蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷

五年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期末檢測(cè)試卷卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得可真快??！這學(xué)期很快就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。在這學(xué)期中，你一定學(xué)到不少新知識(shí)，增長(zhǎng)許多新本領(lǐng)吧！請(qǐng)帶上你的自信，充分展示自己的風(fēng)采吧，老師相信你的實(shí)力！第部

積與用—、拼音園地10分）j

m

hunààzàoǐ

ǔ

yì

yádnò()()()()()xù

yǔ

xiánqì

ē

bokù

xíìyèjiné()()()()()二、用“√選出下列帶點(diǎn)字的正確讀音4分）棲息（xī

q）岷山（mnm）青苔（táiti）蓮花落（làoluò）魁梧（wú

wǔ）雌雄（íchí）

婉轉(zhuǎn)（wǎnwān）吮吸(shǔnyǔn)三、詞語(yǔ)樂(lè)園11分）1．按要求空，并將詞語(yǔ)分類(lèi)8分）大雨（）（）似火

神采（）（）大方風(fēng)流（）（）交加

秋高氣（）滿（）紅光請(qǐng)問(wèn)

下海

包涵

大腕

恭喜

寬帶

賜教

運(yùn)作儀表神態(tài)的：日常交往中常用的詞：描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)：現(xiàn)代生活新詞語(yǔ)：2．選詞填3分）不是……而是……不僅……而且……

不是……就是……嚴(yán)峻嚴(yán)格

嚴(yán)厲

既……又……為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒，刻苦鍛煉，對(duì)自己要求十分（因?yàn)樗麄冎?，奧運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次（）考驗(yàn)。比賽的輸贏（）關(guān)系個(gè)人的臉面）關(guān)系祖國(guó)的榮譽(yù)。勝利（）為個(gè)人出風(fēng)頭）為祖國(guó)爭(zhēng)光。

四、句子天地11分）1．修改病3分）氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)?？戳穗娪啊渡谰駬瘛泛螅艿搅松羁痰慕逃?。北京的秋天是個(gè)美麗的地方。2．按要求寫(xiě)句子（2分）魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印?？s句（只寫(xiě)出句子的主干我看見(jiàn)花開(kāi)了改成擬人句3．仿寫(xiě)句3分）（1）母親是我的啟蒙老師。母親不就是我的啟蒙老師嗎？這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。（2）愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇卻芳香怡人。愛(ài)如，。愛(ài)如，。4．排列順。分)（）小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。（）田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。（）溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。（）山腰的公路，向一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。（）一條小溪從我們村里流過(guò)。（）小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。第部五、根據(jù)課文內(nèi)容填空分）

閱與悟1．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文中，有宇航員，航海家，史學(xué)家，將軍，音樂(lè)家，其中為

給你的印象最深。因。2．本學(xué)期們還去了許多地方旅游。有埃及的，音樂(lè)之都，西安的，還去了地球的“孿生兄弟”

上看

了看，來(lái)到這些地方你的感受是3．本學(xué)期們還誦讀了很多的經(jīng)典詩(shī)句”贊美了春天的美景“”寫(xiě)出了夏天疾雨的特點(diǎn)；“”描繪了湖葉花壯；“”表達(dá)了詩(shī)人借月亮抒發(fā)了思鄉(xiāng)情懷。六、美文賞析5.5分+分）（一）一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開(kāi)病房的門(mén)，不禁（怔

楞

呆）住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭（放

伏

枕）在床沿邊睡著了。初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地（照

伸

探）了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。1．從片段找出一對(duì)近義詞）------1.5）2．用“√選出括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)分）3．我推開(kāi)房的門(mén)，為什么怔住了？（分）4．用“—”劃出對(duì)媽媽細(xì)節(jié)描寫(xiě)的語(yǔ)句，用～～～”劃出對(duì)爸爸細(xì)節(jié)描寫(xiě)的語(yǔ)句1分）5升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們這句話中的和

等詞把陽(yáng)光寫(xiě)得像人一樣有感情分）（二）一碗牛肉面一個(gè)春寒料峭的黃昏，店里來(lái)了一對(duì)特別的客人——父子倆。父親是盲人：一張布滿著重重皺紋的黝黑的臉上一雙灰白無(wú)神的眼睛茫然地直視著前方他身邊的男孩小心地?cái)v扶著他。那男孩看上去才二十來(lái)歲，衣著樸素寒酸，身上卻帶著沉靜的書(shū)卷氣是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。男孩把老人攙扶到一張離我的收銀臺(tái)很近的桌子旁坐下?！鞍帜茸?，我去開(kāi)票孩放下手中的東西，來(lái)到我面前?！皟赏肱Ｈ饷嫠舐暤卣f(shuō)著。我正要開(kāi)票，他忽然又朝我搖搖手。我詫異地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指著我身后的價(jià)目表，告訴我，只要一碗牛肉面，另一碗要蔥油面我先是怔了一怔接著就恍然大悟我會(huì)意地沖他笑了開(kāi)出了票。他臉上露出了感激之情。

