風(fēng)云人物作文

第頁(yè)風(fēng)云人物作文風(fēng)云人物作文1

鄙班初一（3）班，人才眾多，各自叱咤風(fēng)云，也是瀟灑得很。其中有幾位“重權(quán)在握”之人，鄙人不才，愿小試筆墨描述一番，敬請(qǐng)細(xì)觀！

“領(lǐng)讀大將”

此人頗受老師“恩寵”，常于英語(yǔ)課前或晨讀領(lǐng)讀?；驀?guó)文，或外語(yǔ)，俱讀得神采奕奕，擲地有聲。但古語(yǔ)云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”可不，這“大將”也有犯錯(cuò)之時(shí)呢！那是英語(yǔ)課前，“大將”正意氣風(fēng)發(fā)地讀著單詞，不巧，一個(gè)生詞把他難倒了！可“大將”只是略皺劍眉，眼珠一轉(zhuǎn)，便神態(tài)自若地瞎編一通，引得哄堂大笑?！癶ealthy！”鄙人小聲提示一番，才化解尷尬。不過(guò)，這“大將”日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持帶讀勤奮篤實(shí)的精神也是誠(chéng)為珍貴。此是何許人也？乃班長(zhǎng)柯奕晨也！

“維和戰(zhàn)士”

此人自打軍訓(xùn)以來(lái)，便得到班主任信任，每日搭把手、幫幫忙呀，是習(xí)以為常了。為什么呢？原來(lái)是此人軍訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)出了超常的意志力與毅力，又活潑外向，擅長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)，自然便得老師青睞。此人又頗惡打打鬧鬧，每逢男生過(guò)分打鬧時(shí)，便厲聲道：“住手！”因此得雅號(hào)“龍哥”，俘人心，班中有佩服者創(chuàng)一幫，名“龍幫”；自此，芳名遠(yuǎn)播。這“維和戰(zhàn)士”何許人也？林龍曉鈺！她正直不阿，有毅力，有決心，鄙人還得多多向她拜師請(qǐng)教呢！

“武功高手”

此“武功”非彼“武功”也，此“武功全才”也非善打斗，精擒拿之人，而是用才智使全班甘拜于她的筆尖之下。她乃七課全才，在期中“大戰(zhàn)”中乘風(fēng)破浪，闖出一條陽(yáng)關(guān)道，勇奪年段前20名之譽(yù)。她低調(diào)，不張揚(yáng)，總是寧?kù)o地讓鄙人驚艷，讓同學(xué)們鼓掌。在學(xué)校室內(nèi)樂(lè)團(tuán)中也是第一小提琴手，可謂多才多藝！何人？此乃學(xué)科女王林范信怡也！鄙人對(duì)她的成果真可謂“望塵莫及”，只望日后能多與她溝通溝通，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)罷了。

本幫風(fēng)云人物何止如此？如“理科之王”張騰裕、“散文仙子”游子庭、“班中功臣”許奕萱……真是三天三夜也道不完、講不盡。他們各有特長(zhǎng)，或思維靈敏、或妙筆生花、或熱心班級(jí)……唯鄙人庸庸碌碌之輩，看來(lái)還得加把勁兒好好完善自我??！

風(fēng)云人物作文2

“再給我一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)！”

“不行以了，你要的太多了！”

學(xué)校午餐時(shí)間，又是我們班的沈錦睿在向今日的值日生討飯了，大家不謀而合地笑了起來(lái)。

沈錦睿是我們班的風(fēng)云人物，這個(gè)家伙恨不得把全世界的美食吃了個(gè)遍，是名符其實(shí)的小吃貨。瞧，他今日又在吵著要多吃飯了，看著他可憐惜惜的樣子，可逗了。

“你看盤(pán)子里不是還有幾根雞腿嗎？”小吃貨手指著餐盤(pán)里的雞腿和打飯的值日生理論。趁在他們不留意時(shí)，以迅雷不及掩耳的速度伸出一只肉嘟嘟的胖瘦，快速往餐盤(pán)里一伸，一兜，一抓，那幾根雞腿都被他拿走了。哈哈，等值日生回過(guò)神時(shí)，這些雞腿就已全塞進(jìn)他嘴巴里了，只見(jiàn)他邊吃邊晃腦袋瓜子，哼哼哼地發(fā)出模糊不清的聲音：“嗯，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)?！彼瓢瓦瓢托∽?，拍拍他那圓滾滾的肚子，在大家的目瞪口呆中，心滿(mǎn)足足地回到了座位。值日生氣了，氣不打一處來(lái)，憤憤地說(shuō)：“你、你、你……個(gè)吃貨?！?/p>

