2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)

第2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)1

暑期實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)，人們說(shuō)，對(duì)青少年大學(xué)生的___是社會(huì)的責(zé)任，受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的責(zé)任又是什么呢？實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理，用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在___的涌動(dòng)下，堅(jiān)定信念，我們將無(wú)所不能?？墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？于是，我們勇于實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì)議、接電話(huà)、開(kāi)___等，雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、___中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。

實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。

社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢？我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?？首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

三個(gè)星期的___活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái)，到群眾中去在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)___世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)2

一個(gè)多月的寒假一晃而過(guò)了，回想起這個(gè)寒假的經(jīng)歷，不管是在家時(shí)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活也好，還是去學(xué)校圖書(shū)館當(dāng)管理員也罷，對(duì)我來(lái)說(shuō)都有很大的收獲。

為了充實(shí)自己的寒假生活，我到圖書(shū)館當(dāng)了個(gè)臨時(shí)的圖書(shū)管理員。在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員是我寒假實(shí)踐活動(dòng)的非常重要的一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，這次實(shí)踐活動(dòng)使我的收獲很大。

那天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理。在我們的共同努力下，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講了一下辦理借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，這天的工作很順利。

在接下來(lái)的幾天里，我們掃過(guò)地，擦過(guò)玻璃，擦過(guò)書(shū)架。因?yàn)槲覀儊?lái)當(dāng)圖書(shū)管理員的緣故，原來(lái)的圖書(shū)管理員就改變了原本天天都來(lái)值班的慣例，取而代之的是隔一天，來(lái)一次，而且每次來(lái)只是在圖書(shū)館里呆很短的時(shí)間，在這很短的時(shí)間里，他會(huì)檢查一下我們的工作情況，向我們交代一些需要注意的事項(xiàng)，然后就離去。記得有一次他來(lái)圖書(shū)館之后，發(fā)現(xiàn)書(shū)架上的灰塵有點(diǎn)多，就告訴我們，抽時(shí)間把書(shū)架上的灰塵好好處理一下，我們答應(yīng)下來(lái)之后，就馬上行動(dòng)了起來(lái)，提水的提水，找抹布的找抹布，搬書(shū)的搬書(shū)，忙得是不亦樂(lè)乎。在大家的共同努力下，終于，功夫不負(fù)有心人，書(shū)架上的灰塵被我們清理的干干凈凈了。期間，辛苦是少不了的，但更多的是看到勞動(dòng)成果后的喜悅。

在圖書(shū)館當(dāng)義工的這幾天里，我了解到圖書(shū)館中的書(shū)籍的編號(hào)是如何編排的并且懂得了如何按照編號(hào)擺放好書(shū)籍。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不得不說(shuō)是一個(gè)很大的收獲。以前我在圖書(shū)館找自己想要的書(shū)時(shí)，即使我抄下了編號(hào)，我也很難找到我想要的書(shū)。原因是我不太懂得如何看書(shū)上的編號(hào)。往往我只能找到相應(yīng)的書(shū)架，但找不到書(shū)。所以我覺(jué)得在圖書(shū)館當(dāng)義工的期間，我也有一定的收獲。同時(shí)，我覺(jué)得擺放書(shū)籍并不是我們想象中的那么輕松。這份工作需要耐心才能把它做好。而且，有時(shí)候擺書(shū)要蹲下或踮起腳尖才能放好書(shū)，這也是挺累的。

下面我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下我在圖書(shū)館了解到的圖書(shū)分類(lèi)，希望對(duì)大家能有所幫助。

一個(gè)圖書(shū)館的書(shū)有成千上萬(wàn)冊(cè)，如不分類(lèi)別，都放在一起要找一本書(shū)真是大海撈針。圖書(shū)分類(lèi)是圖書(shū)館一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，有了它，讀者就可以“以類(lèi)求書(shū)”。圖書(shū)分類(lèi)法是由許多大小不同的類(lèi)目，根據(jù)它們不同的屬性，按照一定的原則組織起來(lái)的分類(lèi)體系。并用標(biāo)記符號(hào)來(lái)代表各級(jí)類(lèi)目，固定其先后次序。圖書(shū)分類(lèi)法的分類(lèi)體系通常是表的形式體現(xiàn)出來(lái)，所以也稱(chēng)為圖書(shū)分類(lèi)表。到了圖書(shū)館之后，要快速找到我們想要的書(shū)其實(shí)是有很多技巧的。下面簡(jiǎn)單的介紹幾點(diǎn)。

進(jìn)入書(shū)庫(kù)直接查找。每個(gè)書(shū)架上都有分類(lèi)標(biāo)簽，便于快捷查找圖書(shū)。如你想借一本英國(guó)作家簡(jiǎn)·奧斯丁的《傲慢與偏見(jiàn)》，應(yīng)該到文學(xué)大類(lèi)里找，找到“文學(xué)外國(guó)”書(shū)架查找即可。又如，你想找中學(xué)英語(yǔ)方面的參考書(shū)，就要到g大類(lèi)里查找，找到標(biāo)有“教育g英語(yǔ)”標(biāo)簽的書(shū)架，再在該書(shū)架上查閱。另外，計(jì)算機(jī)圖書(shū)屬于t工業(yè)技術(shù)。

利用公共查詢(xún)機(jī)查詢(xún)。除了直接到書(shū)庫(kù)查找外，也可通過(guò)書(shū)庫(kù)門(mén)口的公共查詢(xún)機(jī)查找圖書(shū)。首先，點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)瀏覽器進(jìn)入公共查詢(xún)系統(tǒng)，錄入檢索詞（書(shū)名、作者等），如錄入“傲慢與偏見(jiàn)”，點(diǎn)擊“開(kāi)始檢索”。接著，便顯示出《傲慢與偏見(jiàn)》的所有館藏書(shū)目。然后，點(diǎn)擊前面的序號(hào)，進(jìn)入該書(shū)詳細(xì)框。如庫(kù)中還有可借書(shū)，按照左上角的“分類(lèi)號(hào)”和“種次號(hào)”到書(shū)庫(kù)中查詢(xún)即可。“分類(lèi)號(hào)”表示圖書(shū)的類(lèi)別，“種次號(hào)”表示該類(lèi)別的第幾種圖書(shū)（序號(hào)）。每本書(shū)上都貼有書(shū)標(biāo)。

此外，利用公共查詢(xún)網(wǎng)，還可以查詢(xún)個(gè)人借閱情況。只要在查詢(xún)系統(tǒng)界面上的檢索詞輸入框里輸入借書(shū)證號(hào)，即可顯示出自己所有借閱圖書(shū)信息。

