最全的國慶節(jié)方案_第1頁
最全的國慶節(jié)方案_第2頁
最全的國慶節(jié)方案_第3頁
最全的國慶節(jié)方案_第4頁
最全的國慶節(jié)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—最全的國慶節(jié)方案不知不覺,國慶節(jié)來到了離游樂場(chǎng)不遠(yuǎn)處的湖邊,這里已經(jīng)被改造成人工碎石沙灘了,孩子們被吸引了,前去玩耍。下面給大家共享一些關(guān)于最全的國慶節(jié)方案精選5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。最全的國慶節(jié)方案(篇1)活動(dòng)目標(biāo):懂得節(jié)日期間的一些安全常識(shí),明白如何懂得愛護(hù)自己。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.國旗一面、國歌等。2.升旗手綏帶四條?;顒?dòng)過程:㈠升旗、唱國歌㈡國旗下講話1.導(dǎo)入師:老師們、小好友們,早上好。再過幾天我們要迎來兩個(gè)節(jié)日,你們明白是什么節(jié)日嗎?2.國慶節(jié)的安全師:今年的國慶節(jié)和中秋節(jié)在一起,我們要放七天假。那么小好友們?cè)诩乙粢饽男┌踩??⑴家里的安全師:小好友在家的時(shí)分要留意什么安全?小結(jié):放假在家的時(shí)分,不玩水不玩電不玩插座,不在陽臺(tái)上攀爬。平常不和生疏人說話。⑵交通安全師:假期你們有可能會(huì)和爸爸媽媽出去游玩,公路上,坐車子的時(shí)分我們要留意哪些安全呢?師:假設(shè)要過公路,要走哪里呢?要留意什么?小結(jié):公路上車輛來來往往,要留意交通安全。坐在電動(dòng)車上要扶好爸爸媽媽,坐汽車的時(shí)分要系好安全帶,留意不要把手和頭伸到窗外。⑶外出游玩的安全師:跟爸爸媽媽去旅行景區(qū)玩,那里人許多,我們要留意些什么?師:假如不當(dāng)心找不到爸爸媽媽了,你有什么方法呢?小結(jié):我們跟爸爸媽媽再外面的時(shí)分要留意跟好爸爸媽媽不要走丟,不要東張西望只顧自己玩。假如走丟,按時(shí)查找?guī)兔Α?.最終祝全部的老師和小好友國慶節(jié)和中秋節(jié)兩個(gè)節(jié)日,節(jié)日歡樂!最全的國慶節(jié)方案(篇2)一、指導(dǎo)思想為慶祝第X個(gè)國慶節(jié),讓全體巴蜀師生與國同慶,巴蜀小學(xué)以“我贏將來”為活動(dòng)口號(hào)。創(chuàng)設(shè)情境,讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色,學(xué)會(huì)溝通、合作、關(guān)懷他人、幫忙伙伴;培育隊(duì)員的表達(dá)力量、組織力量、應(yīng)變力量、理財(cái)力量;提高同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)力量。二、活動(dòng)意義為培育我校同學(xué)節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,我校依據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn),堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式,開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏將來”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),號(hào)召全校同學(xué)將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易,開開心心迎國慶,快歡樂樂大換購。走讀班二至六班級(jí)的同學(xué)主要以賣家的身份顯現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動(dòng)中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容,即:繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個(gè)展臺(tái);賣出一件商品;寫一篇體驗(yàn)過程日記?;顒?dòng)結(jié)束后,人人匯報(bào)銷售心得,班級(jí)評(píng)比出十名“國慶銷售小能人”并表彰。住讀部和一班級(jí)的同學(xué)主要以買家的身份顯現(xiàn),每人準(zhǔn)備20元錢,比比看用同樣的20元錢每個(gè)人都能夠淘到一些什么珍寶,活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)總結(jié),人人匯報(bào)自己的淘貨心得,看誰淘的珍寶經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,民主投票選出十位班級(jí)“國慶淘寶小行家”,班費(fèi)購置小禮品嘉獎(jiǎng)“國慶淘寶小行家”。同學(xué)在參與體驗(yàn)活動(dòng)過程中,通過全校上下的教育,同學(xué)不僅僅能夠體驗(yàn)歡樂,還能體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái),體驗(yàn)掙錢的艱辛,提高社會(huì)交往力量,開闊視野,磨練意志和品質(zhì),升華道德情感,對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有主動(dòng)的指導(dǎo)意義,讓孩子們的智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。三、活動(dòng)準(zhǔn)備標(biāo)語:“我贏將來”巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。四、活動(dòng)步驟(一)活動(dòng)時(shí)間九月三十日上午時(shí)間:8:30-9:00內(nèi)容:統(tǒng)一收聽播送時(shí)間時(shí)間:9:00-9:40內(nèi)容:入場(chǎng)時(shí)時(shí)間:9:40-11:00內(nèi)容:交易時(shí)間:11:10-11:50內(nèi)容:班級(jí)總結(jié)及表彰(二)活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(三)參與對(duì)象:全校師生(四)活動(dòng)方法:學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃,班級(jí)部協(xié)調(diào)實(shí)施。五、活動(dòng)建議(一)準(zhǔn)備部分1、同學(xué)模擬自主設(shè)計(jì)《營業(yè)執(zhí)照》,特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。