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文檔簡介
第頁管理類實習(xí)報告模板5篇管理類實習(xí)報告篇1
部門:
實習(xí)崗位:資產(chǎn)管理
姓名:×××
指導(dǎo)老師:杜青道
完成時間:201×年5月10日
一、實習(xí)目的
實習(xí)目的是,通過資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗資產(chǎn)管理相關(guān)崗位工作的實際狀況,學(xué)習(xí)與積累工作閱歷,為以后真正走上資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位做好崗前打算。
同時通過資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位的實習(xí),熟識實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學(xué)資產(chǎn)管理工作崗位理論學(xué)問應(yīng)用于實際,熬煉資產(chǎn)管理工作崗位業(yè)務(wù)實力和社會交際實踐實力,并在工作中學(xué)習(xí)資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位的新學(xué)問,對自己所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)將來在資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
二、實習(xí)時間
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位實習(xí)時間)
三、實習(xí)地點
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己資產(chǎn)管理工作崗位實習(xí)地點)
四、實習(xí)單位
江蘇省蘇杭教化集團(修改成自己資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)
此處可以接著添加詳細(xì)你資產(chǎn)管理工作崗位實習(xí)單位的具體介紹
五、實習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教化集團(修改成自己資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)開展資產(chǎn)管理崗位實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有資產(chǎn)管理崗位工作閱歷到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí),并支配特地的老前輩對資產(chǎn)管理崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項培訓(xùn)。
在實習(xí)過程,單位支配的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo),杜老師是位特別親善親切的人,他從事資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟識實習(xí)工作環(huán)境和資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作詳細(xì)性質(zhì)以及資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位簡單遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們相識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要主動請教前輩。終歸是人生第一次在資產(chǎn)管理工作崗位上,所以真正駕馭這一份工作是須要一個過程的。一起先我對實際資產(chǎn)管理崗位的工作內(nèi)容比較生疏,都不太清晰自己的工作范圍和職責(zé),對實習(xí)單位的狀況也不
太了解,不過杜老師會告知我該怎樣處理自己在資產(chǎn)管理崗位上遇到的問題。漸漸的我也就熟識了自己的資產(chǎn)管理崗位工作內(nèi)容,在資產(chǎn)管理崗位上的一些麻煩問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習(xí)期間,我從事的資產(chǎn)管理工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)幫助其他部門的日常工作,包括制定安排,利用新學(xué)習(xí)的資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)學(xué)問處理相關(guān)文書。
六、實習(xí)總結(jié)
對于第一次在資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會閱歷。經(jīng)過了這半年來的資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位實習(xí),我學(xué)到了許多,感悟了許多。特殊是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和資產(chǎn)管理工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)切和指導(dǎo)下,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和諧。在工作中主動學(xué)習(xí)新學(xué)問、技能,注意自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會了許多資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位相關(guān)工作閱歷。
管理類實習(xí)報告篇2
實習(xí)目的及意義
1.實習(xí)的目的:針對我們旅游管理專業(yè),專業(yè)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)安排的重要組成部分,是我們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課以后,親身參與旅游企業(yè)和有關(guān)部門的工作,在實踐中了解旅游服務(wù)生產(chǎn)過程和熬煉實際工作實力的教學(xué)環(huán)節(jié).里仁學(xué)院在高校期間對旅游管理專業(yè)組織兩次實習(xí),這是我們的第一次實習(xí),通過20xx年的暑假先短期嘗試本專業(yè)的實習(xí)工作.通過實習(xí),我們應(yīng)當(dāng)鞏固和加深對旅游管理科學(xué)有關(guān)基本學(xué)問、基本理論的理解,并干脆向旅游企業(yè)的員工和管理人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)旅游服務(wù)的基本技能、了解經(jīng)營管理的實踐閱歷,開展調(diào)查,探討旅游企業(yè)管理現(xiàn)狀,培育分析問題和解決問題的實力,也熬煉與人相處和獨立工作的基本實力,訓(xùn)練相關(guān)專業(yè)工作記錄和專業(yè)探討的寫作實力,為以后的學(xué)習(xí)和將來參與工作打下扎實的基礎(chǔ).學(xué)校希望實習(xí)生端正看法,克服實習(xí)過程中出現(xiàn)的困難和挫折,真正做到理論與實際相結(jié)合.培育好工作實力,顯的尤為重要.培育工作實力,提高自身素養(yǎng).
