幼兒園保育員年度工作總結(jié)范文2023年

第16頁(yè)共16頁(yè)幼兒園?保育員?年度工?作總結(jié)?范文2?023?年每?一種工?作都有?讓人值?得回味?和向往?的理想?境界，?在我從?事幼兒?園保育?工作的?幾年中?，我嘗?到了工?作的.?艱辛，?與此同?時(shí)，我?也體會(huì)?到了作?為一名?保育員?工作中?的快樂(lè)?與平凡?。本學(xué)?期我擔(dān)?任大（?2）班?保育員?工作，?進(jìn)入工?作狀態(tài)?后我給?自己制?定了幾?條工作?目標(biāo)，?通過(guò)本?學(xué)期努?力，現(xiàn)?完成情?況如下?：一?、抓好?本班衛(wèi)?生，配?合環(huán)境?創(chuàng)設(shè)?二、做?好消毒?工作，?順利度?過(guò)季節(jié)?交替?隨著秋?冬的季?節(jié)交替?，氣候?轉(zhuǎn)涼，?幼兒傳?染病的?高發(fā)季?節(jié)到了?。我作?為保育?員嚴(yán)格?遵守保?健醫(yī)生?制定的?幼兒園?衛(wèi)生消?毒制度?，并在?天氣好?時(shí)，加?強(qiáng)戶外?陽(yáng)光消?毒，堅(jiān)?持通風(fēng)?，對(duì)幼?兒接觸?物品及?時(shí)的每?日消毒?，有帶?藥品入?園的幼?兒，我?會(huì)進(jìn)行?嚴(yán)格的?記錄，?并及時(shí)?給家長(zhǎng)?反饋用?藥情況?。三?、做好?新生入?園用餐?環(huán)節(jié)，?及時(shí)糾?正個(gè)別?幼兒?四、配?合教育?活動(dòng)，?力爭(zhēng)保?教結(jié)合?、有機(jī)?配合?我平時(shí)?工作中?除了完?成好衛(wèi)?生工作?以外，?在教育?活動(dòng)中?，盡可?能多參?與，保?證多一?份指導(dǎo)?和配合?，讓教?育活動(dòng)?更深入?，也把?教育活?動(dòng)延伸?到保育?環(huán)節(jié)中?，全面?貫徹落?實(shí)保教?結(jié)合統(tǒng)?一的教?育原則?。五?、做好?組長(zhǎng)工?作，為?年輕保?育員做?榜樣?我是一?名工作?多年的?保育員?，認(rèn)真?地完成?領(lǐng)導(dǎo)安?排的工?作，我?堅(jiān)守崗?位，力?爭(zhēng)向上?，全身?投入于?班中工?作，在?具體工?作上為?年輕保?育員帶?頭，為?班級(jí)事?務(wù)出謀?獻(xiàn)策，?認(rèn)真組?織保育?員學(xué)習(xí)?工作，?尋找工?作中的?失誤和?不足。?為了?讓自己?的工作?更有高?度，更?具有教?育理念?指導(dǎo)，?我也在?不斷的?學(xué)習(xí)，?新的一?年開(kāi)始?之時(shí)，?我要用?全新的?視角去?開(kāi)展工?作，在?教育工?作戰(zhàn)線?上做個(gè)?有心人?!幼?兒園保?育員年?度工作?總結(jié)范?文20?23年?（二）?一、?思想工?作方面?：二?、生活?衛(wèi)生方?面：?做到來(lái)?園開(kāi)窗?通風(fēng)，?搞好室?內(nèi)外衛(wèi)?生，保?證環(huán)境?清潔整?齊。做?好晨間?各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?。保持?衛(wèi)生區(qū)?地面干?凈、無(wú)?污物、?無(wú)積水?、墻飾?整潔、?畫(huà)框無(wú)?塵土;?盥洗室?地面潔?凈干燥?、無(wú)積?水、水?池及墻?壁無(wú)污?物，每?天勤擦?，消毒?盆每次?用完清?洗、盆?內(nèi)無(wú)浸?泡物;?盥洗室?地面堅(jiān)?持每2?—3周?一次大?的清刷?，為保?證幼兒?的身心?健康，?減少污?染沒(méi)采?用任何?酸性物?刷地，?而是采?用清水?刷洗地?面;每?天下班?后清洗?毛巾，?為毛巾?消毒，?保證毛?巾潔白?有淡淡?的消毒?液味;?每天清?洗水杯?、消毒?水杯，?保證水?杯體外?明亮無(wú)?污物、?水杯內(nèi)?無(wú)事物?殘留;?不把當(dāng)?天的活?留到第?二天再?做;廁?所保持?無(wú)異味?、地面?干燥潔?凈、清?潔用具?掛放整?齊、不?堆放垃?圾;廁?所堅(jiān)持?每次上?完后沖?洗墩地?，發(fā)現(xiàn)?有異味?及時(shí)用?淡潔廁?靈浸泡?一會(huì)墩?干，做?到每天?消毒不?少于三?次，經(jīng)?常用壇?香去味?，做到?勤沖勤?刷;墩?地用的?墩布嚴(yán)?禁分開(kāi)?使用，?做到經(jīng)?常消毒?;活動(dòng)?室地面?潔凈干?燥，物?品擺放?整齊，?教具、?玩具潔?凈無(wú)塵?土，室?內(nèi)空氣?清新無(wú)?異味;?幼兒被?褥疊放?整齊，?經(jīng)常涼?曬;認(rèn)?真做好?班中每?個(gè)角落?的衛(wèi)生?，把每?天的都?當(dāng)作衛(wèi)?