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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀一讀,書寫規(guī)范字。
húdié
hóulong
cíxiáng
zūnzhòng
yǐnjiàn
chuáncāng
duānzhuāng
tuánjié
二、選擇題2、下列詞語的讀音和書寫全部正確的一組是(
)A.眼瞼(jiǎn)
嫂(shǎo)子
后悔
飛禽走獸B.稀罕(han)
嗜(shì)好
懶惰
負(fù)刑請(qǐng)罪C.允(yǔn)諾
白鶴(hè)
赤道
振天動(dòng)地D.鏡匣(xiá)
膽怯(qiè)
崩塌
不計(jì)其數(shù)3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.《落花生》的作者是老舍,運(yùn)用了借物喻人的描寫方法。B.金風(fēng)送爽,我們走在鋪滿落葉的山路上,腳步像踩在棉花上一樣輕快。C.獵人海力布是個(gè)詭計(jì)多端的人。D.《慈母情深》是當(dāng)代著名作家梁曉聲寫的。4、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是(
)A.吩付
大臣
建筑
游泳B.編寫
硝毀
傳統(tǒng)
陪伴C.規(guī)律
派遣
羞恥
遮蔽D.忘確
悠然
懂得
播種5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.家長的行為對(duì)孩子影響很大,對(duì)孩子的成長起著潛移默化的作用。B.聽著他風(fēng)趣的回答,大家都忍俊不禁地笑起來了。C.高士其是一位兒童文學(xué)家,他的作品大都寫得平易近人。D.他平時(shí)光玩,要考試了,卻天天開夜車,結(jié)果得了病,真是自作自受。7、下面句子使用的描寫方法與例句相同的一項(xiàng)是(
)(本題2分)
例句:“兒子不能活著不能相見,就讓我見見遺骨吧。”毛主席心想。A.寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。B.聽到這里,父親的臉上露出了滿意的笑容。C.“啊我才84分?”這時(shí),我的心里亂哄哄的。D.他一聽,忽然哈哈大笑起來,嘲諷地說:“哼,真是高山打鼓——響(想)的不低?!?、下面五句話,排序正確的一項(xiàng)是(
)
①不僅動(dòng)物有這種本事,許多植物也能準(zhǔn)確報(bào)時(shí)
②例如南非有一種大葉樹葉,它的樹葉每隔2小時(shí)就要翻動(dòng)一次。
③例如南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會(huì)“嘰嘰喳喳”叫上一陣,誤差只有15秒。
④因此,許多古代的學(xué)者或哲人推斷:宇宙萬物都有自己的作息時(shí)間。
⑤人類早就發(fā)現(xiàn),許多生物有著極強(qiáng)的“時(shí)間觀念”。A.⑤③①②④B.⑤①②③④C.⑤②①③④D.⑤③②①④三、填空題9、把下列歇后語和詩句補(bǔ)充完整。
(1)梁山泊軍師——_____。
(2)_____——照舊(舅)
(3)童孫未解供耕織,_____。
(4)月出驚山鳥,_____。
(5)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____。
(6)青山處處埋忠骨,_____。10、讀句子,按要求完成練習(xí)。
1.它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。
上面的句子是對(duì)松鼠__________的描寫,抓住了它的面容、眼睛、_______、__________、尾巴等進(jìn)行描寫,把松鼠寫得非常惹人喜愛。
2.它們是十分警覺的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。
(1)這句話中用關(guān)聯(lián)詞語“只要……就……”,表現(xiàn)了松鼠_________。我也能用這組關(guān)聯(lián)詞語寫一個(gè)句子:__________________________________
(2)作者用“_______”“_______”“________”三個(gè)動(dòng)詞來表現(xiàn)松鼠對(duì)于危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力,從而顯出它“_________”的特點(diǎn)。四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為(wéi
wèi)設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)(yīng
yìng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”1.用“
”畫出文中括號(hào)內(nèi)的正確讀音。
2.孔君平的話的含義是:___________________________
3.楊氏之子的回答妙在何處?
_______________________
4.楊氏之子是個(gè)怎樣的孩子?你能用準(zhǔn)確的成語來形容他嗎?試著寫一寫。
(
)的孩子
(
)的孩子五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。故鄉(xiāng)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過了人生最初的十幾個(gè)年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o從治愈,無法自己。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑上桌前,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,襯托起夜晚的寧靜;而我的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床??;田野上小路寂無行人,只有莊稼在微拂著長大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲;更遙遠(yuǎn)處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……我是那樣地思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨,青春的無奈共存著。多少個(gè)無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白云,久久地漂浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地,直到我長大。1.從文中找出以下詞語的近義詞。
搖動(dòng)——(
)
空閑——(
)
憂愁——(
)
安靜——(
)
2.畫線句子中的“它”指的是____________。
3.“明月千里寄相思”,這篇短文中作者除了寫明月外還通過描寫家鄉(xiāng)的____________、____________、____________、____________、____________等表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
4.作者寫過無數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩歌,你也背過許多思鄉(xiāng)的詩句吧!那么看到明月你會(huì)想起“_______________,_______________”。當(dāng)秋風(fēng)起時(shí),你會(huì)想起“_______________,_______________”。六、仿寫句子13、根據(jù)要求寫句子。
例句:夕陽西下,烏鴉歸巢
夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地往朝窠里飛去。
(1)清晨,湖面上飄著薄薄的霧。(把句子中的畫面寫具體)
____________________________
例句:一本你喜歡的書就是一種朋
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