計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的課程教學(xué)計(jì)劃

第頁(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的課程教學(xué)計(jì)劃計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的課程教學(xué)安排1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際對(duì)初中級(jí)特地人才需求實(shí)際動(dòng)身，以滿意學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生職業(yè)實(shí)力為本位，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注意實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力培育、自主學(xué)習(xí)實(shí)力的培育，使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù)，能夠診斷與維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件故障，能夠分析解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。

二、教材分析

本書(shū)以個(gè)人計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)主線，以項(xiàng)目為單元，結(jié)合當(dāng)前主流的`硬件和軟件，介紹了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能，在內(nèi)容支配力求做到深淺適度，詳略得當(dāng)，用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。

三、學(xué)情分析

289班為一年級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個(gè)女生，據(jù)了解大部分學(xué)生對(duì)學(xué)電腦感愛(ài)好，部分學(xué)生以前運(yùn)用過(guò)電腦，但不太了解，對(duì)組裝維護(hù)沒(méi)有基礎(chǔ)，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)看法不好。自制力不強(qiáng)，英語(yǔ)水平低。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成，駕馭計(jì)算機(jī)常用硬件學(xué)問(wèn)及選購(gòu)方法

2、駕馭組裝計(jì)算機(jī)和設(shè)置BIOS

3、駕馭系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法

4、駕馭系統(tǒng)的備份和復(fù)原

5、駕馭上網(wǎng)及平安設(shè)置，常見(jiàn)故障的診斷及解除

五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)的配置選購(gòu)和組裝設(shè)置BIOS

2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序

3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)復(fù)原ADSL寬帶上網(wǎng)設(shè)置

4、常見(jiàn)硬件軟件故障診斷及解除

5、常用工具軟件的運(yùn)用和技巧

難點(diǎn)：選購(gòu)計(jì)算機(jī)、組裝計(jì)算機(jī)、設(shè)置BIOS

系統(tǒng)備份復(fù)原、常見(jiàn)硬件故障及解除等

六、詳細(xì)措施及教學(xué)方法

1、采納項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)

2、項(xiàng)目分組，4人一組，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

3、培育自主學(xué)習(xí)實(shí)力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性

4、激勵(lì)學(xué)生互學(xué)互幫，分組探討、競(jìng)賽等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)愛(ài)好。

5、培育學(xué)生獨(dú)立思索、擅長(zhǎng)思索實(shí)力，充分挖掘?qū)W生潛力。

6、細(xì)心備課和細(xì)心組織課堂教學(xué)。

7、仔細(xì)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)

七、考核方式

1、形成性考核：平常學(xué)習(xí)狀況、平常上機(jī)任務(wù)完成狀況及平常表現(xiàn)等（40%）

2、終結(jié)性考核：期中、期末操作考試（60%）

最終對(duì)學(xué)生一個(gè)總體評(píng)價(jià)

八、教學(xué)進(jìn)度支配

本學(xué)期總課時(shí)88、周課時(shí)4

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

第一周初步了解計(jì)算機(jī)，相識(shí)計(jì)算機(jī)硬件軟件4

其次周組裝計(jì)算機(jī)的配件選購(gòu)4

第三周主流配置方案分析4

第四周成品計(jì)算機(jī)選購(gòu)4

第五周組裝計(jì)算機(jī)4

第六周組裝計(jì)算機(jī)檢查調(diào)試4

第七周組裝計(jì)算機(jī)檢查調(diào)試4

第八周設(shè)置BIOS4

第九周設(shè)置BIOS配置軟件環(huán)境4

第十周設(shè)置BIOS配置軟件環(huán)境期中考試4

第十一周常用外設(shè)選購(gòu)安裝4

第十二周常用外設(shè)選購(gòu)安裝4

第十三周系統(tǒng)性能測(cè)試優(yōu)化4

第十四周系統(tǒng)備份復(fù)原4

第十五周計(jì)算機(jī)上網(wǎng)及平安設(shè)置4

第十六周常見(jiàn)硬件故障診斷及解除4

第十七周常見(jiàn)硬件故障診斷及解除4

第十八周常見(jiàn)硬件故障診斷及解除4

第十九周常見(jiàn)軟件故障診斷及解除4

其次十周綜合實(shí)訓(xùn)4

其次十一周綜合實(shí)訓(xùn)4

其次十二周綜合實(shí)訓(xùn)期末考試

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的課程教學(xué)安排2

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際對(duì)初中級(jí)特地人才需求實(shí)際動(dòng)身，以滿意學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生職業(yè)實(shí)力為本位，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注意實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力培育、自主學(xué)習(xí)實(shí)力的培育，使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù)，能夠診斷與維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件故障，能夠分析解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。