這還沒(méi)完呢，小吃貨在座位上還沒(méi)坐穩(wěn)，就又起先用他那雙小吃貨的賊眼睛，巡察著教室里每個(gè)同學(xué)的餐盤(pán)了?？吹剿菢觾捍蠹乙幌伦泳投?，趕快護(hù)住自己的午餐，低下頭狼吞虎咽吃起來(lái)。唉呀不好！這個(gè)吃貨看到了我！不！是看到了我的餐盤(pán)上幾塊雞腿。他挪動(dòng)著他那胖乎乎的身體向我這邊靠攏，嘻皮笑臉地說(shuō)：“鄭楠同學(xué)，你那幾塊雞腿似乎吃不完吧，那多奢侈呀，來(lái)，我受累幫你吃了吧，你瞧瞧，你長(zhǎng)得都比我高，我還在長(zhǎng)身體呢，吃不飽很可憐的，我們是好摯友啊，你忍心嗎？”說(shuō)著嘟起他那油膩膩地小嘴，露出小哈巴狗似的眼光。那乖巧而又無(wú)辜的眼神讓我看著真是不忍心呀！“唉，拿去，拿去?！蔽抑噶酥鸽u腿對(duì)他說(shuō)。他忽然臉上樂(lè)開(kāi)了花，快樂(lè)地抓起我餐盤(pán)里雞腿，一下子給吃掉了，又轉(zhuǎn)頭向別的同學(xué)“進(jìn)軍”了。

就這樣，我們的午餐被這個(gè)小吃貨給攪得一塌糊涂。有時(shí)候老師也拿他沒(méi)方法，看著他那饞樣兒實(shí)在讓人忍俊不禁，大家對(duì)他又愛(ài)又恨。不過(guò)，有他，我們的午餐才每天那么歡樂(lè)！所以，我希望他能保持本色，接著做一個(gè)胖胖的可愛(ài)的吃貨！。

風(fēng)云人物作文3

六年的時(shí)間即將失去，在離別之時(shí)。帶走的是成長(zhǎng)，留下的卻是童年?；叵胪甑耐?，總會(huì)回憶起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，想起那一個(gè)個(gè)風(fēng)云人物。

在我們六一班這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是數(shù)一數(shù)二的話(huà)包子，性格也更是不同凡響：“哥就是神話(huà)，哥就是迷人，哥就是帥?！边@不就是自戀哥卓柯序嗎，他一邊說(shuō)著一遍抖吧抖那飄逸的頭發(fā)，大家聽(tīng)得耳朵都快起繭子了，不禁豎起中指，哭笑不得。

“嘿嘿，你腦子好使嗎，需不須要代凌博牌腦融丸嗎？肯定地道，不加防腐劑，不加添加劑，不加任何xxx，純自然三不加。”自售哥正宣揚(yáng)著那一模一樣的廣告呢！，他眨吧擠眼睛，嘟起他那萌霸天下的嘴巴，賣(mài)著乖呢。：“哈哈哈，嘿嘿，咯咯咯”誰(shuí)這么無(wú)聊，聽(tīng)得都有繭子的話(huà)還會(huì)笑。不用說(shuō)絕得是自嗨哥王朝，天下無(wú)奇不有，他的笑容那是無(wú)敵傳染，只要是他看中的人，都會(huì)捧腹大笑。時(shí)常也會(huì)讓別人嗨起來(lái)，那一副笑臉，成天掛在那兒，有時(shí)還會(huì)笑的哭起來(lái)呢，不愧是自嗨哥啊.{附加：說(shuō)實(shí)話(huà)，這完全是赤裸裸的自夸啊，怎么樣。點(diǎn)個(gè)贊唄！}

自狂哥老冉，發(fā)起了狂：“你干什么，明明是你弄我的，為什么說(shuō)我，哭什么哭?！彼衷谄蹓喝四兀瑊因?yàn)榇巳宋也皇?，所以現(xiàn)在x就是他的名字}x氣得號(hào)啕大哭，簡(jiǎn)直招架不住，那聲音驚天地，泣鬼神，我不禁捂起雙耳，心里暗暗的點(diǎn)個(gè)贊。不愧是飆淚哥呀！：“哥呀，千萬(wàn)別哭，你一哭嫦娥姐姐就奔不了月，你一哭皇帝老兒叫爹娘，你一哭呀唯恐那些總統(tǒng)都求你開(kāi)開(kāi)恩哪，加油！強(qiáng)大中國(guó)的任務(wù)就交個(gè)你了?！庇哪缌詈﹥?，用那搞笑的話(huà)語(yǔ)和他那“無(wú)敵”的臉蛋一準(zhǔn)讓人笑，恭喜突破101人刷新記錄。

于是，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里，建立起了風(fēng)云家族，一個(gè)自戀、一個(gè)自售、一個(gè)自嗨、一個(gè)飆淚、一個(gè)自樂(lè)。

這樣的一個(gè)大家庭，不同的人，卻帶給同去們不一樣的樂(lè)趣，讓我們記住這一個(gè)個(gè)“風(fēng)云人物”。

風(fēng)云人物作文4

孫權(quán)，孫堅(jiān)之子，孫策之弟，他甚為聰慧，在孫堅(jiān)參加盟軍一起起兵討伐董卓的時(shí)候，他就常常的為孫堅(jiān)出謀劃策，就在孫堅(jiān)打了敗仗的時(shí)候，他就去找袁術(shù)理論，因?yàn)樵g(shù)糧草接濟(jì)不上，致使孫堅(jiān)打了敗仗，他把袁術(shù)大罵一頓，就在他回來(lái)的時(shí)候，突然董卓派李儒來(lái)說(shuō)親，硬是要把董卓的女兒嫁給孫權(quán)，當(dāng)時(shí)孫堅(jiān)罵了李儒一頓，可事后孫權(quán)來(lái)卻對(duì)孫堅(jiān)說(shuō)：“父親可以讓我娶董卓的女兒，兩方結(jié)為親家，然后父親就可趁機(jī)進(jìn)洛陽(yáng)城殺了董卓，劫回蒙難天子?！碑?dāng)時(shí)孫權(quán)年僅九歲，還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩，孫堅(jiān)見(jiàn)孫權(quán)這樣聰慧很是興奮，便笑了起來(lái)。

