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Word第第頁環(huán)境工程的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇環(huán)境工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

時(shí)間荏苒,瞬間即逝。轉(zhuǎn)瞬間高校生活已剩最終一年。然而一切如夢初醒,揉揉眼就面臨著要離開生活學(xué)習(xí)了四年的母校,踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為增加實(shí)踐閱歷,我在20xx年09月08日至20xx年10月08日期間由福建師范高?;瘜W(xué)與材料學(xué)院支配下到了福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。我很感謝福建師范高校與材料學(xué)院以及福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會(huì),同時(shí)由衷地感謝全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻槷?dāng)實(shí)習(xí)所做的關(guān)心和努力。

實(shí)習(xí)單位介紹

福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理討論開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)施工、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè)。具有工程專項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì),已通過ISO-9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國沼氣學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員、福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位、福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、福州高校環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精,服務(wù)盡心盡力,致力環(huán)保,科技創(chuàng)新,誠信進(jìn)取的經(jīng)營理念,在引進(jìn)消化國內(nèi)外先進(jìn)工藝和技術(shù)的基礎(chǔ)上,討論開發(fā)出一套新型有用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和施工技術(shù),擁有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)七項(xiàng)。公司整體科技創(chuàng)新力量和科技轉(zhuǎn)化技術(shù)實(shí)力位于國內(nèi)領(lǐng)先水平。針對畜禽養(yǎng)殖及污水處理過程中產(chǎn)生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完好的處理方案和技術(shù)。已完成兩百多項(xiàng)畜禽養(yǎng)殖污染治理工程,遍布福建、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個(gè)省(市),公司依靠專業(yè)、專注、專一的優(yōu)質(zhì)服務(wù),獲得環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門和用戶的高度評價(jià)。

實(shí)習(xí)概況

為增加實(shí)踐閱歷,同時(shí)對學(xué)校理論學(xué)問的補(bǔ)充,也為我們盡快的融入社會(huì),福建師范高?;瘜W(xué)與材料學(xué)院于20xx年09月08日至20xx年10月08日支配我到福州北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容

辦公室文秘類工作

由于第一次較正式的步入社會(huì),走進(jìn)公司上班,加上領(lǐng)導(dǎo)對自己的詳細(xì)工作力量等方面不是很確定,所以在福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的第一周里,公司并沒有安排什么重要的任務(wù)給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比方:取文件,送文件,打印,接電話,清掃衛(wèi)生,整理辦公室,倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒有抱著隨便的看法,而是對每件事都很仔細(xì)的去處理,我個(gè)人覺得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!

項(xiàng)目報(bào)告書的編寫

在公司實(shí)習(xí)期間,我有幸得到了一次實(shí)踐性地編寫沼氣工程項(xiàng)目可行性討論報(bào)告書,真是興奮之極。在編寫整個(gè)過程中,我表現(xiàn)得相當(dāng)活躍與主動(dòng)。編寫前期進(jìn)行了大量的資料查找,以及編寫統(tǒng)籌,許多觀點(diǎn)還得到了上級和同事的認(rèn)可與贊許。編寫中期,也就是正式項(xiàng)目的編寫,我和同事們以小組的形式進(jìn)行,按區(qū)域安排,我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī)劃和環(huán)保這一塊。最終我們杰出的完成了任務(wù)。

CAD作工程設(shè)計(jì)圖

剛進(jìn)入公司時(shí),經(jīng)理就建議我自學(xué)CAD軟件作圖。在經(jīng)理的鼓舞和劉小麗學(xué)姐的支持下,我自己自學(xué)完了CAD。學(xué)完后,學(xué)姐就把公司里的工程設(shè)計(jì)草圖讓我照著用CAD軟件把它畫出來。由于實(shí)際畫的工程圖是很冗雜的,因此那次的實(shí)戰(zhàn)讓我在CAD操作力量上有了很大的提高。

新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學(xué)習(xí),新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程是公司的一大特色工程,它能“變廢為寶”,生產(chǎn)的沼氣可以作為燃料,沼渣可以作為肥料用于農(nóng)業(yè)。該工程可謂節(jié)能環(huán)保啊!因此我不得不對它進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,知道了它的工藝流程,儀器設(shè)備和運(yùn)作程序。

環(huán)境工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的:

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是同學(xué)高校學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問,進(jìn)一步了解環(huán)境愛護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,提高分析和解決專業(yè)問題的力量。

二、二郎廟污水處理廠

工廠概況:

武昌二郎廟污水處理廠,是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務(wù)面積25平方公里,服務(wù)人口43萬人,主要負(fù)責(zé)收集和處理?xiàng)顖@、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水,遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天,本期實(shí)施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工,其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施,工程歷時(shí)近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后,將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境,減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。

