2023年高考化學(xué)專題撬分練23

PAGE1-專題撬分練23根底組時間：20分鐘總分值：40分選擇題(每題5分，共計40分)1．[2022·衡水中學(xué)預(yù)測]天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故，平安生產(chǎn)再次引起社會關(guān)注。以下對有關(guān)物質(zhì)分類不正確的選項是()答案B解析A項，(C6H10O5)n代表淀粉或纖維素，屬于易爆易燃物，正確；B項，硫酸鈣是石膏的主要成分，生活中制豆腐用石膏，石膏不屬于危險品，不正確；C項，HF能腐蝕玻璃等，具有強腐蝕性，正確；D項，K2Cr2O7具有強氧化性，正確。2．[2022·棗強中學(xué)熱身]除雜和配制試劑是中學(xué)化學(xué)中常見的實驗。對實驗方法描述正確的選項是()A．可以通過過濾的方法將淀粉膠體中混有的氯化鈉溶液除去B．在2mL10%的CuSO4溶液中滴入3滴2%的NaOH溶液，配制檢驗醛基的試劑C．用托盤天平準(zhǔn)確稱取14.80gCa(OH)2，配制100mL2.0mol/L的Ca(OH)2溶液D．乙酸乙酯中少量乙醇雜質(zhì)可加水除去，其原理與溴水中加四氯化碳萃取溴類似答案D解析A錯，可以通過滲析的方法將淀粉膠體中混有的氯化鈉溶液除去；B錯，配制新制的氫氧化銅懸濁液時，氫氧化鈉應(yīng)過量；C錯，托盤天平不能準(zhǔn)確稱取14.80gCa(OH)2。3.[2022·衡水中學(xué)猜題]以下實驗操作正確的選項是()A．①用于CuCl2溶液的蒸發(fā)結(jié)晶B．②用于比擬氯、碳、硅的非金屬性強弱C．③用于判斷裝置的氣密性D．④用于實驗室制取乙酸乙酯答案C解析直接蒸發(fā)CuCl2溶液時，Cu2＋水解導(dǎo)致最終得不到氯化銅晶體，A錯誤；比擬非金屬性強弱時不能使用無氧酸且本裝置中揮發(fā)出的鹽酸也能與硅酸鈉反響，B錯誤；因a、b管內(nèi)的液面能形成高度差，說明裝置不漏氣，C正確；收集乙酸乙酯用飽和碳酸鈉溶液，D錯誤。4．[2022·衡水中學(xué)一輪檢測]以下關(guān)于實驗中的“先與后〞的說法中正確的選項是()①加熱試管時，先均勻加熱，后局部加熱②用排水法收集氣體時，先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈③制取某氣體時，先檢查裝置的氣密性，后加藥品④使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前先檢查是否漏水，后洗滌⑤使用滴定管前，先用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗，后盛裝A．除②外 B．除④外C．除⑤外 D．全部正確答案D解析①加熱試管時，先均勻加熱，后局部加熱，這樣可以防止試管局部過熱而炸裂，正確；②可防止液體倒流，防止儀器炸裂，正確；③先檢查裝置的氣密性，正確；④漏水的容量瓶、分液漏斗、滴定管不能使用，正確；⑤如果不用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗，會造成誤差，正確。此題選D。5．[2022·冀州中學(xué)模擬]以下說法正確的選項是()A．金屬汞一旦灑落在實驗室地面或桌面時，必須盡可能收集，并深埋處理B．用pH計、電導(dǎo)率儀(一種測量溶液導(dǎo)電能力的儀器)均可監(jiān)測乙酸乙酯的水解程度C．鄰苯二甲酸氫鉀可用于標(biāo)定NaOH溶液的濃度。假設(shè)稱量鄰苯二甲酸氫鉀時電子天平讀數(shù)比實際質(zhì)量偏大，那么測得的NaOH溶液濃度比實際濃度偏小D．向某溶液中參加茚三酮試劑，加熱煮沸后溶液假設(shè)出現(xiàn)藍(lán)色，那么可判斷該溶液含有蛋白質(zhì)答案B解析A項，金屬汞灑落在實驗室地面或桌面時，應(yīng)撒上硫粉處理，A項錯誤；B項，乙酸乙酯水解程度越大，產(chǎn)生的乙酸濃度越大，pH越小，溶液導(dǎo)電能力越強，B項正確；C項，鄰苯二甲酸氫鉀質(zhì)量偏小，配制的標(biāo)準(zhǔn)液濃度也會偏小，滴定NaOH溶液時所用溶液體積偏大，那么測得NaOH溶液濃度比實際值偏大，C項錯誤；D項，該條件下能使茚三酮試劑出現(xiàn)藍(lán)色的不一定是蛋白質(zhì)，還可以是α－氨基酸，D項錯誤。6．[2022·衡水二中周測]以下圖所示的實驗裝置或操作不能到達(dá)實驗?zāi)康牡氖?)A.實驗室制取氨氣B.配制100mL0.1mol/L鹽酸C.測定中和反響的反響熱D.實驗室制備乙酸乙酯答案A解析NH4Cl受熱分解生成NH3和HCl，試管口相對于試管底部溫度降低，NH3和HCl又重新化合成NH4Cl，A項錯誤。7．[2022·棗強中學(xué)仿真]以下方法或操作正確且能到達(dá)預(yù)期目的的是()序號實驗?zāi)康姆椒ɑ虿僮鳍俦葦M水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱用金屬鈉分別與水和乙醇反響②證明SO2具有漂白性將SO2通入酸性KMnO4溶液中③比擬銅和鎂的金屬活動性強弱用石墨作電極電解同濃度的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液④比擬碳和硅兩種元素非金屬性的強弱測同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH⑤判斷不同反響的反響速率的大小比擬不同反響的反響熱數(shù)據(jù)的大小A.