初中數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁初中數(shù)?學(xué)教師?個人工?作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼?的時間?，我在?教師的?崗位上?又走過?了一年?，初中?數(shù)學(xué)教?師個人?工作總?結(jié)。追?憶往昔?，展望?未來，?為了更?好的總?結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)使?自己迅?速成長?，成為?一名合?格的人?民教師?，無愧?于這一?稱號，?我現(xiàn)將?___?_年度?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?師德方?面：加?強修養(yǎng)?，塑造?師德我?始終認?為作為?一名教?師應(yīng)把?師德放?在一個?重要的?位置上?，因為?這是教?師的立?身之本?。學(xué)高?為師，?身正為?范，這?個道理?古今皆?然。從?踏上講?臺的第?一天，?我就時?刻嚴格?要求自?己，力?爭做一?個有崇?高師德?的人。?我始終?堅持給?學(xué)生一?個好的?師范，?希望從?我這走?出去的?都是合?格的學(xué)?生，都?是一個?個大寫?的人。?為了給?自己的?學(xué)生一?個好的?表率，?同時也?是使自?己陶冶?情操，?加強修?養(yǎng)，課?余時間?我閱讀?了大量?的書籍?，不斷?提高自?己水平?。今后?我將繼?續(xù)加強?師德方?面的修?養(yǎng)，力?爭在這?一方面?有更大?的提高?。二?、教學(xué)?方面：?虛心求?教，強?化自我?擔(dān)任跨?年級初?一和初?三的兩?個班的?數(shù)學(xué)教?學(xué)的工?作任務(wù)?是艱巨?的，在?實際工?作中，?那就得?實干加?巧干。?對于一?名數(shù)學(xué)?教師來?說，加?強自身?業(yè)務(wù)水?平，提?高教學(xué)?質(zhì)量無?疑是至?關(guān)重要?的。隨?著歲月?的流逝?，伴著?我教學(xué)?天數(shù)的?增加，?我越來?越感到?我知識?的匱乏?，經(jīng)驗?的缺少?。面對?講臺下?那一雙?雙渴望?的眼睛?，每次?上課我?都感到?自己責(zé)?任之重?大。為?了盡快?充實自?己，使?自己教?學(xué)水平?有一個?質(zhì)的飛?躍，我?從以下?幾個方?面對自?身進行?了強化?。首先?是從教?學(xué)理論?和教學(xué)?知識上?。我不?但自己?訂閱了?三四種?教學(xué)雜?志進行?教學(xué)參?考，而?且還借?閱大量?有關(guān)教?學(xué)理論?和教學(xué)?方法的?書籍，?對于里?面各種?教學(xué)理?論和教?學(xué)方法?盡量做?到博采?眾家之?長為己?所用。?在讓?先進的?理論指?導(dǎo)自己?的教學(xué)?實踐的?同時，?我也在?一次次?的教學(xué)?實踐中?來驗證?和發(fā)展?這種理?論。其?次是從?教學(xué)經(jīng)?驗上。?由于自?己教學(xué)?經(jīng)驗不?足，有?時還會?在教學(xué)?過程中?碰到這?樣或那?樣的問?題而不?知如何?處理。?因而我?虛心向?老教師?學(xué)習(xí)，?力爭從?他們那?里盡快?增加一?些寶貴?的教學(xué)?經(jīng)驗。?我個人?應(yīng)付和?處理課?堂各式?各樣問?題的能?力大大?增強。?最后我?做到不?恥下問?教學(xué)互?長。從?另一個?角度來?說，學(xué)?生也是?老師的?教師。?由于學(xué)?生接受?新知識?快，接?受信息?多，因?此我從?和他們?的交流?中亦能?豐富我?的教學(xué)?知識。?為了不?辜負領(lǐng)?導(dǎo)的信?任和同?學(xué)的希?望，我?決心盡?我最大?所能去?提高自?身水平?，爭取?較出色?的完成?新高一?教學(xué)。?為此，?我一方?面下苦?功完善?自身知?識體系?，打牢?基礎(chǔ)知?識，使?自己能?夠比較?自如的?進行教?學(xué);另?一方面?，繼續(xù)?向老教?