2、各班級(jí)部提前依據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域布置好各班的位置。3、同學(xué)提前向班主任申請(qǐng),班主任可以依據(jù)申請(qǐng)的同學(xué)自愿搭配、分組、提前分工與規(guī)劃選購與出售時(shí)間及。班主任提前依據(jù)各班級(jí)部攤位地點(diǎn)告之相應(yīng)地點(diǎn).4、班主任教育每組同學(xué)建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來。5、各班主任可以引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校,進(jìn)行分門別類地整理、登記。6、班主任老師要細(xì)心組織,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠信教育、校內(nèi)環(huán)境愛護(hù)建議。7、建議同學(xué)自備恰當(dāng)?shù)牧沐X,選擇購置適宜過量的書籍與物品。8、班級(jí)經(jīng)營團(tuán)隊(duì)要參加活動(dòng),幫助班主任開展工作。(二)實(shí)施部分1、同學(xué)可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中,變舊為寶。(1)估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提??梢砸罁?jù)貨物的新舊程度,分別給出合理的價(jià)格,表達(dá)誠信為本的經(jīng)商原則,然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。(出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià),活動(dòng)中各班級(jí)部可以組織市場(chǎng)管理老師巡察檢查,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營,將取消經(jīng)營資格。)(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營答應(yīng)證,按班級(jí)布置到指定位置擺攤。2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校內(nèi)環(huán)保教育,布置專人在活動(dòng)中,活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生,將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流淌紅旗”評(píng)價(jià),活動(dòng)完畢后各班級(jí)部長要檢查清潔衛(wèi)生,校長室復(fù)查。3、假如當(dāng)天下雨,活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行,各小學(xué)校組織同學(xué)在室內(nèi)有序流淌淘換交易。六、場(chǎng)地布置籃球場(chǎng):二班級(jí)銷售區(qū)域小小世界:跑道:二班級(jí)銷售區(qū)域三班級(jí)銷售區(qū)域四班級(jí)銷售區(qū)域五班級(jí)銷售區(qū)域六班級(jí)銷售區(qū)域巴蜀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部20X-9-20最全的國慶節(jié)方案(篇3)祖國媽媽要過華誕了,在國慶節(jié)來臨之際,學(xué)前班的小好友開展了豐富多彩的國慶系列活動(dòng)。老師通過讓孩子們畫畫、唱歌曲等途徑,鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。為幫忙幼兒了解祖國媽媽的華誕,激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,本班家長可以幫忙幼兒搜集了很多國慶方面的資料或簡報(bào)讓幼兒帶來學(xué)校,對(duì)幼兒講解并描述國慶X周年的相關(guān)學(xué)問,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國熱忱?;顒?dòng)方案(一):社會(huì)——介紹國慶節(jié)目標(biāo):1.了解、熟識(shí)國慶節(jié),明白國慶節(jié)是成立的日子,明白我們都是中國人,我們愛中國。2.理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、裝扮等?;顒?dòng)方案(二):歌曲《國旗多漂亮》目標(biāo):1.通過初次傾聽《國歌》,感受《國歌》的心情。2.通過欣賞《國歌》,使同學(xué)了解相關(guān)升國旗、奏國歌時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。3.通過聽音樂、朗讀歌詞、學(xué)唱歌曲、同學(xué)自己為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作等一系列活動(dòng)讓同學(xué)在反復(fù)傾聽與演唱中學(xué)會(huì)《國旗真漂亮》這首歌曲,并能正確地演唱歌曲,表達(dá)歌曲心情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《國旗真漂亮》。活動(dòng)方案(三):美術(shù)——五星紅旗目標(biāo):1.明白五星紅旗代表著中國,了解中國的發(fā)展改變,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的愛國熱忱。2.讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量,熟識(shí)數(shù)字1——5,明白它們能表示物體的數(shù)量。3.能勻稱涂色“五星紅旗”,認(rèn)真認(rèn)真地完成任務(wù)。最全的國慶節(jié)方案(篇4)一、活動(dòng)目的:在慶祝成立X周年之際,為了強(qiáng)化愛國主義教育,增加同學(xué)愛國熱忱,培育同學(xué)良好愛國情操,激發(fā)少先隊(duì)員愛國主義情感,增加少先隊(duì)員集體榮譽(yù)感,我校少隊(duì)部確定開展“祝愿祖國,放飛幻想”迎國慶“三個(gè)一”系列活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:祝愿祖國,放飛幻想。三、活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)四、活動(dòng)內(nèi)容:(一)各班搜集資料,圖片等。精選關(guān)于祖國歷史,祖國發(fā)展,熱愛祖國的詩歌,故事等。