2.實習(xí)的意義:.20xx年6月18日—9月10日的專業(yè)實習(xí),是院針對旅游專業(yè)階段教學(xué)安排的重要環(huán)節(jié).依據(jù)老師召開的實習(xí)說明會和簡潔的實習(xí)培訓(xùn)以及重大的聘請會,我相識到這次實習(xí)的重要性.對于選擇走向工作崗位的我來說,這是一個鋪墊,是一個熬煉自己的實踐機會.通過社會實踐,鞏固和加深對旅游管理學(xué)科有關(guān)學(xué)問、理論的理解,并干脆向旅游企業(yè)的員工和管理人員學(xué)習(xí)旅游服務(wù)的基本技能,了解經(jīng)營管理的實踐閱歷,探討旅游企業(yè)管理現(xiàn)狀,培育分析問題和解決問題的實力,也熬煉與人相處和獨立工作的實力專業(yè)實習(xí)是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,實現(xiàn)院校培育目標(biāo)不行缺少的教學(xué)模塊,其意義在于能讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式,熟識一般的業(yè)務(wù)手段和方法;了解旅游業(yè)現(xiàn)狀,應(yīng)用所學(xué)理論學(xué)問,提出改進(jìn)建議;在真實的工作環(huán)境下,相識自我,磨煉意志,熬煉心態(tài),考慮就業(yè)方向的選擇.
實習(xí)概況
1.實習(xí)相關(guān)信息:
1)實習(xí)個人
2)實習(xí)崗位:
3)實習(xí)單位:
2.實習(xí)時間進(jìn)程:
1)20xx年5月底6月18日每周末去旅行社參與導(dǎo)游培訓(xùn),背導(dǎo)游詞,
仔細(xì)聽取閱歷,整理學(xué)習(xí)帶團技巧.
2)20xx年6月19日6月21日跟團踩點,駕馭各景點路途、購物店狀況,
向老導(dǎo)游學(xué)習(xí),熟識帶團基本流程.
3)20xx年6月22日9月10日,正式實際獨立帶團,帶團期間不斷積累
閱歷,彼此溝通,學(xué)習(xí)導(dǎo)游帶團各方面技巧,定期做實習(xí)總結(jié).
實習(xí)地基本境況秦皇島,位于中國河北省東北部,首批全國沿海開放城市,國家優(yōu)秀旅游城市,秦皇島旅游資源豐富,旅游設(shè)施完善,旅游交通便利。秦皇島南臨渤海,北依燕山,東接遼寧省葫蘆島市,西接唐山,近京津,位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經(jīng)濟圈中心地帶,是東北與華北兩大經(jīng)濟區(qū)的結(jié)合部。秦皇島市轄北戴河、山海關(guān)、海港區(qū)三個市轄區(qū)和撫寧、昌黎、盧龍、青龍滿族自治縣四個縣,總面積7812.4平方公里,全市總?cè)丝诮?00萬。秦皇島市的氣候類型屬于暖溫帶,屬于溫帶季風(fēng)氣候。因受海洋影響較大,氣候比較溫柔。
秦皇島提出“旅游立市”的概念,正在打造一幅“長城濱海畫廊,四季休閑天堂”的漂亮畫卷。秦皇島旅游資源集山、河、湖、泉、瀑、洞、沙、海、關(guān)、城、港、寺、廟、園、別墅、候鳥與珍稀動植物等為一體,旅游資源類型豐富,是開展多項目、多層次的旅游活動,滿意不同旅游者旅游休閑的最佳場所。經(jīng)過多年開發(fā)建設(shè),秦皇島市旅游基礎(chǔ)設(shè)施和景點建設(shè)步入發(fā)展快車道。逐步形成了以長城、濱海、生態(tài)為主要特色的旅游產(chǎn)品體系。秦皇島市旅游景區(qū)個,開拓了長城文化、海濱休閑度假、歷史尋蹤、觀鳥旅游、名人別墅、山地觀光、海洋科普、國家地質(zhì)公園、體育旅游、鄉(xiāng)村旅游、城鄉(xiāng)雙向游、會議旅游、工業(yè)旅游等多種精品旅游線路,并每年舉辦具有濃郁地方文化特色的山海關(guān)長城節(jié)、孟姜女廟會、望海大會、昌黎干紅葡萄酒節(jié)等節(jié)慶活動,這些旅游線路和節(jié)慶活動都備受國內(nèi)外游客青睞。秦皇島一年四季皆景,可供旅游者探險獵奇、尋幽攬勝。其中自然資源以山、海文明,人文資源以關(guān)、城最為突出,社會資源以中央暑期辦公地——北戴河最具魅力。這里山地地貌奇妙多樣,飛瀑流泉到處可見;森林覆蓋率高,野生動物、植物資源豐富;更有長城等大量文物與古跡點綴其中。海沙細(xì)而平礦,灘緩而水清,潮平而差小,延綿近百里;海水污染程度低,水質(zhì)清潔,陽光足夠,是進(jìn)行海水浴、日光浴、沙浴、沙灘活動與海上觀光、海上游動的最佳場所。轄區(qū)內(nèi)的長城蜿蜒起伏,枕山襟海,依勢而修,關(guān)隘地處要塞。社會資源以北戴河——中央暑期辦公地和很多重要的歷史事務(wù)而著名遐邇,成為秦皇島市最具吸引力的旅游資源。各處文物古跡,以長壽山、角山、燕塞湖、祖山、背牛頂、天馬山、碣石山、十里葡萄長廊、孤竹國文化遺址等。
