幼兒園小班五月份工作計(jì)劃2022【4篇】(幼兒園小班三四月份工作計(jì)劃)

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幼兒園小班五月份工作方案20221

一、班級(jí)狀況分析

現(xiàn)本班共有幼兒x名。男孩x名、女孩x名、其中x名為上學(xué)期老生、其余為新生、本學(xué)期幼兒年齡在x歲之間。通過(guò)入園后的觀看，部分幼兒生活自理力氣，語(yǔ)言交往力氣及其它力氣有確定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣，自理力氣，適應(yīng)性，語(yǔ)言進(jìn)展等方面存在確定差距。由于幼兒年齡小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園集體生活，有哭鬧現(xiàn)象。還有幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上部分幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣，霸道，依靠性強(qiáng)。針對(duì)以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我愛(ài)惜意識(shí)，增加幼兒的語(yǔ)言力氣，生活自理力氣及培育幼兒的社會(huì)交往能

二、主要工作任務(wù)

(一)保教工作

1、做好新生入園的心情安撫工作：由于大部分孩子第一次入園，因此會(huì)產(chǎn)生哭鬧，不愿來(lái)園的心情。老師以親切，溫順的態(tài)度對(duì)待孩子。以消退他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高自理力氣，做到生活有序。

(1)熟識(shí)自己的標(biāo)記。

(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法。

(3)能安靜午睡，不吵醒別人。

(4)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。

(5)會(huì)自己穿脫衣服，自己入廁。

3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)情愿參預(yù)各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中。

(2)疼惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。

(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴，老師進(jìn)行相互溝通。

(4)留意感情訓(xùn)練和語(yǔ)言表達(dá)力氣的初步培育，培育幼兒愛(ài)老師，愛(ài)幼兒園的情感。初步使用“早，好，再見(jiàn)”，等禮貌用語(yǔ)。

(5)將玩具歸類收好。

4、嚴(yán)格按園里要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒，給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔，舒適的活動(dòng)環(huán)境。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。

(二)教研工作

1、本學(xué)期重點(diǎn)是培育幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面訓(xùn)練的原則，輔以玩耍。

2、利用圖片，故事等形式對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德訓(xùn)練。

(三)家長(zhǎng)工作

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作：我班重點(diǎn)以“敬重家長(zhǎng)”為原則，提高老師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，鼓舞家長(zhǎng)主動(dòng)參預(yù)親子活動(dòng)，參預(yù)助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。做好接送工作，來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)留意幼兒的平安。以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r制定的本學(xué)期方案。希望在家長(zhǎng)的協(xié)作下我們共同努力，孩子們能健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園小班五月份工作方案20222

《幼兒訓(xùn)練綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)惜自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作責(zé)任到人，盡我們的一切力氣愛(ài)惜好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案。

1、活動(dòng)平安訓(xùn)練

幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行玩耍(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，玩耍中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、進(jìn)餐、午睡平安

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及盛熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)。

3、生活平安訓(xùn)練

幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送平安

來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必需與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。

5、家庭平安

向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，及家居平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)。

6、簡(jiǎn)潔的自救方法

熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以任憑開(kāi)門。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)惜的技能，提高幼兒的保護(hù)力氣。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、玩耍的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)懷幼兒懂得自我愛(ài)惜的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。

以上這些就是我班制定的平安方案，孩子的平安就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。

幼兒園小班五月份工作方案20223

開(kāi)學(xué)已經(jīng)x個(gè)月了，基本上入學(xué)的工作已經(jīng)基本完成。今年我從小班帶起，大部分的孩子從小班開(kāi)頭上幼兒園，在第一個(gè)月的時(shí)候，對(duì)幼兒園和四周的伙伴都不生疏，時(shí)常消逝哭鬧和不聽(tīng)指揮的場(chǎng)面。但是現(xiàn)在一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，那些孩子也基本生疏了幼兒園的生活，開(kāi)頭適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)。