還有一次，董卓讓天子遷都長(zhǎng)安，然后，自己放了一把大火，燒掉了洛陽(yáng)，就在孫堅(jiān)攻進(jìn)洛陽(yáng)，起先救火的時(shí)候，士兵從井里撈出一具尸體，雖然尸體在井中已經(jīng)多時(shí),但是仍未腐爛，然后尸體邊有一錦囊，里面竟然是傳國(guó)玉璽，這個(gè)傳國(guó)玉璽是用和氏璧做的,孫堅(jiān)的手下都認(rèn)為，亂世之中，人人都可以稱(chēng)帝，現(xiàn)在玉璽在他手中，這是上天讓他做皇帝，而當(dāng)時(shí)孫權(quán)卻不這樣認(rèn)為，他說(shuō)：“當(dāng)年暴秦滅了六國(guó)，秦始皇統(tǒng)一了天下，和氏璧自然落到了他的手里，他讓人打造成今日的傳國(guó)玉璽，他本以為傳國(guó)玉璽能傳到千世、萬(wàn)世，誰(shuí)知卻只傳了兩代，暴秦就滅亡了，所以說(shuō)父親得到傳國(guó)玉璽不肯定是件好事，果真讓他說(shuō)中了，袁紹看著眼饞，就派劉表把孫堅(jiān)殺了，結(jié)果孫堅(jiān)死了以后，孫策為了報(bào)弒父之仇，于是就用玉璽作抵押，借了袁術(shù)一些兵，結(jié)果后來(lái)袁術(shù)怎么也不歸還玉璽，玉璽就讓袁術(shù)得去了。

孫權(quán)當(dāng)然也有好多名人協(xié)助，要不然光靠他一個(gè)人那是不行的，比如周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜、張昭、甘寧、程普等人，他們都是江東名人，一心一意的為孫權(quán)著想，協(xié)助孫權(quán)成大業(yè)，要不然，不說(shuō)赤壁戰(zhàn)勝曹操，就是江東碩大基業(yè)焉能保得住？不過(guò)我覺(jué)得，孫權(quán)最聰慧的時(shí)候，還是在幼年的時(shí)候，大了，他有一班臣子使喚，也慢慢的懶了，成天的就指示他們?yōu)樽约悍?wù)了。

風(fēng)云人物作文5

王肖飛長(zhǎng)得肥肥，圓圓的臉上一雙小小的眼睛，不停地骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，似乎時(shí)刻都在想著什么鬼點(diǎn)子。鏡頭一“放哨兵”每天早上，王肖飛剛到學(xué)校就放下書(shū)包，靠在走廊的墻上，偵查著胡老師有沒(méi)有來(lái)。他雙手交叉地放在窗臺(tái)上，眼睛直直地盯著胡老師來(lái)的方向。

突然，一個(gè)身影躍過(guò)他的眼簾，原來(lái)是胡老師要來(lái)了，他立即一邊跑一邊載歌載舞，嘴里還一邊喊著：“胡老師來(lái)了，快跑啊，胡老師來(lái)了?！蔽覀兟?tīng)見(jiàn)他的喊叫聲，立即都跑進(jìn)教室，寧?kù)o地等著胡老師的到來(lái)。胡老師來(lái)了，教室里總是萬(wàn)籟俱寂。王肖飛真是我們班的“放哨兵”?。＄R頭二：上課搗亂在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，胡老師讓我們做作業(yè)。胡老師看著王肖飛時(shí)，王肖飛在座位上裝腔作勢(shì)的寫(xiě)著。瞧他挺直了腰板，然后全神貫注地看著本子，筆動(dòng)了起來(lái)。細(xì)心的人會(huì)發(fā)覺(jué)：他一分鐘，二分鐘，五分鐘，他的眼睛還是盯著那道題目，走近一看，他的本子還是空白的，筆離本子還有幾寸呢！原來(lái)他是在空寫(xiě)??！王肖飛看到胡老師不盯著他了，立即又松散起來(lái)，拍拍耳朵，撐撐臉，撿撿筆，突然，王肖飛望見(jiàn)胡老師拿著手機(jī)對(duì)著他，王肖飛愣了一下，然后就反應(yīng)過(guò)來(lái)，不好意思地?fù)狭藫夏X袋，又起先裝腔作勢(shì)了。鏡頭三：早操補(bǔ)作業(yè)早操鈴聲響了，王肖飛因英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完而留在教室補(bǔ)作業(yè)。英語(yǔ)老師始終盯著王肖飛，王肖飛還有點(diǎn)自知之明，仔細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)。