在我們當(dāng)圖書(shū)管理員的幾天里，每天我們都是早早的就到了圖書(shū)館，這幾天里，并沒(méi)有因?yàn)槭裁词露⒄`過(guò)圖書(shū)館值班，也并沒(méi)有因?yàn)槭裁词露崆半x開(kāi)過(guò)圖書(shū)館，始終如一的堅(jiān)持讓我們贏得了原圖書(shū)館管理員的夸獎(jiǎng)，在被夸獎(jiǎng)的時(shí)候，我真的感覺(jué)期間的不愉快一掃而光了。

再這幾天的圖書(shū)館管理員的工作時(shí)間里，我受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這幾天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的假期社會(huì)實(shí)踐，在假期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)3

今年7月23日至8月24日的暑假，我在黃陵作為純店做推廣員。在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我努力工作，積極思考，收獲頗多。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

首先，工作很辛苦

來(lái)店里的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)前輩說(shuō)，工作的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)候才知道，這很美好。雖然沒(méi)有經(jīng)歷太多，但也通過(guò)這次實(shí)踐體會(huì)到了工作的艱辛。

因?yàn)槲业墓ぷ魇墙o客戶(hù)推薦衣服，從上午10點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，除了一個(gè)小時(shí)的吃飯休息，都是走在銷(xiāo)售區(qū)，不停的說(shuō)話(huà)。而且銷(xiāo)售區(qū)噪音很大，我們要大聲說(shuō)話(huà)，顧客才能聽(tīng)到，嗓子不舒服，聲音嘶啞。剛開(kāi)始幾天腳腫，嗓子啞。另外，因?yàn)閴毫统?fù)荷，感覺(jué)越來(lái)越難。第八天，我真的不想做了，盡管我已經(jīng)完成了我的工作。同時(shí)也越來(lái)越理解父母的辛苦。原來(lái)任何工作都是辛苦的。

第二，學(xué)會(huì)微笑

你能對(duì)一個(gè)陌生人微笑并主動(dòng)和他打招呼嗎？在我之前的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，這讓我在和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候無(wú)法做出回應(yīng)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候感覺(jué)很冷，很尷尬。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，耐心虛心接受，善于在社會(huì)上與人溝通。如何與人溝通好，需要長(zhǎng)期的練習(xí)。我做什么，全靠我們單純的微笑。面對(duì)顧客，即使我們的身體再累，也要努力做出笑容。用強(qiáng)顏歡笑來(lái)形容是有道理的。對(duì)于一個(gè)陌生人，一個(gè)面無(wú)表情的人來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)微笑，可以在最短的時(shí)間內(nèi)拉近距離，讓別人覺(jué)得愿意親近。一旦客戶(hù)接受了你，就更容易接受你的觀點(diǎn)。更重要的是，學(xué)會(huì)微笑，同時(shí)讓自己的性格開(kāi)朗，更容易與人交流。

第三，勇氣和能力

賣(mài)衣服是需要勇氣和技巧的工作，成功的賣(mài)衣服需要專(zhuān)業(yè)的技巧。

在促銷(xiāo)過(guò)程中，勇氣非常重要。很多時(shí)候，面對(duì)冷臉的斷然拒絕后，我們沒(méi)有勇氣繼續(xù)；面對(duì)各種各樣的客戶(hù)，有些人很著急出去，有的悠閑漫步，有的面無(wú)表情，有的和藹可親，平易近人。賣(mài)衣服應(yīng)該怎么往前走？這需要我們有很大的勇氣和一次又一次失敗和嘗試的精神。在這個(gè)過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，慢慢成長(zhǎng)。

大膽面對(duì)各種各樣的人，努力與對(duì)方保持一致，從而推出讓自己滿(mǎn)意的衣服，也成功學(xué)會(huì)與人相處。其實(shí)很多時(shí)候，我們都是自己打自己。在沒(méi)有經(jīng)歷之前，我們是根據(jù)自己的主觀想法來(lái)判斷對(duì)方的：他們是不可接近的人。從某種程度上來(lái)說(shuō)，這是從困難中退縮的表現(xiàn)。只要你敢靠近，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都很隨和，很講道理。他們和我們一樣：平凡而善良。

能力也是很重要的一個(gè)方面。如何與顧客溝通，如何選擇自己認(rèn)同的衣服，如何說(shuō)服顧客試穿衣服等。都是非常巧妙的問(wèn)題。但是隨著時(shí)間的積累和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，方法逐漸被發(fā)現(xiàn)。比如給皮膚白的客戶(hù)介紹亮色的衣服，給發(fā)育良好的客戶(hù)展示束腰的衣服，給皮膚質(zhì)量差的客戶(hù)介紹保暖的衣服。

服裝店銷(xiāo)售永遠(yuǎn)是未來(lái)。今天賣(mài)衣服不是店鋪的最終目的。服裝店的最終目標(biāo)應(yīng)該是把衣服連同顧客對(duì)我們的信任一起賣(mài)出去，讓顧客成為長(zhǎng)期的支持者，形成自己的老客戶(hù)，利用老客戶(hù)的介紹，為店鋪帶來(lái)更多的新客戶(hù)?？梢哉f(shuō)，老顧客在店鋪購(gòu)買(mǎi)中所占的比例直接反映了店鋪的競(jìng)爭(zhēng)水平！這些都是在這個(gè)短暫的暑假實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)，我覺(jué)得不是書(shū)本上能學(xué)到的，也會(huì)成為我人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富。

有喜怒哀樂(lè)，修行的日子里有喜怒哀樂(lè)。也許這就是現(xiàn)實(shí)生活的全部。雖然暑假只有短短的一個(gè)月，但在這段時(shí)間里，我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作，鍛煉自己的意志力，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷只不過(guò)是我們擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”到了關(guān)鍵時(shí)刻，他們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，我們還需要參與社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng)，可以鞏固學(xué)到的.理論，增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，這要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉技巧。

在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，這極大地啟發(fā)了我未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)。這個(gè)兼職是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我逐漸走向社會(huì)，慢慢成熟。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)4

在安師的第二個(gè)夏天我選擇了留在實(shí)驗(yàn)室，陪伴自己的除了可愛(ài)的伙伴們就是各種瓶瓶罐罐的藥品以及總是不那么容易摸清的高端儀器。對(duì)于初進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的我來(lái)說(shuō)，這里是用來(lái)對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行鞏固認(rèn)證，以及練習(xí)基本操作技能的。而且這也是我當(dāng)初選擇進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的目的。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉，就簡(jiǎn)單總結(jié)一下這段時(shí)間作為科研隊(duì)員在科研之路上的點(diǎn)滴。

首先，就是為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。如上面所說(shuō)在初進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的階段我們進(jìn)行了理論知識(shí)的相關(guān)學(xué)習(xí)，在原有理論課的基礎(chǔ)上再次深入，為往后的實(shí)驗(yàn)奠定理論基礎(chǔ)。了解原理之后就是對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器，藥品的熟悉，在學(xué)姐的帶領(lǐng)下對(duì)實(shí)驗(yàn)室有了最基本的認(rèn)識(shí)，老師又在此基礎(chǔ)上給予了指導(dǎo)與幫助。