①?gòu)N房很快就端來(lái)了兩碗熱氣騰騰的面男孩把那碗牛肉面移到父親面前細(xì)心地招呼，面來(lái)了，小心燙著老人卻并不急著吃只是摸摸索索地用筷子在碗里探來(lái)探去好不容易夾住了一片牛肉就連忙地把牛肉往兒子的碗里夾。“快吃，你多吃點(diǎn)人慈祥地說(shuō)，一雙眼睛雖然無(wú)神，但臉上的皺紋卻布滿溫和的笑意。讓我感到奇怪的是那個(gè)做兒子的男孩并不阻止父親的行為而是地接受了父親夾的肉片，然后再_______________地把肉片夾回父親碗中?！斑@個(gè)飯店真厚道，面條里有這么多肉人感嘆著。一旁的我不由一陣汗顏，那只是幾片______________又薄如蟬翼的肉片啊。②做兒子的這時(shí)趁機(jī)接話，您快吃吧，我的碗都裝不了“好，好，你也快吃老人終于夾起一片肉片，放進(jìn)嘴里慢慢嚼起來(lái)。兒子微微一笑，這才大口吞咽他碗里的面。姨媽不知道什么時(shí)候也站到了我的身邊靜靜地凝望著這對(duì)父子這時(shí)廚房的小張端來(lái)了一盤(pán)干切牛肉，她用疑惑的眼看著姨媽?zhuān)虌屌焓疽?，讓小張把盤(pán)子送到那對(duì)父子的桌子上。男孩抬頭環(huán)視了一下，見(jiàn)自己這一桌并無(wú)其他顧客，忙輕聲提醒錯(cuò)了吧?我們沒(méi)要牛肉③姨媽微笑著走了過(guò)去“沒(méi)錯(cuò)，今天是我們開(kāi)業(yè)年慶，牛肉是我們贈(zèng)送的。”一聽(tīng)這話，我左顧右盼了一下，怕引起其他顧客的不滿，更怕男孩疑心。好在大家似乎都沒(méi)注意到這一幕。男孩也只是笑笑，不再提問(wèn)。他又夾了幾片牛肉放入父親的碗中，然后把剩下的裝入了一個(gè)塑料袋中。我們就這樣靜靜地看他們吃完，然后再目送著他們出門(mén)。小張去收碗時(shí)，忽然輕聲地叫起來(lái)。原來(lái)那男孩的碗下，還壓著幾張紙幣，一共是六塊錢(qián)，正好是我們價(jià)目表上一盤(pán)干切牛肉的價(jià)錢(qián)。一時(shí)間，我和姨媽都說(shuō)不出話來(lái)，只有無(wú)聲的氣息靜靜地回蕩在每個(gè)人的心間……1．把下列語(yǔ)的序號(hào)準(zhǔn)確地填在橫線上（分）A．悄無(wú)聲息

B．周而復(fù)始

C．默不作聲2．文中有處寫(xiě)到男孩出乎意料的舉動(dòng)，請(qǐng)?jiān)谠纳嫌脵M線畫(huà)出兩處分）3．聯(lián)系上文，推測(cè)一下文中畫(huà)線句中"我"悟到了什么?(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文中幾人都說(shuō)了假話，談?wù)勀愕睦斫狻?3分)第①處兒子要對(duì)父親說(shuō)假話是因?yàn)榈冖谔巸鹤佑謱?duì)父親說(shuō)假話是因?yàn)榈冖厶幍曛饕惨獙?duì)顧客說(shuō)假話是因?yàn)?．想象寫(xiě)。(4分)“一時(shí)間，我和姨媽都說(shuō)不出話來(lái)，無(wú)聲的嘆息沉重地回蕩在每個(gè)人的心間，試以姨媽的口吻說(shuō)說(shuō)她此時(shí)的心理感受。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分

表達(dá)與敘述七、口語(yǔ)交際：走進(jìn)綜合實(shí)踐基地分）我市五年級(jí)的同學(xué)都要走進(jìn)射陽(yáng)綜合實(shí)踐基地體驗(yàn)生活，想必你也一定參加的。在這次的校外實(shí)踐活動(dòng)中車(chē)過(guò)橋”需要每組的個(gè)同學(xué)合作才能完成，難度很大1的個(gè)男同學(xué)沒(méi)有完成這個(gè)項(xiàng)目們互相責(zé)備后矛頭都指向“火車(chē)頭”王曉明同學(xué)，埋怨他沒(méi)帶好頭，王小明哭了。如果你是五1）班的一名同學(xué)，你該怎么安慰王小明？又該對(duì)其