①②④ B．②③④C．①③④ D．②③⑤答案C解析①通過鈉分別與水、乙醇反響生成氫氣的反響速率大小可以比擬水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱，①符合題目要求；②SO2使酸性KMnO4溶液褪色是因為SO2具有復(fù)原性，不是漂白性，②不符合題目要求；③通過Cu和Mg的析出情況可以比擬銅和鎂的金屬活動性強弱，③符合題目要求；④Na2CO3、Na2SiO3分別為C、Si最高價氧化物對應(yīng)的水化物形成的鹽，比擬同溫同濃度Na2CO3、Na2SiO3溶液中COeq\o\al(2－,3)、SiOeq\o\al(2－,3)的水解程度可以確定C、Si的非金屬性強弱，④符合題目要求；⑤反響熱與反響速率無關(guān)，⑤不符合題目要求。故C項正確。8．[2022·衡水二中月考]以下有關(guān)實驗的做法不正確的選項是()A．分液時，分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出B．用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體C．配制0.1000mol·L－1氯化鈉溶液時，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流D．檢驗NHeq\o\al(＋,4)時，往試樣中參加NaOH溶液，微熱，用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗逸出的氣體答案D解析分液時，分液漏斗中的下層液體從分液漏斗的下口放出，上層液體從上口倒出，A項正確；碳酸鈉穩(wěn)定，受熱不易分解，碳酸氫鈉受熱易分解，B項正確；配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，將液體轉(zhuǎn)移至容量瓶中時需用玻璃棒引流，C項正確；檢驗是否含有NHeq\o\al(＋,4)時，要加濃NaOH溶液，加熱，并用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體，看其是否變藍(lán)，D項錯誤。能力組時間：10分鐘總分值：20分選擇題(每題5分，共計20分)9．[2022·衡水二中期中]化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要局部，以下關(guān)于化學(xué)實驗的表達(dá)正確的選項是()A．判斷未知溶液的酸堿性時，用精密pH試紙的效果比用廣泛pH試紙要好B．在所有的化學(xué)實驗中，膠頭滴管都不能伸到液面以下C．在檢驗Cl－時，先向溶液中參加HNO3可以排除COeq\o\al(2－,3)、SOeq\o\al(2－,4)的干擾D．可以用加熱AlCl3溶液的方法來制備AlCl3固體答案C解析A項精密pH試紙是有使用范圍的，而且范圍很窄，比方3.1～4.4之間等；B項在制備氫氧化亞鐵時可以將膠頭滴管伸到液面以下；D項氯化鋁要水解，直接加熱溶液不能得到AlCl3固體。10．[2022·武邑中學(xué)猜題]以下操作或裝置能到達(dá)實驗?zāi)康牡氖?)答案C解析配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的定容操作，眼睛應(yīng)該平視凹液面，A項錯誤；氯氣與NaHCO3也能反響，B項錯誤；食鹽水為中性溶液，鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕，插入右邊試管中的導(dǎo)管內(nèi)紅色墨水上升，C項正確；電石與水反響制備的乙炔氣體中含有H2S復(fù)原性氣體，必須除雜后才能檢驗乙炔的復(fù)原性，D項錯誤。11．[2022·武邑中學(xué)預(yù)測]用以下實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能到達(dá)實驗?zāi)康牡氖?夾持裝置未畫出)()A．用裝置甲檢驗溶液中是否有K＋B．用裝置乙制取并收集少量NH3C．用裝置丙進行噴泉實驗D．用裝置丁加熱熔融NaOH固體答案B解析A項，觀察鉀的焰色應(yīng)透過藍(lán)色的鈷玻璃；C項，Cl2在飽和NaCl溶液中的溶解度很小，燒瓶內(nèi)無法形成噴泉；D項，瓷坩堝中含有SiO2，能和熔融的NaOH反響導(dǎo)致坩堝破裂，加熱熔融NaOH固體應(yīng)使用鐵坩堝。12．[2022·棗強中學(xué)期末]為實現(xiàn)以下實驗?zāi)康模罁?jù)下表提供的主要儀器，所用試劑合理的是()選項實驗?zāi)康闹饕獌x器試劑A別離Br2和CCl4混合物分液漏斗、燒杯Br2和CCl4混合物、蒸餾水B鑒別葡萄糖和蔗糖試管、燒杯、酒精燈葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液C實驗室制取H2試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞鋅粒、稀HNO3D測定NaOH溶液濃度