuàng)意的九個(gè)步驟：（示意圖）設(shè)想最佳結(jié)果查證資料尋找靈感走出熟悉領(lǐng)域嘗試多種組合界定問(wèn)題使自己放松初選方案驗(yàn)證創(chuàng)意101、界定問(wèn)題將問(wèn)題弄明白并界定清楚多角度、全方位、立體式的分析和思考2、設(shè)想最佳結(jié)果

把目標(biāo)定的高一些，遠(yuǎn)一些不能“淺嘗輒止”有沒(méi)有更好的途徑和方法

115、走出熟悉的領(lǐng)域克服思維局限性不能盲目的“走出去”6、嘗試多種組合

不同組合代表不同意義相同要素不同組合大膽假想“如果…會(huì)怎樣”

137、使自己放松思維活躍，創(chuàng)造力最大限度發(fā)揮散步、聽(tīng)音樂(lè)、喝咖啡、聊天8、初選方案

新奇性獨(dú)特性可行性

149、驗(yàn)證創(chuàng)意決定創(chuàng)意的最終取舍效果實(shí)行難易程度方案成功的概率對(duì)創(chuàng)意階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)

15群體思維法是一種集思廣益的創(chuàng)意方法，它最大的優(yōu)勢(shì)就在于能夠利用集體智慧的發(fā)揮，來(lái)彌補(bǔ)個(gè)人思維與能力上的不足。

“腦力激蕩法”，也即“頭腦風(fēng)暴法”

實(shí)施過(guò)程中的要點(diǎn)：1、參與討論的人數(shù)要適當(dāng)2、討論前，不明確告知討論目的，只交待討論的問(wèn)題3、鼓勵(lì)每一個(gè)參與者發(fā)言，闡述各自的看法4、對(duì)每個(gè)人的發(fā)言做好記錄，點(diǎn)子越多越好，暫不計(jì)質(zhì)量5、不允許對(duì)別人意見(jiàn)進(jìn)行反駁，2、群體思維法17所謂側(cè)向思維，就是利用一些與問(wèn)題無(wú)正面聯(lián)系的信息來(lái)尋找解決問(wèn)題的途徑的思維方法，它體現(xiàn)的是一種不按正常套路“出牌”的非常規(guī)思想。

關(guān)鍵是善于發(fā)現(xiàn)和找到事物之間隱藏的或看似不相關(guān)的聯(lián)系。

3、側(cè)向思維法18所謂逆向思維，就是從正常思考路徑的反面去尋求解決問(wèn)題的途徑的這樣一種思維方法，該方法最大的特點(diǎn)就在于思維行進(jìn)的方向是逆向的?！胺闯绷魃a(chǎn)”“反時(shí)尚設(shè)計(jì)”“反其道而行”運(yùn)用好逆向思維，要注意以下幾個(gè)方面：1、有進(jìn)行逆向思維的習(xí)慣和意識(shí)2、要善于從最不可能的情況中尋找解決方案。3、熟悉和掌握逆向思維的途徑和方式4、逆向思維法19類比思維主要是指通過(guò)對(duì)兩種或兩種以上的客體進(jìn)行比較、認(rèn)知與推理而獲得創(chuàng)造性設(shè)想的方法。類比思維法的方法：（1）直接類比法（2）象征類比法（3）因果類比法（4）綜合類比法運(yùn)用類比思維法要注意的問(wèn)題：（1）要注意對(duì)類比點(diǎn)的把握（2）善于利用聯(lián)想與想象6、類比思維法21第三節(jié)創(chuàng)意思維的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)22一、創(chuàng)意必需的十一項(xiàng)素質(zhì)與能力（1）樂(lè)于接受新觀念（2）有極強(qiáng)的好奇心（3）具有很強(qiáng)的直覺(jué)（4）敏銳的觀察力（5）深刻的感受力（6）豐富的想象力（7）有一種模糊的心境（8）過(guò)人的毅力（9）多