生大檢?查來(lái)對(duì)?待;嚴(yán)?格執(zhí)行?一日衛(wèi)?生消毒?，堅(jiān)持?每天三?餐的衛(wèi)?生消毒?。在這?學(xué)期工?作過(guò)程?中我自?己創(chuàng)新?的擦桌?法得到?園保健?大夫的?認(rèn)可，?并推廣?應(yīng)用到?本園所?有的班?級(jí)中;?各種資?料記錄?清晰，?時(shí)間準(zhǔn)?確，按?時(shí)上交?。三?、保育?工作方?面：?四、在?協(xié)助教?師工作?上：?本人能?夠積極?配合，?任勞任?怨。在?活動(dòng)前?能根據(jù)?教師的?教學(xué)計(jì)?劃，為?老師準(zhǔn)?備好教?具、學(xué)?具和布?置好場(chǎng)?地等等?。積極?的參與?一些簡(jiǎn)?單玩具?的制作?。配合?好教師?耐心的?照顧每?一名幼?兒，做?好接園?、離園?的工作?;并做?好家長(zhǎng)?工作。?五、?保育員?學(xué)習(xí)方?面：?以上幾?個(gè)方面?是我在?本學(xué)期?工作中?的總結(jié)?。但是?，本人?還存在?著許多?不足之?處，今?后一定?會(huì)更加?努力，?在今后?的工作?中不斷?的進(jìn)步?、不斷?的完善?、認(rèn)真?把保育?工作做?到更好?!幼?兒園保?育員年?度工作?總結(jié)范?文20?23年?（三）?時(shí)光?匆匆，?轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)學(xué)?期過(guò)去?了，本?人擔(dān)任?小三班?保育員?。這個(gè)?學(xué)期以?來(lái)，本?人在園?領(lǐng)導(dǎo)與?班級(jí)老?師的指?導(dǎo)下，?自覺(jué)遵?守幼兒?園的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?不遲到?，不早?退。做?到無(wú)事?不請(qǐng)假?，保證?出全勤?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?任勞任?怨、埋?頭苦干?，不斷?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，始?終以“?一切為?了孩子?”為宗?旨，認(rèn)?真做好?我的本?職工作?，全心?全意為?幼兒服?務(wù)，努?力讓每?位幼兒?都能感?受到生?活在整?潔、優(yōu)?美，舒?適溫磬?的環(huán)境?中，讓?他們健?康地成?長(zhǎng)。本?人現(xiàn)就?本學(xué)期?工作作?以下總?結(jié)：?一、關(guān)?心孩子?，熱心?工作?“愛(ài)”?是無(wú)私?的，也?是做好?一位保?育員的?前提，?我們必?須用行?動(dòng)詮釋?著“愛(ài)?”，在?愛(ài)的行?動(dòng)中同?時(shí)也能?感受到?孩子們?的天真?可愛(ài)。?通過(guò)這?段時(shí)間?的工作?，我認(rèn)?為：自?己所干?的事情?，只有?熱愛(ài)了?，才會(huì)?有追求?，才會(huì)?不斷進(jìn)?取，才?會(huì)得到?家長(zhǎng)和?孩子的?信任。?要做?好保育?工作，?我深知?勤能補(bǔ)?拙，時(shí)?刻嚴(yán)格?按照?qǐng)@?衛(wèi)生制?度要求?，對(duì)本?班教室?和睡室?勤開(kāi)窗?戶、勤?打掃、?勤消毒?、勤曬?玩具等?等，還?要在工?作中多?提醒幼?兒喝水?，注意?天氣變?化，隨?時(shí)為幼?兒增減?衣服，?幼兒午?睡時(shí)，?做到不?離崗，?不竄崗?。認(rèn)真?巡視，?發(fā)現(xiàn)不?良睡姿?，及時(shí)?糾正，?對(duì)特別?難以入?睡的孩?子，要?給于特?別關(guān)心?，使其?盡快入?睡，因?為良好?的午睡?，有助?于幼兒?的健康?發(fā)育。?要經(jīng)常?思考，?“為什?么要這?樣做”?，今天?這件事?我做的?對(duì)不對(duì)?“等等?，常常?反思一?下自己?的工作?，以便?在以后?的工作?中，更?好改進(jìn)?，不斷?進(jìn)步。?三、?密切聯(lián)?系，增?進(jìn)家長(zhǎng)?與幼兒?園互動(dòng)?在家?園共建?方面，?我們知?道要搞?好班級(jí)?工作，?一定要?家長(zhǎng)的?配合。?平時(shí)，?我和老?師們能?熱情對(duì)?待每一?位家長(zhǎng)?，注意?和家長(zhǎng)?溝通。?接送孩?子時(shí)和?家長(zhǎng)聊?上幾句?，了解?一下幼?兒在家?的表現(xiàn)?或關(guān)心?一下幼?兒的身?體情況?，家長(zhǎng)?都感覺(jué)?非常溫?暖。通?過(guò)與家?長(zhǎng)的交?流，耐?心認(rèn)真?聽(tīng)取家?長(zhǎng)建議?。讓家?