出一期國慶為主題的黑板報(bào),參與校迎國慶X周年黑板報(bào)專刊評(píng)比。(評(píng)比時(shí)間:20X年9月30日)(二)開展“祖國如此漂亮”書畫作品展覽(20X年9月30日之前完成)1—3班級(jí):水彩畫祖國同學(xué)通過圖畫形式,畫出祖國巨大改變。畫出人們的幸福生活,感受祖國的宏大。4—8班級(jí):自制手抄報(bào)贊祖國自制手抄報(bào)可搜集相關(guān)國慶的來歷和慶?;顒?dòng)的相關(guān)資料。每班通過初評(píng),選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊(duì)部,再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。(三)“頌祖國,唱紅歌”活動(dòng)。各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲,提高同學(xué)愛國之情。各班依據(jù)本班情況,自行挑選思想內(nèi)容好,傳唱范圍廣的歌曲。以班級(jí)為單位進(jìn)行大合唱,小合唱,獨(dú)唱皆可。每班預(yù)備一首歌曲。競(jìng)賽時(shí)間:20X年9月26日下午最終一節(jié)課。附:各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報(bào)。紅歌演唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)評(píng)分采納XXX分制1、歌曲主題鮮亮,內(nèi)容主動(dòng)向上。(30分)2、同學(xué)精神飽滿、服裝干凈,臺(tái)風(fēng)良好,列隊(duì)快靜齊。(20分)3、歌聲響亮,表情豐富,節(jié)奏穩(wěn)定,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(20分)4、班級(jí)活動(dòng)氣氛濃、能聽從布置、上下場(chǎng)秩序井然。(10分)5、指揮節(jié)奏正確,有沾染力和表現(xiàn)力。(10分)6、參賽班級(jí)請(qǐng)假同學(xué)不得超多5人,超出的每人扣0。5分。(10分)(二)評(píng)分細(xì)則1、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,并由主持人公布最終得分。2、各評(píng)委的打分求平均分,該平均分為最終得分。最全的國慶節(jié)方案(篇5)為了慶祝建國X周年,豐富社區(qū)廣闊居民的假日生活,X花園特舉辦慶國慶系列文化活動(dòng)。X花園慶國慶系列文化活動(dòng)之——夕陽無限美時(shí)間:X月X日地點(diǎn):游泳池旁邊籃球場(chǎng)對(duì)象:X花園中老年人工程:(1)文藝表演類:由X花園各個(gè)小區(qū)居委會(huì)選拔后推舉出由中老年人排演的文藝節(jié)目,反映中年人的精神風(fēng)貌,老年人老有所樂,老有所為,節(jié)目形式不限,曲藝、歌舞均可,能夠反映社區(qū)中老年人的精神面貌即可。為了調(diào)動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛,可以考慮邀請(qǐng)市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演,如:X、X、X等。X花園各小區(qū)居委會(huì)于X月X日前將所選送的文藝節(jié)目報(bào)送活動(dòng)組委會(huì),每個(gè)小區(qū)可推舉1—3個(gè)文藝節(jié)目。(2)書法繪畫類:參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會(huì),在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話。全部作品一律不退。由活動(dòng)組委會(huì)評(píng)比出相應(yīng)獎(jiǎng)次,在文藝表演活動(dòng)中頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。各小區(qū)居委會(huì)于X月X日前將推舉作品遞交到活動(dòng)組委會(huì),活動(dòng)組委會(huì)將選擇優(yōu)秀作品在X月X日當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展覽。時(shí)間布置:上午8:30——11:30文藝節(jié)目表演下午2:00——6:30參觀書畫展X花園慶國慶系列文化活動(dòng)之——成長歡樂時(shí)間:X月X日地點(diǎn):游泳池旁邊籃球場(chǎng)對(duì)象:3—12歲小好友工程:(1)文藝表演類:唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;所在小區(qū)居委會(huì)將與X月X日前將參賽節(jié)目推舉到活動(dòng)組委會(huì)選送。組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。(2)現(xiàn)場(chǎng)繪畫類:在現(xiàn)場(chǎng)布置部分桌椅及遮陽傘,準(zhǔn)備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套),按免費(fèi)(或按本錢價(jià))發(fā)放給小好友,同時(shí)參賽的小好友可以免費(fèi)領(lǐng)取一個(gè)紙品卡通造型的遮陽帽。畫完的小好友在遞交繪畫作品后可領(lǐng)取一瓶飲料,同時(shí)作品在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布展。紙張和文具以及的準(zhǔn)備依據(jù)估計(jì)參與小好友人數(shù)而定。時(shí)間布置:8:30——11:30現(xiàn)場(chǎng)繪畫,隨到隨領(lǐng)取繪畫工具,交稿時(shí)間不受限制,但不遲于11:30;9:00——11:00文藝節(jié)目表演X花園慶國慶系列文化活動(dòng)之——與時(shí)期同步讓青春飛揚(yáng)時(shí)間:X月X日地點(diǎn):游泳池旁邊籃球場(chǎng)對(duì)象:青年人工程:(1)文藝表演類:時(shí)髦動(dòng)感,唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。節(jié)目由各小區(qū)居委會(huì)篩選推舉,于X月X日前報(bào)送到活動(dòng)組委會(huì),組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。(2)戶外大型攀巖:按兩人賽制,每兩個(gè)人分為一組,依據(jù)抽簽的方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論