可是，英語(yǔ)老師剛踏出教室門(mén)，王肖飛就躡手躡腳地走到門(mén)口，探出頭來(lái)看英語(yǔ)老師走遠(yuǎn)了，就發(fā)出一串“嘿嘿”詭異的笑聲，似乎教室現(xiàn)在是他的天下，他先到書(shū)柜旁，然后拿起一本書(shū)左翻翻，右翻翻，再放回書(shū)柜。然后回到座位，又感覺(jué)渴了，就接了一杯水喝，又上了一趟廁所……時(shí)間一分一秒地被他奢侈了，我們?cè)绮倩貋?lái)他只寫(xiě)好了幾行字。這就是我們班的王肖飛，他可真是一個(gè)“大活寶”?。?/p>

風(fēng)云人物作文6

這學(xué)期來(lái)了一個(gè)東北純爺們兒于浩，這于浩的泡妞技術(shù)還真是牛，一來(lái)就泡上了我們班“貌美如花”的書(shū)呆子曾豪，就這樣他成了我們班男生的“眼中釘，肉中刺?！?/p>

一次數(shù)學(xué)課上，中國(guó)好女人在講臺(tái)上耐性的給我們講課，而于浩和曾豪卻抵抗不住誘惑甜蜜地依偎在了一起，看得我們雞皮疙瘩起一身，中國(guó)好女人那火眼金睛一下子就看到了他們（唉，誰(shuí)讓他們太刺眼），中國(guó)好女人好像玉皇大帝殘忍的把它們發(fā)配“邊疆”，本以為他們倆可以安安分分，沒(méi)想到到了“邊疆”兩人竟像連體嬰兒一般難舍難分，中國(guó)好女人生氣的說(shuō)道：“你們倆恩愛(ài)的像牛郎織女那么難舍難分嗎？于浩你們每天都見(jiàn)面，而且還是同桌，曾豪哪兒來(lái)這么大魅力能把你給“勾引”到?。‰x得遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”這“玉皇大帝”都發(fā)話(huà)了，這兩人哪兒敢不遵守，只好分開(kāi)（這心里面呀比被容嬤嬤拿針扎還疼），從那以后，牛郎織女的帽子就扣在了他們的頭上。

這一對(duì)“模范夫妻”的“愛(ài)情”羨煞旁人?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲敲響了，同學(xué)們就像斷了線的風(fēng)箏一樣，瘋玩起來(lái)，當(dāng)然，牛郎于浩如膠似漆寸步不離開(kāi)織女曾豪，“干什么！干什么！”織女?huà)傻蔚蔚暮暗溃翱凑?！”牛郎像瘋牛一般咆哮道，突然，一個(gè)黑影從講臺(tái)上閃過(guò)，原來(lái)是狗仔隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)千曉宇，他一本正經(jīng)的說(shuō)道：“大家留意了，今日的消遣播報(bào)起先啦！牛郎與織女在光天化日之下打情罵俏，不止如此，他們還找我們?cè)u(píng)理，試問(wèn)：你們?cè)谙蛭覀冃愣鲪?ài)嗎？你們讓我們這些單身VIP黃金貴族怎么想？近日消遣播報(bào)over（結(jié)束）了，牛郎織女好好反?。　敝宦?tīng)下面一聲嚎叫：“打是親，罵是愛(ài)，不打不親不相愛(ài)，你管我們??！走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

這么狗血的劇情好像只有電視劇中才有，小伙伴們醒醒吧！

風(fēng)云人物作文7

在我們班里，風(fēng)云人物倒是不少，想相識(shí)他們，不難，今日我來(lái)給你們介紹幾個(gè)！

數(shù)學(xué)優(yōu)客——楊凱帆

說(shuō)起楊凱帆，人人都會(huì)想到他的數(shù)學(xué)成果——年年考試全班第一。他在數(shù)學(xué)課上仔細(xì)聽(tīng)講，數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都會(huì)表?yè)P(yáng)他。

記得在五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師為了提高我們的奧數(shù)水平，特地抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題，楊凱帆都會(huì)在同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候?qū)懗龃鸢?，急壞了下面的人?/p>

他思維那么活躍，每次數(shù)學(xué)作業(yè)都得一百零一零一分，并且等級(jí)還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。

作文能手——陶佳欣

陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，余下的三十五分鐘里，由同學(xué)們自由習(xí)作。這時(shí)，陶佳欣的特長(zhǎng)可就有地方用了。她寫(xiě)作文的速度特殊快，不管老師出什么題目，都難不倒她。她似乎腦子里的作文素材特殊多，信手拈來(lái)，就能變成一篇很好的作文。

我們語(yǔ)文老師每次都拿陶佳欣的作文當(dāng)成范文讀給我們聽(tīng)，還讓我們多學(xué)學(xué)她的寫(xiě)作手法。在五年級(jí)的時(shí)候，市里舉辦了一個(gè)作文競(jìng)賽，向我們縣發(fā)出了邀請(qǐng)，老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參與競(jìng)賽，主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當(dāng)天晚上就把稿子寫(xiě)了出來(lái)，老師修改之后，就拿去參與競(jìng)賽了。果真，沒(méi)過(guò)多久她的作品榮獲了三等獎(jiǎng)的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊，我要努力向她學(xué)習(xí)。

最美歌喉——?jiǎng)⒆淤O

劉子貽是我們的音樂(lè)班長(zhǎng)，我們音樂(lè)老師特殊喜愛(ài)她。

她人好，唱歌好，或許她在唱歌這方面是有天賦的吧，不然，為什么每次都參與學(xué)校的唱歌競(jìng)賽呢？劉子貽在學(xué)校合唱隊(duì)都是主唱，參與競(jìng)賽得獎(jiǎng)當(dāng)然少不了她的功勞。每次上音樂(lè)課，音樂(lè)老師都讓她自己清唱一首，她那甜蜜的歌喉美麗好聽(tīng)，唱得特殊規(guī)范。