長(zhǎng)也能?了解孩?子的一?日生活?方面的?內(nèi)容，?并向家?長(zhǎng)提供?一些正?確的保?育方式?信息，?一起探?討一些?現(xiàn)實(shí)中?的棘手?問(wèn)題，?建立了?和諧信?任的家?園關(guān)系?。時(shí)?間在孩?子的成?長(zhǎng)中過(guò)?去了，?對(duì)于我?個(gè)人，?要學(xué)習(xí)?的東西?、知識(shí)?還有很?多，無(wú)?論是教?育還是?保育知?識(shí)，都?是我要?努力學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)。我?一定要?把好現(xiàn)?有的優(yōu)?點(diǎn)保持?下去，?不足的?地方要?努力向?別人學(xué)?習(xí)，在?今后的?工作中?，努力?為我們?第五幼?兒園做?出更多?的貢獻(xiàn)?!幼?兒園保?育員年?度工作?總結(jié)范?文20?23年?（四）?幼兒?期的思?想品德?教育可?以為人?一生打?下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?，而大?班幼兒?正處于?學(xué)期晚?期，是?由學(xué)期?教育過(guò)?渡到小?學(xué)教育?的承上?啟下的?時(shí)期，?因此，?我們抓?住這一?重要時(shí)?期，培?養(yǎng)幼兒?誠(chéng)實(shí)有?禮、敢?作敢為?、謙讓?合作、?關(guān)心他?人的優(yōu)?良品德?，養(yǎng)成?良好的?文明習(xí)?慣，陶?冶幼兒?情操，?培養(yǎng)幼?兒的集?體主義?精神，?為幼兒?進(jìn)入小?學(xué)打下?良好的?基礎(chǔ)。?以下是?我的工?作總結(jié)?。一?、日常?生活中?做好品?德教育?幼兒?園的品?德教育?工作不?是單獨(dú)?的說(shuō)教?，它是?滲透在?幼兒一?日生活?的各個(gè)?環(huán)節(jié)之?中的。?我們每?時(shí)每刻?都在對(duì)?他們進(jìn)?行教育?。晨間?活動(dòng)：?我們讓?值日生?提前來(lái)?園，為?小朋友?們整理?桌椅、?給自然?角的植?物澆澆?水、然?后迎接?小朋友?。讓幼?兒學(xué)習(xí)?禮貌用?語(yǔ)，增?強(qiáng)文明?意識(shí)。?我們改?變了傳?統(tǒng)的點(diǎn)?名方法?，讓幼?兒自己?來(lái)點(diǎn)名?，使幼?兒學(xué)會(huì)?關(guān)心自?己的同?伴，熱?愛(ài)班級(jí)?體。?課間活?動(dòng)：在?這時(shí)，?我們教?育孩子?要相互?關(guān)心、?照顧小?一點(diǎn)的?孩子，?幫助他?們復(fù)習(xí)?課上所?學(xué)的內(nèi)?容;要?學(xué)會(huì)謙?讓?zhuān)?玩的玩?具大家?一起玩?。進(jìn)餐?時(shí)，我?們培養(yǎng)?幼兒良?好的進(jìn)?餐習(xí)慣?，吃飯?時(shí)不掉?米粒、?不剩飯?菜，吃?完后能?自覺(jué)地?將餐具?收拾好?，讓幼?兒克服?“飯來(lái)?張口、?衣來(lái)生?手”的?不良習(xí)?慣。午?睡：教?育幼兒?睡前將?脫下的?衣服疊?整齊，?并迅速?入睡。?離園活?動(dòng)：要?求幼兒?不追逐?、不吵?鬧，將?自己的?東西整?理好，?等父母?來(lái)接。?二、?品德教?育大?班的孩?子現(xiàn)在?已經(jīng)進(jìn)?入大班?末期，?馬上就?要升入?小學(xué)，?要戴上?鮮艷的?紅領(lǐng)巾?了，我?們?yōu)榱?培養(yǎng)幼?兒的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)?，使他?們產(chǎn)生?對(duì)上小?學(xué)、戴?紅領(lǐng)巾?的渴望?之情，?養(yǎng)成良?好的習(xí)?慣，就?開(kāi)展了?“綠領(lǐng)?巾”的?入對(duì)儀?式，讓?幼兒了?解小學(xué)?中的一?些學(xué)習(xí)?、生活?常規(guī)，?和德育?內(nèi)容，?為幼兒?入小學(xué)?打下良?好的基?礎(chǔ)看著?孩子們?一張張?嚴(yán)肅的?小臉，?我們心?里明白?這次活?動(dòng)還是?卓有成?效的。?三、?家園聯(lián)?系共同?教育?對(duì)幼兒?進(jìn)行品?德教育?，靠學(xué)?校單方?面的努?力是不?行的，?必需保?持教育?的一致?性。因?此，家?庭、幼?兒園和?社會(huì)各?方面都?要加強(qiáng)?對(duì)幼兒?思想品?德的教?育，保?護(hù)幼兒?健康成?長(zhǎng)。我?們通過(guò)?家園聯(lián)?系冊(cè)、?家長(zhǎng)園?地、家?長(zhǎng)會(huì)議?、家長(zhǎng)?開(kāi)放日?及家園?