論語里仁讀后感5篇

—論語里仁讀后感5篇《論語》書是對孔子日常生活的舉止與語言方式，還有記載中國史代偉人對孔子的評價與生活故事，你認(rèn)為一篇論語讀后感怎么寫才優(yōu)秀呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“論語里仁讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#773420論語里仁讀后感1“半部《論語》平天下!”孔子那睿智閃光的語言光照古今!，一代梟雄，對它情有獨(dú)鐘，就連后世的文人墨客、平常百姓受其長遠(yuǎn)的影響也數(shù)不勝數(shù)!“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的道理是：別人不了解我，我卻不怨恨，這不正是君子的品德嗎？孔子說的這句深入而又蘊(yùn)含哲理的話，告知（用詞不準(zhǔn)，建議改為：不外乎告誡）人們修養(yǎng)是如此的重要。修養(yǎng)好像花兒在安靜中開放，勝利的果子在光明里結(jié)實(shí)。前蘇聯(lián)華西列夫斯基當(dāng)了三十年的參謀長。在別人眼里，他似乎沒有什么特長，但為什么會當(dāng)了三十年的參謀長而立于不敗之地呢？由于司令部在集合開會時，他總會第一個到，然后走到地圖前，用手指著敵人應(yīng)在什么地方顯現(xiàn)，我軍如今在哪？如何攔住敵人的去路，而將他們一網(wǎng)打盡？他在那似乎總是在自言自語，到會的人都說他什么都不懂，卻在那自言自語肯定是發(fā)瘋了。華西列夫斯基聽到大家的非議后并沒有氣憤，照舊在那里想著大事……開會時讓他發(fā)言，他一會說這兒，一會說那兒，云里霧里，在坐開會的人都聽得稀里糊涂，斯大林來回踱著步伐慢條斯理地說道：“坐下吧，我友愛的華西列夫斯基同志，你不要說了，還是讓我來說吧!”斯大林把戰(zhàn)爭形勢分析得井井有條，讓人聽了不由得心服口服。原來，聰慧的華西里夫斯基早在開會前的自言自語，就已經(jīng)把重要的信息，神不知鬼不覺地傳到了在屋子里來回踱步、吸煙、思索的斯大林的耳朵里，他不怨恨別人對自己的不了解，這不重要。只要斯大林明白就可以了!就由于華西列夫斯基對別人的指責(zé)不愿恨，才沒有使自己在政壇上樹敵過多，又得到了領(lǐng)袖的賞識，才當(dāng)了三十年的參謀長，成就了他光芒的的一生!修養(yǎng)是每個人不行缺少的，只要你永遠(yuǎn)擁有它，你的人生就會擁有一道亮麗的風(fēng)景線!#760450論語里仁讀后感2在學(xué)習(xí)國學(xué)的潮流中，有一部儒家經(jīng)典著作，它如桂冠上夸耀的寶石燦爛奪目，它就是《論語》。讀《論語》讓我獲益匪淺，雖相隔千年卻似近在眼前，耐人尋味的經(jīng)典理論蕩滌我心靈的塵埃。這是一部記錄孔子言行的書，它包含孔子對教育、政治、哲學(xué)、為人、處事等方面的思想，對后世產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的影響。這本書言簡意賅、博大精深、內(nèi)涵豐富。讀完這本書，孔子的形象躍然我眼前，我對孔子的印象極為深入。他是一位宏大的教育家。他“一言以為知，一言以為不知。”他開創(chuàng)儒家學(xué)說，編纂《春秋》，修訂五經(jīng)，創(chuàng)立私學(xué)，打破貴族教育。他告知我們學(xué)習(xí)的方法“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；學(xué)習(xí)的看法“知之為知之，不知為不知，是知也”、“敏而好學(xué)，不恥下問”；做人的道理“人而無信，不知其可也”、“君子欲訥于言而敏于行”等等。在他的教育方法的指引下，我努力學(xué)習(xí)，成果穩(wěn)中有升。他是一個教子有方的父親。他對兒子就像對同學(xué)一樣，不嘮叨，專心簡潔引導(dǎo)。子曰：“學(xué)《詩》乎？不學(xué)《詩》，無以言?！薄皩W(xué)《禮》乎？不學(xué)《禮》，無以立?！备嬷獌鹤訉W(xué)《詩》的意義，告知兒子學(xué)《禮》的好處，只告知兒子這兩個方面，其它一句不啰嗦?？鬃右云渥陨砀形蛞龑?dǎo)兒子學(xué)習(xí)《詩》與《禮》，兒子在孔子的熏陶下，自然而然學(xué)習(xí)了《詩》與《禮》。兒子自己悟到、學(xué)到的本事才是真本事。他是一個為了抱負(fù)而執(zhí)著努力的人。當(dāng)魯國不重用他時，他放棄了平穩(wěn)舒適的生活，去周游歷國，傳播自己的儒家思想。