實習(xí)單位基本境況
實習(xí)地接導(dǎo)游工作描述
1.工作內(nèi)容:
確認(rèn)團隊相關(guān)信息:
1)團隊基本信息。團隊名稱、全陪姓名及電話號碼、團號、旅游團的結(jié)算方式、旅游團的等級。旅游團人數(shù)包括兒童、用車、住房、餐標(biāo)等狀況。在食、住、行、游等方面是否有特別要求。所乘交通工具的狀況駕馭特別要求的留意事項落實接待事宜。檢查旅游團的交通、食宿方面的問題?;疖嚭惋w機團還要落實旅游車輛,知道司機的姓名、電話、車型、車號并與司機定好時間。
2)落實住房,賓館的位置,名稱、概況、服務(wù)項目和設(shè)施。是否含早,向賓館供應(yīng)該團抵達(dá)的時間,落好用餐,應(yīng)當(dāng)提前與有關(guān)餐廳聯(lián)系,確定日程表上支配的每一次用餐的狀況。包括日期、人數(shù)、餐標(biāo)、特別要求等。
3)了解不熟識的景點的狀況去景點的路途。開放時間,最佳巡游路途,廁所位置,以便活動順當(dāng)進(jìn)行。剛好與全陪聯(lián)系,了解接團的時間和地點,防止漏接、空接團隊事故的發(fā)生。
接團前打算:
1)物質(zhì)打算。上團前,根據(jù)該團游客人數(shù)領(lǐng)取導(dǎo)游圖,門票結(jié)算單和費用,帶好接待安排、導(dǎo)游證、胸卡、導(dǎo)游旗、接站牌等必備物品。
2)語言和學(xué)問打算。依據(jù)接待安排上確定的參觀巡游項目,就翻譯、導(dǎo)游的重點內(nèi)容,做好外語和介紹資料的打算。接待有專業(yè)要求的團隊要做好相關(guān)專業(yè)學(xué)問、詞匯的打算。做好當(dāng)前的熱門話題、國內(nèi)外重大新聞、游客可能感愛好的話題等方面的打算。
3)形象打算。導(dǎo)游人員的著裝要符合本地區(qū)、本民族的著裝習(xí)慣和導(dǎo)游人員的身份,衣著大方、整齊、簡潔,要便利導(dǎo)游服務(wù)工作;佩戴首飾要適度;不濃妝艷抹,不用味道太濃的香水;上團時應(yīng)將導(dǎo)游證書佩戴在正確位置
4)心理打算。打算面臨艱苦困難的工作:地陪在為接待旅游團做以上打算工作的同時,還要有充分的面臨艱苦困難工作的心理打算。不能只考慮到按規(guī)定的工作程序要求為游客供應(yīng)熱忱服務(wù)的方面,還要有遇到問題,發(fā)生事故時應(yīng)如何去面對、去處理,對須要特別服務(wù)的游客應(yīng)實行什么措施等各種思想打算。打算承受埋怨和投訴:導(dǎo)游工作手續(xù)繁雜,工作量很大。有時導(dǎo)游人員雖然已經(jīng)盡其所能熱忱的為游客服務(wù),但還會遇到一些游客的挑剔、埋怨和指責(zé),甚至提出投訴,對于以上狀況,地陪也要有足夠的心理打算,要冷靜、鎮(zhèn)靜地面對,無怨無悔地為游客服務(wù)。
管理類實習(xí)報告篇3
實習(xí)前言
對即將畢業(yè)的我們來說,實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)驗,它使我們在實踐中了解社會,鞏固學(xué)問,實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的相識,將理論聯(lián)系于實踐,培育實際工作實力和分析解決問題的實力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為勝利走向社會做打算。
一、實習(xí)目的。
經(jīng)過高校四年關(guān)于工商管理理論學(xué)問的學(xué)習(xí),我已經(jīng)初步駕馭了關(guān)于工商管理的基本理論學(xué)問,并逐步形成了在平常生活中有意識的應(yīng)用所學(xué)學(xué)問解決平常所遇到的生活問題。對專業(yè)學(xué)問的全面了解,使得我意識到工商管理專業(yè)的特點,優(yōu)勢以及劣勢。也全面的了解到在社會主義市場經(jīng)濟的形勢下,以各企業(yè)要獲得良好的發(fā)展所要具備的基本素養(yǎng)。不過這全部一切的感受和相識,都僅僅停留在理論相識的表面上,假如要從實際生活中探尋真理,把握規(guī)律,就不行避開的要從實踐中獲得閱歷,駕馭一些基于理論又高于理論的實踐應(yīng)用,使自己的學(xué)問更上一層樓。所以今年的三月一日起先,我就起先了在閩侯縣曉峰工藝品廠的實習(xí)經(jīng)驗?;仡檶嵙?xí)生活,感受是很深的,收獲是豐碩的。
二、實習(xí)相關(guān)。
工藝品廠地處福建閩侯縣,在實習(xí)期間,我采納了看、問、做等方式。分別在生產(chǎn)一線,公司人事部,財務(wù)部,市場部,以及經(jīng)理辦公室進(jìn)行過短暫的近一個月的畢業(yè)實習(xí)。
