2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫漢字組詞語，力求規(guī)范、整潔。

wāndòu

shūshì

jiāngyìng

yúkuài

kēxué

yánjiū

jiàshǐ

shìjì

rènhé

gǎishàn

二、填空題2、給劃橫線的字選擇正確的注音，打“√”。

（1）張明是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)（jiáng

qiáng）的男孩兒，什么困難都難不倒他，但是他的性格十分的倔強(qiáng)（jiáng

jiàng），人們跟他交流起來有些困難。

（2）媽媽又囑咐（zhǔ

shū）一句：“今天升旗儀式，記得穿校服帶?；眨╳ēi

huī）。

（3）白鵝在引吭（kēng

háng）高歌，鴨子呆呆地看著，一聲不吭（kēng

háng）。

（4）邊疆戰(zhàn)士在條件艱苦的塞（sàisè）外工作時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到管道堵塞（sàisè）的問題。3、給下面的多音字組詞。

piào(

)

chà(

)

tí(

)

漂

piāo(

)

差

chā(

)

提

piǎo(

)

chāi(

)

dī(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

安寧——(

)

享受——(

)

不速之客—(

)5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．(

)到那時(shí)候你們還不知道幸福是什么，我()告訴你們。

2．他們(

)只做了一件小事，(

)給別人帶來了多大的好處啊。

3．(

)我給病人治好了病，使他們恢復(fù)了健康，(

)我感到很幸福。

4．三個(gè)孩子(

)把泉眼疏通了，(

)把堵在泉口的雜物清理了。6、根據(jù)要求寫詞語。

1．形容高興的四字詞語：_______

____________

____________

____________

2．形容顏色多的詞語：_________

_______

____________

______________

3．填近義詞或反義詞，補(bǔ)全詞語。

(

)虛(

)假

家(

)戶(

)

左(

)右(

)

(

)(

)分明

(

)驚(

)怪

(

)應(yīng)(

)合三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開。1．通過選段中的省略號，我能體會(huì)到（

）A．透過天窗能看到許多美麗的景色。B．作者會(huì)聯(lián)想到許多事物。C．從天窗外飛過的鳥兒很多，沒有一一列舉出。D．天窗外有無窮無盡的世界。2．作者從一粒星聯(lián)想到____________________，從一朵云聯(lián)想到____________________，從掠過的一條黑影又聯(lián)想到____________、____________、____________等。

3．從選段的描述中，可以看出作者（

）A．具有豐富的想象力。B．夜晚的生活非常單調(diào)、枯燥。C．向往外面的世界。D．很苦悶、煩躁。4．想一想:如果下雪了，作者還會(huì)通過天窗想象到什么？

_______________________________________________________________四、散文閱讀8、閱讀。吾母吾師母親是60多年前從中國移民泰國的。我年幼的時(shí)候，母親說泰語很別扭，常常被本地人取笑。四年級之后，有一天，母親翻出我的舊筆記本、舊書本，開始學(xué)習(xí)泰文。那時(shí)候，我不但沒有以她的學(xué)習(xí)精神為榮，反而覺得這是我有生以來最可惱的日子。我被迫做了母親的教師。當(dāng)時(shí)她36歲，我還未滿10歲，而她對字母、發(fā)音、語法、字義等等無所不問。通常晚飯之后我做功課，母親則學(xué)泰文。我們坐在飯桌兩邊，桌下蚊香的毒煙把人熏得昏頭昏腦。母親拿著我的舊課本來讀，碰到不懂的字就大聲拼出來給我聽。有時(shí)她拼錯(cuò)了，我就得站起來，看看究竟是什么字。我說出讀音、字義，母親就用簡單泰文或中文記下來，不久，我那些舊課本上都是她密密麻麻的筆記了。泰語嫻熟了之后，她又學(xué)英語，還做了我?guī)讉€(gè)孩子的教師。這又是個(gè)奇跡。我工作后，沒有太多時(shí)間和孩子在一起，母親毫不猶豫幫我代勞，把孩子照顧得妥妥帖帖。她把自己過去的艱苦經(jīng)歷歸納成寶貴經(jīng)驗(yàn)，傳給外孫。她會(huì)告訴他們，無論做什么事，最初看來總是困難的，你盡了力還是覺得似乎永遠(yuǎn)不可能成功；但是只要鍥而不舍，總會(huì)有得心應(yīng)手的一天。1．從文中找出含有下面意思的成語。

（1）形容堅(jiān)持不懈。(

)

（2）心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應(yīng)。(

)

2．仔細(xì)閱讀文章后，解釋題目“吾母吾師”的含義。

___________________________________________

3．文中寫了母親的哪兩件事？

（1）_______________

（2）_______________

4．記敘文的結(jié)尾往往用一兩句話點(diǎn)明作者寫本文的意圖，這篇文章哪句話點(diǎn)明了作者的寫作意圖？請你用“

”畫出來。

5．在生活中，你的母親有什么值得你學(xué)習(xí)的地方？請簡單地寫出幾點(diǎn)來。

_____________________________________________五、語言表達(dá)9、小練筆。

童話是兒童時(shí)代的巧克力、開心果、冰淇淋，童話讓我們的童年時(shí)代更精彩，更有意思。你喜歡童話故事嗎？說說理由。

___________________六、作文10、習(xí)作。

一年里有許多節(jié)日：春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國慶節(jié)、“六一”節(jié)、