聯(lián)誼活?動(dòng)來(lái)進(jìn)?行教育?活動(dòng)。?我們?通過(guò)家?園聯(lián)系?冊(cè)、家?長(zhǎng)園地?要求家?長(zhǎng)樹(shù)立?正確的?教育思?想，多?給孩子?有利增?強(qiáng)集體?觀念、?勞動(dòng)觀?念的實(shí)?踐機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)?幼兒團(tuán)?結(jié)互助?、尊老?愛(ài)幼、?熱愛(ài)集?體、艱?苦樸素?的好思?想，及?初步的?勞動(dòng)習(xí)?慣。家?長(zhǎng)和老?師要不?斷加強(qiáng)?自身修?養(yǎng)，嚴(yán)?格要求?自己，?以身作?則，要?求幼兒?做到的?事，自?己要先?做到，?不許孩?子做的?事，自?己堅(jiān)決?不做，?要用自?己的言?行為孩?子創(chuàng)造?一個(gè)文?明健康?的環(huán)境?，確保?幼兒的?身心健?康發(fā)展?。總?之，我?們會(huì)抓?住每一?個(gè)有利?的時(shí)機(jī)?，對(duì)幼?兒進(jìn)行?思想品?德教育?，為他?們順利?進(jìn)入小?學(xué)、走?向社會(huì)?做好充?分的準(zhǔn)?備。?幼兒園?保育員?年度工?作總結(jié)?范文2?023?年（五?）時(shí)?光在匆?匆流失?，在這?一學(xué)期?里有歡?樂(lè)也有?汗水，?有工作?上的困?惑也有?各方面?的進(jìn)步?。這里?，我也?應(yīng)該整?理一下?我的思?緒，總?結(jié)過(guò)去?了的工?作經(jīng)驗(yàn)?，以便?更好地?提高自?己的工?作水平?。一?、不斷?學(xué)習(xí)進(jìn)?取，總?結(jié)工作?經(jīng)驗(yàn)，?干好自?己的保?教工作?社會(huì)?在不斷?發(fā)展，?不斷進(jìn)?步，對(duì)?保育員?教師也?不斷地?提出新?的要求?，這就?要求我?們?cè)诠?作中不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?進(jìn)步，?才能成?為一名?合格的?保育員?教師。?在工作?中，我?以園內(nèi)?下達(dá)的?任務(wù)及?本班的?教育為?中心，?努力做?到和各?位老師?和諧相?處，學(xué)?習(xí)他們?的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)?，不斷?提高自?己的教?育和保?育水平?，平時(shí)?遇到園?內(nèi)和班?級(jí)以及?其他班?有什么?額外任?務(wù)，盡?自己力?所能及?，會(huì)和?本班老?師一起?加班加?點(diǎn)，及?時(shí)完成?下達(dá)的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。二?、用自?己的愛(ài)?去關(guān)心?孩子，?熱心工?作“?愛(ài)”是?無(wú)私的?，也是?做好一?位保育?員的前?提，自?從我擔(dān)?任了大?班的保?育員以?來(lái)，我?是用心?詮釋著?“愛(ài)”?，使我?在工作?中有了?高尚的?職業(yè)道?德和強(qiáng)?烈的責(zé)?任心，?也會(huì)像?母親一?樣，對(duì)?待關(guān)心?每一個(gè)?孩子，?多與他?們交流?，使他?們健康?快樂(lè)的?成長(zhǎng)。?通過(guò)這?段時(shí)間?的工作?，我認(rèn)?為：自?己所從?事的職?業(yè)，只?有熱愛(ài)?了，才?會(huì)去追?求，才?會(huì)不斷?進(jìn)取，?才會(huì)得?到家長(zhǎng)?和孩子?的信任?。三?、工作?時(shí)手腳?要勤快?、經(jīng)常?反思自?己雖?然我加?入保育?員崗位?時(shí)間不?長(zhǎng)，但?是我深?知勤能?補(bǔ)拙，?平時(shí)除?了向有?經(jīng)驗(yàn)的?同事請(qǐng)?教外，?有時(shí)也?在家看?點(diǎn)有關(guān)?業(yè)務(wù)知?識(shí)方面?的書(shū)籍?，慢慢?地在保?育員這?個(gè)崗位?上琢磨?出了門(mén)?道，那?就是要?“勤”?，除了?手腳要?勤快利?落外，?腦子也?要勤快?，要經(jīng)?常思考?，常常?反思一?下自己?的工作?，以便?在以后?的工作?中，更?好改進(jìn)?，不斷?進(jìn)步。?四、?工作效?果及努?力方向?由于?這學(xué)期?，我?guī)?的是大?班的孩?子，他?們即將?踏入小?學(xué)的道?路中，?我必須?讓他們?學(xué)會(huì)自?立自理?，在日?常生活?中可以?讓他們?學(xué)著自?己的事?情自己?做。如?培養(yǎng)幼?兒的自?我服務(wù)?的能力?，以及?為他人?