一傳就遺忘全部，離開妻兒，他在外整整十三年。十三年，這是一個什么樣的人才能做到啊!我出去參與夏令營，才五天，就受不了了，無法堅持。可孔子不然，雖然抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)差距很大，他為了完成抱負(fù)，放棄了一切!這種執(zhí)著精神，這種堅韌的意志是成就孔子的關(guān)鍵。他是一個勤奮好學(xué)的人。他這句好學(xué)名言已經(jīng)被我牢記在心：“學(xué)如不及，猶恐失之?！边@句話的意思是：學(xué)習(xí)就像追逐什么而追不上那樣，追上了還唯恐再失去它。他自己也說：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！倍嗝春脤W(xué)的一個人呀!要是我具有這樣的精神，我定會有一番成就。看到孔子這么宏大的人，我下定了決心：肯定要成為他那樣勤奮好學(xué)的人!孔子是個宏大的人物，他的一言一行都給人以啟迪?！墩撜Z》是一個警枕，讓我時辰保持蘇醒的頭腦；《論語》是一座燈塔，在寒夜照亮我前行的道路；《論語》是一首意味深長的詩、《論語》是一幅意蘊(yùn)長遠(yuǎn)的畫……#153520論語里仁讀后感3常掛在嘴邊的話，我竟然不知出于《論語》。像“父母在，不遠(yuǎn)游。君子坦蕩蕩，小人常戚戚，不在其位，不謀其政。道不同，不相為謀，任重而道遠(yuǎn)，死而后已，朽木不行雕也。三十而立……”我讀《論語》這部書，當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中熟悉了一個迂闊率性、明知其不行而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的，據(jù)說是自由精神阻擋他逃亡。但我更喜愛孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于?！保@同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的光陰隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產(chǎn)生了孔子一個宏大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不肯定與我們今日所處的時期相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的，是有必要一讀的?？追蜃釉?jīng)說過“學(xué)而不厭，誨人不倦”以及“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”諸如此類的話，并且還說過“吾十有五而志于學(xué)”?？鬃邮冀K活到了七十二歲，五十七年的閱歷使他仁德兼?zhèn)?，學(xué)問淵博，成為冠絕一時的高校問家，大思想家，可謂是震古爍今（不敢說后無來者，也至少是前無古人了。以如此身份，當(dāng)他的高足問他時，他的答復(fù)竟然是“朝聞道夕死可矣”，多么令人不行思議!作為一個完全有充足的資本夸耀自己的高校問家，孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)探究中去嗎答案是肯定的?？鬃拥奶攸c(diǎn)不是探求天地萬物的詳細(xì)性理，而是探求社會與人生的詳細(xì)性情。由于人間萬物的客觀規(guī)律或許是有限的，但是人的詳細(xì)感情是無限的。作為有限的“人”，探究的是無限的“人”，這也正是讓孔子感到學(xué)無止境的原因。人的性情舉止，是處于不斷的改變過程中的，每探究出新的內(nèi)容，就打破了原來的舊的規(guī)律?！安换既酥患褐?，患不知人也。”孔子把話已經(jīng)說得很明白，去了解人性，才是最困難的。而孔子最精辟的論述，也自然而然表達(dá)他對人性的入木三分的見解。陶行知說過，千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在這一點(diǎn)上，和孔夫子幾千年前提出的主見“仁與德”的觀點(diǎn)不約而同，兩人都是宏大的教育家，為什么相隔千年，提出的觀點(diǎn)卻是驚人的相像毫無疑問，兩人都是把“仁與德”當(dāng)作自己去不斷努力完成的目標(biāo)，不斷的學(xué)習(xí)，從而提高自身的修養(yǎng)與品德，這是有必定性的。