接下來(lái)在有了一定了解的基礎(chǔ)上就是基本操作的鍛煉，老師根據(jù)我們自身的條件設(shè)置相關(guān)內(nèi)容讓我們?cè)诨惧憻捴徐柟汤碚?，又在理論指?dǎo)下進(jìn)行基本操作的提高。我們的研究方向是分析化學(xué)中的電化學(xué)，在學(xué)姐老師的指導(dǎo)下我們基本掌握了三電極體系工作原理、電化學(xué)工作站的操作以及循環(huán)伏安法的相關(guān)知識(shí)，也掌握了容液配制、稀釋的基本技能。并且通過(guò)老師給的基本體系得到了很好的鍛煉。

在做好相關(guān)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行鍛煉，后半段的實(shí)驗(yàn)就是檢驗(yàn)和加強(qiáng)自己的操作技能進(jìn)行自主科研。要根據(jù)理論知識(shí)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)并作最終的研究討論。我們根據(jù)老師提供的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行信息搜索集中，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行合理的討論設(shè)計(jì)，在實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理的指?dǎo)下自主實(shí)驗(yàn)，最終對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析得到結(jié)果。一邊探究一邊學(xué)習(xí)。

而在科研過(guò)程中，科研隊(duì)開(kāi)設(shè)科研講堂，讓學(xué)院不同的老師進(jìn)行宣講。通過(guò)他們的現(xiàn)身故事向我們講述科研實(shí)踐。從不同角度分析科研的重要性，并告訴我們實(shí)驗(yàn)中我們自身態(tài)度、心態(tài)的調(diào)整。

經(jīng)過(guò)在科研隊(duì)的實(shí)踐，既鞏固知識(shí)又鍛煉操作、思維。也對(duì)我們的科研心態(tài)，學(xué)習(xí)態(tài)度有很好的磨練?？傊?，科研之路如人生，士不可以不弘毅，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)5

為表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)共青團(tuán)河北工程大學(xué)委員會(huì)《20__年河北工程大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道工作要求》現(xiàn)將我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的情況進(jìn)行總結(jié)如下：

一.精心策劃，認(rèn)真組織，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備扎實(shí)。

俗話(huà)說(shuō)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，7月5日,我校召開(kāi)了20__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)慶賀，全校各學(xué)院都派團(tuán)隊(duì)參與到此次活動(dòng)和中來(lái)，儀式經(jīng)過(guò)了開(kāi)幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、授旗等幾個(gè)環(huán)節(jié)后，在同學(xué)們的熱烈掌聲中謝幕。下午,我團(tuán)隊(duì)人員即在學(xué)生辦公室開(kāi)研討會(huì)，在老師的介紹下,大家紛紛討論了如何具體地開(kāi)展此次暑期實(shí)踐活動(dòng),并做出了進(jìn)一步的方案，工作總結(jié)《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)》。另外，我團(tuán)隊(duì)成員為活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括必要的各種藥品、制作調(diào)查問(wèn)卷，購(gòu)置活動(dòng)中所需物品等，7月6日,我們開(kāi)始了外業(yè)調(diào)查。

結(jié)論證明：精心策劃，認(rèn)真組織，是今年我校社會(huì)實(shí)踐取得好成績(jī)的主要原因之一。

二.發(fā)動(dòng)及時(shí)，火熱開(kāi)展，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富

1.調(diào)研傍水村莊水環(huán)境，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村

南湖位于滏陽(yáng)河邯鄲流段上游，其下游流經(jīng)邯鄲市區(qū)的邯山區(qū)、叢臺(tái)區(qū)，地處邯鄲市腹心地帶，其水環(huán)境的優(yōu)劣直接影響滏陽(yáng)河(邯鄲市區(qū)段)的景觀效果。南湖現(xiàn)已作為水景公園向游人開(kāi)放，其周邊還分布有一些村莊。本次調(diào)研隨機(jī)選擇村莊村民及公園游客進(jìn)行調(diào)查，了解南湖周邊的水環(huán)境及其污染概況;并在湖體中選擇典型取樣點(diǎn)取樣進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)，掌握南湖水環(huán)境現(xiàn)狀。

通過(guò)文獻(xiàn)檢索及資料搜集，掌握國(guó)內(nèi)外相關(guān)調(diào)研工作及數(shù)據(jù)處理的方法。根據(jù)前期的摸底調(diào)查情況，并結(jié)合滏陽(yáng)河水專(zhuān)項(xiàng)課題的實(shí)施方案確定調(diào)研內(nèi)容。充分調(diào)動(dòng)本專(zhuān)業(yè)同學(xué)的積極性，進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)后參與到調(diào)研工作中，利用假期完成調(diào)研及水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。其實(shí)踐內(nèi)容為：

解南湖周?chē)饔虻幕厩闆r，組織人員，分配任務(wù)，說(shuō)明采樣地點(diǎn)，對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)試和整理?，F(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，并對(duì)典型環(huán)境污染情形輔以照片及文字記錄，取樣并進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)合采樣地實(shí)際情況，分析周?chē)h(huán)境對(duì)水質(zhì)的影響情況并完成調(diào)研報(bào)告。整理此次調(diào)研所有數(shù)據(jù)及資料，將整理好的數(shù)據(jù)資料呈送當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)，并做好資料的收藏。

根據(jù)調(diào)研結(jié)果，向相關(guān)部門(mén)提供數(shù)據(jù)，并提出建設(shè)性意見(jiàn)，在全校逐步到全市發(fā)起“保護(hù)邯鄲母親河”的活動(dòng)，提高大家對(duì)水質(zhì)的保護(hù)意識(shí)。

本團(tuán)隊(duì)成員為我校給水排水工程專(zhuān)業(yè)研究生及本科生，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、工作態(tài)度認(rèn)真、學(xué)風(fēng)端正，通過(guò)前期專(zhuān)業(yè)相關(guān)方向的研究及調(diào)查工作的鍛煉，已具備一定的研究能力，同時(shí)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師從事本專(zhuān)業(yè)多年，有豐富的相關(guān)領(lǐng)域科研經(jīng)驗(yàn)，因此出色的完成了該社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作，利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備對(duì)南湖水質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析，從而反映南湖水環(huán)境現(xiàn)狀及提出相應(yīng)水質(zhì)保障建議。