這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們也給我們班增加了幾分炫麗的色調(diào)。

風(fēng)云人物作文8

“你你你，竟然又遲到了！你說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)星期你遲到幾次了？五次了！沒(méi)有一天是按時(shí)到校的?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的遲到大王——張淏君。他可是，每天遲，日日遲，能遲到時(shí)就遲到，不能遲到時(shí)也遲到。也難怪我們林老師每天早上拿開(kāi)嗓，練習(xí)獅吼功呢！

這不，今日他又遲到了！今日可是我們班晨會(huì)表演的時(shí)間，全部人都穿戴整齊，早早到校，因?yàn)樯吓_(tái)之前，我們確定還要再排練幾次的。哎，怎么就屢教不改呢？昨天放學(xué)前，我還靜靜提示過(guò)他：“記得明天調(diào)鬧鐘，多調(diào)幾個(gè)，明天可是大日子，你可別又撞在槍口上，會(huì)死的很慘的?！卑ィ鎽K！今日林老師的獅吼功已經(jīng)到了第九級(jí)了，聲音響的，整個(gè)二樓的地都在振動(dòng)?！澳阒廊嗤瑢W(xué)都在等你嗎？你知道這次的演出有多么重要嗎？你是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，重要人物嗎？你這是要壓軸出場(chǎng)嗎？遲到半個(gè)小時(shí)，你干脆不要來(lái)了！”“我我我……”張淏君驚慌地直結(jié)巴，話(huà)都說(shuō)不全了，頭恨不得能低到領(lǐng)子里，身子更是不自主地往角落縮去，習(xí)慣性的淚水，一滴一滴地落下。真可憐，瓊瑤戲立刻就要起先了，就是主角胖了點(diǎn)。“林老師，我再也不了，以后，我再也不遲到了。嗚嗚嗚”“可憐之人，必有可恨之處！他要改，難哦！”老夫子胡洗塵，說(shuō)完這句，淡定地抽出一本厚的嚇人的書(shū)看了起來(lái)?！熬褪牵芨?？每天都遲到，班級(jí)分?jǐn)?shù)都要給他扣光了……”班干部黃楚迪可沒(méi)準(zhǔn)備放過(guò)他，女生一吵起來(lái)，那可就是沒(méi)完了。

“老師，因?yàn)槎萝?chē)，所以遲到了。”張淏君在眾人的聲討聲中，扭動(dòng)小嘴，帶動(dòng)兩頰胖乎乎的肥肉，擠出了這么一句。不說(shuō)還好，一說(shuō)整個(gè)一火上澆油。林老師的臉色，由紅轉(zhuǎn)綠，再由綠轉(zhuǎn)藍(lán)，完了林老師將使出她九陽(yáng)神功里的乾坤大挪移了。只見(jiàn)滿(mǎn)身肥肉的張淏君，被林老師單手拎起，瞬間就被移除了教室，站在了走廊上。走廊上，又響起了張淏君幽怨的哭聲，嗚嗚嗚。

哎，兄弟??！你快改改你這個(gè)毛病吧，遲到可不是件小事?，F(xiàn)在老師同學(xué)指責(zé)你，可都是為了你好。你若還不改掉這個(gè)毛病，你遲早會(huì)因?yàn)檫t到這件事，吃大虧的。

風(fēng)云人物作文9

哇，說(shuō)起咱班的各號(hào)風(fēng)云人物，定滔滔不絕！

先說(shuō)鼎鼎出名、文武雙全的王題群吧！每次考試他都名列前茅，讓我們艷羨不已。三年級(jí)期末考試，竟是年段的“小狀元”。很多難題對(duì)他來(lái)說(shuō)——小菜一碟！去年參與市作文競(jìng)賽，他不負(fù)眾望，摘取桂冠！過(guò)不久，他將代表我們參與泉州市作文競(jìng)賽呢！你瞧，現(xiàn)在他正爭(zhēng)分奪秒地備戰(zhàn)！乒乓球、羽毛球、籃球……也都是他的拿手好戲?！靶〔┦俊?，這是同學(xué)們送他的雅號(hào)。平常他話(huà)語(yǔ)不多，但每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，他總會(huì)心中有數(shù)地說(shuō)出答案。而我更喜愛(ài)叫他“小包青天”，那當(dāng)然還因?yàn)樗钠つw黑的原因！

咱班號(hào)稱(chēng)“打遍天下無(wú)敵”的王騰云他忠厚醇厚，肌肉鼓鼓的，像一名勇士。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的“英雄事跡”吧！一年一度的拔河競(jìng)賽，多虧了誰(shuí)？不用說(shuō)就是他——王騰云。你瞧，騰云雙手緊握粗繩，身子往后傾，活像一名真正的運(yùn)動(dòng)員。競(jìng)賽一起先，他咬緊牙關(guān)，舍命地往后拉，生怕對(duì)方占了上風(fēng)。啦啦隊(duì)也不甘落后，一、二、三……一陣陣呼喊聲在校內(nèi)里回蕩著。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)們更來(lái)勁了，使出全身的力氣，把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)。你看，騰云的臉上綻開(kāi)了花兒！搬新家時(shí)，他“單槍匹馬”扛著四把椅子，從綜合樓始終走到教學(xué)樓，也不歇一口氣。怎么樣，厲害吧！