三、實習(xí)經(jīng)驗。
1、背景。
我所實習(xí)的閩侯縣xx工藝品廠是福建的一家小型的工藝品廠,主要生產(chǎn)仿真類工藝品、裝飾品、工藝禮品、樹脂類工藝品等小商品。產(chǎn)品選料精良,造型新奇獨特,形象華美玲瓏剔透,頗有特色,具有較高的觀賞價值。由于地處沿海。其產(chǎn)品很大部分為出口產(chǎn)品。這家外向型獨資民營企業(yè),創(chuàng)建于xx年,總廠占地面積2800平方米,建筑面積1800多平方米,擁有資產(chǎn)300萬元,年生產(chǎn)實力500萬元,年創(chuàng)匯60余萬美元,創(chuàng)稅20余萬元人民幣,全廠擁有職工130余人,其中管理人員和技術(shù)人員占據(jù)15%。曉峰工藝品廠下設(shè)兩個分廠,多家代理商遍布全國各地。
xx工藝品廠雖然是一家小型的工廠。但工廠充分利用地方資源優(yōu)勢和現(xiàn)有的技術(shù)實力,在短短的7年多時間里,相繼研發(fā)出樹脂裝飾品和各種仿真裝飾品兩大系列,尤其是樹脂裝飾品的研制勝利,博得了專家和廣闊同仁的一樣好評,倍受世人青睞,其逼真性、耐久性、環(huán)境適應(yīng)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國際上同類產(chǎn)品,
仿真裝飾品是我廠多年來生產(chǎn)經(jīng)營的項目,其生產(chǎn)規(guī)模和市場占有率高于同行業(yè)平均水平,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐、美、東南亞等幾十多個國家和地區(qū),且形勢喜人。市場前景大好。
xx工藝品廠自創(chuàng)建之日起,就本著“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的原則和“以人為本”的管理策略,把客戶的滿足度與勝利作為度量我們工作的一把重要標(biāo)尺,靠超群的專業(yè)技術(shù),過硬的產(chǎn)品質(zhì)量,連續(xù)多年被市授予“先進(jìn)私營企業(yè)”、“重合同守信譽企業(yè)”。20xx年獲得“ISO9001:20xx質(zhì)量體系證書”。為接著宏揚民族文化,振興民族經(jīng)濟,滿意世界人民創(chuàng)建美妙生活環(huán)境的良好愿望,曉峰人將矢志不渝,接著加大產(chǎn)品開發(fā)力度,贏得消費者信任和廣袤美妙的市場前景。
2、實習(xí)過程。
xx工藝品廠雖然只是一個小企業(yè),但是“麻雀雖小,五官俱全?!币粋€公司所應(yīng)當(dāng)具備的部門都有,但工藝品廠最主要的還是生產(chǎn)和銷售,所以生產(chǎn)部門和市場部相對其他部門來說還是比較浩大些。我實習(xí)的第一站就在生產(chǎn)部門。
依據(jù)我在企業(yè)中實習(xí)期間的視察和跟企業(yè)員工和管理人員的閑聊所知道,所感覺到的。企業(yè)的核心價值觀是負(fù)責(zé),總結(jié)起來說就是:對產(chǎn)品負(fù)責(zé),對企業(yè)負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對上級負(fù)責(zé)。這個負(fù)責(zé)也是保證產(chǎn)品質(zhì)量,維護工廠的正常運行的保證。其中辦公室的人員還有對工作環(huán)境負(fù)責(zé),生產(chǎn)線和工人的這種管理制度,這讓我想起了管理學(xué)上的6S。這種方法在海爾的管理原則上也明確提出。雖然管理者可能不知道6S究竟是什么,也不知道國際的大企業(yè)也正在用他為自己創(chuàng)建的管理方法。也可能在本企業(yè)運用這種方法也有不完善的地方。但是可以確定的是,管理者正在運用這種方法管理自己的員工,這也三產(chǎn)品質(zhì)量的一個很好的保證,尤其相對于工藝品來說,也是客戶滿足的保證。
6S管理源于日本的5S管理。5S即整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)。是源于車間生產(chǎn)現(xiàn)場的一種基本管理技術(shù)。中國企業(yè)依據(jù)實際須要,增加了第六個S——平安。為了應(yīng)對日益激烈的競爭環(huán)境,企業(yè)對現(xiàn)場管理的要求在不斷提高。
管理類實習(xí)報告篇4
一、實習(xí)時間
20xx年月7日至3月20日
二、實習(xí)地點
四川省樂山市樂山大佛景區(qū)及峨眉山市峨眉山景區(qū)
三、實習(xí)目的