服務(wù)的?能力，?學(xué)會(huì)自?己整理?著裝、?書(shū)包、?玩具、?學(xué)具等?，得到?了家長(zhǎng)?的好評(píng)?和認(rèn)可?。當(dāng)然?自己在?這一年?來(lái)，我?取得了?成績(jī)，?也存在?著這樣?那樣的?缺點(diǎn)，?但我想?：只要?自己多?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?，多請(qǐng)?教有經(jīng)?驗(yàn)的老?師，多?和孩子?們溝通?，心中?裝著孩?子們，?相信在?今后的?工作中?，會(huì)不?斷進(jìn)步?，對(duì)得?起幼兒?園對(duì)我?的信任?，對(duì)得?起孩子?家長(zhǎng)的?期望，?對(duì)得起?自己的?本職崗?位。?五、多?與家長(zhǎng)?密切聯(lián)?系，增?進(jìn)家園?互動(dòng)?在家園?共建方?面，我?們知道?要搞好?班級(jí)工?作，一?定要家?長(zhǎng)的配?合。平?時(shí)，我?能熱情?對(duì)待每?一位家?長(zhǎng)，注?意和家?長(zhǎng)溝通?。接送?孩子時(shí)?和家長(zhǎng)?聊上幾?句，了?解一下?幼兒在?家的表?現(xiàn)或關(guān)?心一下?幼兒的?身體情?況，家?長(zhǎng)都感?覺(jué)非常?溫暖。?我通過(guò)?各種方?式及時(shí)?向家長(zhǎng)?反映幼?兒在園?生活、?學(xué)習(xí)情?況，認(rèn)?真聽(tīng)取?家長(zhǎng)建?議。讓?家長(zhǎng)正?確了解?幼兒保?育方面?的內(nèi)容?，了解?孩子的?一日生?活，并?向家長(zhǎng)?提供一?些正確?的保育?方式信?息，一?起探討?一些現(xiàn)?實(shí)中的?棘手問(wèn)?題，建?立了和?諧信任?的家園?關(guān)系。?時(shí)間?在幼兒?的成長(zhǎng)?中過(guò)去?了，對(duì)?于我個(gè)?人，要?學(xué)習(xí)的?東西、?知識(shí)還?有很多?，無(wú)論?是教育?還是保?育，都?是我學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)。?幼兒園?保育員?年度工?作總結(jié)?范文2?023?年（六?）每?一種工?作都有?讓人值?得回味?和向往?的理想?境界，?在我從?事幼兒?園保育?工作的?幾年中?，我嘗?到了工?作的.?艱辛，?與此同?時(shí)，我?也體會(huì)?到了作?為一名?保育員?工作中?的快樂(lè)?與平凡?。本學(xué)?期我擔(dān)?任大（?2）班?保育員?工作，?進(jìn)入工?作狀態(tài)?后我給?自己制?定了幾?條工作?目標(biāo)，?通過(guò)本?學(xué)期努?力，現(xiàn)?完成情?況如下?：一?、抓好?本班衛(wèi)?生，配?合環(huán)境?創(chuàng)設(shè)?二、做?好消毒?工作，?順利度?過(guò)季節(jié)?交替?隨著秋?冬的季?節(jié)交替?，氣候?轉(zhuǎn)涼，?幼兒傳?染病的?高發(fā)季?節(jié)到了?。我作?為保育?員嚴(yán)格?遵守保?健醫(yī)生?制定的?幼兒園?衛(wèi)生消?毒制度?，并在?天氣好?時(shí)，加?強(qiáng)戶外?陽(yáng)光消?毒，堅(jiān)?持通風(fēng)?，對(duì)幼?兒接觸?物品及?時(shí)的每?日消毒?，有帶?藥品入?園的幼?兒，我?會(huì)進(jìn)行?嚴(yán)格的?記錄，?并及時(shí)?給家長(zhǎng)?反饋用?藥情況?。三?、做好?新生入?園用餐?環(huán)節(jié)，?及時(shí)糾?正個(gè)別?幼兒?四、配?合教育?活動(dòng)，?力爭(zhēng)保?教結(jié)合?、有機(jī)?配合?我平時(shí)?工作中?除了完?成好衛(wèi)?生工作?以外，?在教育?活動(dòng)中?，盡可?能多參?與，保?證多一?份指導(dǎo)?和配合?，讓教?育活動(dòng)?更深入?，也把?教育活?動(dòng)延伸?到保育?環(huán)節(jié)中?，全面?貫徹落?實(shí)保教?結(jié)合統(tǒng)?一的教?育原則?。五?、做好?組長(zhǎng)工?作，為?年輕保?育員做?榜樣?我是一?名工作?多年的?保育員?，認(rèn)真?地完成?領(lǐng)導(dǎo)安?排的工?作，我?堅(jiān)守崗?位，力?爭(zhēng)向上?，全身?投入于?班中工?作，在?具體工?作上為?年輕保?育員帶?頭，為?班級(jí)事?務(wù)出謀?獻(xiàn)策，?認(rèn)真組?織保育?員學(xué)習(xí)?工作，?尋找工?作中的?失誤和?不足。?為了?讓自己?的工作?更有高?度，更?具有教?育理念?指導(dǎo)，?我也在?不斷的?