而她心靈手巧，能說(shuō)會(huì)道，是咱班的“小作家”，寫(xiě)的文章令人贊嘆不已，那合理有序的布局謀篇，那精彩細(xì)膩的刻畫(huà)描寫(xiě)，還有那一手剛勁有力的字，活靈活現(xiàn)的畫(huà)，人見(jiàn)人夸的手抄報(bào)，都給人以美的享受。“寶劍鋒從魔礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。正是這句話(huà)激勵(lì)著她前進(jìn)！她就是咱班的女中豪杰——黃仕彬！

小巧玲瓏的王少榮同學(xué)人小志氣大，永不認(rèn)輸，不管什么活動(dòng)都躍躍欲試，難怪大家都這么喜愛(ài)他。一雙小小的眼睛充溢著才智，擅長(zhǎng)思索，反應(yīng)敏銳，從不向難題低頭。更讓他引以驕傲的是短跑！時(shí)至今日，他那輕快的步伐，那拼搏的勁兒仿佛還在眼前……鳴槍聲響了，他一刻也不耽擱，像離弦的箭一樣沖了出去，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。20米、10米……近了，更近了，他腳下生風(fēng)，終點(diǎn)線上留下了他那嬌小的身影……

數(shù)風(fēng)云人物——還看福民中心小學(xué)四年4班！

風(fēng)云人物作文10

嗨，大家好！今日，就給大家介紹一下我們班的搞笑大王——特困戶(hù)們。

1、苦讀詩(shī)書(shū)式

以書(shū)本作屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器。

一天上午，我們班的“呂大爺”——呂緒浩，上數(shù)學(xué)課時(shí)，將書(shū)本立起來(lái)，頭埋在書(shū)后面，悠然地睡了起來(lái)?！拔覀兘袢諄?lái)學(xué)習(xí)圓周率……”數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課。突然，老師聽(tīng)到了鼾聲，似乎看出了什么馬腳，拿著粉筆向呂緒浩的書(shū)扔去，“砰”的一聲，書(shū)倒了，呂緒浩被嚇醒了，“呂緒浩，你來(lái)講，什么是圓周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)，“你放學(xué)來(lái)我辦公室！”

2、仰天長(zhǎng)嘯式

四肢伸展，尊口洞開(kāi)，不僅有豪邁之氣，還有王者之風(fēng)。只是舌頭簡(jiǎn)單干澀，陣陣鼾聲極其簡(jiǎn)單暴露目標(biāo)。

那是明朗的早晨，由于“昨晚”的作業(yè)太多，很多人都寫(xiě)到10點(diǎn)左右，班長(zhǎng)也不例外。語(yǔ)文課時(shí)，班長(zhǎng)太累了，不管三七二十一，睡著了。你看她的睡姿，頭往后仰，嘴巴張著，手中還拿著筆。過(guò)了一會(huì)兒，“呼……呼……”的聲音傳入我們的耳朵，“誰(shuí)，是誰(shuí)上課打呼嚕？”我們的目光掃來(lái)掃去，最終停在了班長(zhǎng)的身上。

“班長(zhǎng)，起來(lái)，你是班干部，怎么還帶起頭做壞事呢？”班長(zhǎng)一驚，差點(diǎn)摔了……

3、敦煌飛天式

此動(dòng)作極其富有韻律感，形體婀娜，姿態(tài)美麗，猶如弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉。

美術(shù)課上，汪子晗同學(xué)光明正大地在老師眼皮底下睡覺(jué)，手伸到他同桌的桌子上去了。“老師，汪子晗在睡覺(jué)?！币晃煌瑢W(xué)打了小報(bào)告。老師輕輕地走到汪子晗旁邊，“起來(lái)啦，還在做夢(mèng)？”老師拍了拍他，誰(shuí)知，汪子晗卻說(shuō)，“干嘛呀！別吵我睡覺(jué)！”“你說(shuō)什么？”老師叫了一聲，他才從夢(mèng)中驚醒，忽然，驚呆了。

看，這是我們班的睡覺(jué)大王，夠厲害吧！

風(fēng)云人物作文11

在“江湖”中，我班可以算是一個(gè)不小的“門(mén)派”了。這不，幾位大俠剛走，又來(lái)了幾位高人。

那嘴里叼著一片落葉的是誰(shuí)？那可是我們班的好玩宗師——陳榮鑫，上課的40分鐘里，他幾乎都是在玩中度過(guò)的`：在別人眼里，一塊一般的橡皮并不怎么稀奇，可對(duì)他而言那可是無(wú)價(jià)之寶！搓一搓，捏一捏，就連剩下的橡皮屑他也不愿放過(guò)，放在手里玩了又玩，玩得不亦樂(lè)乎，好像他已經(jīng)幾百年沒(méi)玩過(guò)玩具似的，假如桌面一片空白怎么辦？他可有殺手锏——手指也是他形影不離的玩具。下課了，同學(xué)們都一起談天說(shuō)地，他呢？躲在墻角，玩著他的新玩具——粉末。不僅如此，一片花瓣，一片落葉，只要是人們想得到的，都是他的“掌上嬉戲機(jī)”。好玩宗師形容他已是不夸張。

