六年級下冊心理健康教案-33《你快樂 我快樂》 北師大版_第1頁
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六年級下冊心理健康教案-33《你快樂 我快樂》 北師大版_第3頁
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六年級下冊心理健康教案-33《你快樂我快樂》北師大版《你快樂我快樂》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解排解煩惱的方法，使學(xué)生知道應(yīng)該笑對生活中的不如意，做一個快樂的人。2、學(xué)會更好地調(diào)理自己，使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒。3、引導(dǎo)學(xué)生觀察體驗(yàn)別人的快樂和煩惱，從而更好地調(diào)整好自己的心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)1、了解排解煩惱的方法，知道應(yīng)該笑對生活中的不如意,做一個快樂的人。2、學(xué)會更好地調(diào)理自己，使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒。教學(xué)難點(diǎn)：1、觀察體驗(yàn)別人的快樂和煩惱，從而更好地調(diào)整好自己的心態(tài)2、培養(yǎng)感受快樂、尋找快樂、創(chuàng)造快樂的意識，努力讓自己做一個能讓自己幸?？鞓返娜?。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境1、課前小游戲反口令，活躍思維協(xié)調(diào)首腦，活躍氣氛。2、踩歡樂球，讓學(xué)生感受在游戲中的快樂。3、引出課題《你快樂我快樂》二、學(xué)生互動引出煩惱引導(dǎo)語：生活中人人都有煩惱，有了煩惱怎么辦？請聽老師講故事《國王長了一只兔耳朵》思考：1、故事中，國王和理發(fā)師分別有什么煩惱？2、他們分別怎么處理煩惱的？最后，國王的秘密成了公開的事情，國王以后還會為這件事煩惱嗎？3、請你說出你的煩惱。三、分享經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)快樂導(dǎo)語：我們知道生活中有快樂就有煩惱，有幸福就有痛苦,說一說，你遇到不開心的事情時，你是怎么調(diào)整自己心態(tài)的？小組交流后全班交流：聽音樂，唱歌，看漫畫……四、交流方法，心理疏導(dǎo)導(dǎo)語：大家遇到的問題中很多都是可以排解的，可以感受快樂的。點(diǎn)撥：怎么樣才能做一個快樂的人？大家的辦法真多,這些方法能讓我們擺脫煩惱，忘記不愉快，高興起來?，F(xiàn)在老師也提供一些能你們快樂起來的方法：1、利用外物法;2、轉(zhuǎn)移法；3、心理暗示法；4

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