幼兒園小班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《學(xué)習(xí)4》含反思

幼兒園小班數(shù)學(xué)上學(xué)期教課設(shè)計《學(xué)習(xí)4》含反省《小班數(shù)學(xué)上為學(xué)期教課設(shè)計《學(xué)習(xí)4》含反省》社論這是優(yōu)異青年的小班數(shù)學(xué)教課設(shè)計文章，希望能夠?qū)δσ愿暗膶W(xué)習(xí)工作中帶來努力，快來看看小班數(shù)學(xué)上為學(xué)期教課設(shè)計《學(xué)習(xí)4》含反??！活動目標(biāo)：會手口鬼牌一致正確點數(shù)使用量為4的實物并顯露總數(shù)。認(rèn)讀數(shù)字"4"，初步理解數(shù)字"4"的意義。能進行4之內(nèi)實物卡片、圓點卡片、數(shù)字卡片的般配。培育幼兒的高智商、判斷力及著手操作能力。引起幼兒努力學(xué)習(xí)圖形的興趣?；顒訙?zhǔn)備：教育情形圖《馬路上》，幼兒操作活動資料《1-5數(shù)字卡》。小花瓶（上邊貼有1-4的數(shù)字卡片）若干，自制的花若干?；顒舆^程：一、手指游戲，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣游戲1-3《手指變變變》初步感知鬼牌節(jié)律。"1根手指頭，一根手指頭，變變變，變?yōu)槊x，爬呀爬。2根手指頭，2根手指頭，變變變，變?yōu)槟_，121，121。3根手指頭3根手指頭，變變變，變?yōu)樨垼餮竭鳌?根手指頭，4根手指頭，變變變，變?yōu)轼B，飛呀飛。"二、研究新知：出示情形畫面一：小汽車，復(fù)習(xí)點數(shù)3之內(nèi)的數(shù)目。發(fā)問：（1）馬路上開去了什么車？（2）有幾輛？請幼兒進行點數(shù)，穩(wěn)固手口一致點數(shù)的方法。學(xué)習(xí)"4"。1）出示情形畫面二：嘟嘟嘟，馬路上又吉洛姆了公共汽車。發(fā)問：①又開來了什么車？②有幾輛？指引幼兒比較小汽車和公共汽車的數(shù)目，鼓舞幼兒說出：小轎車和公共汽車同樣多。2）又開來了一輛公共汽車，指引幼兒手口一致地址數(shù)，指引幼兒直觀感知3輛車添上一輛車是4輛車。指引語：此刻有幾輛公共汽車？讓我們一同數(shù)一數(shù)。認(rèn)讀數(shù)字卡片"4"，指引幼兒認(rèn)讀。1）指引語：4輛電車能夠數(shù)字用數(shù)字幾表示？"4"像什么？2）請幼兒從1-5的數(shù)字卡片中才取出數(shù)字卡"4"。（3）把數(shù)字"4"貼有在公共汽車的旁邊，指引幼兒知道4多輛公共汽車能夠用數(shù)字"4"表示。幼兒分組活動，穩(wěn)固4之內(nèi)的數(shù)。（2）插花：小花瓶，花瓶上貼有4之內(nèi)的數(shù)字卡片，請幼兒將相應(yīng)的數(shù)目花朵裝入花瓶中。教課反省認(rèn)識數(shù)字4是一節(jié)園本教研活動課。備課前我考慮許多的是幼兒的聆聽力和注意力，如何設(shè)計者才能根本沒法讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂，又可達至教課的成效。所以我抓住幼兒好動好玩喜愛小動物這一特色，設(shè)計許多的動物圖片、食品卡片、游戲等來協(xié)助教課。上課的時候自己感覺還好，但是課后一想，與老師們的溝通，感覺仍是存在著許多問題的。第一，活動環(huán)節(jié)缺乏課件，假如運用課件教課，圖片的展現(xiàn)就會更為寫實富裕情味。在慌亂之中板書稍亂了點，幼兒在看我視野展現(xiàn)截圖時視野凌亂，幼兒注意力分別，沒有沒很好的隨著我的思路飛馳。其次，幼兒生性好動，在幼兒困窮操作互動環(huán)節(jié)欠缺完好性，沒有面面具到，只好顧及個別。最后，在第三環(huán)節(jié)的第4環(huán)節(jié)中，在新舊知識的交接處，沒有給幼兒足夠多的時間，語言上才缺乏指引性，以使使幼兒在操作上處于零落狀態(tài)，沒更好的提高幼兒的思想思想發(fā)展空間。還好的學(xué)長是聽課的老師和有經(jīng)驗的老師對該節(jié)課的設(shè)計環(huán)節(jié)、教師的語言表達與概括、師幼的互動、幼幼的互動環(huán)節(jié)上所仍是賜予一定的。假如我累升這一課，我會再次理清教課思路，把我自己的反省、總結(jié)，教師們的建議再次成功進行提高。小班數(shù)學(xué)上學(xué)期教課設(shè)計《學(xué)習(xí)4》含反省這篇文章共3731字。有關(guān)文章《小班教課設(shè)計《認(rèn)識10》》：小班教課設(shè)計《認(rèn)識10》合用于于小班的主題教課活動中間，讓幼兒發(fā)展察看力敏捷和敏捷的思想能力，經(jīng)過察看、游戲、著手操作來學(xué)習(xí)10的數(shù)字認(rèn)讀，指引幼兒十分踴躍與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣，快來看看幼兒園小班《認(rèn)識10》教課設(shè)計吧。《小班數(shù)學(xué)教課設(shè)計《認(rèn)識三角形》含反省》：小班數(shù)學(xué)教課設(shè)計《認(rèn)識三角形》含反省合用于小班的數(shù)學(xué)主題教課活動中間，讓幼兒能將三角形和生活中實物