三、實(shí)習(xí)總結(jié):

我們武漢科技學(xué)院級環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶著下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站〔湖北省環(huán)境科學(xué)討論院〕實(shí)習(xí)。

首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境科學(xué)討論院給我們供應(yīng)這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝兩天里老師在工作和生活上對我們的關(guān)懷和照看。這些在我們的高校生涯里留下了精彩的'一章。這次實(shí)習(xí)是對我們所學(xué)理論學(xué)問的一次全面的檢驗(yàn),是一次將理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),通過這次實(shí)習(xí)我們對自己所學(xué)理論學(xué)問有了更深刻的理解,使我們感覺到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在,同時(shí)對我國現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測技術(shù)有了肯定的了解,為自己以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解到理論和實(shí)際生產(chǎn)中的差距。

在實(shí)習(xí)二郎廟污水處理廠時(shí)間里,對我們來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。在工程師的認(rèn)真講解和演示下,我們對工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個(gè)方面有了深刻的理解和熟悉。并且穩(wěn)固了書本上的學(xué)問。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的理論學(xué)問。

在湖北省環(huán)境科學(xué)討論院實(shí)習(xí)的過程中,技術(shù)人員帶著我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器,使我們了解如今監(jiān)測技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測方法。

這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲!信任這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響!

環(huán)境工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)對象:

環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)生

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

舊食堂西側(cè)食堂污水處理池

實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年x月x日——20xx年x月xx日

實(shí)習(xí)目的:

借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練,讓我們對小型污水處理池的方法把握,對污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的學(xué)問加以運(yùn)用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;把握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo),以及對污水處理的各種分析和商量。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過:

學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水,主要是食堂的廢水;比方洗碗筷后,帶有肯定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進(jìn)行除油和生化處理,從而到達(dá)親固變成親水的目的。

廢水處理流程:

隔油池——>后續(xù)處理——>洗菜——>污水井——>調(diào)整池——>排水管網(wǎng)——>總排水口——>總排水管網(wǎng)〔市政〕。

在北群樓試驗(yàn)室2樓,通過老師講解原理,穩(wěn)固和加深對地下水賦存的場所和運(yùn)移的通道的理解,了解地下水的分布、埋藏和運(yùn)動(dòng)特征。通過本次試驗(yàn)使我們加深對孔隙度、給水度和持水度的了解,把握室內(nèi)測定基本方法,在試驗(yàn)過程中仔細(xì)觀看和記錄,分析本次試驗(yàn)后面的相關(guān)問題,寫出試驗(yàn)報(bào)告,相見報(bào)告。

在主樓微生物試驗(yàn)室,實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親自制作民心河水樣中的浮游生物,就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片,觀看微生物的個(gè)體形態(tài),進(jìn)一步熟識(shí)和把握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培育基的配制和滅菌,要求熟識(shí)玻璃器皿的洗滌和滅菌前的預(yù)備工作,加深對平板的制作和平板的劃線法的把握。

在惠馨樓前林蔭道,實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個(gè)專業(yè)同學(xué)組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣揚(yáng)活動(dòng),通過這個(gè)活動(dòng)加深我們對世界環(huán)境的熟悉,也是加深廣闊師生對現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的熟悉。這次活動(dòng)的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來”,旨在讓大家通過身邊的一些小事到達(dá)環(huán)境愛護(hù)的目的。我們通過掛出多幅關(guān)于環(huán)境愛護(hù)的圖片,拉條幅,發(fā)傳單,現(xiàn)場簽名等形式的活動(dòng)來感召大家行動(dòng)起來。由于活動(dòng)預(yù)備不是很充分,在活動(dòng)形式上有襲舊的缺陷,新奇性不是太好。但是我想通過這次活動(dòng)的進(jìn)行,將此次世界環(huán)境日的社會(huì)影響力更加擴(kuò)展。我們信任,環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心,只要大家主動(dòng)的參加,從身邊小事做起,創(chuàng)建綠色家園不再是幻想,實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排,關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn),讓我們共同努力,為建設(shè)美妙校內(nèi)而奉獻(xiàn)自己的力氣。

在校內(nèi)內(nèi),實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度試驗(yàn)和輕型動(dòng)力初探試驗(yàn)。這兩個(gè)試驗(yàn)全是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)試驗(yàn),作為環(huán)境工程專業(yè)的同學(xué)只要把握其基本原理和過程,學(xué)會(huì)使用點(diǎn)荷載儀和輕型動(dòng)力初探裝置的使用,在試驗(yàn)過程中仔細(xì)觀看和記錄,分析本次試驗(yàn)后面的相關(guān)問題,寫出試驗(yàn)報(bào)告,相見報(bào)告。

在某市

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