2.邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況調(diào)查篇

隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，工業(yè)的快速發(fā)展伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)不斷體現(xiàn)出其多面性，水質(zhì)的好壞關(guān)系國(guó)計(jì)民生。因此，為更好的反映邯鄲市“水環(huán)境質(zhì)量狀況”的有關(guān)情況，第二分隊(duì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和籌劃，開(kāi)展“邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況”的調(diào)查，為社會(huì)和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。我們的實(shí)踐內(nèi)容包括：

邯鄲市水資源狀況調(diào)查。通過(guò)實(shí)際走訪(fǎng)、資料收集等方式，了解邯鄲市水資源狀況及水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀。

邯鄲市供水現(xiàn)狀調(diào)查。深入邯鄲市供水企業(yè)——鐵西自來(lái)水廠，了解我市供水現(xiàn)狀。

邯鄲市污水處理現(xiàn)狀調(diào)查。小分隊(duì)隊(duì)又走訪(fǎng)了“邯鄲市東污水處理廠”，請(qǐng)污水處理廠技術(shù)人員就邯鄲市污水處理現(xiàn)狀等作報(bào)告。

團(tuán)隊(duì)隊(duì)員14人，結(jié)合給水排水工程專(zhuān)業(yè)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)以及新能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)發(fā)揮各自專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng);同時(shí)有兩名專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，在困難時(shí)給與鼓勵(lì),在處理技術(shù)性問(wèn)題時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo)，使得實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

3.社會(huì)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解和看法調(diào)查篇

關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”討論和思考一直是社會(huì)的熱點(diǎn)話(huà)題，這其實(shí)是對(duì)于我們目前未來(lái)真實(shí)愿景的展開(kāi)。這正是一百多年中國(guó)人奮斗的結(jié)晶，也是幾十年來(lái)中國(guó)人努力勞作和創(chuàng)造的結(jié)果。第二分隊(duì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和籌劃，開(kāi)展“社會(huì)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解和看法調(diào)查”，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查;直接參訪(fǎng)，走入社區(qū)、聚焦基層勞動(dòng)者;發(fā)放有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳單;舉辦宣傳講座，使“中國(guó)夢(mèng)”深入人心;組織學(xué)習(xí)“十八大”精神，共同探討“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)途徑等活動(dòng)形式深入了解社會(huì)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，已發(fā)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深入思考。

時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會(huì)實(shí)踐以后，我們要找準(zhǔn)自己的位置，找準(zhǔn)自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄!社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。我們將更多滴開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)，讓同學(xué)們投身社會(huì)、關(guān)注社會(huì)，為將來(lái)步入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)6

期待已久的“三農(nóng)”社會(huì)實(shí)踐終于在7月9日坐公交車(chē)傳遞愛(ài)情，走在路上。這是一次特殊的社會(huì)實(shí)踐，一次不可預(yù)知的旅程，一次通過(guò)教學(xué)與愛(ài)的接觸。這種社會(huì)實(shí)踐與前一種截然不同。我們面對(duì)的是受過(guò)教育的人，活生生的人和孩子。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們?cè)谙胧裁?，他們?huì)怎么做。我唯一能做的，就是盡力把最好的帶給他們。只有這樣我才能收獲我想要的。

在“三農(nóng)”的社會(huì)實(shí)踐中，給我印象最深的是孩子們的純真和友善。我的團(tuán)隊(duì)去雷州官茂小學(xué)實(shí)習(xí)。剛到官茂小學(xué)的時(shí)候，孩子們看到我們會(huì)熱情的和我們打招呼，親切的叫“老師你好”。他們一點(diǎn)也不害怕生活，非常友好。當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng)，很開(kāi)心，難以形容。上課的時(shí)候大部分孩子都很聽(tīng)話(huà)，但是有兩三個(gè)很麻煩，和我們久違的小學(xué)不像？印象很深，所以我們的任務(wù)就是教育引導(dǎo)大家當(dāng)大哥大姐。我還記得我們和調(diào)皮的男生聊天的時(shí)候，我們問(wèn)他們?yōu)槭裁凑n不好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。這樣做的目的是什么？他們低聲說(shuō)他們沒(méi)有目的，只是為了好玩。孩子就是孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)為了一個(gè)目的去做任何事情。這是他們真實(shí)的一面。雖然他們錯(cuò)了，但是沒(méi)有目的的犯錯(cuò)并不可怕。他們雖然調(diào)皮，但友好的一面是不會(huì)隱藏的。你很難想象一個(gè)壞孩子會(huì)在沒(méi)有老師命令的情況下，負(fù)責(zé)任的幫著打掃教室，鎖門(mén)窗。也許他的惡作劇只是為了得到更多的關(guān)注，難道這些不反映了教育者的錯(cuò)誤嗎？十天很短，也許你只能給孩子三四篇課文，十幾頁(yè)數(shù)學(xué)，一百多個(gè)單詞，玩幾個(gè)游戲，幾首歌，幾個(gè)舞蹈，畫(huà)畫(huà)等等。但是十天也是很長(zhǎng)的時(shí)間。我和孩子們建立了深厚的友誼，有著無(wú)法用任何東西衡量的長(zhǎng)久記憶和相互影響。離別的那天，我們和孩子說(shuō)再見(jiàn)，保持聯(lián)系。最感人的是，孩子們放學(xué)后仍然回到學(xué)校和我們告別?！袄蠋?，我們會(huì)想你的。”最簡(jiǎn)單的一句話(huà)，出自十天前還不認(rèn)識(shí)的孩子之口，好感人，讓人落淚。再見(jiàn)陌生的城市，熟悉的人，還有你給我的影響，比如幸福，天真，可愛(ài)，真誠(chéng)，做事有耐心，對(duì)別人寬容包容等等。，我一路帶著他們，并將帶著他們走得更遠(yuǎn)。

“三農(nóng)”不僅考驗(yàn)我們的專(zhuān)業(yè)能力，更考驗(yàn)我們的生存和生活能力?！跋锣l(xiāng)”的“可怕”不僅僅在于離開(kāi)父母和家庭，還在于離開(kāi)學(xué)校，所以衣食住行都是自己解決。俗話(huà)說(shuō):自己動(dòng)手，豐衣足食。我們也能做到。生存沒(méi)有小事，一切都要牢記在心?？此坪?jiǎn)單的事情，多個(gè)人做不容易，自己做更難?？傆袔状螠烫瑤状物垱](méi)熟太熱，幾次飯難以下咽。生存和生活總是密不可分的，生活在一起會(huì)產(chǎn)生矛盾和不快樂(lè)。受苦，受苦，受委屈等。將永遠(yuǎn)存在。有的時(shí)候，煮的不夠多，難免有人吃泡面，所以總會(huì)有很多抱怨，小脾氣；洗澡排隊(duì)，洗慢了會(huì)讓人不耐煩，甚至最后沒(méi)有水；人多地方少，掛衣服掛毛巾等。，而且有些衣服幾天都不會(huì)干；而且休息時(shí)間不定，有的人睡覺(jué)，有的人說(shuō)話(huà)，等等。，各種不愉快，能好好相處嗎？但是，我們還是做好了，因?yàn)槲覀儗捜?，所以是小事，不是最大化。也許睡個(gè)好覺(jué)，第二天就好了。特別感人的是，新聞組里有幾個(gè)同學(xué)整天呆在電腦前發(fā)布、檢查、批改稿件。他們不說(shuō)眼睛酸痛，手指麻木，體態(tài)僵硬。為了增加新聞稿的數(shù)量，我們忙得沒(méi)時(shí)間吃飯。我們總是最晚回來(lái)。我們總是吃冷米飯，喝冷湯。沒(méi)有一句怨言，我們默默的為他們保存好食物，等著他們回來(lái)吃。也有暖心的男生，既要努力，也要保護(hù)女生的安全，兼顧她們的感受。他們明明胃口很大，卻總是在食物不夠的時(shí)候偷偷給女生留飯，等等。感謝一直有同行。因?yàn)橛辛四悖刻於歼^(guò)得很舒服。

