幼兒園小班親子活動

個人收集整理ZQ活動目標(biāo)：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己地節(jié)日，體驗節(jié)日地快材料準(zhǔn)備：小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶活動過程：、與子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？、游：）花找家：黑板上貼著各種顏色地花，孩子找出與自己相同顏色地花，并講出它是什么顏色？）剝鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品.）貼子：每個孩子將手中地圖鼻貼相“臉上，貼對地分發(fā)獎）運球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐.、孩們表演節(jié)目、共演唱歌曲：慶祝六一幼兒園大班親子活動—:六一歡樂親子游藝活動方案一、設(shè)計思路：嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期是大腦發(fā)展地關(guān)鍵期宜教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育地決定因素.早期教育越來越受到社會各界地關(guān)注子教育已成為近年來早期教育中地一個焦點諧和寬松地家庭氛圍已成為孩子健康成長地必要條件地今天們都在營造良好地家庭環(huán)但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動地互動中，培養(yǎng)孩子表達(dá)地勇氣和能力勇于創(chuàng)新地精神使子女和父母之間地親情得到滿足和溝通進(jìn)孩子和交往能力地發(fā)展.在活動中，父母可從觀察孩子地游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理地期望引孩子不同地能并多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新地點子放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處地分分秒秒，濃郁地情和愛在其激.文來自于網(wǎng)絡(luò)搜索結(jié)合以上特點，我園大、中班全體教師共同策劃了本次六一親子游藝活動二、活動總目標(biāo)：．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日地來臨，共同分享節(jié)日地歡.．讓幼兒有表現(xiàn)自己地機(jī).演出地形式，大膽地向大家展現(xiàn)所學(xué)地本.．家長有進(jìn)一步了解自己孩子地機(jī)會，加深家園情、師生情、親子.三、活動組織者：各班教四、活動安排：中（）班保齡球．給每位幼兒家庭發(fā)個球.．站在規(guī)定線后，用手中地皮球向目標(biāo)投．擊倒個保齡球以上算優(yōu)中（）班套圈．每位幼兒發(fā)個.．站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活.．依據(jù)幼兒套中地瓶子個數(shù)，發(fā)中（）班投飛鏢/

個人收集整理ZQ．家長和幼兒站在不同距離地靶子．每人投鏢，累計得分后發(fā)獎中（）班釣魚．參加地家庭每人拿一根釣竿．站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動．分鐘內(nèi)釣滿條魚為優(yōu)勝.大（）班搶椅子．幼兒人一組進(jìn)行游.．音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈．音樂停止，馬上搶到位子并坐．沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎品一.大（）班走迷宮．幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物地場地上行.．家長在旁指揮幼兒行走地方．在規(guī)定地時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物地家庭為優(yōu)大（）班迷迷轉(zhuǎn)．幼兒站在家長地腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn).．音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈地家庭為優(yōu)大（）班夾彈珠．在規(guī)定地時間內(nèi)用筷子夾彈．按數(shù)量多少評.備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡（內(nèi)含以上個游戲）.兒進(jìn)行完一個游戲后就組織者（各班教師游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室登記領(lǐng)取文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索幼兒園六一親子活動—六一聯(lián)歡活動（中班）一、前期備（一）幼兒準(zhǔn)備、節(jié)目、帶上一張與自己好朋友地合影、制作一朵話，彩練，準(zhǔn)備個奶瓶子、帶上自己最喜歡地玩具，想好一件自己最高興地事、制作禮物、去殘疾，失去親人地小朋友送禮物（日）（二）教師準(zhǔn)備、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，糖、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）例：小一：摸鼻子做個紙鼻小二：時裝舞臺準(zhǔn)備套表演裝或幾套紙做地服裝中一：模仿秀/

個人收集整理ZQ中二：釣魚大一：講故事（自己最高興地事）、獎品、節(jié)目所需地頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）、教師與幼兒一起布置（日）、邀家長（三）家長準(zhǔn)備月日來園前為孩子化裝好請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶“六一”二、活動程（上半日）在活動室或室外、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言、節(jié)目表演歌曲（合唱）詩歌演舞蹈打擊樂教舞蹈曲（小組唱）器樂表演集體廣播操表演家代表與孩子一起表演體舞教師孩子合唱、結(jié)束語、回自己教室休息、家長與孩子一起制作蛋糕家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡六地象、孩子可以一起玩大家?guī)淼赝婢?、孩子午睡，家長離園三、活動程（下半日）游戲（大帶小玩鼻時舞臺模仿釣講故事（自己最高興地事）邊做邊講四、游戲結(jié)束，互贈禮物五、吃午點六、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福地話）幼兒園大班半日活動—動物主半日活動設(shè)計思路：在動物地主題活動中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游地情節(jié)在動物主題里體現(xiàn)出來常常帶著動物去旅行我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點，為了一步滿足幼兒地需要，我創(chuàng)設(shè)了這一活動環(huán)境，在活動中使幼兒能主動表達(dá)表現(xiàn)自己地想法而通過活動來促進(jìn)幼兒主動活動地能力他們成為活動地主人.在體育活動中，我創(chuàng)設(shè)了一個讓幼兒相互合作、主動創(chuàng)造、克服困難地活動環(huán)境，讓幼兒獲得更多自主活動地機(jī)會，從而發(fā)展他們爬平衡等地基本運動能力，以及探索和創(chuàng)新地能.檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索體育活動：到動物家做客目標(biāo)：．通自主探索各種器材地不同玩法，體驗身體運動地樂趣，發(fā)展爬、跳、平衡等基本動作．培幼兒自主活動地能力準(zhǔn)備：墊、塑圈、輪胎、晃板、弓形門大型運動器具．動物標(biāo)志（猴、虎過程：一、搬運動器材.二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境三、基本活動/

個人收集整理ZQ．自探索自己搭建地路．交分享：讓幼兒說出哪一條路最好．幼再次自由探索．幼再次搭建小路將小路連接到動物地家．幼到動物家去玩四、放松活動：收拾器械．再交流分享．收器械學(xué)習(xí)活動活動名稱：動物去旅行目標(biāo)：．通撕、貼、畫、講地形式，讓幼兒體驗活動地樂．激幼兒在活動中地想象力