為了能做好在五月份的教學(xué)工作，我特在這里方案五月份要做的事情。作為一名幼兒園老師，做任何事果真還是要依據(jù)孩子的狀況來(lái)推斷，但是也不能沒(méi)有了根本的方案。以下是我的工作方案：

一、管理工作

最開(kāi)頭的工作果真還是該連續(xù)完成幼兒們的管理工作。雖然在上個(gè)月的管理過(guò)后大家都基本適應(yīng)了幼兒園，但是作為一個(gè)班級(jí)，還是要更加的成為一個(gè)整體才行。這個(gè)月的開(kāi)頭，首先要整合班級(jí)，鼓舞同學(xué)們相互介紹相互熟識(shí)。其次，還要以老師的威猛，樹(shù)立班級(jí)的基本法規(guī)。如何做，如何做好。這里不僅需要老師的威猛，一些小小的嘉獎(jiǎng)也是不錯(cuò)的方法。

最終，要真正的融入班級(jí)，了解幼兒，成為這個(gè)班級(jí)幼兒們都認(rèn)同的“首領(lǐng)”，這樣才能便利在之后的教學(xué)工作。

二、訓(xùn)練

現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了穩(wěn)定，也該開(kāi)頭訓(xùn)練孩子一些在生活中的基本習(xí)慣。現(xiàn)在幼兒基本在學(xué)校中生活，首先在吃飯和睡覺(jué)的生活習(xí)慣就是當(dāng)務(wù)之急。上個(gè)月訓(xùn)練的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，在這個(gè)月也要好好的復(fù)習(xí)并實(shí)踐在生活中。在10月份要訓(xùn)練一些在節(jié)約糧食上的基本常識(shí)，正好在秋季，能找到的教具也特殊的充分。同時(shí)10月也正好是國(guó)慶，對(duì)孩子們的愛(ài)國(guó)訓(xùn)練活動(dòng)也要主動(dòng)的開(kāi)放。

三、和家長(zhǎng)的相互溝通

作為幼兒園的老師，尤其是小班的老師，最重要的就是和家長(zhǎng)的相互溝通。孩子特殊的小，會(huì)學(xué)習(xí)四周的習(xí)慣，比起在學(xué)校中的學(xué)習(xí)，在家中的所見(jiàn)和學(xué)習(xí)反而影響更加的大。每天和家長(zhǎng)聊得不因該只是同學(xué)在學(xué)校的狀況，對(duì)現(xiàn)在所上的課程，且要求家長(zhǎng)在家中一同輔導(dǎo)也是特殊重要的。和家長(zhǎng)的閑聊相互溝通中因多提及同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，但是也不能藏著不好的缺點(diǎn)，要讓家長(zhǎng)清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn)，同事和幼兒園一起關(guān)懷孩子改正缺點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)了上個(gè)月的預(yù)備，五月份可謂是正式穩(wěn)步開(kāi)頭的一個(gè)月，作為老師，我也要努力的加油，在這學(xué)期的開(kāi)頭為幼兒們帶好道路。為此，我也要好好的努力。

幼兒園小班五月份工作方案20224

一、主題活動(dòng)：

1、圍繞《好伙伴》的主題活動(dòng)，通過(guò)將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒(méi)有伴侶的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)伴侶是多么的重要。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動(dòng)，以“石頭”為主要的操作材料，設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)情境，如：傾聽(tīng)石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對(duì)石頭的興趣。通過(guò)一系列的活動(dòng)，既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。

二、常規(guī)訓(xùn)練：

1、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，不任憑打斷別人的交談。

2、提示幼兒留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3、天氣漸熱，午睡時(shí)建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

三、環(huán)境布置：

1、選擇集體同樂(lè)的照片或圖片布置在主題墻上，營(yíng)造親熱、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和四周的人。

2、將幼兒收集來(lái)的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時(shí)豐富展品。

3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫(huà)”展出，相互欣賞，感受造型美。

4、師生共同進(jìn)行六一的班級(jí)環(huán)境布置，并開(kāi)展一系列的慶祝活動(dòng)，使每個(gè)孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛(ài)、感受歡快、體驗(yàn)成長(zhǎng)，并在童年之路