十天并不是真的很長(zhǎng)，但它讓我收獲很多。從孩子身上，我學(xué)會(huì)了始終以誠(chéng)待人，保持一顆童心，看世界，看未來(lái)；學(xué)會(huì)了忍耐，才能夠承受脾氣、情感、脾氣，并把它攥緊；學(xué)會(huì)友善，善良不可或缺。即使對(duì)壞人來(lái)說(shuō)，善良也是化朋友為敵人的武器；我學(xué)會(huì)了微笑，沒(méi)事就要曬牙齒。微笑不僅對(duì)別人友好，對(duì)自己也有幫助。微笑是世界上最便宜的東西，但它也將是最昂貴的笑。笑也是一種生活態(tài)度。從隊(duì)友身上，我知道什么是承諾，什么是責(zé)任，什么是集體。一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)很小，但是一個(gè)集體的力量是不可估量的。拿著該做的，做該做的。不允許敷衍或欺騙。對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)，無(wú)論好壞。懂得包容和包容，就不容易相處，活下去，好好珍惜。如果有分歧，直接說(shuō)出來(lái)，說(shuō)清楚。什么都解決不了，什么都克服不了。寬容包容就好。只有這樣我們才能好好相處。我學(xué)會(huì)了互相幫助，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了自覺(jué)，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了屈服，學(xué)會(huì)了很多。這些雖然只是從“三農(nóng)”的社會(huì)實(shí)踐中衍生出來(lái)的，但也是社會(huì)的一部分。也許社會(huì)的困難會(huì)更強(qiáng)大，更殘酷，但是因?yàn)檫@段經(jīng)歷，我覺(jué)得以后面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的時(shí)候，至少不會(huì)一擊即倒。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)7

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月就結(jié)束了，在這里我體會(huì)到很多。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺。通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：

一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。

二、創(chuàng)新注入新活力

創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

三、誠(chéng)信是成功的根本

今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我的榮幸。下聯(lián)：您的滿(mǎn)意是我的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。

這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能，我信我行！

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)8

因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。

一、招生工作。

我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。

二、開(kāi)始上課。

1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。

2、試講。__年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開(kāi)始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。

3、正式開(kāi)課。__年7月16號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。

4、教學(xué)方式。

(1)授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

(2)授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)9

今天是7月27日，我來(lái)到了寶應(yīng)電信公司，參加了它舉辦的“第一屆大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)”。其實(shí)，在7月12號(hào)報(bào)名時(shí)，我只是抱著試試看的態(tài)度，可是沒(méi)想到就成功了。心里自然格外高興，因而，對(duì)這次難得的機(jī)會(huì)也十分珍惜。

開(kāi)始的前兩天，我和其他一起參加該活動(dòng)的同學(xué)在工作人員的帶領(lǐng)下，對(duì)電信有了一定的了解，并參觀了電信公司機(jī)房等地方。那里工程的巨大與工作人員認(rèn)真的態(tài)度讓我認(rèn)識(shí)到這里的工作不簡(jiǎn)單，它關(guān)系到人與人以及人與世界之間的交流。

我與其他五個(gè)人，組成了“天翼營(yíng)銷(xiāo)方案及前置營(yíng)銷(xiāo)”的小組。第三天，我們便來(lái)到了開(kāi)發(fā)區(qū)，在盧啟棱帶領(lǐng)下，了解了中國(guó)電信的3G業(yè)務(wù)，并將中國(guó)移動(dòng)的動(dòng)感地帶和中國(guó)電信的學(xué)子E行套餐進(jìn)行了對(duì)比，找出了學(xué)子E行的優(yōu)劣勢(shì)。

接下來(lái)幾天，為了更好的得到調(diào)查結(jié)果，我們組又分成了兩個(gè)小組。小組內(nèi)部分工合作，有人打電話(huà)調(diào)查，有人接頭調(diào)查，有人數(shù)據(jù)分析、整理，有人畫(huà)圖，有人寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。每天我們兩個(gè)組都會(huì)對(duì)當(dāng)天所做出的成果進(jìn)行交流與分析，并未對(duì)方指出成果中的不足之處。盧老師也會(huì)對(duì)我們的成果進(jìn)行一些簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

這次的實(shí)踐活動(dòng)，雖然時(shí)間很短，卻讓我學(xué)到了不少東西。盧老師教會(huì)了我，做事要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不能墨守成規(guī)；唐斐教會(huì)了我，今天的事情今天做完，絕不拖拉；趙亞萍教會(huì)了我，做事要認(rèn)真，切不可馬虎；時(shí)謙教會(huì)了我，做事之前應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備；楊揚(yáng)教會(huì)了我，做人有時(shí)要低調(diào)一點(diǎn)；祁瀟教會(huì)了我，要十分融洽的處理好人就關(guān)系。

在大家一起為電信出謀劃策的同時(shí)，我們六個(gè)人也成為了好朋友。因?yàn)橛亚橹ǖ慕k爛開(kāi)放，所以在這幾天里大家相處得很愉快。

第一次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到的不僅是營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí)，也學(xué)到了許多做人處事的道理，更結(jié)交了一群好朋友。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)10

滿(mǎn)懷激情，斗志昂揚(yáng)，眉職青年立志讓青春熱血洋溢在每個(gè)村落。筆者從眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲悉，7月1日，學(xué)院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)由學(xué)院39名志愿者組成，共分為支教服務(wù)隊(duì)、政策宣講隊(duì)、關(guān)愛(ài)留守兒童隊(duì)、支農(nóng)服務(wù)隊(duì)、生態(tài)環(huán)保服務(wù)隊(duì)、陽(yáng)光助殘、關(guān)愛(ài)留守老人7個(gè)小分隊(duì)。這7支隊(duì)伍將奔赴眉山各區(qū)縣各基層。