學(xué)習(xí)，?新的一?年開(kāi)始?之時(shí)，?我要用?全新的?視角去?開(kāi)展工?作，在?教育工?作戰(zhàn)線?上做個(gè)?有心人?!幼?兒園保?育員年?度工作?總結(jié)范?文20?23年?（七）?一、?思想工?作方面?：二?、生活?衛(wèi)生方?面：?做到來(lái)?園開(kāi)窗?通風(fēng)，?搞好室?內(nèi)外衛(wèi)?生，保?證環(huán)境?清潔整?齊。做?好晨間?各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?。保持?衛(wèi)生區(qū)?地面干?凈、無(wú)?污物、?無(wú)積水?、墻飾?整潔、?畫(huà)框無(wú)?塵土;?盥洗室?地面潔?凈干燥?、無(wú)積?水、水?池及墻?壁無(wú)污?物，每?天勤擦?，消毒?盆每次?用完清?洗、盆?內(nèi)無(wú)浸?泡物;?盥洗室?地面堅(jiān)?持每2?—3周?一次大?的清刷?，為保?證幼兒?的身心?健康，?減少污?染沒(méi)采?用任何?酸性物?刷地，?而是采?用清水?刷洗地?面;每?天下班?后清洗?毛巾，?為毛巾?消毒，?保證毛?巾潔白?有淡淡?的消毒?液味;?每天清?洗水杯?、消毒?水杯，?保證水?杯體外?明亮無(wú)?污物、?水杯內(nèi)?無(wú)事物?殘留;?不把當(dāng)?天的活?留到第?二天再?做;廁?所保持?無(wú)異味?、地面?干燥潔?凈、清?潔用具?掛放整?齊、不?堆放垃?圾;廁?所堅(jiān)持?每次上?完后沖?洗墩地?，發(fā)現(xiàn)?有異味?及時(shí)用?淡潔廁?靈浸泡?一會(huì)墩?干，做?到每天?消毒不?少于三?次，經(jīng)?常用壇?香去味?，做到?勤沖勤?刷;墩?地用的?墩布嚴(yán)?禁分開(kāi)?使用，?做到經(jīng)?常消毒?;活動(dòng)?室地面?潔凈干?燥，物?品擺放?整齊，?教具、?玩具潔?凈無(wú)塵?土，室?內(nèi)空氣?清新無(wú)?異味;?幼兒被?褥疊放?整齊，?經(jīng)常涼?曬;認(rèn)?真做好?班中每?個(gè)角落?的衛(wèi)生?，把每?天的都?當(dāng)作衛(wèi)?生大檢?查來(lái)對(duì)?待;嚴(yán)?格執(zhí)行?一日衛(wèi)?生消毒?，堅(jiān)持?每天三?餐的衛(wèi)?生消毒?。在這?學(xué)期工?作過(guò)程?中我自?己創(chuàng)新?的擦桌?法得到?園保健?大夫的?認(rèn)可，?并推廣?應(yīng)用到?本園所?有的班?級(jí)中;?各種資?料記錄?清晰，?時(shí)間準(zhǔn)?確，按?時(shí)上交?。三?、保育?工作方?面：?四、在?協(xié)助教?師工作?上：?本人能?夠積極?配合，?任勞任?怨。在?活動(dòng)前?能根據(jù)?教師的?教學(xué)計(jì)?劃，為?老師準(zhǔn)?備好教?具、學(xué)?具和布?置好場(chǎng)?地等等?。積極?的參與?一些簡(jiǎn)?單玩具?的制作?。配合?好教師?耐心的?照顧每?一名幼?兒，做?好接園?、離園?的工作?;并做?好家長(zhǎng)?工作。?五、?保育員?學(xué)習(xí)方?面：?以上幾?個(gè)方面?是我在?本學(xué)期?工作中?的總結(jié)?。但是?，本人?還存在?著許多?不足之?處，今?后一定?會(huì)更加?努力，?在今后?的工作?中不斷?的進(jìn)步?、不斷?的完善?、認(rèn)真?把保育?工作做?到更好?!幼?兒園保?育員年?度工作?總結(jié)范?文20?23年?（八）?時(shí)光?匆匆，?轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)學(xué)?期過(guò)去?了，本?人擔(dān)任?小三班?保育員?。這個(gè)?學(xué)期以?來(lái)，本?人在園?領(lǐng)導(dǎo)與?班級(jí)老?師的指?導(dǎo)下，?自覺(jué)遵?守幼兒?園的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?不遲到?，不早?退。做?到無(wú)事?不請(qǐng)假?，保證?出全勤?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?任勞任?怨、埋?頭苦干?，不斷?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，始?終以“?一切為?了孩子?”為宗?旨，認(rèn)?真做好?我的本?職工作?，全心?全意為?幼兒服?務(wù)，努?力讓每?位幼兒?都能感?受到生?活在整?潔、優(yōu)?美，舒?適溫磬?的環(huán)境?中，讓?他們健?康地成?長(zhǎng)。本?人現(xiàn)就?本學(xué)期?工作作?以下總?結(jié)：?一、關(guān)?