a)通過野外實習(xí),了解自然旅游資源和人文旅游資源的特點、分類、分布規(guī)律及其各組成要素;、自然條件、社會條件等在旅游發(fā)展中的地位和作用;
b)通過實習(xí),以峨眉山旅游景區(qū)為主要對象,了解旅游行業(yè)運作機制;
c)通過實習(xí),了解旅游管理專業(yè)的探討和學(xué)習(xí)對象、內(nèi)容和任務(wù),進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想;
d)學(xué)習(xí)野外工作方法,加強實踐技能的培育;
e)結(jié)合社會實踐,了解國情、民情,了解社會,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,增加競爭意識,自覺調(diào)整學(xué)問結(jié)構(gòu),迎接社會的挑戰(zhàn)。
四、實習(xí)內(nèi)容
1.峨眉山景區(qū)環(huán)境概況
峨眉山103.48東經(jīng)29.59北緯,與山西五臺山、浙江普陀山、安徽九華山并稱為中國佛教四大名山,是聞名遐邇的普賢菩薩道場。有山峰相對如蛾眉,故名。包括大峨眉、二峨眉、三峨眉、四峨眉。主峰30101米,高出成都平原2,500~2,600米。為褶皺斷塊山地,斷裂處河谷深切。一線天、舍身崖等絕壁高達(dá)700~850米。山勢宏偉,隘谷深幽,飛瀑如簾,云海翻涌,林木蔥郁,有「峨眉天下秀」之稱。山上多佛教寺廟,向為聞名巡游地。
峨眉山在四川盆地西南部,地處長江上游,矗立于大渡河與青衣江之間,在峨眉山市西南7公里,東距樂山市37公里,是聞名的佛教名山和旅游勝地,有“峨眉天下秀”之稱,是一個集佛教文化與自然風(fēng)光為一體的國家級山岳型風(fēng)景名勝區(qū)。
峨眉山主峰萬佛頂海拔30101米。全山形勢雄偉雄壯,草木植被濃郁蔥郁,故有“雄秀”美稱。因為高度可觀、面積浩大,登山路途幾近百里,對一般攀登者形成有力挑戰(zhàn)。近年來建成了登山索道,游人已可輕松登臨,去極頂俯瞰萬里云海,在金頂可觀賞“日出”、“云海”、“佛光”和“圣燈”四大絕景。峨眉山美麗的自然景觀、良好的生態(tài)環(huán)境使它成為人們探奇攬勝、求仙修道的志向處所。11012年,峨眉山以峨眉山風(fēng)景名勝區(qū)的名義,被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級風(fēng)景名勝區(qū)名單。11016年,峨眉山與樂山大佛共同被列入《世界自然與文化遺產(chǎn)名錄》,成為全人類自然和文化雙重遺產(chǎn)。20xx年,峨眉山景區(qū)被國家旅游局首批正式批準(zhǔn)為國家5A級旅游風(fēng)景區(qū)。
峨眉山山區(qū)云霧多,日照少,雨量充足。平原部分屬亞熱帶潮濕季風(fēng)氣候,一月平均氣溫約6.9度,七月平均氣溫26.1度;因峨眉山海拔較高而坡度較大,氣候帶垂直分布明顯,海拔1500米~2101米屬暖溫帶氣候;海拔2101米~2500米屬中溫帶氣候;海拔2500米以上屬亞寒帶氣候。海拔20xx米以上地區(qū),約有半年為冰雪覆蓋,時間為10月到次年4月。峨眉景區(qū)隨海拔高度的不同,而呈現(xiàn)不同的氣候特征。清音閣以下為低山區(qū),植被蔥郁、風(fēng)爽泉清,氣溫與平原無大差異,早晚略添衣著即可。清音閣至洗象池為中山區(qū),氣溫已較山下平原低4℃-5℃,游客需備足衣物。洗象池至金頂為高山區(qū),人行云中,風(fēng)寒雨驟,氣溫比山下報國寺等處低約10℃左右。山上為游客打算了大量棉外套,可供游人租用。峨眉山中間有一條“界線”,山下被稱為“陽間”,山上被稱為“陰間”。積云有肯定的重量,所以在峨眉山的那條界線的位置。因此,游人在金頂時時常會聽見雷聲,但只有“陽間”在下雨,“陰間”不會下雨。
峨眉山景區(qū)面積154平方公里,包括大峨、二峨、三峨、四峨四座大山。大峨山為峨眉山的主峰,通常說的峨眉山就是指的大峨山。大峨、二峨兩山相對,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雙峰縹緲,如同畫眉,這種陡峭險峻、橫空出世的宏偉氣概,使唐代詩人李白發(fā)“峨眉高出西極天”、“蜀國多仙山,峨眉邈難匹”之贊美。峨眉山以多霧著稱,常年云霧繚繞,雨絲霏霏。充滿山間的云霧,改變?nèi)f千,把峨眉山裝飾得婀娜多姿。峨眉山層巒疊嶂、山勢宏偉,景色秀麗,氣象萬千,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。清代詩人譚鐘岳將峨眉山佳景概括為十種:“金頂祥光”、“象池月夜”、“九老仙府”、“洪椿曉雨”、“白水秋風(fēng)”、“雙橋清音”、“大坪霽雪”、“靈巖疊翠”、“羅峰晴云”、“圣積晚鐘”?,F(xiàn)在人們又不斷發(fā)覺和創(chuàng)建了很多新景觀,如紅珠擁翠、虎溪聽泉、龍江棧道、龍門飛瀑、雷洞煙云、接引飛虹、臥云浮舟、冷杉幽林等。峨眉新十景為:金頂金佛、萬佛朝宗、小平情緣、清音平湖、幽谷靈猴、第一山亭、摩崖石刻、秀甲瀑布、迎賓灘、名山起點。無不引人入勝。