“目前農(nóng)村，空巢老人居多。我們無(wú)法體會(huì)和感受那已近暮年的孤獨(dú)與悲涼，只能更多地給予他們陪伴和關(guān)愛(ài)?！标P(guān)愛(ài)留守老人志愿者們來(lái)到張場(chǎng)鎮(zhèn)岐山村，為村中空巢老人發(fā)放慰問(wèn)品、聊天話(huà)家常、整理家務(wù)等。岐山村的村民淳樸善良，他們用暖心的笑容向大家展示著積極樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

環(huán)保，能讓世界變得干凈。張場(chǎng)鎮(zhèn)岐山村的生態(tài)環(huán)境讓大家體會(huì)到了一種寧?kù)o清新的生活態(tài)度。那村中生機(jī)盎然的樹(shù)木，不僅僅是當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)綠色的熱愛(ài)，更是對(duì)生命的熱愛(ài)。相信志愿者們宣講的生態(tài)環(huán)保小知識(shí)，能夠更好地提升岐山村的生態(tài)環(huán)境。

眉職院的志愿者哥哥姐姐為張場(chǎng)鎮(zhèn)王場(chǎng)小學(xué)的弟弟妹妹帶來(lái)與眾不同的“趣味數(shù)學(xué)”、“音樂(lè)課堂”、“體育游戲”等，讓這里的小學(xué)生體驗(yàn)了一次別樣的校園生活。王場(chǎng)小學(xué)小學(xué)生聰明可愛(ài)，積極參與課堂，親密和諧的教學(xué)畫(huà)面形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

從林間小路到清溪石邊，從山間茶園到百畝農(nóng)田，學(xué)院“三下鄉(xiāng)”的志愿者跟隨當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)，深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)狀況，運(yùn)用自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，幫助農(nóng)戶(hù)解決生產(chǎn)中所遇到的問(wèn)題，親自體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易與艱辛，深刻地意識(shí)到農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)勞動(dòng)者的辛勤勞作與科學(xué)文化技術(shù)的支持。

岐山村火辣辣的七月，因?yàn)橐蝗骸叭锣l(xiāng)”志愿者的到來(lái)而清爽怡人。同學(xué)們走進(jìn)淳樸鄉(xiāng)村，走進(jìn)美麗校園，用溫暖建幸福，用熱情筑夢(mèng)想。一點(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)，都張揚(yáng)了青春色彩，展示了眉山職院的志愿者風(fēng)范。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)11

年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng)，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了肇慶南豐中學(xué)，我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。

去到那里，我做了高一__班的班主任。在那里，很多學(xué)生，都有點(diǎn)讀書(shū)無(wú)用的觀念，我和他們分享了在大學(xué)的樂(lè)趣和更高層次的人生收獲，帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。

想到我的第一節(jié)美術(shù)課，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里，沒(méi)有什么多媒體，沒(méi)有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺(tái)，和他們講了很多他們所不知道的知識(shí)，在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì)打心里感到快樂(lè)，因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識(shí)，給他們帶來(lái)了新的思想，新的生活方式?？粗约旱膭趧?dòng)成果，開(kāi)心之情充溢了我的心！看著他們對(duì)求知的眼神，我嘗到了當(dāng)老師的滋味，深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任，同時(shí)我們也感受到了身為一[來(lái)自]個(gè)老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)純樸的學(xué)生。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了0天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。

在這次活動(dòng)中，我的思想認(rèn)識(shí)也得到了提高，對(duì)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為未來(lái)教育工作者的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì)，給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過(guò)程的經(jīng)歷

我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)，十天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。這些日子的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍藏。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)12

一、原來(lái)是場(chǎng)騙局

七月，當(dāng)大家一次次抱怨著天氣越來(lái)越炎熱，當(dāng)寢室里的話(huà)題由“周末做點(diǎn)什么？”變成“這個(gè)暑假該做點(diǎn)什么？”的時(shí)候，就預(yù)示著暑假已經(jīng)悄悄地來(lái)臨。

這個(gè)暑假該做點(diǎn)什么？這個(gè)問(wèn)題一出，大家便展開(kāi)了激烈的討論。幾乎一致地說(shuō)：打暑假工。這么一致也有賴(lài)于那些不放過(guò)任何可以有利可圖的廠家，已經(jīng)早早的貼出了大量招工廣告。一大群熱血青年能不蠢蠢欲動(dòng)么！當(dāng)然，也不乏一些廠家找人代理的，美名其曰：介紹人。我們宿舍肯定是不會(huì)成為漏網(wǎng)之魚(yú)的，其實(shí)人家到也沒(méi)有親自上門(mén)，他是向他的朋友也就是我們宿舍的其中一員介紹的，然后她回來(lái)后自然就和我們說(shuō)起了。由她的陳述中我們似乎看到了一份不錯(cuò)的暑假工，并且她的那朋友我們也是認(rèn)識(shí)的，心想著應(yīng)該是不會(huì)騙我們的。于是，我和我同學(xué)陳娟就報(bào)名了。然后在末考結(jié)束后幾天，大隊(duì)伍就浩浩蕩蕩的出發(fā)前往深圳了，滿(mǎn)心期待！并且準(zhǔn)備艱苦奮戰(zhàn)一個(gè)多月了。（這里解釋一下：說(shuō)是大隊(duì)伍是因?yàn)椴恢晃覀儗W(xué)校有人報(bào)名，還有其他學(xué)校的，比如：工職院、交通、環(huán)保）。

我們做好了一切要吃苦受罪的準(zhǔn)備并且經(jīng)過(guò)一夜的舟車(chē)勞頓來(lái)到了所謂的目的地——我們的目的地本來(lái)是直接進(jìn)工廠的。大巴卻在一個(gè)招聘市場(chǎng)停了下來(lái)，然后讓我們?cè)诶锩娴却嬖?。結(jié)果，好像往往是希望越大失望也越大。我們一等再等，從上午等到了下午，我們還在原地。其中，雖然也有寥寥幾個(gè)廠來(lái)招走了一小批又一小批，可是我們這大批大批的并未被安排好。不是沒(méi)有讓我們進(jìn)到他們先前承諾的工廠就是說(shuō)好的該有的工資與工作量不符。最后，我們不得不承認(rèn)我們被耍了！，而且連我們的那個(gè)介紹人怕是也被人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了吧，還要對(duì)我們滿(mǎn)懷歉意，真正的兩面難當(dāng)。浪費(fèi)了一天的時(shí)間后，下午大批的人中有親戚的找親戚，有熟人的找熟人，有朋友的找朋友，又從深圳趕往另一個(gè)目的地。無(wú)奈??！而我和陳娟就一起來(lái)到了東莞他爸媽這里。晚上，我們到了那里后我們不敢多想，這事也不能全怨人家啊，他也可能被耍了。我們只期待在這邊可以尋覓到一份工作，不然只好打道回府了。這樣面子還真丟大了。所以只能在心里暗暗立誓：一定要找到工作，而且要做完一個(gè)月！哎……真正就是個(gè)鬧劇一樣，閉上眼只想好好睡一覺(jué)。心想著，以后再不能這么草率了。

