2020年浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目申報(bào)書模板

3-/NUMPAGES4浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目申報(bào)書一、基本信息項(xiàng)目名稱面向地區(qū)項(xiàng)目系數(shù)1面向?qū)W校所屬學(xué)段所屬地區(qū)市縣（區(qū)）機(jī)構(gòu)名稱培訓(xùn)人數(shù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)500元/人培訓(xùn)領(lǐng)域修讀方式基礎(chǔ)學(xué)分培訓(xùn)層次培訓(xùn)時(shí)間2020年10月-2021年8月機(jī)構(gòu)聯(lián)系人電話項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介（根據(jù)浙教辦函〔2019〕204號(hào)文件，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)為本單位正式員工）姓名工作單位手機(jī)號(hào)碼學(xué)歷專業(yè)特長(zhǎng)職稱項(xiàng)目管理員手機(jī)號(hào)碼電子郵箱負(fù)責(zé)人近三年主持的與本主題相關(guān)的其它項(xiàng)目項(xiàng)目名稱年份人數(shù)面向地區(qū)學(xué)分

二、平臺(tái)簡(jiǎn)介及操作指南（一）平臺(tái)網(wǎng)址及測(cè)試賬號(hào)網(wǎng)站名稱公用網(wǎng)址IP地址測(cè)試賬號(hào)/密碼（包括但不限于：教師、學(xué)校管理員、區(qū)域管理員、指導(dǎo)專家）（二）平臺(tái)功能介紹根據(jù)提升工程2.0實(shí)施要求，用圖示和文字陳述“以網(wǎng)絡(luò)化管理為支撐”的工程服務(wù)體系，重點(diǎn)結(jié)合提供的測(cè)試賬號(hào)介紹整校推進(jìn)環(huán)節(jié)不同角色如何協(xié)作，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理的功能與流程。（三）平臺(tái)操作指南簡(jiǎn)要介紹提升工程2.0各類角色在平臺(tái)中的操作流程。

三、保障機(jī)制（一）保障機(jī)制簡(jiǎn)要說明提升工程2.0整校推進(jìn)的保障機(jī)制。（二）項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)姓名職稱專業(yè)角色職責(zé)（三）技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)姓名職稱專業(yè)角色職責(zé)（四）專家團(tuán)隊(duì)姓名職稱專業(yè)單位職責(zé)四、經(jīng)費(fèi)使用規(guī)劃序號(hào)支出科目科目?jī)?nèi)容人均標(biāo)準(zhǔn)（單位：元）1課程建設(shè)費(fèi)主要用于征集、加工各種在線課程資源所需的版權(quán)購(gòu)買、技術(shù)加工等所需的費(fèi)用2平臺(tái)支持費(fèi)主要用于培訓(xùn)平臺(tái)及其網(wǎng)站的日常維護(hù)、升級(jí)、校本應(yīng)用支持等所需的費(fèi)用3教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)主要用于聘請(qǐng)課程專家等展開在線輔導(dǎo)、互動(dòng)答疑、作業(yè)批改、線下培訓(xùn)、校本應(yīng)用指導(dǎo)等所需的費(fèi)用4教務(wù)管理費(fèi)主要用于培訓(xùn)所涉及的各級(jí)教務(wù)管理所需的費(fèi)用5績(jī)效評(píng)價(jià)費(fèi)主要用于校本應(yīng)用績(jī)效評(píng)價(jià)6其他除上述費(fèi)用以外與培訓(xùn)業(yè)務(wù)相關(guān)的必要支出（學(xué)員聯(lián)絡(luò)通訊、水電文印等）合計(jì)500發(fā)票開具單位全稱（應(yīng)與項(xiàng)目申報(bào)單位名稱一致，以發(fā)票中財(cái)務(wù)專用章為準(zhǔn)，本行勿刪除）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字：年月日五、審核意見項(xiàng)目申報(bào)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人意見負(fù)責(zé)人：?jiǎn)挝幻Q：年月日專家評(píng)審意見簽章年月日教育行政部門審核意見單位簽章年月日整校推進(jìn)實(shí)施方案