二、教材分析

本書(shū)以個(gè)人計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)主線，以項(xiàng)目為單元，結(jié)合當(dāng)前主流的硬件和軟件，介紹了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能，在內(nèi)容支配力求做到深淺適度，詳略得當(dāng)，用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。

三、學(xué)情分析

289班為一年級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個(gè)女生，據(jù)了解大部分學(xué)生對(duì)學(xué)電腦感愛(ài)好，部分學(xué)生以前運(yùn)用過(guò)電腦，但不太了解，對(duì)組裝維護(hù)沒(méi)有基礎(chǔ)，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)看法不好。自制力不強(qiáng)，英語(yǔ)水平低。

四、教學(xué)目標(biāo)

1.了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成，駕馭計(jì)算機(jī)常用硬件學(xué)問(wèn)及選購(gòu)方法

2.駕馭組裝計(jì)算機(jī)和設(shè)置BIOS

3.駕馭系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法

4.駕馭系統(tǒng)的備份和復(fù)原

5.駕馭上網(wǎng)及平安設(shè)置，常見(jiàn)故障的診斷及解除

五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)的配置選購(gòu)和組裝設(shè)置BIOS

2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序

3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)復(fù)原ADSL寬帶上網(wǎng)設(shè)置

4、常見(jiàn)硬件軟件故障診斷及解除

5、常用工具軟件的運(yùn)用和技巧

難點(diǎn)：選購(gòu)計(jì)算機(jī)、組裝計(jì)算機(jī)、設(shè)置BIOS

系統(tǒng)備份復(fù)原、常見(jiàn)硬件故障及解除等

六、詳細(xì)措施及教學(xué)方法

1.采納項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)

2.項(xiàng)目分組，4人一組，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

3.培育自主學(xué)習(xí)實(shí)力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性

4.激勵(lì)學(xué)生互學(xué)互幫，分組探討、競(jìng)賽等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)愛(ài)好。

5.培育學(xué)生獨(dú)立思索、擅長(zhǎng)思索實(shí)力，充分挖掘?qū)W生潛力。

6.細(xì)心備課和細(xì)心組織課堂教學(xué)。

7.仔細(xì)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)

七、考核方式

1.形成性考核：平常學(xué)習(xí)狀況、平常上機(jī)任務(wù)完成狀況及平常表現(xiàn)等（40%）

2.終結(jié)性考核：期中、期末操作考試（60%）

最終對(duì)學(xué)生一個(gè)總體評(píng)價(jià)

八、教學(xué)進(jìn)度支配

本學(xué)期總課時(shí)88、周課時(shí)4

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

第一周

初步了解計(jì)算機(jī)，相識(shí)計(jì)算機(jī)硬件軟件

其次周

組裝計(jì)算機(jī)的配件選購(gòu)

第三周

主流配置方案分析

第四周

成品計(jì)算機(jī)選購(gòu)

第五周

組裝計(jì)算機(jī)

第六周

組裝計(jì)算機(jī)檢查調(diào)試

第七周

組裝計(jì)算機(jī)檢查調(diào)試

第八周

設(shè)置BIOS

第九周

設(shè)置BIOS配置軟件環(huán)境

第十周

設(shè)置BIOS配置軟件環(huán)境期中考試

第十一周

常用外設(shè)選購(gòu)安裝

第十二周

常用外設(shè)選購(gòu)安裝

第十三周

系統(tǒng)性能測(cè)試優(yōu)化

第十四周

系統(tǒng)備份復(fù)原

第十五周

計(jì)算機(jī)上網(wǎng)及平安設(shè)置

第十六周

常見(jiàn)硬件故障診斷及解除

第十七周

常見(jiàn)硬件故障診斷及解除

第十八周

常見(jiàn)硬件