乘法初步認識(公開課)_第1頁
乘法初步認識(公開課)_第2頁
乘法初步認識(公開課)_第3頁
乘法初步認識(公開課)_第4頁
乘法初步認識(公開課)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

乘法初步認識(公開課)第一頁,共33頁。乘法的初步認識第二頁,共33頁。第三頁,共33頁。小飛機里一共有多少人?3+3+3+3+3=15(人)33333()個35答:小飛機里一共有15人。第四頁,共33頁。

5×3=15

3×5=15讀作:5乘3等于15讀作:3乘5等于15↓乘號3+3+3+3+3=15第五頁,共33頁。6666小火車里一共有多少人?6+6+6+6+6+6第六頁,共33頁。過山車里一共有多少人?2+2+2+2+2+2+2=14(人)2222222答:過山車里一共有14人。第七頁,共33頁。知識貼吧乘號的由來1631年英國數(shù)學家威廉·奧特雷德最早采用符號“×”表示兩數(shù)相乘。乘法是由加法而來,是加法的一種特殊形式,于是他便把前人所發(fā)明的“+”轉(zhuǎn)動45°角,這樣乘號“×”也就面世了。第八頁,共33頁。我擺了4把小傘我擺了6個三角形我擺的是花邊我擺了一所房子和一棵樹我擺了3個五角星第九頁,共33頁。要用多少根小棒?5+5+5+510+10+103+3+3+3+3+3=20=30=184×5=205×4=203×6=186×3=1810×3=303×10=304個5相加6個3相加3個10相加第十頁,共33頁。第一關(guān):基礎(chǔ)關(guān)8

44+4+4+4+4+4+4+4=324×8=328×4=323.第十一頁,共33頁。7

55

715

33

15第十二頁,共33頁。第十三頁,共33頁。第十四頁,共33頁。第十五頁,共33頁。第十六頁,共33頁。下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式?把它寫出來。5+57+7+63+3+3+3+34+46+6+63+2+2+2只有求幾個相同加數(shù)的和,我們才能用乘法表示。第十七頁,共33頁。請你判斷:4+4+4=4×3()6+6+6+6=6×4()2+2+2+2+2=2×5()7+7+5=7×3()相同加數(shù)乘法計算√√√×第十八頁,共33頁。第十九頁,共33頁。第二十頁,共33頁。第二十一頁,共33頁。第二十二頁,共33頁。第二十三頁,共33頁。第二十四頁,共33頁。第二十五頁,共33頁。第二十六頁,共33頁。第二十七頁,共33頁。第二十八頁,共33頁。老師有個難題來考考大家:2+2+2+2+4這個算式你能改寫成乘法算式嗎?第二十九頁,共33頁。2+2+2+2+444++44×3=12或3×4=122+2+2+2+42+2+2+2+2+26×2=12或2×6=12第三十頁,共33頁?!?△+△+△+…+△這樣100個△相加,你會列乘法算式嗎?△×100或100×△第三十一頁,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論