師學(xué)習(xí)?，抽出?業(yè)余時?間具有?豐富教?學(xué)經(jīng)驗?的老師?學(xué)習(xí)。?對待課?程，虛?心聽取?他們意?見備好?每一節(jié)?課;仔?細聽課?，認真?學(xué)習(xí)他?們上課?的安排?和技巧?。這一?年來，?通過認?真學(xué)習(xí)?教學(xué)理?論，刻?苦鉆研?教學(xué)，?虛心向?老教師?學(xué)習(xí)，?我自己?感到在?教學(xué)方?面有了?較大的?提高。?學(xué)生的?成績也?證實了?這一點?，我教?的班級?在歷次?考試當(dāng)?中都取?的了較?好的成?績，接?手這兩?個班的?教學(xué)，?我更是?一點不?敢放松?，每備?一節(jié)課?我都向?老教師?年輕教?師虛心?的求教?力爭盡?善盡美?。三?、考勤?紀(jì)律方?面我嚴?格遵守?學(xué)校的?各項規(guī)?章制度?，不遲?到、不?早退、?有事主?動請假?。在?工作中?，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?團結(jié)同?事，能?正確處?理好與?領(lǐng)導(dǎo)同?事之間?的關(guān)系?。平時?，勤儉?節(jié)約、?任勞任?怨、對?人真誠?、熱愛?學(xué)生、?人際關(guān)?系和諧?融洽，?從不鬧?無原則?的糾紛?，處處?以一名?人民教?師的要?求來規(guī)?范自己?的言行?，毫不?松懈地?培養(yǎng)自?己的綜?合素質(zhì)?和能力?。四?、業(yè)務(wù)?進修方?面隨著?新課程?改革對?教師業(yè)?務(wù)能力?要求的?提高，?本人在?教學(xué)之?余，還?擠時間?自學(xué)本?科和積?極學(xué)習(xí)?各類現(xiàn)?代教育?技術(shù)。?總之_?___?學(xué)年度?，我擔(dān)?任的兩?個班級?的數(shù)學(xué)?教學(xué)工?作取得?了一定?的成績?，我將?繼續(xù)努?力，取?得更優(yōu)?異的教?學(xué)成績?，為學(xué)?校爭光?!初?中數(shù)學(xué)?教師個?人工作?總結(jié)（?二）?轉(zhuǎn)眼間?，一年?過去了?，在這?一年的?工作有?成功與?失敗、?有歡笑?與淚水?。這一?年是我?人生中?最亮麗?的一年?，是幾?年教學(xué)?中收獲?最多的?一年，?雖然這?一年的?工作還?有缺憾?、還有?不足，?但絕對?是我成?長最快?的一年?，是我?經(jīng)驗積?累最多?的一年??，F(xiàn)就?這一年?的工作?總結(jié)如?下：?一、師?德方面?：加強?修養(yǎng)，?塑造師?德我?始終認?為作為?一名教?師應(yīng)把?“師德?”放在?一個重?要的位?置上，?因為這?是教師?的立身?之本。?“學(xué)高?為師，?身正為?范”，?這個道?理古今?皆然。?從踏上?講臺的?第一天?，我就?時刻嚴?格要求?自己，?力爭做?一個有?崇高師?德的人?。我始?終堅持?給學(xué)生?一個好?的師范?，希望?從我這?走出去?的都是?合格的?學(xué)生，?都是一?個個大?寫的“?人”。?為了給?自己的?學(xué)生一?個好的?表率，?同時也?是使自?己陶冶?情操，?加強修?養(yǎng)，課?余時間?我閱讀?了大量?的書籍?，不斷?提高自?己水平?。今后?我將繼?續(xù)加強?師德方?面的修?養(yǎng)，力?爭在這?一方面?有更大?的提高?。二?、教學(xué)?方面：?虛心求?教，強?化自我?擔(dān)任?兩個班?的數(shù)學(xué)?教學(xué)的?工作任?務(wù)是艱?巨的，?在實際?工作中?，那就?得實干?加巧干?。對于?一名數(shù)?學(xué)教師?來說，?加強自?身業(yè)務(wù)?水平，?提高教?學(xué)質(zhì)量?無疑是?至關(guān)重?要的。?隨著歲?月的流?逝，伴?著我教?學(xué)天數(shù)?的增加?，我越?來越感?到我知?識的匱?乏，經(jīng)?驗的缺?少。面?對講臺?下那一?雙雙渴?望的眼?睛，每?次上課?我都感?到自己?責(zé)任之?重大。?為了盡?快充實?自己，?使自己?教學(xué)水?平有一?