二、機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的

在這風(fēng)波還未平息之際又加上我們舟車(chē)勞頓的，于是，我們決定先休息一天。一是為了做好全部的準(zhǔn)備，因?yàn)檎l(shuí)都清楚要自己找份暑假工也是不容易的。我們得準(zhǔn)備好來(lái)迎接挑戰(zhàn)，迎接一切好的不好的結(jié)果；二是為了整裝待發(fā)嘛，只有休息好了，才有精力迎接挑戰(zhàn)，那天是著實(shí)讓我們狼狽，讓我們精疲力盡的。第二天，我們便開(kāi)始了這次艱難的尋工行動(dòng)。我們?cè)谥苓吂S詢(xún)問(wèn)，看到了很多廣告說(shuō)招聘暑假工的，而且別人也告訴我們暑假工女生會(huì)好找一點(diǎn)。這貌似給了我們多一些希望。我們找了好幾家工廠，有的是待遇不好，工作量又大；有的是那些工作實(shí)在不好做；有的說(shuō)已經(jīng)招滿(mǎn)了，卻又?jǐn)[個(gè)招聘的牌子在外面，擺明了不招我們嘛，這種情況是要有熟人才能進(jìn)的。我們也只能感概社會(huì)的黑暗了。我們連續(xù)找了兩天，火辣辣的太陽(yáng)一點(diǎn)也不留情。而我的心也開(kāi)始有些著急了。機(jī)會(huì)不是留給有準(zhǔn)備的人的么，我們這都準(zhǔn)備的這么妥當(dāng)了，機(jī)會(huì)怎么就還不來(lái)呢?第三天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我們看到了一個(gè)工廠說(shuō)招保安，我們本來(lái)就只想去問(wèn)一下他們廠招不招工的，結(jié)果說(shuō)他們廠里不招了，卻要招兩名女保安，我們頓時(shí)覺(jué)得有些驚訝，招女保安嗎？那該是怎樣的一份工作啊？聽(tīng)過(guò)他的解釋后我們大致理解了女保安的職責(zé)，只是在比較輕松地崗位進(jìn)行登記之類(lèi)的工作，這會(huì)我們總算把驚訝的心平靜了。接著我們便進(jìn)行了面試，面試挺容易，負(fù)責(zé)人介紹了女保安的工作，談了工資和工作時(shí)間，簽了一份合同。說(shuō)我們第二天便可以來(lái)上班，到時(shí)候會(huì)在詳細(xì)給我們介紹我們的工作，走出那個(gè)工廠我對(duì)著陳娟笑了，這個(gè)笑不只是開(kāi)心，也多了一份不可思議。因?yàn)槲覀儌z居然要去做保安了。說(shuō)出來(lái)誰(shuí)會(huì)相信呢？可事實(shí)我們真的做了，而且做了一個(gè)多月。我們最終還是靠自己找到了工作，在做好了一切準(zhǔn)備受苦的時(shí)候，卻給了我們一份輕松點(diǎn)的工作。我只能說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。雖然工資沒(méi)有當(dāng)員工在流水線(xiàn)工作的高，也沒(méi)有開(kāi)始那介紹人和我們說(shuō)的那樣多，而且說(shuō)出去好像也不是很好聽(tīng)?？墒俏覀兒軡M(mǎn)足，相信在這個(gè)小小的工作空間里，我們也可以學(xué)到很多社會(huì)知識(shí)，也可以豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓我們有所見(jiàn)識(shí)。

三．工作中的那些感悟

工作幾天后，一切還算勝利。幸運(yùn)的我們的頭兒還是我們的老鄉(xiāng)，對(duì)我們還算照應(yīng)。只是我和陳娟是不同班的，所以我們得自己適應(yīng)著這個(gè)崗位工作及身邊的這些同事。一開(kāi)始，我并不喜歡那群人的。本來(lái)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)做保安的人是閑中最閑的，又都是些沒(méi)什么文化的，而且素質(zhì)也不怎樣的。當(dāng)然了，是不能全盤(pán)否認(rèn)的，只是個(gè)別的“另類(lèi)”而已。我只是盡量不去招惹他們，象征性的回答他們問(wèn)我的一些問(wèn)題，我很快就發(fā)現(xiàn)那些人是很虛偽的，他們幾乎都有偽裝，而我自然是不會(huì)輕易受騙于他們的。他們總是對(duì)我一套說(shuō)詞，對(duì)陳娟又是另一番言語(yǔ)。對(duì)這些其實(shí)是可以忍受和理解的，在外面，毫無(wú)保留的真誠(chéng)只會(huì)是被騙的?？煽吹侥承┤说拖碌乃刭|(zhì)，我是真的不能理解，也覺(jué)得極其厭惡。我想我做好我自己的工作就好了

我的工作是在車(chē)間里做登記安檢之類(lèi)的，到是很輕松，而且還能同一些員工交流一下，聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)自己的經(jīng)歷，或是打工之苦，到讓我明白了這些人都是后悔了，后悔沒(méi)有把書(shū)念好，這會(huì)也只能是拿自身經(jīng)歷勸說(shuō)別人了，我想其實(shí)他們也是不錯(cuò)的，至少有覺(jué)悟，而我對(duì)書(shū)本的渴望愈來(lái)愈強(qiáng)烈了，心想：我更要努力奮斗了！不過(guò)其中倒也認(rèn)識(shí)了一個(gè)不迷途知返的，對(duì)于這類(lèi)人我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能說(shuō)個(gè)人觀念和價(jià)值都不同，所以對(duì)待事物當(dāng)然一個(gè)天上，一個(gè)地下，自己不喜歡讀書(shū)怎么能勸說(shuō)別人不努力，這類(lèi)人也只屬敗筆了。