2.峨眉山景區(qū)環(huán)境愛護措施
峨眉山管理委員會在峨眉山的環(huán)境愛護工作上實施了“五管其下”的治理措施:一、建立權(quán)威機構(gòu),創(chuàng)新管理模式,完善生態(tài)愛護法律體系,依法實施愛護和管理;建立科研機構(gòu),提高生態(tài)愛護的科技支撐實力;以生物多樣性愛護為重點,加強生態(tài)愛護監(jiān)管;增加投入,建立生態(tài)愛護資金渠道。二、將核心景區(qū)和外圍愛護區(qū)2.3萬畝耕地去不退更換林,發(fā)展有機茶葉基地,使遺產(chǎn)愛護與生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展有機結(jié)合,其龍頭項目“峨眉雪芽”綠茶帶動景區(qū)1.2萬農(nóng)夫致富;三、加快實施煤改氣,避開空氣污染。將風(fēng)景區(qū)全山賓館、寺廟、農(nóng)夫旅店全部改用氣或電作燃料,客運車輛全部改用液化氣,消退平安隱患。四、全面建設(shè)環(huán)境愛護信息數(shù)據(jù)庫,完善景區(qū)環(huán)境監(jiān)察信息系統(tǒng)、生物多樣性信息系統(tǒng)、環(huán)境衛(wèi)生信息系統(tǒng)等,建成“電子眼”;同時,投資101多萬元購進(jìn)環(huán)境監(jiān)測車、汽車尾氣測試儀、負(fù)氧離子測試儀,實現(xiàn)景區(qū)大氣的24小時自動監(jiān)測,建立健全環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)傳輸處理系統(tǒng),使環(huán)境監(jiān)測硬軟件設(shè)施達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平;四、搬遷核心景區(qū)村民101多戶,拆除違章和有礙觀瞻的建筑物、構(gòu)筑物900多平米;投資1.6億元對金頂相關(guān)設(shè)施實施拆遷整治,對金頂上有礙觀瞻的703電視臺、氣象站等進(jìn)行拆遷。
為了加強對峨眉山生物多樣性的愛護,峨眉山景區(qū)設(shè)立了遺產(chǎn)探討所、植物愛護檢疫站、中心林木種子園、生物資源試驗站等十多個科研機構(gòu)和團體,對峨眉山的生物資源、園林等進(jìn)行科學(xué)考察和探討。依據(jù)不同生態(tài)特點,分了核心愛護區(qū),劃定為一級愛護區(qū)。核心景區(qū)有氛圍生態(tài)愛護區(qū)、珍稀動物群落愛護區(qū)等五部分。其中生態(tài)愛護區(qū)、珍稀動物群落愛護區(qū)、植物景觀區(qū)不允許游客進(jìn)入,只有管理人員和經(jīng)過批準(zhǔn)的科研人員才能進(jìn)入,以保持去自然的原生狀態(tài)。核心景區(qū)外2至7公里為二級愛護區(qū),二級愛護區(qū)外3至8公里的環(huán)形地帶為三級愛護區(qū),各級愛護區(qū)都按其功能制訂了愛護原則和措施,并將每年游客總數(shù)限制在110萬人以內(nèi)。
近年來,峨眉山管理委員會為開展好遺產(chǎn)的青少年愛護教化,峨眉山游人中心,博物館免費為樂山市境內(nèi)中小學(xué)生講解達(dá)10多萬次,峨眉山上下形成了愛護遺產(chǎn)的共識。峨眉山管委會建立了高、中、低三片污水處理地、沼氣池,實現(xiàn)景區(qū)排污集中處理,并達(dá)國家一級排放標(biāo)準(zhǔn)。建立300多人的專業(yè)環(huán)衛(wèi)隊伍,制定敏捷機動、獎懲掛鉤的環(huán)衛(wèi)管理制度。修建環(huán)保垃圾桶1010多個,做到垃圾隨產(chǎn)隨清,無害化處理。全山投資1010多萬元按星級標(biāo)準(zhǔn)修建了37個旅游公廁。
3.峨眉山景區(qū)環(huán)境愛護中存在的問題