個質(zhì)的?飛躍，?我從以?下幾個?方面對?自身進?行了強?化。?首先是?從教學(xué)?理論和?教學(xué)知?識上。?我不但?自己訂?閱了三?四種教?學(xué)雜志?進行教?學(xué)參考?，而且?還借閱?大量有?關(guān)教學(xué)?理論和?教學(xué)方?法的書?籍，對?于里面?各種教?學(xué)理論?和教學(xué)?方法盡?量做到?博采眾?家之長?為己所?用。在?讓先進?的理論?指導(dǎo)自?己的教?學(xué)實踐?的同時?，我也?在一次?次的教?學(xué)實踐?中來驗?證和發(fā)?展這種?理論。?其次?是從教?學(xué)經(jīng)驗?上。由?于自己?教學(xué)經(jīng)?驗有限?，有時?還會在?教學(xué)過?程中碰?到這樣?或那樣?的問題?而不知?如何處?理。因?而我虛?心向老?教師學(xué)?習(xí)，力?爭從他?們那里?盡快增?加一些?寶貴的?教學(xué)經(jīng)?驗。我?個人應(yīng)?付和處?理課堂?各式各?樣問題?的能力?大大增?強。?最后我?做到“?不恥下?問”教?學(xué)互長?。從另?一個角?度來說?，學(xué)生?也是老?師的“?教師”?。由于?學(xué)生接?受新知?識快，?接受信?息多，?因此我?從和他?們的交?流中亦?能豐富?我的教?學(xué)知識?。為?了不辜?負領(lǐng)導(dǎo)?的信任?和同學(xué)?的希望?，我決?心盡我?最大所?能去提?高自身?水平，?爭取較?出色的?完成新?高一教?學(xué)。為?此，我?一方面?下苦功?完善自?身知識?體系，?打牢基?礎(chǔ)知識?，使自?己能夠?比較自?如的進?行教學(xué)?;另一?方面，?繼續(xù)向?其他教?師學(xué)習(xí)?，抽出?業(yè)余時?間具有?豐富教?學(xué)經(jīng)驗?的老師?學(xué)習(xí)。?對待課?程，虛?心聽取?他們意?見備好?每一節(jié)?課;仔?細聽課?，認真?學(xué)習(xí)他?們上課?的安排?和技巧?。這一?年來，?通過認?真學(xué)習(xí)?教學(xué)理?論，刻?苦鉆研?教學(xué)，?虛心向?老教師?學(xué)習(xí)，?我自己?感到在?教學(xué)方?面有了?較大的?提高。?在今年?的數(shù)學(xué)?基本功?競賽中?先后獲?得張甸?區(qū)一等?獎、姜?堰市三?等獎，?并且被?評為”?姜堰市?教壇新?秀”。?學(xué)生的?成績也?證實了?這一點?，我教?的班級?在歷次?考試當(dāng)?中都取?的了較?好的成?績，所?輔導(dǎo)的?學(xué)生在?“江蘇?省數(shù)學(xué)?邀請賽?”中分?別獲一?二三等?獎，同?時我也?獲得第?___?_屆時?代學(xué)習(xí)?報數(shù)學(xué)?文化節(jié)?“優(yōu)秀?指導(dǎo)教?師”獎?三、?考勤紀(jì)?律方面?我嚴?格遵守?學(xué)校的?各項規(guī)?章制度?，不遲?到、不?早退、?有事主?動請假?。在工?作中，?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團?結(jié)同事?，能正?確處理?好與領(lǐng)?導(dǎo)同事?之間的?關(guān)系。?平時，?勤儉節(jié)?約、任?勞任怨?、對人?真誠、?熱愛學(xué)?生、人?際關(guān)系?和諧融?洽，從?不鬧無?原則的?糾紛，?處處以?一名人?民教師?的要求?來規(guī)范?自己的?言行，?毫不松?懈地培?養(yǎng)自己?的綜合?素質(zhì)和?能力。?四、?業(yè)務(wù)進?修方面?隨著?新課程?改革對?教師業(yè)?務(wù)能力?要求的?提高，?本人在?教學(xué)之?余，還?擠時間?自學(xué)本?科和積?極學(xué)習(xí)?各類現(xiàn)?代教育?技術(shù)。?五、?不足之?處反?思一年?多的工?作，自?己在一?些細節(jié)?工作上?還存在?著不足?，特別?是學(xué)生?對作業(yè)?本的保?管、潛?能生作?業(yè)的書?寫缺乏?指導(dǎo)和?嚴格要?求。在?今后的?工作中?，應(yīng)充?分注重?工作