景泰四中2014七年級(jí)語文期中測試卷

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦景泰四中2014七年級(jí)語文期中測試卷七年級(jí)語文期中測試題

總分：150分

、積存使用（18分）

方格內(nèi)書寫下列漢字，要求準(zhǔn)確、美觀。（3分）

A?氈絮如同褐XXX的重霧，如同漫漫的雪花，在女的們?cè)谀赣H們之間紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漂浮。

B.養(yǎng)父別在了，我也如長大了的鳥兒一樣飛走了，養(yǎng)母成了一具孤獨(dú)的老人。

C.我別忍心讓李小屹就那么指望著，像騙了她。

D.那地點(diǎn)，一條條小胡同宛然煙鬼的黑牙縫。

5.下列加點(diǎn)成語使用別準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）

A?作為一具警察，惟獨(dú)勤懇是別夠的，還應(yīng)具有碰到別同事情能隨機(jī)應(yīng)變的水平。

B.老師的一具咨詢題，引起了同學(xué)們的極大興趣，大伙兒前仆后繼地舉起了右手。

C.海豚的游速快得驚人，連全速推動(dòng)的魚雷也要相形見絀...。

D.那山頂矗立的巨石鳥瞰著人間，不管嚴(yán)冬酷暑，不管電閃雷鳴，它都紋絲別動(dòng)。

6.下列對(duì)《秋詞》、《天凈沙?秋思》兩首詩歌的明白別準(zhǔn)確的是（

A?《秋詞》的作者劉禹錫是唐代人，《秋思》的作者馬致遠(yuǎn)是元代人。

B?“我言秋日勝春朝”的大致意思是：我以為秋天的景致勝過鮮艷漂亮、萬物更新的春景。A

.纏繞rdo

澄清cheng可鄙bi瑟縮seB.慨嘆kd

應(yīng)和he屏風(fēng)pmg橫蠻m岔C.隧道su1

淳樸chtn抖動(dòng)chd測試ceD.寬闊chdig私塾shu霎時(shí)chd

布滿mi

下列詞語中有錯(cuò)不字的一項(xiàng)是

（）（3分）A.

石破天驚嘆為觀止無精打米B.

惴惴別安虎視眈眈姍姍來遲C.豐姿卓約如法泡制

肆無忌憚D.心曠神怡

一本正經(jīng)排山倒海

3.

（3

分）

）4.下列別是比喻句的一項(xiàng)是（）（3分）白云生處有人家

2.下列加點(diǎn)詞語注音別準(zhǔn)確的一項(xiàng)（

（3分）

C.《秋詞》中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為，那個(gè)形象沖破了秋天的肅殺之氣；《秋思》中“枯藤老樹昏鴉”等形象，則寫盡了秋天的肅殺之氣。

D.這兩首詩同是詠秋之作，所寫之景雖別同，但均沒有擺脫“悲秋”的情調(diào)，讀后使人悲情頓生。

二、默寫填空。（15分，每空1分）

7?________________，潦倒新停濁酒杯。

&__________—，白云生處有人家。_______________________，霜葉紅于二月花。

9?一年一度秋風(fēng)勁，________________。____________,________________。

10?山映歪陽天接水，_________________，更在歪陽外。

11?千嶂里，___________________。

12?人別寐，______________________。

13.________________，別盡長江滾滾來。

14.________________，便引詩情到碧霄。

15.___________________________平絲草斑斑，,。

16.嗈嗈降雁平沙，_________________,________________。

三、閱讀明白（45分）

（一）閱讀下列課內(nèi)文段，完成17-21題。（15分）

①__________別必講________的菜畦，________的石井欄，______的皂莢樹，的桑椹，也別必講

鳴蟬在樹葉里______，胖肥的黃蜂_______在菜花上，輕捷的叫天子突然從草間直_________向

云霄里去了。樸實(shí)②單是身邊的短短的泥墻根一帶，就有無限的趣味。③油蛉在這

里低唱，蟋蟀們?cè)谶@個(gè)地方彈琴。④翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房普通的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。⑥我于是常常拔它起來，牽連持續(xù)地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。⑦假如別怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，XXX味比桑椹要好得遠(yuǎn)。

冬天的百草園比較的無味；雪一下可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，因此別相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪是不好的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用

一枝短棒_____起一面大的竹篩來，下面________些秕谷，棒上______一條長繩，人遠(yuǎn)

遠(yuǎn)地____著，_____鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一___________，便_____住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子非常躁，養(yǎng)只是夜的。17．在選文第一段橫線處填上適當(dāng)?shù)脑~語。（3分）18．從下列詞語中挑選恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在第二段的橫線處，只填序號(hào)。并談?wù)勥@些詞有啥特點(diǎn)。（3分）備選詞：A.頂B?支C.撒D.拴E.系F.拉G.牽H.拽