在實習(xí)過程中,峨眉山景區(qū)環(huán)境愛護工作的無微不至讓我驚異感嘆了好長一陣時間。但是,仍舊能在其中發(fā)覺很多問題。首先,峨眉山作為我國四大佛教名山之一,廟宇自然必不行少。這些莊重的建筑給秀麗的峨眉山給予了一層特別的神奇的氣質(zhì),同時也滿意了很多香客的朝拜的愿望。但是,眾多的寺院也帶來一個問題,就是香客入廟禮佛必定要敬香,而香客數(shù)量一旦增加,禮佛用的香燃燒后產(chǎn)生的大量煙霧勢必會影響寺院旁邊的空氣質(zhì)量。在實習(xí)中,我發(fā)覺在萬年寺、清音閣和金頂三處的游客最多,空氣中香火味也特別濃重,可想而知這三處空氣中顆粒物的含量也是相當(dāng)高的了。其次,從洗象池再往上,海拔超過20xx米,在低溫下幾乎道路都被冰雪覆蓋。其實對于峨眉山游客來說,運用冰爪艱難跋涉是一件不錯的旅游體驗,但這樣并不是就要忽視掉環(huán)境愛護工作。我發(fā)覺,厚重的雪被將道路以及道路旁的垃圾桶一起覆蓋,徒步走幾個小時都難以見到一個垃圾桶。這樣勢必會導(dǎo)致游客亂丟垃圾,影響景區(qū)環(huán)境美觀及環(huán)保。第三,雷洞坪是進(jìn)山馬路的終點,選擇坐車上山的游客都會在此下車,然后步行到達(dá)金頂。此處車輛眾多,鳴笛聲此起彼伏,在空曠寧靜的山里聲音可以傳的很遠(yuǎn),有可能會影響山里野生動物的正?;顒樱撤N程度上造成了噪聲污染。而且,在雷洞坪上的生態(tài)猴區(qū),環(huán)境被糟蹋的一塌糊涂,滿地的垃圾從小路上始終鋪到護欄外很遠(yuǎn),空氣中散發(fā)著各種垃圾的味道,實在是峨眉山環(huán)境愛護的一大敗筆,應(yīng)受到管委會的特別重視。
4.對于峨眉山景區(qū)環(huán)境愛護的建議
樂山-峨眉山景區(qū)作為世界雙遺產(chǎn)地,又是我國重要的旅游資源及環(huán)境愛護模范地,環(huán)境是其賴以生存的`基礎(chǔ),所以環(huán)境愛護必需作為其工作重點予以特別的重視。現(xiàn)在,該景區(qū)面臨著兩個轉(zhuǎn)型的重要時期,即:由國內(nèi)重點景區(qū)轉(zhuǎn)向國際知名景區(qū),由觀光旅游型景區(qū)轉(zhuǎn)向休閑度假型景區(qū),在此基礎(chǔ)山,更應(yīng)加強環(huán)境愛護的工作力度和景區(qū)環(huán)境的美化,環(huán)境的美化主要表現(xiàn)在兩個方面:突出峨眉山景色的別出心裁和處理好峨眉山旅游設(shè)施的現(xiàn)代化與保證景色美麗古樸的沖突。俗話說:“峨眉天下秀”,在實習(xí)過程中,我真真正正體會到了所謂的“秀”是怎樣的動人心魄。但讓人感到缺憾的是,在實習(xí)中,我不止一次的看到眾多的電線橫在山腰上,架在小河上,從古色古香的廟宇上橫過,這些無疑破壞了峨眉山景色的欣賞性。所以我認(rèn)為景區(qū)管理委員會應(yīng)重視這方面的工作,保證給游客最完備的欣賞體驗。其次,峨眉山作為國內(nèi)知名景點,想要走出國門走向世界,就必需要有中國特色的品牌。雖然峨眉山是中國四大佛教名山之一,但世人皆知佛教源自古印度,峨眉山的佛教文化不過是將其附上了一層中國色調(diào)。除此之外,峨眉山便再無特色了。想要在世界眾多知名景區(qū)中樹立品牌形象,峨眉山必需要有屬于自己的品牌形象依托。其實,前往峨眉山的人們多少都有一個武俠夢――峨眉山在金庸筆下那個恢宏浩大的武林世界中有著重要的位置。管委會可以將此武俠特色給予峨眉山,讓世界接納一個真正的有中國特色的峨眉山。
五、實習(xí)總結(jié)
此次實習(xí)在山中的時間只有三天。三天內(nèi),我們體驗到了大詩人李白說的“蜀道之難”,也品嘗了登山的苦與樂。一路上風(fēng)景美得嘆為觀止,令人沉醉。同時全部同學(xué)相互激勵與扶持,克服各種困難登上金頂,感受到了集體的暖和與力氣。登山時大家雖乏累不堪,但難掩心中的興奮盡情高歌,好不痛快。同時,我們了解了本專業(yè)的探討和學(xué)習(xí)對象、內(nèi)容和任務(wù),對今后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)和安排。收獲其實遠(yuǎn)比我們看到的大。巡游途中,我們看到了國內(nèi)旅游行業(yè)的旺盛與蓬勃的朝氣,各大景點游客川流不息,人頭攢動,導(dǎo)游解說生動好玩,內(nèi)涵豐富。在某種程度上,為大家注入了對本專業(yè)的無限信念。
但也必需看到問題所在。在做問卷調(diào)查時,我們經(jīng)常得不到游客的協(xié)作,有時候游客對于我們提出的問題不是很清晰甚至無法回答;登山時,許多同學(xué)或因體力身體等緣由沒能全程登頂;有同學(xué)在景區(qū)內(nèi)不能保持公共衛(wèi)生,順手扔垃圾等等。對此,我認(rèn)為一是我們并沒有得到游客的信任、理解和支持,一是我們的問卷問題設(shè)置可能出現(xiàn)了跑題、偏離實際等等問題,還有就是個人身體和道德素養(yǎng)亟待提高。這些都是須要我們進(jìn)行反思總結(jié),并在今后進(jìn)行改正的東西,我們須要正視。
最終,我要感謝此次陪伴我們一起登山的余老師、謝老師、徐老師和單老師,感謝你們?nèi)痰恼湛矗哺兄x你們?yōu)榇舜螌嵙?xí)做的一切努力和貢獻(xiàn),感謝你們。
管理類實習(xí)報告篇5
1.實習(xí)日程支配
