電信工程系屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作計劃

第電信工程系屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作計劃

電信工程系屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作計劃

為切實組織好20__屆學生的畢業(yè)設(shè)計工作，根據(jù)石郵院[20__]85號文件《關(guān)于印發(fā)石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范的通知》及石郵院20__116號文件《推行學生實踐項目制的實施意見》的內(nèi)容要求，結(jié)合系部工作實際情況，特制定本工作計劃。

電信工程系20__屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作于20__-20__（二）學期第20周開始準備，至20__-20__（一）學期第20周結(jié)束。其中20__-20__（二）學期第20周開始至20__-20__（一）學期開始為前期準備階段，20__-20__（一）學期第1-10周分散進行畢業(yè)設(shè)計，第10-20周集中進行畢業(yè)設(shè)計。具體工作安排如下：

一.畢業(yè)設(shè)計工作的前期準備

時間：20__-20__（二）學期第20周至20__-20__（一）學期開始工作內(nèi)容：擬定畢業(yè)設(shè)計題目及申報學生實踐項目

具體安排：系部將畢業(yè)設(shè)計工作任務(wù)分配下達至各教研室。教研室主任組織教師就畢業(yè)設(shè)計及實踐項目范圍、難度、要求等內(nèi)容進行專題討論，鼓勵教師申請實踐項目，并初步擬定畢業(yè)設(shè)計題目，供學生選擇。

要求：各教研室于20__年9月1日報系辦公室。教研室畢業(yè)設(shè)計工作任務(wù)為：

教研室名稱學生專業(yè)班級電0901-19（監(jiān)理）、電0901-20（監(jiān)理）、電0901-21（監(jiān)理）、電0901-22（監(jiān)理）、0901-23（監(jiān)理）、電0901-24通信工程管理教研室（監(jiān)理）、電0901-25（監(jiān)理）、電0901-26（監(jiān)理）、0902-6（市場營銷）電0904-9（移動）、電0904-10（移動）、電0904-11（移移動通信研室動）、電0904-12（移動）、電0904-13（移動）、電0904-14（移動）共計：第1頁共3頁

學生人數(shù)3472405二.畢業(yè)設(shè)計選題

時間：20__-20__（一）學期第1-8周。

工作內(nèi)容：根據(jù)學生的專業(yè)特點、教師提供的畢業(yè)設(shè)計題目以及實踐項目題目，來聘請企業(yè)指導教師為畢業(yè)生做指導，實施畢業(yè)設(shè)計雙導師制，為每一位畢業(yè)生確定雙導師和題目。

具體安排：各教研室組織學生選題工作。校內(nèi)指導教師和企業(yè)指導教師與學生見面，進行初步溝通。初步下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，具體指導學生初步理解題目范圍、含義。根據(jù)學生搜集資料情況，確定最終題目。

要求：在第8周各教研室主任要負責組織匯總并審核畢業(yè)設(shè)計題目，在20__年10月24日前將畢業(yè)設(shè)計選題匯總表報系辦公室。由系主任和專業(yè)建設(shè)負責任人審核后，指導教師正式下達任務(wù)書。

三.畢業(yè)設(shè)計指導

時間：20__-20__（一）學期9-17周。工作內(nèi)容：指導學生完成畢業(yè)設(shè)計。

具體安排：指導教師全面負責，指導學生進行資料的準備、收集、元器件選擇、設(shè)計方案及畢業(yè)設(shè)計撰寫工作。系實驗室提供部分實驗環(huán)境和場地，所需元器件由學生個人自己負責。在14周系部組織各教研室開展畢業(yè)設(shè)計中期檢查工作。

要求：指導教師要經(jīng)常與學生溝通聯(lián)系，定期檢查學生的工作進度和工作質(zhì)量，對畢業(yè)設(shè)計的進度和質(zhì)量進行實時監(jiān)控。引導學生在獨立思考的基礎(chǔ)上分析解決畢業(yè)設(shè)計工作中遇到的各種疑難問題。學生應(yīng)定期向指導教師匯報工作進度。指導教師和學生要將指導情況作簡要記錄，及時掌握畢業(yè)設(shè)計的進展情況，確保畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。

四.畢業(yè)設(shè)計答辯

參考時間：20__-20__（一）學期第18、19周。工作內(nèi)容：答辯。

第2頁共3頁具體安排：成立電信工程系答辯委員會，為每一個畢業(yè)班指定一個負責教師，負責教師根據(jù)班級人數(shù)組織相關(guān)專業(yè)老師組成答辯小組，進行答辯的各項工作。答辯小組負責給定學生答辯成績，并對部分學生組織二次答辯。各答辯組根據(jù)學生的進展情況，安排具體答辯時間，并將答辯安排與實施情況報系辦公室。

