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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、寫字表寫漢字
shǒu
zhū
dài
sòng
gēng
chù
jǐng
shì
qí
二、填空題2、查字典填空。
“駕”用音序查字法先查音序(),再查音節(jié)();用部首查字法先查部首(),再查()畫。“駕”在字典里的解釋有:①把車套在牲口身上。②古代車乘的總稱。敬辭,稱對方。③特指帝王的車,借指帝王。④操縱,使開動。下面句子中的“駕”分別是哪個解釋呢?請選擇序號填空。
(1)我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天。
()
(2)李大叔駕著牲口在耕地。()3、用“biàn”這個字音組成不同的詞,填在下面的句子里。
①一陣秋風(fēng)過后,(
)都是金黃的落葉。
②早上霧很大,白茫茫一片,讓人無法(
)方向。
③山區(qū)的天氣(
)無常,剛才還是晴天,現(xiàn)在就下起雨來。
④爸爸出差時,只帶了一個(
)的手提箱。三、信息匹配4、先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇相應(yīng)詞語的序號填空。
①(
)然有序
②呢喃(
)語
③(
)瀾壯闊
④凝神(
)氣
⑤(
)姿百態(tài)
⑥詩情畫(
)
(1)把成語補(bǔ)充完整。
(2)與“輕聲細(xì)語”意思相近的詞語是“______”,與“雜亂無章”意思相反的詞語是“______”。形容姿態(tài)多種多樣,各不相同的詞語是“______”。
(3)意的偏旁是(
),意思:A.表示一點兒心意;B.某種趨勢或苗頭;C.情趣,趣味。
①天有點兒要下雪的意思。(
)
②李明安排的活動太無聊了,一點兒意思都沒有。(
)
③大家受累了,我得買點東西意思一下。(
)四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.秋高氣爽
秋風(fēng)習(xí)習(xí)
春花秋實B.天高云淡
口干舌噪
提心吊膽C.眼急手快
怒目圓睜
耳聞目睹D.一本正經(jīng)
目瞪口呆
細(xì)嚼慢咽五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。我的奇妙的世界(節(jié)選)①你看天空的珍藏——②清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。③有時,云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事……④當(dāng)云彩變得又黑又重時,雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。⑤雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。⑥一天結(jié)束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。⑦黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1.讀了這幾段話,你感受到填空顏色變化的奇妙了嗎?填一填。
清晨,天空由__________色慢慢變成了__________色;傍晚,天空又會呈現(xiàn)_________色、___________色、__________色;黑夜降臨,天空中群星閃爍。
2.邊讀邊想象畫面是一種好的閱讀方法,讀到第三自然段時,你的眼前仿佛浮現(xiàn)了怎樣的云彩?它們正在做什么呢?
例:云彩呈現(xiàn)出兔子的形狀,那是它與烏龜賽跑時在中途休息呢。
云彩_______________,那是__________________。
3.第四自然段中的“噼噼啪啪”是個擬聲詞,讓我們身臨其境地感受到________________。積累這個詞,我發(fā)現(xiàn)它還能描寫_________的聲音,我來試著寫一句________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。挖棉田①顛公十二歲就給地主當(dāng)長工,經(jīng)常因為完不成地主規(guī)定要做的活兒而挨打挨餓。②清明過后,有一天,地主叫顛公去挖棉花地。早上出門前,地主說:“今天裝兩個紅薯當(dāng)午飯,挖一天一定要挖出一件衣服那么寬的地?!雹垲嵐珌淼降乩铮撓乱路佋诘厣?,用棍子畫出衣服的輪廓,然后開始挖地,不一會兒就挖出形狀像一件衣服的一小塊地。顛公放下鋤頭,就和伙伴們下河去摸魚,到爛泥田里去挖泥鮒,到山上撿野果吃……他們玩得痛快極了。④傍晚,地主來到地里,看見顛公挖的像件小孩衣服那么大的一塊地,怒氣沖沖地說:“懶鬼,一天才挖了猴子屁股那么寬的地,今晚你莫吃飯。”顛公脫下衣服蓋在新翻的地上,說:“你看,剛好挖了一件衣服那么寬的地?!钡刂鲊娭倌亲?,說:“我叫你挖出一塊種出的棉花夠織一件衣服那么寬的地?!鳖嵐珕柕溃骸翱椧患路嗌倜藁??”地主答不上來。顛公又問:“做一件衣服的棉花要種多寬的地?”地主結(jié)結(jié)巴巴也答不上來。顛公理直氣壯地說:“我今天按你的要求挖了一件衣服那么寬的地了?!雹莸刂髯灾硖?,邊走邊說:“你個小鬼,明天……明天……我要罰你……”顛公笑著說:“明天最好罰我再挖一條褲子那么寬的棉花地?!痹趫龅男』锇槎寂踔亲庸笮Α?.照樣子,寫詞語。
結(jié)結(jié)巴巴(AABB式):_______
______
______
2.文章第④段加點詞“怒氣沖沖”的意思是__________,地主“怒氣沖沖”的原因是__________,“理直氣壯”的意思是__________,顛公“理直氣壯”的原因是__________。
3.讀完文章,請你按照故事的起因—經(jīng)過—結(jié)果將文章復(fù)述一遍。
________________________________________________
4.讀完文章,顛公和地主分別給你留下了怎樣的印象?
顛公:____________________________________
地主:____________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際班里正在開“趣味故事會”,小林在聽別人講故事時一會兒東張西望,一會兒跟同學(xué)小聲議論,他的這種做法對嗎?應(yīng)該怎么做?
_______________________________八、想象作文9、習(xí)作展示
同學(xué)們,假如你有一枝神筆,畫的東西都可以變成真的,那么你會畫些什么?然
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