心孩子?，熱心?工作?“愛(ài)”?是無(wú)私?的，也?是做好?一位保?育員的?前提，?我們必?須用行?動(dòng)詮釋?著“愛(ài)?”，在?愛(ài)的行?動(dòng)中同?時(shí)也能?感受到?孩子們?的天真?可愛(ài)。?通過(guò)這?段時(shí)間?的工作?，我認(rèn)?為：自?己所干?的事情?，只有?熱愛(ài)了?，才會(huì)?有追求?，才會(huì)?不斷進(jìn)?取，才?會(huì)得到?家長(zhǎng)和?孩子的?信任。?要做?好保育?工作，?我深知?勤能補(bǔ)?拙，時(shí)?刻嚴(yán)格?按照?qǐng)@?衛(wèi)生制?度要求?，對(duì)本?班教室?和睡室?勤開(kāi)窗?戶、勤?打掃、?勤消毒?、勤曬?玩具等?等，還?要在工?作中多?提醒幼?兒喝水?，注意?天氣變?化，隨?時(shí)為幼?兒增減?衣服，?幼兒午?睡時(shí)，?做到不?離崗，?不竄崗?。認(rèn)真?巡視，?發(fā)現(xiàn)不?良睡姿?，及時(shí)?糾正，?對(duì)特別?難以入?睡的孩?子，要?給于特?別關(guān)心?，使其?盡快入?睡，因?為良好?的午睡?，有助?于幼兒?的健康?發(fā)育。?要經(jīng)常?思考，?“為什?么要這?樣做”?，今天?這件事?我做的?對(duì)不對(duì)?“等等?，常常?反思一?下自己?的工作?，以便?在以后?的工作?中，更?好改進(jìn)?，不斷?進(jìn)步。?三、?密切聯(lián)?系，增?進(jìn)家長(zhǎng)?與幼兒?園互動(dòng)?在家?園共建?方面，?我們知?道要搞?好班級(jí)?工作，?一定要?家長(zhǎng)的?配合。?平時(shí)，?我和老?師們能?熱情對(duì)?待每一?位家長(zhǎng)?，注意?和家長(zhǎng)?溝通。?接送孩?子時(shí)和?家長(zhǎng)聊?上幾句?，了解?一下幼?兒在家?的表現(xiàn)?或關(guān)心?一下幼?兒的身?體情況?，家長(zhǎng)?都感覺(jué)?非常溫?暖。通?過(guò)與家?長(zhǎng)的交?流，耐?心認(rèn)真?聽(tīng)取家?長(zhǎng)建議?。讓家?長(zhǎng)也能?了解孩?子的一?日生活?方面的?內(nèi)容，?并向家?長(zhǎng)提供?一些正?確的保?育方式?信息，?一起探?討一些?現(xiàn)實(shí)中?的棘手?問(wèn)題，?建立了?和諧信?任的家?園關(guān)系?。時(shí)?間在孩?子的成?長(zhǎng)中過(guò)?去了，?對(duì)于我?個(gè)人，?要學(xué)習(xí)?的東西?、知識(shí)?還有很?多，無(wú)?論是教?育還是?保育知?識(shí)，都?是我要?努力學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)。我?一定要?把好現(xiàn)?有的優(yōu)?點(diǎn)保持?下去，?不足的?地方要?努力向?別人學(xué)?習(xí)，在?今后的?工作中?，努力?為我們?第五幼?兒園做?出更多?的貢獻(xiàn)?!幼?兒園保?育員年?度工作?總結(jié)范?文20?23年?（九）?幼兒?期的思?想品德?教育可?以為人?一生打?下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?，而大?班幼兒?正處于?學(xué)期晚?期，是?由學(xué)期?教育過(guò)?渡到小?學(xué)教育?的承上?啟下的?時(shí)期，?因此，?我們抓?住這一?重要時(shí)?期，培?養(yǎng)幼兒?誠(chéng)實(shí)有?禮、敢?作敢為?、謙讓?合作、?關(guān)心他?人的優(yōu)?良品德?，養(yǎng)成?良好的?文明習(xí)?慣，陶?冶幼兒?情操，?培養(yǎng)幼?兒的集?體主義?精神，?為幼兒?進(jìn)入小?學(xué)打下?良好的?基礎(chǔ)。?以下是?我的工?作總結(jié)?。一?、日常?生活中?做好品?德教育?幼兒?園的品?德教育?工作不?是單獨(dú)?的說(shuō)教?，它是?滲透在?幼兒一?日生活?的各個(gè)?環(huán)節(jié)之?中的。?我們每?時(shí)每刻?都在對(duì)?他們進(jìn)?行教育?。晨間?活動(dòng)：?我們讓?值日生?提前來(lái)?園，為?小朋友?們整理?桌椅、?給自然?角的植?物澆澆?水、然?后迎接?小朋友?。讓幼?兒學(xué)習(xí)?禮貌用?語(yǔ)，增?強(qiáng)文明?意識(shí)。?我們改?變了傳?統(tǒng)的點(diǎn)?名方法?，讓幼?兒自己?來(lái)點(diǎn)名?，使幼?兒學(xué)會(huì)?關(guān)心自?己的同?伴，熱?愛(ài)班級(jí)?體。?課間活?動(dòng)：在?這時(shí)，?我們教?育孩子?要相互?關(guān)心、?