五二班家長會發(fā)言稿_第1頁
五二班家長會發(fā)言稿_第2頁
五二班家長會發(fā)言稿_第3頁
五二班家長會發(fā)言稿_第4頁
五二班家長會發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四二班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!首先,感謝各位家長我們幾位老師工作的大力支持,能從百忙中抽出時間參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。學期一次的家長會目的就是我們幾位老師和家長互通孩子校在家表現(xiàn),其次讓家長了解孩子績一、介紹班級基本情。本班共有學生四三名學生,這學期男生名,女生18名,大部分學學習態(tài)度端正,學習目的明確,平時對自要求嚴格,能保質保量完成各科作業(yè)。但少部分學生平懶致使每次考試成績不想。

于動手,動口,學習慣差,二、通報學生語文、學、英語中考成績。三、班主任和家長共探討學生的教育問題對學生的教育包括家教育、學校教育和社會教育,這三方面密切聯(lián)系,缺不可。學校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。下,我想就各位家長關心困惑的問題,與大家交流溝通,希能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的希望全部寄在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不全贊同這個看法,誠然,一個人的成

長和知識積累最主要的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對子的身心發(fā)展具有重大的作用。經驗告訴我們,優(yōu)秀孩子優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和盾的因素。為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為老師和家長該怎做呢?一、要用平和的心態(tài)看待孩子,看到孩子的“另一半曾有一位學生家長在流孩子的學習情況時。他不斷訴說孩子的種種缺點:習不認真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上去,不肯聽父母的??總之,在他的眼里,孩子一無是處正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水我們不能看到“一半是空的要的是要看到已有一半的水,不能因孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。事實上,我們要對有點的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,助孩子分析落后的原因,提出應對的策略你一定會發(fā)現(xiàn)“那杯子里的水越來越多有真正看到孩子的另一半,才從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備與孩子溝的良好心理基礎。

二、如何提高學生的習成績呢?有的父母見到孩子學松懈.績一時不夠理想十分焦.有的時常抱怨、斥責,至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。學習習的養(yǎng)成是有一個過程的,家長應當從以下幾方面入手提高子的學習成績:第一、抓作業(yè)。要規(guī)孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查,口頭作業(yè)、習、預習作業(yè)也不容草率。我很理解家長們繁忙的事情,是你忙中希望得到的是什么,還不是你們的孩子嘛經常聽到家長這樣教育自己的孩子子,你怎么就不好好學習!爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么?不都是為了你們嘛!你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那問各位家長,當你在這樣教育孩子的時候,你又是否想到了賺錢供她上學,給他吃好的,穿好的,你又對他進行了些思想教育呢?你真正細心的了解過你的孩子了嗎?孩子需要的是什么,你明白了嗎?教育孩子不僅是學校教育,有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩在寫家庭作業(yè)的時候,你認認真真的輔導過他嗎?督促過嗎?你知道你的孩子當天學的什么嗎?甚至你知道孩子天的作業(yè)是什么嗎?第二、抓態(tài)度。要求習專心、細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

第三、抓技能。如想題、做作業(yè)時,要求準確迅速,如果看到孩子在一個題上浪費很長時間時,就要注意了,要么是孩子走神了,么是孩子的思維在原地畫圈了。在質中求快,就是說質量時間的比例,語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭誦務求熟練。第四、抓關愛?,F(xiàn)在孩子都是父母手心里的寶,平時父母經常買些禮物送孩子,每天給孩子做好吃的,可是經過我的了解,卻發(fā)現(xiàn)們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。把你的時間留一給孩子:1、花一定的時間與孩子交流。抽出一的時間陪孩子。時間的長短并不重要但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。2、和孩子起看書、看電視。陪孩子看一些有益于們身心健康的書和電節(jié)目,并互相交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。3、加強對子課外時間的管理。在星期六或星期天休息時間,也要對孩的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,是一到周末,學生的作業(yè)質量就特別的差。甚至有很多的子作業(yè)本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔熳釉诩胰鄙俟馨褜W習放到了一邊去了以玩為主。

4、多鼓勵,少批評。5、抓家校系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一都能和每個家長聯(lián)系這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系,了解子的情況。三、提出建議。1、每周請檢查孩子的學習情況、家庭業(yè),聽寫作業(yè),做到堅持不懈,最好天檢查一次,至少每周檢查一次。2、請督促孩子背書。3、家長的導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點心,做孩子成長的強力的后盾。與孩子進行親切交流,和他們談談學到了什么知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交時,要有耐心,不能簡單粗暴。4、定期與師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習以及在教育過程中出的疑惑,可以經常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育法。5、經常帶孩子們接觸社會、研究社會各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。6、培養(yǎng)孩子熱愛勞動,做事有始有終良好習慣。以上是我就學生們學教育方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論