為了學(xué)習(xí)，可以三月不知肉味，這足以見孔子的勤奮，可假如僅僅是勤奮，唯恐孔子就不會如此得到世人的敬愛了。他的好學(xué)表如今方方面面：三人行必有我?guī)熝?，這是虛心；我不如老農(nóng)，我不如老圃，這是腳踏實(shí)地；學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，這是一種樂觀。他的學(xué)習(xí)精神，不僅僅限我們常人的思維：這個是學(xué)問，那個不適宜?？鬃訒宰畈┐蟮男貞?，去接容包納人間萬物，這就是我們所不及的。#500955論語里仁讀后感4中華文化博大精神，作為一名中國人，我認(rèn)為，國學(xué)經(jīng)典才是我們語文學(xué)科真正所學(xué)習(xí)的，總之，《論語》記載了仁，孝，信等道德范疇，我們必需要仔細(xì)閱讀這一部學(xué)習(xí)的典籍。我認(rèn)為，在幾千年的歷史長河中，很少有著作能夠像《論語》這樣長期而長遠(yuǎn)地影響著中國的歷史。也正由于這樣，我對《論語》的看法一向是只敢仰視而不敢觸及。在今年暑假，我又從書柜中找到這本書，揣摩一下內(nèi)在的文字。俗話說：“三人行必有我?guī)熝伞钡暮啙嵰馑季褪侨齻€人里面必定有一個是我的師傅，而經(jīng)過我們的揣摩以后，得知：這句話的意思是想讓我們在學(xué)習(xí)方面，要學(xué)會虛心，告知我們一個虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。所以我認(rèn)為，《論語》不但教我們學(xué)習(xí)的學(xué)問，還讓我們學(xué)會了怎樣處人遇事。同時，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個充實(shí)自己的過程，懷著快樂的心情去對待它。另一句“溫故而知新，可以為師矣?！币苍趶?qiáng)調(diào)溫習(xí)舊學(xué)問的重要性，還要求每一次都能有新體會、新發(fā)現(xiàn)。從外表上看，要“溫故知新”很困難，但只要你換一個角度去想，總會有新的發(fā)現(xiàn)。而我們也從過程中取得了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。孔子的這學(xué)習(xí)方法古今通用，也是現(xiàn)代教育人士提倡的。通過細(xì)讀《論語》，僅閱幾句話，就收獲了這一學(xué)習(xí)方法，我們真的應(yīng)當(dāng)多看一看這些古文，讓其他人對你刮目相看!這也是對如今初中階段文言文的一個訓(xùn)練。論語，它就像一盞引導(dǎo)我們向前的明燈，教會我們做人，論語就是一種教育，子曰：“天何言哉四時行焉，百物生焉。天何言哉”。#512894論語里仁讀后感5一只蝴蝶飛到我身旁，我好奇地想要抓住它，剛要伸手，蝴蝶卻飛走了。不知不覺中，光陰回到了20XX年9月1日的早晨，我和媽媽作出了一個重大的確定，學(xué)習(xí)《論語》。經(jīng)過近一年的努力，我學(xué)完了《論語》，成為了一個名副其實(shí)的“小君子”。我喜愛《論語》里的孔子，一個長相并不出眾，但很有文化的君子?？鬃拥娜寮宜枷耄錆M才智，教會了我如何成為一位謙謙君子。《論語》中記載了孔子留下的很多經(jīng)典句子，每個句子里都蘊(yùn)含著很多哲理，其中我最喜愛：“言而無信，不知其可也?！边@句話的大意是：一個人假如不講信譽(yù)，那么就沒什么值得肯定的了。在我們班發(fā)生了這樣一件事：做清潔時，同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)班里沒有掃把了，班長說：“我去買吧，你們等等我?！蓖瑢W(xué)們相信了，但直到第二天，班長仍然沒有把掃把買回來，有位同學(xué)忍不住問班長，班長大笑著說：“你們真信哪？我騙你們的!”同學(xué)們這才明白被班長騙了，從今，大家都明白了班長是個不守信的人，改選時大家再也不推舉他了。我非常喜愛《論語》，《論語》中有非常多的才智，如：“君子喻于義，小人喻于利；君子和而不同，小人同而不和?！薄墩撜Z》里談到，君子的為人處世法則：禮、義、仁、智、信、溫、良、恭、儉、讓?！墩撜Z》還教會我們，交好友的原則：“益者三有，損者三有。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，拉矣。”我便照這這樣的方法去交好友，并傳播這種方法?！墩撜Z》還教會我們善思，我便多多思索，并將其發(fā)揚(yáng)光大。從《論語》中，我還熟悉了富有