I.罩J.蓋K.看19．第一段文字描繪百草園的日子著重突出哪兩方面？這體現(xiàn)出“我”啥天性？（3分）

20．第一段文字的描寫順序有哪幾種？（至少寫出三種）（3分）

21．第二段文字寫冬天百草園非常無味，而寫雪地捕鳥卻津津樂道，如此寫有啥好處？（3分）

（二）閱讀下面課內(nèi)文字，完成22--26題。（12分）到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日，第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。爸爸因?yàn)槭旅?，本已講定別送我，叫旅館里一具熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三叮囑茶房，甚是認(rèn)真。但他終于別放心，怕茶房別穩(wěn)妥；頗躊躇了一會(huì)。事實(shí)上我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有啥主要的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定依然自個(gè)兒送我去。我再三勸他別必去；他只講：“別主要，他們?nèi)ゲ恍?！我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向足夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們說價(jià)鈔票。我那時(shí)真是聰慧過度，總覺他講話別大美麗，非自個(gè)兒插嘴別可，但他終于說定了價(jià)鈔票；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，別要受涼。又囑托茶房好好照顧我。我內(nèi)心暗笑他的迂；他們只認(rèn)得鈔票，托他們僅僅白托！而且我如此大年紀(jì)的人，竟然還別能料理自個(gè)兒么？唉，我如今想想，那時(shí)真是太聰慧了！22．概括這兩段文字的要緊內(nèi)容。（3分）

23.爸爸為啥要堅(jiān)持親自送我上車？（3分）

24.第一段兩次用“終于”，有啥作用？（3分）

25?第二段中兩個(gè)“聰慧”各有啥含義？表明作者怎么樣的心情？（3分）

26.假如類似的事發(fā)生在你身上，你是否也會(huì)像作者一樣呢？（3分）

（三）閱讀下文，完成27--31題。（15分）

真情

①當(dāng)時(shí)我叫他“小老弟”。事實(shí)上，我們的年齡還差著輩分，我只能如此稱呼他。

②那天，家里電冰箱壞了，我到修理部請(qǐng)求上門修理。修理部的同志講：“如今人手少，需稍候兩天，你要急，可以拉來修理?！边@可難為了年過花甲的我，正當(dāng)我

一籌莫展的時(shí)候，“舊書舊報(bào)紙的賣！”一聲吆喝使我閃出了一具念頭。

③看上去他二十多歲，一具非常精神的小伙子。我叫了一聲“老弟”，把來意向

他說一遍，并表明急切的心情，最終還特殊加重了一句“我給您勞務(wù)費(fèi)！”他憨厚地

笑了笑：“走吧”。

④我們二人從三樓把冰箱抬到平板車內(nèi)，拉到修理部。冰箱修好了，他又幫我

抬回家。我當(dāng)即從衣兜里掏出二十元鈔票，他的臉“騰”地紅了：“您還真給鈔票呀？”

我講：“那固然?！彼麍?zhí)意別要。最終他講：“你有舊書舊報(bào)就賣給我吧?！笨磥磉@是

他惟一的要求。我把所有的舊書舊報(bào)紙都找了出來。我想講別要鈔票，可在他坦誠的表現(xiàn)面前愧于開口。

⑤講真格的，平常我總是用懷疑的目光看這些人，對(duì)他們存有戒心。而這件事使我轉(zhuǎn)變了看法，在我們?nèi)兆又?，不管是北京人依然外地人；不管從事何種工作的人，人人都有一片真情，人人都有也許向你獻(xiàn)出一片真心，只要我們放開心扉，相互信任，相互協(xié)助，我們的身邊就會(huì)是一具真誠璀璨的世界！

27._____________________________文中的要緊人物是（2分）

28?用簡明的語言概述情況的起因、通過和結(jié)果。（3分）

起因：_______________通過：___________結(jié)果：_____________________

29．給文章分層準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）

A?①②③④⑤B.①②|③④⑤C.①②③|④⑤D.①|(zhì)②③④|⑤

30.文中劃線的部分是人物的描寫。（A.語言描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.肖像描寫D.心理描寫）它真實(shí)地刻畫出小伙子是一具的人。（A.樸實(shí)善良B.大方慷慨C.主動(dòng)熱情D.無私無畏）（4分）

31?第⑤段在文中的作用是（）（3分）

A?講明是“小老弟”那種樂于助人的精神感動(dòng)了我，使我改變了對(duì)外地人的看法。

B?真切地表明，只要用一顆真誠的心待人，就會(huì)得到不人的協(xié)助。

C.鮮亮地揭示出所記情況的意義一一只要我們相互信任，相互協(xié)助，人世間就

會(huì)充滿真情，具有極強(qiáng)的感染力。

D?深刻地表現(xiàn)出不管是哪兒的人，不管是從事何種工作的人，都有一片真情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

四、閱讀《天凈沙?秋思》按要求作答32—34題。（6分）

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

32?曲中可以概括全篇主旨的詞語是：___________________________。（1分）

33.“古道西風(fēng)瘦馬”中的“瘦”字，好在哪？（2分）

34?本曲在滿目肅瑟的秋景中為何插寫“小橋流水人家”？（3分）

五、水平創(chuàng)新。（6分）

35?發(fā)送手機(jī)短信已成為人們喜歡的一種交流方式。手機(jī)短信的特點(diǎn)是簡明、

得體，好的還要富有文采。暑假一過，算是教師節(jié)了，請(qǐng)給你的老師發(fā)一條60字內(nèi)的短信，用一組優(yōu)美的排比句把你的溫馨祝愿提早送給他（她）。（6分）

六.寫作（60分）

36.溫馨是奶奶慈愛的目光，溫馨是媽媽做出的菜肴，溫馨是朋友間的會(huì)心