學(xué)霸優(yōu)課2017屆物理一輪復(fù)習(xí)教案14.4電磁波相對(duì)論

知識(shí)點(diǎn) 電磁場(chǎng)、電磁

考點(diǎn) 電磁 相對(duì)電磁場(chǎng)在空間由近及遠(yuǎn)的，形成電磁波不同頻率的電磁波，在同一介質(zhì)中，其速度是不同的，頻率越高，波速越小v＝λf，f知識(shí)點(diǎn) 相對(duì)vm與靜止時(shí)的質(zhì)m0之間有如下關(guān)系： v用m表示物體的質(zhì)量，E表示它具有的能量，則質(zhì)能方程為：E＝mc2對(duì)電磁場(chǎng)理論的理電磁波是橫波。電磁波的電場(chǎng)、磁場(chǎng)、方向三者兩兩垂直，如圖所示Xγ化學(xué)作用、熒光效應(yīng)、貫穿作原子核Xγc＝3×108倫琴射線振蕩電路一切物體由七種色一切高溫物體都能管中高速電子流射至陽(yáng)極產(chǎn)放射性元素衰變時(shí)生播))EB(很大)(c＝3×108點(diǎn)都攜帶能量并能速度均可發(fā)生反射、折射、、衍射等現(xiàn)電磁波的及波長(zhǎng)、頻率、波不同頻率的電磁波，在同一介質(zhì)中，其速度是不同的，頻率越高，波速越小v＝λffLCfλ。特別提醒生、衍射現(xiàn)象；波長(zhǎng)較短的紫外線、X射線、γ射線等，能力較強(qiáng)。XX射線和γ射線都有子受到激發(fā)后產(chǎn)生的；γ射線是原子核受到激發(fā)后產(chǎn)生的。個(gè)，在另一個(gè)慣性系中觀察就不一定是同時(shí)發(fā)生的。對(duì)“長(zhǎng)度的相對(duì)性”的理解：狹義相對(duì)論中的長(zhǎng)度：l＝l01－v2中，l0對(duì)于桿靜止的觀察者測(cè)出的桿的長(zhǎng)度，而l可認(rèn)為桿沿桿的長(zhǎng)度方向以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)，靜止對(duì)“時(shí)間間隔的相對(duì)性”的理解：時(shí)間間隔的相對(duì)性：Δt＝ΔτΔτ 相對(duì)發(fā)生地靜止的觀察者測(cè)量同一地點(diǎn)的兩個(gè)發(fā)生的時(shí)間間隔，而Δt則是相對(duì)于發(fā)生地以速度v運(yùn)動(dòng)的觀察者測(cè)量同一地點(diǎn)的同樣兩個(gè)發(fā)生的時(shí)間間隔。也就，說(shuō)：在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的參考系中觀測(cè)變化過(guò)程的時(shí)間間隔變大了，這叫作狹義相對(duì)論中的，＝對(duì)相對(duì)論速度變 的理解：速度變 u′＋v。式中u是物體相對(duì)靜止＝ ＋參考系的速度，v是運(yùn)動(dòng)參考系相對(duì)靜止參考系的速度，u(uv同向取正值，反之取負(fù)值) 某兩個(gè)在不同參考系中時(shí) “效應(yīng) 1＋ 1 —1 波長(zhǎng)不同的電磁波在本質(zhì)上完全不同。 真空中的光速在不同慣性參考系中是不同的。 答 (3)× 答 解析質(zhì)能方程闡明了質(zhì)量和能量的相互關(guān)系質(zhì)量和能量是物質(zhì)存在的兩種形式，質(zhì)量不等同于能量，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；由相對(duì)論知識(shí)可知選項(xiàng)A、D正確，C錯(cuò)誤。 B．第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)(4G)采用1880～2690MHz間的四個(gè)頻段，該電磁波信號(hào)的磁C．飛機(jī)遠(yuǎn)離時(shí)，接收到飛機(jī)的信號(hào)頻率大于飛機(jī)發(fā)出的信號(hào)頻率D．狹義相對(duì)論中“動(dòng)鐘變慢”，可通過(guò)上的時(shí)鐘與地面上的時(shí)鐘對(duì)比進(jìn)行驗(yàn)證 期性變化的，B錯(cuò)誤；飛機(jī)遠(yuǎn)離時(shí)，根據(jù)效應(yīng)，接收到飛機(jī)的信號(hào)頻率小于飛機(jī)發(fā)出的信號(hào)頻率，C錯(cuò)誤；狹義相對(duì)論中“動(dòng)鐘變慢”，可通過(guò)上的時(shí)鐘與地面上的時(shí)鐘對(duì)比進(jìn)行驗(yàn)證，D正確。[考法綜述] 比較簡(jiǎn)單。相對(duì)論是高中中的新內(nèi)容，其目的是讓學(xué)生了解相對(duì)論，了解兩種時(shí)空觀，1種理論——電磁場(chǎng)理1種比較——1個(gè)波譜——2種假設(shè)——5個(gè)——相對(duì)論中的5個(gè)命題法 典例 場(chǎng)，振蕩的電場(chǎng)產(chǎn)生同頻率振蕩的磁場(chǎng)。圖A中電場(chǎng)不隨時(shí)間變化，不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)；圖B和圖C中電場(chǎng)都隨時(shí)間均勻變化在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)這個(gè)磁場(chǎng)不能再激發(fā)電場(chǎng)，所以不能發(fā)射電磁波；圖D中電場(chǎng)隨時(shí)間不均勻地變化，能在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，即形成電磁場(chǎng)，故能發(fā)射電磁波。所以D正確?！窘忸}法】 關(guān)于電磁波產(chǎn)生的說(shuō)LC命題法 典例2 ΔmΔE滿ΔE＝Δmc2D．mc2是物體能夠放出能量的總和 質(zhì)能方程說(shuō)明物體的質(zhì)量和能量之間有著E＝mc2這種對(duì)應(yīng)關(guān)系。選項(xiàng)B正確?！窘忸}法】 質(zhì)能關(guān)系的三點(diǎn)說(shuō)如果用Δm表示物體質(zhì)量的變化量，ΔE表示能量的變化量，那么它們的關(guān)系可以表示為ΔE＝Δmc2。該式表示，隨著一個(gè)物體質(zhì)量的減少，會(huì)釋放出一定的能量；與此同時(shí)，命題法 3(多選)如圖所示是一個(gè)水平放置的玻璃環(huán)形小槽，槽內(nèi)光滑，槽的寬度和深v0開(kāi)始逆時(shí)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中帶電荷量不變，則() B．小球動(dòng)能增 功，所以小球速度不斷增大，動(dòng)能增加。又根據(jù)F＝qvB可知小球受到的磁場(chǎng)力不斷增大，可知B、D正確。【解題法】 感應(yīng)電場(chǎng)與靜電場(chǎng)的區(qū)的電荷受力的作用，且F＝Eq。命題法 典例 TS是閉合的，在某一時(shí)刻(t＝0)S內(nèi)，下列敘述正確的是

到4C放電，A板上的正電荷逐漸減少，LC電路中的電流逐漸增大C放電，A板上的正電荷逐漸減少，LC電路中的電流逐漸減小

＝4T

＝4C被充電，B板上的正電荷逐漸增多，LC電路中的電流逐漸減小C被充電，A板上的正電荷逐漸增多，LC電路中的電流逐漸減小

＝4T＝4 由于線圈中的直流電阻可忽略，所以在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S之前，電容器是被短路的，不帶電。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，由于電感線圈的自感現(xiàn)