照顧小?一點(diǎn)的?孩子，?幫助他?們復(fù)習(xí)?課上所?學(xué)的內(nèi)?容;要?學(xué)會(huì)謙?讓?zhuān)?玩的玩?具大家?一起玩?。進(jìn)餐?時(shí)，我?們培養(yǎng)?幼兒良?好的進(jìn)?餐習(xí)慣?，吃飯?時(shí)不掉?米粒、?不剩飯?菜，吃?完后能?自覺(jué)地?將餐具?收拾好?，讓幼?兒克服?“飯來(lái)?張口、?衣來(lái)生?手”的?不良習(xí)?慣。午?睡：教?育幼兒?睡前將?脫下的?衣服疊?整齊，?并迅速?入睡。?離園活?動(dòng)：要?求幼兒?不追逐?、不吵?鬧，將?自己的?東西整?理好，?等父母?來(lái)接。?二、?品德教?育大?班的孩?子現(xiàn)在?已經(jīng)進(jìn)?入大班?末期，?馬上就?要升入?小學(xué)，?要戴上?鮮艷的?紅領(lǐng)巾?了，我?們?yōu)榱?培養(yǎng)幼?兒的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)?，使他?們產(chǎn)生?對(duì)上小?學(xué)、戴?紅領(lǐng)巾?的渴望?之情，?養(yǎng)成良?好的習(xí)?慣，就?開(kāi)展了?“綠領(lǐng)?巾”的?入對(duì)儀?式，讓?幼兒了?解小學(xué)?中的一?些學(xué)習(xí)?、生活?常規(guī)，?和德育?內(nèi)容，?為幼兒?入小學(xué)?打下良?好的基?礎(chǔ)看著?孩子們?一張張?嚴(yán)肅的?小臉，?我們心?里明白?這次活?動(dòng)還是?卓有成?效的。?三、?家園聯(lián)?系共同?教育?對(duì)幼兒?進(jìn)行品?德教育?，靠學(xué)?校單方?面的努?力是不?行的，?必需保?持教育?的一致?性。因?此，家?庭、幼?兒園和?社會(huì)各?方面都?要加強(qiáng)?對(duì)幼兒?思想品?德的教?育，保?護(hù)幼兒?健康成?長(zhǎng)。我?們通過(guò)?家園聯(lián)?系冊(cè)、?家長(zhǎng)園?地、家?長(zhǎng)會(huì)議?、家長(zhǎng)?開(kāi)放日?及家園?聯(lián)誼活?動(dòng)來(lái)進(jìn)?行教育?活動(dòng)。?我們?通過(guò)家?園聯(lián)系?冊(cè)、家?長(zhǎng)園地?要求家?長(zhǎng)樹(shù)立?正確的?教育思?想，多?給孩子?有利增?強(qiáng)集體?觀念、?勞動(dòng)觀?念的實(shí)?踐機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)?幼兒團(tuán)?結(jié)互助?、尊老?愛(ài)幼、?熱愛(ài)集?體、艱?苦樸素?的好思?想，及?初步的?勞動(dòng)習(xí)?慣。家?長(zhǎng)和老?師要不?斷加強(qiáng)?自身修?養(yǎng)，嚴(yán)?格要求?自己，?以身作?則，要?求幼兒?做到的?事，自?己要先?做到，?不許孩?子做的?事，自?己堅(jiān)決?不做，?要用自?己的言?行為孩?子創(chuàng)造?一個(gè)文?明健康?的環(huán)境?，確保?幼兒的?身心健?康發(fā)展??？?之，我?們會(huì)抓?住每一?個(gè)有利?的時(shí)機(jī)?，對(duì)幼?兒進(jìn)行?思想品?德教育?，為他?們順利?進(jìn)入小?學(xué)、走?向社會(huì)?做好充?分的準(zhǔn)?備。?幼兒園?保育員?年度工?作總結(jié)?范文2?023?年（十?）時(shí)?光在匆?匆流失?，在這?一學(xué)期?里有歡?樂(lè)也有?汗水，?有工作?上的困?惑也有?各方面?的進(jìn)步?。這里?，我也?應(yīng)該整?理一下?我的思?緒，總?結(jié)過(guò)去?了的工?作經(jīng)驗(yàn)?，以便?更好地?提高自?己的工?作水平?。一?、不斷?學(xué)習(xí)進(jìn)?取，總?結(jié)工作?經(jīng)驗(yàn)，?干好自?己的保?教工作?社會(huì)?在不斷?發(fā)展，?不斷進(jìn)?步，對(duì)?保育員?教師也?不斷地?提出新?的要求?，這就?要求我?們?cè)诠?作中不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?進(jìn)步，?才能成?為一名?合格的?保育員?教師。?在工作?中，我?以園內(nèi)?下達(dá)的?任務(wù)及?本班的?教育為?中心，?努力做?到和各?位老師?和諧相?處，學(xué)?習(xí)他們?的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)?，不斷?提高自?己的教?育和保?育水平?，平時(shí)?遇到園?內(nèi)和班?級(jí)以及?其他班?有什么?額外任