實習(xí)時間為20xx年3月3日-20xx年4月11日
20xx年3月4日—20xx年3月5日,與單位領(lǐng)導(dǎo)見面,在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位;
20xx年3月6日—20xx年3月10日,參與公司財務(wù)部組織的特地培訓(xùn);
20xx年3月11日—20xx年3月15日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;
20xx年3月16日—20xx年4月11日,利用財務(wù)軟件錄入會計憑證;
20xx年4月12日,總結(jié)并撰寫財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告。
2、實習(xí)的工作內(nèi)容
本次實習(xí)單位供應(yīng)的實習(xí)崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實習(xí)人員,指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。
3、實習(xí)的詳細(xì)步驟
3月3日,是我到公司實習(xí)的第一天,心里難免有點驚慌還有點興奮。到公司后,我見到了公司的負(fù)責(zé)人,簡潔的匯報了一下自己的基本狀況。領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來財務(wù)部長,把我介紹給他。就這樣我進(jìn)入了財務(wù)部,被分到了原料結(jié)算科。
科長把我交給了一名老會計,從今我的實習(xí)起先了。在剛起先的實習(xí)時間里,他要求我在辦公室中細(xì)致閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度,全面了解單位的狀況,熟識辦公室工作流程,為以后的實習(xí)工作打好基礎(chǔ)。隨即我參與了公司財務(wù)部組織的培訓(xùn),主要內(nèi)容為會計人員需具備的基本素養(yǎng)和如何開展會計工作,以及在這次實習(xí)過程中須要留意的事項。
3月11日起先,指導(dǎo)老師先讓我細(xì)致看以前做好的會計憑證,熟識業(yè)務(wù)中所涉及的各種會計科目,著重駕馭各種特有的會計明細(xì)科目。一提到會計科目,我想這不是我的強項嗎?我在學(xué)校會計模擬實習(xí)接觸過這些東西,因此我就簡潔地看了看,沒怎么放在心上??墒堑搅撕髞碚孀屛易鰰嫅{證的時候,我老是出錯。我請教老會計這是為什么?老會計告知我:“你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會計,那是個基礎(chǔ),而這個公司是個電力企業(yè),與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,因此在會計科目的設(shè)置和會計的處理上有肯定的出入?!苯又终f我不是讓你看會計科目了嗎?我想這可能就是我不細(xì)致的后果。接著到查看工作底稿、熟識會計工作的流程時,我再也不敢馬虎了,我努力運用所學(xué)會計學(xué)問和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快駕馭會計賬務(wù)處理程序。
在先期打算、熟識工作都做好的狀況下,指導(dǎo)老師指導(dǎo)各項詳細(xì)操作,我也主動向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并實際操作各項工作。在工作中,我邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步,逐步駕馭各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作。
在實習(xí)一段時間之后,由指導(dǎo)老師分派給我詳細(xì)工作,主要是材料單據(jù)的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作,此時,我自己已能獨立進(jìn)行記賬工作。完成后,由指導(dǎo)老師對此項工作的完成狀況進(jìn)行檢查,給出看法,自己則進(jìn)行改進(jìn)和總結(jié),同時我也對每項工作的完成狀況進(jìn)行仔細(xì)記錄,剛好總結(jié)閱歷。
在最終的階段,指導(dǎo)老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我
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