要求：畢業(yè)設(shè)計在答辯之前由指導教師進行認真審閱，指導教師依據(jù)學院評分標準打分并寫出評語。學生畢業(yè)設(shè)計在答辯前1周交由指導教師審閱評分，并于答辯開始前遞交答辯組。各答辯組按照《石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范》的相關(guān)程序和規(guī)定組織答辯、評定成績，并做好畢業(yè)設(shè)計的歸檔及總結(jié)工作。

五.畢業(yè)設(shè)計成績評定

時間：第20周。

工作內(nèi)容：評定畢業(yè)設(shè)計成績

具體安排：成績評定由答辯組負責，在答辯過程中進行。畢業(yè)設(shè)計成績由指導教師評定成績和答辯小組評定成績兩部分組成，由答辯委員會最終審定。其中指導教師評定成績占60％，答辯小組評定成績占40％。

要求：各答辯組于20__年1月13日前交畢業(yè)設(shè)計成績、畢業(yè)設(shè)計打分表，并做好優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計存檔清單，畢業(yè)設(shè)計總結(jié)工作。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績由答辯委員會最終審定后上報教務(wù)處。指導教師、答辯小組成績按百分制計分，畢業(yè)設(shè)計上報成績單中折合成5分制。

電信工程系

二一一年七月

電信工程系屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作計劃一、思想態(tài)度以及自我目標

新一年的到來，公司也對發(fā)展有著新的期望。盡管只是作為助手，但在工作上，我更要做好準備，緊跟領(lǐng)導的要求，努力配合好。為此為自己定制好20__年的工作計劃：

首先，我要在思想上加強自我要求。思想是自律的標準，在工作中我要堅定自己的目標，緊跟領(lǐng)導的計劃和目標，在思想上不斷的完善自我！

其次，對于工作的態(tài)度我要積極調(diào)整。態(tài)度影響著工作的質(zhì)量，也是我自身的熱情所在！在新一年里，我要以更加熱情的態(tài)度去做好自己的任務(wù)，更加有序且高效率的完成助手職責。

最后，我還要認清工作上的自我目標。盡管是助手，但我不能總是按照既有的目標和命令去做事！我要在新的一年積極的思考，認真計劃，讓工作的變得更加靈活，更加的人性化！要讓自己在設(shè)計師助手的工作中發(fā)揮出更大的實用性！

二、目前的不足和改進計劃

就對自己上一年來的反思中，我認識到了自己在工作中過于死板這一問題！作為助手，嚴格按照規(guī)定去做并沒有什么不好。但是，作為設(shè)計師的助手，我更要在這層紀律上開闊自己的思想，去適應(yīng)設(shè)計師的思路，去配合工作！

為此，下一年里，我首先要加強的是自己的理論知識，提高自身的基礎(chǔ)。并在空閑中鍛煉自己，多多嘗試獨自的思考和設(shè)計，提高自己思想和工作的靈活性。此外，也要更多的向領(lǐng)導學習，這樣才能鍛煉配合，才能更好的去完成的工作任務(wù)！

以上就是我目前的計劃，盡管算不上全面，但也有了自己前進的方向，我會在接下來的工作中一步步的加強自己，一步步創(chuàng)造出更好的成績！

電信工程系屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作計劃一、基本情況：

我?，F(xiàn)有教學班6個，學前班2個，學生116人，教職工13人。建有遠程教育模式二接收站，學校于20__年起開始正式接收中央電教館遠程教育資源，通過幾年的努力，形成了重視資源管理，強化資源應(yīng)用，促進教學質(zhì)量提高，領(lǐng)導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%的辦學特色。

二、指導思想：

認真貫徹落實上級通知精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高項目我校遠程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學質(zhì)量。

三、工作目標：

1、加強學科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。

2、改善遠程教室的高效使用。

3、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。

4、組織開展遠程教育資源運用優(yōu)質(zhì)課賽課，遠程教育資源運用與培訓觀摩等活動。

5、積極參加市、區(qū)教育部門組織的遠程教育賽課活動、課件制作活動、遠程教育項目應(yīng)用培訓活動。

四、具體任務(wù)及措施：

1、認真貫徹落實上級通知要求，及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源，讓100%學生享受到遠程教育資源，促進遠程教育資源有效地運用于教育教學中。

2、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。

開展遠程教育資源運用優(yōu)質(zhì)課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。

3、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料，各年級各學科教師應(yīng)充分利用這一材料，掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤，學校規(guī)定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時，同時做好聽課記錄和評課記錄，折算學時4學時。

4、加強遠程教育設(shè)備硬件建設(shè)，確保設(shè)備正常運行。更換DVD光驅(qū)刻錄機，刻錄空白光盤，解決目前計算機硬盤能完整接受遠教資源的現(xiàn)狀，促進教師能充分使用遠教資源上課。

5、組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術(shù)的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。

6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。

7、為使教育部推出《形勢教育大課堂》、百部優(yōu)秀影片展播，空中課堂能及時組織學生收看，學校準備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。

8、開展培訓，促進教師有效使用遠程教育資源。

要使遠程教育工作落到實處，讓教師愿意用，會用，有效用好