正向敵人投“鼻涕彈”的“相撲選手”是誰(shuí)？這我也說(shuō)不準(zhǔn)，“鼻涕蟲(chóng)”、“豬八戒”……“江湖”上的稱(chēng)呼太多了。在班里他是人見(jiàn)人怕的“鼻涕蟲(chóng)”，就連老師見(jiàn)到了他也不由得皺起了眉頭。他最終聞名的“事跡”還是那次——“哎呀！鼻涕蟲(chóng)來(lái)啦！”只見(jiàn)黃國(guó)俊渾身“微波蕩漾”（是肥肉在抖動(dòng)），鼻孔里鼻涕“飛流直下三千尺”，時(shí)時(shí)常還吹起幾個(gè)鼻涕泡泡。“嘔……”招來(lái)旁邊同學(xué)一片嘔聲，只有老師在講臺(tái)桌邊站定，見(jiàn)黃國(guó)俊變身成“鼻涕俠”，連忙拿出餐巾紙。“快拿去擦掉！”黃國(guó)俊如見(jiàn)到了救命稻草，搶過(guò)紙巾，教室才復(fù)原往日的安靜。不管誰(shuí)見(jiàn)到他都會(huì)確定他為惡心之最。

提起慢，誰(shuí)也無(wú)法與孔祥熙同日而語(yǔ)“淡定”已成為他的專(zhuān)屬形容詞，不管狀況多么緊急，他恒久是那么鎮(zhèn)定自若，可由于他的慢往往出現(xiàn)一下一幕：“孔祥熙，快點(diǎn)，我要收試卷了！”小組長(zhǎng)等不及的督促道。“快了！快了！”“不管了，我收了！”小組長(zhǎng)無(wú)情地收回了試卷?？紫槲鯖](méi)方法，只能在座位上發(fā)呆好像在反省?？蛇@一幕卻不斷地重復(fù)，他的慢功應(yīng)當(dāng)可以戰(zhàn)勝“奧特慢”了。

聽(tīng)了我的再次介紹，我班的“高人”是否讓你大跌眼鏡？不要驚異，瞧！又“飛”來(lái)了幾名宗師——

風(fēng)云人物作文12

王肖飛長(zhǎng)得肥肥，圓圓的臉上一雙小小的眼睛，不停地骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，似乎時(shí)刻都在想著什么鬼點(diǎn)子。

鏡頭一“放哨兵”

每天早上，王肖飛剛到學(xué)校就放下書(shū)包，靠在走廊的墻上，偵查著胡老師有沒(méi)有來(lái)。他雙手交叉地放在窗臺(tái)上，眼睛直直地盯著胡老師來(lái)的方向，突然，一個(gè)身影躍過(guò)他的眼簾，原來(lái)是胡老師要來(lái)了，他立即一邊跑一邊載歌載舞，嘴里還一邊喊著：“胡老師來(lái)了，快跑啊，胡老師來(lái)了。”我們聽(tīng)見(jiàn)他的喊叫聲，立即都跑進(jìn)教室，寧?kù)o地等著胡老師的到來(lái)。胡老師來(lái)了，教室里總是萬(wàn)籟俱寂。王肖飛真是我們班的“放哨兵”??！

鏡頭二：上課搗亂

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，胡老師讓我們做作業(yè)。胡老師看著王肖飛時(shí)，王肖飛在座位上裝腔作勢(shì)的寫(xiě)著。瞧他挺直了腰板，然后全神貫注地看著本子，筆動(dòng)了起來(lái)。細(xì)心的人會(huì)發(fā)覺(jué)：他一分鐘，二分鐘，五分鐘，他的眼睛還是盯著那道題目，走近一看，他的本子還是空白的，筆離本子還有幾寸呢！原來(lái)他是在空寫(xiě)??！王肖飛看到胡老師不盯著他了，立即又松散起來(lái)，拍拍耳朵，撐撐臉，撿撿筆，突然，王肖飛望見(jiàn)胡老師拿著手機(jī)對(duì)著他，王肖飛愣了一下，然后就反應(yīng)過(guò)來(lái)，不好意思地?fù)狭藫夏X袋，又起先裝腔作勢(shì)了。

鏡頭三：早操補(bǔ)作業(yè)

早操鈴聲響了，王肖飛因英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完而留在教室補(bǔ)作業(yè)。英語(yǔ)老師始終盯著王肖飛，王肖飛還有點(diǎn)自知之明，仔細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)。可是，英語(yǔ)老師剛踏出教室門(mén)，王肖飛就躡手躡腳地走到門(mén)口，探出頭來(lái)看英語(yǔ)老師走遠(yuǎn)了，就發(fā)出一串“嘿嘿”詭異的笑聲，似乎教室現(xiàn)在是他的天下，他先到書(shū)柜旁，然后拿起一本書(shū)左翻翻，右翻翻，再放回書(shū)柜。然后回到座位，又感覺(jué)渴了，就接了一杯水喝，又上了一趟廁所……時(shí)間一分一秒地被他奢侈了，我們?cè)绮倩貋?lái)他只寫(xiě)好了幾行字。