我們的工作之余每天都是要訓(xùn)練的，半小時(shí)到一小時(shí)。所謂訓(xùn)練就如同我們剛進(jìn)學(xué)校的軍訓(xùn)，隊(duì)長(zhǎng)還會(huì)總結(jié)一下工作。我記得第一次訓(xùn)練的時(shí)候隊(duì)長(zhǎng)是給我們上了一堂思想課的。因?yàn)閺S里有人投訴說(shuō)我們保安隊(duì)有些人的素質(zhì)是必須馬上得到提高的，行為也是要進(jìn)行改善的，總之一句話(huà)就是要整頓了。我很清楚地記得隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，他說(shuō)：也許在別人眼中我們保安就是看門(mén)的，能有什么作為？可是我要告訴你們，不管做什么做好了就是你的作為。說(shuō)別人看不起你，是你自己首先沒(méi)有看起自己，自己都覺(jué)得做這行沒(méi)什么作為，渾渾噩噩混日子，工作不做好，讓別人怎么尊重你。我聽(tīng)后是頗有感觸的，我一開(kāi)始不也是這么想的么。所以無(wú)論是做什么，把工作做到了最好就是自己的成功了，不去管別人的評(píng)價(jià)與否。別人能切身體會(huì)你為此付出的辛勞，付出的精力，還有從中得到的滿(mǎn)足和快樂(lè)么。所以就算別人不予肯定，也要努力做到最好。

我們的同事也有幾個(gè)大學(xué)生的，不用想便知和我們是一樣的，打份暑假工來(lái)了?？偸窍矚g和他們聊天，真的很奇怪，只覺(jué)得和他們才有話(huà)說(shuō)，才有話(huà)題可聊，至少可以談到學(xué)習(xí)了，而且他們還長(zhǎng)我一屆的，更是向我們傳授了不少另外的知識(shí)，總之和他們相處是好的。當(dāng)然，和其他的同事也相處的挺好的，雖然沒(méi)有共同的觀點(diǎn)，可他們是懂感情的，至少每個(gè)人交朋友的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，只是方式不同。雖然是由不同的方式讓彼此成為了朋友，但終歸是出于一種發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)情感。我不敢說(shuō)自己在工作中做的多好，在處理人際關(guān)系做的多好。但我知道，不管是對(duì)那幾個(gè)志同道合的大學(xué)生，還是那些并沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的，更是那些素質(zhì)不好的，我都是很真誠(chéng)地對(duì)待他們，他們讓我看到了不同角度的人，每個(gè)人都讓我獲益匪淺的。我心里是由衷感謝他們，感謝他們促使了我的學(xué)習(xí)，我的成長(zhǎng)。

到了八月20號(hào)，我們便辭工了。就這樣，我的二十歲的第一份工作結(jié)束了。心中感慨萬(wàn)分。我很慶幸自己沒(méi)有像這些打工族一樣，自己還有機(jī)會(huì)去上大學(xué)，還有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)知識(shí)。我很害怕那種不需要大腦思考的命運(yùn)，很恐懼那些毫無(wú)挑戰(zhàn)的生活。僅僅是重復(fù)簡(jiǎn)單機(jī)械的工作，就如同這份工作——保安。這樣的工作和生活讓我覺(jué)得自己在不斷退化，一點(diǎn)不是一個(gè)二十歲的青年該有的朝氣與青春。正值這個(gè)年華，我們應(yīng)是不斷激勵(lì)自己，完善自己，不斷努力，不斷奮斗，不斷爭(zhēng)取的。大學(xué)，我再也不能碌碌無(wú)為，再也不能扼殺青春了。學(xué)習(xí)才是我的責(zé)任。

這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小。再以后的學(xué)習(xí)和生活中定能起到舉足輕重的作用。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，感謝實(shí)踐中給與我?guī)椭娜?。我?huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)13

暑期社會(huì)實(shí)踐是指我們大學(xué)生充分利用暑假時(shí)間，以各種形式開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高我們對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的需要。但是今年夏天的暑期社會(huì)實(shí)踐，恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展示自我的精彩舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們未來(lái)走出社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里接觸不到的東西，通過(guò)課本學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。也希望通過(guò)暑假這一難得的機(jī)會(huì)，來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西是否能被社會(huì)所用，自己的能力是否能被社會(huì)所認(rèn)可，找出自己的不足，從而鍛煉自己，提升自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第一天，工人師傅帶我逛生產(chǎn)線(xiàn)，給我們做了一個(gè)進(jìn)廠安全的講座。

第二天，我正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。因?yàn)楣S照顧大學(xué)生，擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量，我和其他三個(gè)工人在一個(gè)組，包括帶我參觀生產(chǎn)線(xiàn)的工人師傅。

我被分配到硝酸鈉和亞硝酸鈉車(chē)間工作（以下是車(chē)間介紹）

這個(gè)車(chē)間的主要產(chǎn)品是硝酸鈉和亞硝酸鈉，使用的原料是氨水和氫氧化鈉。工藝過(guò)程為氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶和轉(zhuǎn)化。

1個(gè)氧化柱

這個(gè)崗位的生產(chǎn)任務(wù)是用空氣在高溫下氧化原料之一的氨氣，生成氮氧化物，作為下一步吸收的原料。

2個(gè)吸收員額

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是氧化后氮氧化物的中間產(chǎn)物與氫氧化鈉反應(yīng)，即實(shí)現(xiàn)氮氧化物的吸收，生成初始鈉鹽。

3蒸發(fā)柱

該位置的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收位置產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)溶液蒸發(fā)飽和，形成過(guò)飽和溶液，用于下一步的結(jié)晶。

4結(jié)晶后

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液冷卻結(jié)晶，將形成的晶體和母液的混合物離心分離，最終得到產(chǎn)品和母液。

5。轉(zhuǎn)換帖子

該崗位可以說(shuō)是一個(gè)中間循環(huán)崗位，其任務(wù)是使結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液（包括未反應(yīng)的堿液）與氧化鈉反應(yīng)，進(jìn)一步生成鈉鹽，并將該崗位產(chǎn)生的鈉鹽送到蒸發(fā)崗位重復(fù)上述過(guò)程。這個(gè)崗位是生產(chǎn)周期的中間載體。

2022年大學(xué)生實(shí)踐總結(jié)14

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐引領(lǐng)我們走向社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)，鼓勵(lì)大學(xué)生積極鍛煉才能，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的理念。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們獲得的不僅僅是失敗的挫敗感，成功的喜悅，還有經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐給了我們更多的思考和見(jiàn)解，同時(shí)也極大地鍛煉了我們的能力。

在這個(gè)毛普班的社會(huì)實(shí)踐中，我們調(diào)查了大一新生入學(xué)前后的心理落差?，F(xiàn)在我們已經(jīng)大二了，大一就已經(jīng)迷茫不堪，不知所措。希望通過(guò)調(diào)查了解大一新生的心理落差及其原因，并希望借此機(jī)會(huì)對(duì)解決大一新生的心理落差提出一些建議和意見(jiàn)，讓大一新生更好更快的融入大學(xué)生活。

確立調(diào)查主題后，我們開(kāi)始研究調(diào)查方法。經(jīng)過(guò)討論，我們一致決定采用問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談的調(diào)查方法。與此同時(shí)，我們開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容，我們小組采用了沒(méi)人寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的方式，然后