說明文作文我的校園

第說明文作文我的校園作文我的校園說明文1：

我的學(xué)校很漂亮，那風(fēng)景美不勝收，令人心里永遠(yuǎn)有一個字“美”。

學(xué)校的春天，陽光明媚，草地上開滿了綠油油的小草，五彩繽紛的鮮花顯得格外鮮艷。粗壯的大樹抽出了嫩芽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在說∶“春天的校園真美啊!”

夏天到了，茂盛的榕樹像一把巨傘，同學(xué)們在大樹下盡情地自由自在地游戲?？矗麄冇械某藳?，有的寫作業(yè)，有的看書，有的跳繩，還有的踢毽子，他們玩的多快樂呀!

秋天的校園又是一番景象。湛藍(lán)的天空，好像一塊用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，茂盛的榕樹落葉了，一片片金黃的落葉飛落下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶騰空而起，漂亮極了!

冬天的校園冷索索的。北風(fēng)呼呼地吹，好像在說∶“冬天到了正是我值班的季節(jié)?！蓖瑢W(xué)們正在操場上，做廣播體操，齊刷刷的動作，好像在說∶“春天還會遠(yuǎn)嗎?”

這迷人的景象交織成了一副美麗的圖畫，我喜歡。

作文我的校園說明文2：

我們學(xué)校叫玉河街小學(xué)，位于山西省太原市萬柏林區(qū)重機(jī)宿舍的玉河街。那里景色很美。道路兩旁，綠樹成陰、鮮花盛開。馬路上的汽車來來往往、川流不息。

清晨，如果你來到我們學(xué)校，你能看到值日生在打掃衛(wèi)生。能聽到同學(xué)們在朗誦課文的聲音。

中午，如果你來到我們學(xué)校，你能看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上樓，能聽到寫字的沙沙聲。

晚上，同學(xué)們都走完了，學(xué)校就像媽媽一樣的目送著孩子們。她輕輕地松了一口氣，也靜靜地睡著了。等待著新的一天同學(xué)們的到來。

母校愛我們，我們更愛母校。這就是我們的母?！窈咏中W(xué)。

作文我的校園說明文3：

在可愛的校園里，我最喜歡去的就是那美麗的鑒園。

鑒園有兩間教室那么大。左邊和右邊都有一座小小的拱橋，橋下是一條清澈的池水。你看，還有幾條小魚在快樂地游戲呢!走完了拱橋就來到了一個“小島”上。小島中間有一棵挺拔的大樹，威風(fēng)凜凜地站在一旁。

樹下有一個木樁似的桌凳，對面是刻著《弟子規(guī)》的石板?！靶u”的旁邊有一條小路，兩旁種滿了花草，時時散發(fā)著淡淡的清香。

黎明的時候，花草還做著它的美夢;孩子們走進(jìn)校園的時候，鑒園里葉子上的露珠淘氣地眨著它那晶瑩透徹的眼睛;中午的時候，孩子們在鑒園里散步;黃昏的時候，夕陽把燦爛的余輝撒在了鑒園的身上。

鑒園是看書的地方，它帶來了知識;鑒園是休息的地方，它帶來了安靜;鑒園是觀賞的地方，它帶來了美景;鑒園是玩耍的地方，它帶來了歡樂……

下課了，我又一次走進(jìn)了學(xué)校的鑒園。

作文我的校園說明文4：

我在阿拉爾市九團(tuán)一中上學(xué)，我的校園也非常的迷人。

每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，走在柏油路上，看著兩旁的榆樹，就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去，找到為什么嗎?我想你們一定不知道，那就由我來告訴你，因?yàn)橛軜湓诖禾斓臅r候被植樹工人們修剪的平平整整，就像是一個個拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的`校園，防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來，所以我們想躺在榆樹上面去。

走完柏油路，就來到我們學(xué)校的大花壇，花壇里的中心是一根旗桿，是我們每個星期一升國旗用的，當(dāng)《國歌》響起的時侯，我們看著冉冉升起的國旗，我們都會想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學(xué)好文化知識，為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量?？纯雌鞐U旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。

花園前面，是我們的教學(xué)樓，每天早晨都有許許多多的學(xué)生從四面八方走來，他們的衣服都是五花八門的。這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲。

這就是我的校園，一個美麗漂亮的校園。

作文我的校園說明文5：

我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗!

春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢!

夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了!

冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。

啊，我愛我美麗的校園!

作文我的校園說明文6：

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。

夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。

秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖?；▔?、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……。

校園的四季真美啊!

作文我的校園說明文7：

校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點(diǎn)。

溫馨的校園，溫馨的家?？?，路兩旁的樹，正是實(shí)習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手?？矗强脴?，高大，粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實(shí)夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風(fēng)吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊!每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。

文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!

啊!溫暖的童星，我美麗的家!

作文我的校園說明文8：

大門口在學(xué)校的南面，種著許多五顏六色的小花，地上有一塊塊刻著很多要愛護(hù)小草的提示的石頭，從大門口那筆直看，還有一個像魔方的雕像，大家都喜歡圍著它做游戲。

東面是操場，有圓形的草地，有長長的跑道，開運(yùn)動會的時候，人就更多哩!有三(1)班、三