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第3頁共3頁學校興趣小組活動總結(jié)范文從本學期開始,我接手負責學校的興趣小組管理工作,由于是本人第一次做這個工作,需認真對本學期的工作進行總結(jié),以便揚長避短,更好地開展好學校的興趣小組活動。現(xiàn)將本學期的管理工作總結(jié)如下:一、制定好各個小組計劃并及時上交。在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃,并上交檢查,計入教學管理積分。二、召開小組輔導老師會議在第三周就召開興趣小組會議,對本學期的目標任務(wù)作以強調(diào)并征求各位教師的意見,對如何上好指導課提出好的意見,并對學校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學安全責任書。三、加強常規(guī)的管理本學期興趣課每節(jié)必查,對教學內(nèi)容、教學態(tài)度、常規(guī)管理,作記錄,納入教學常規(guī)遵守考核中。對違反教學常規(guī)的教師將扣分,每次違規(guī)扣0.5分。四、對上課記錄的檢查各輔導老師,認真做好興趣小組活動記錄,對記錄詳實加分,記錄不認真扣分?,F(xiàn)各項記錄已收繳上來,發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認真、最詳實。五、對作品評比本學期對學生的作品進行及時的總結(jié)檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作,提高我校知名度。存在不足:1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位,老師進課堂不及時,導致學生也不能及時到位,這個在下學期一定提醒老師注意。2、教師教學要有嚴密的計劃性,扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。3、學校應(yīng)該給學生提供一個展示成果的平臺,讓學生的成果能得到學校領(lǐng)導的認可。開展興趣小組活動,是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學生在緊張的學習之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質(zhì),我校堅持開展興趣小組活動。我擔任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學期的學習和鍛煉,學生都取得了一定的進步,提高了自己的綜合素質(zhì)?;仡欉@一學期,小組活動的內(nèi)容主要如下:學習用畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些較復雜的應(yīng)用。練習中英文輸入,學習用智能ABC輸入法輸入漢字。學會盲打,學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。學生收獲:由于七、八年級的學生已有一定的計算機基礎(chǔ),已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,____個英文字母和英文標點的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。感受和建議:信息技術(shù)是學生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學習興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術(shù)性(即鼠標的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。興趣小組活動的開展,大大提高了學生的綜合素質(zhì)。學校興趣小組活動總結(jié)范文(二)一年的教學工作即將結(jié)束了,回顧這一年來繪畫小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣:所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組。二、增加了學生的知識面:在繪畫興趣小組的活動中不僅是講解了美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術(shù)學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。三、增加了實踐的機會:由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,贏得了家長們的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。四、定期舉辦了學生作品展覽舉辦了繪畫展覽,交流、回顧、總結(jié)了學習成果,為學生提供了表現(xiàn)自己實力,增強自信心的機會。作為
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