這就是我們班的王肖飛，他可真是一個(gè)“大活寶”??！

風(fēng)云人物作文13

時(shí)間消逝，我已將升上了六年級(jí)。而五六班，在我心里烙下了恒久的記憶。它，多姿多彩。酸，甜，苦，辣，四味俱全。好了，說(shuō)了怎么多，我該先介紹咱們班的風(fēng)云人物了！

瞧！那個(gè)有點(diǎn)胖的男生叫楊瓊圳，是我們班的副班長(zhǎng)。嗯，管班挺負(fù)責(zé)的，對(duì)同學(xué)們也很關(guān)切，不過(guò)就是有時(shí)候會(huì)遺忘時(shí)間管班，好在我每次都提示他！

那個(gè)可愛(ài)得像兔子的女生叫吉潔瑤。是我的好摯友。即在我們班擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，和我又在大隊(duì)部工作。她成果很好，愛(ài)看書(shū)，可以說(shuō)是個(gè)書(shū)迷，不管在哪里，幾乎可以看得到她在看書(shū)。

那個(gè)胖嘟嘟的女生叫劉瓊?cè)兀谖覀儼鄵?dān)當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)。成果也很好，特殊是英語(yǔ)，不然老師怎么選她當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)呢？（不信你可以問(wèn)問(wèn)我們班的同學(xué)。）不過(guò)就是有點(diǎn)兇，別看她平常溫溫順柔的，可一旦發(fā)威起來(lái)就一發(fā)不行整理呢?。ㄎ页３１凰齂?。?/p>

那個(gè)高高的女生叫作吳瓊瑩，號(hào)稱(chēng)funny（是我?guī)退鸬挠⒄Z(yǔ)名）。我和funny也是好摯友。我們?cè)谕粋€(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上課，經(jīng)常在一起英語(yǔ)對(duì)話(huà)、背課文，不過(guò)老是會(huì)出一些亂子。比如在背書(shū)背到一半的時(shí)候，突然又說(shuō)到別的地方去了。

那個(gè)相貌平平的男生叫李煒凱，是我們班的體育委員（但不比我跑得快）。他和我即是同桌，又是“同事”（都是大隊(duì)部的委員）。我和他之間經(jīng)常都會(huì)又很多沖突，可是同桌之間誰(shuí)沒(méi)有沖突呢？不過(guò)那些小沖突一下子就解決了。他老是戲弄人。就比如說(shuō)那次吧，他既然乘我一留意的時(shí)候把我書(shū)包的袋子綁在桌子是，害我拿書(shū)包的時(shí)候拿不出來(lái)。你說(shuō)，他是不是喜愛(ài)戲弄人呢？

說(shuō)了這么多，大家肯定感到驚奇吧。為什么連體育委員都有了，怎么沒(méi)有正班長(zhǎng)呢？想必你已經(jīng)猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)，五六班的正班長(zhǎng)正是本人。我的成果一般，比不上前面幾位同學(xué)，不過(guò)我會(huì)接著努力，爭(zhēng)取為班集體爭(zhēng)光！

由于時(shí)間有限，不能多寫(xiě)，希望大家能多多支持我，多多關(guān)注“五六班”。還有更多五六班的“天才”沒(méi)介紹呢！下次，等我有時(shí)間，我肯定會(huì)再介紹很多人才的，要等著喔！

風(fēng)云人物作文14

我始終覺(jué)得白云小學(xué)的六（一）班是最好的一個(gè)班級(jí)。因?yàn)樗艚o我印象最深的就是班級(jí)里有不少風(fēng)云人物?！}記

先說(shuō)班長(zhǎng)蔡俊勇吧，他的各科成果都不錯(cuò)的，在學(xué)業(yè)上無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。就靠著這一點(diǎn)，說(shuō)他是老師得意門(mén)生，應(yīng)當(dāng)不算言過(guò)其實(shí)吧。老師賜他班長(zhǎng)一職，多半也是為了他有驕人的成果，終歸學(xué)生是以學(xué)業(yè)為重的。惋惜他的氣場(chǎng)不夠大，所以班里的紀(jì)律一到上科學(xué)課時(shí)還是不夠?qū)庫(kù)o，班長(zhǎng)可要“加油”哦！

再說(shuō)副班長(zhǎng)趙焱君，她還兼勞動(dòng)委員一職，真可謂夠威嚴(yán)的了——在班能兼職的班干部只有她啊，能不令人艷羨？老師舉薦她當(dāng)副班長(zhǎng)，理由就是她夠“潑辣”的，以其彌補(bǔ)班長(zhǎng)之不足。其實(shí)，趙焱君最令人稱(chēng)道的是她當(dāng)勞動(dòng)委員的那股仔細(xì)勁。她常常幫助值日生掃地，挺辛苦的。我在心里常常忍不住這樣想：“副班長(zhǎng)，辛苦了！”

一聽(tīng)蔡安博這個(gè)名字，幾乎全部的老師都會(huì)感到頭疼的。他是我們班里的“大反派”，罰站黑板早已成了他的習(xí)以為常。我看他能閉著眼睛走到辦公室了，老師的頻頻教化也沒(méi)有使他變得醒悟，屢教不改的“大反派”不知要折騰到什么時(shí)候呢！

提起我的“死黨”王美美